統(tǒng)編版九年級道德與法治下冊第一單元《我們共同的世界》每節(jié)課導(dǎo)學(xué)案匯編（含四個導(dǎo)學(xué)案）

九年級下冊1.1《開放互動的世界》導(dǎo)學(xué)案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

政治認(rèn)同:認(rèn)識經(jīng)濟全球化和多樣文化帶給人們?nèi)粘Ｉ罱煌⒔?jīng)濟交流、文化交流等方面的各種好處。

道德修養(yǎng):正確認(rèn)識我們生活的共同家園，知道世界的變化既為國家的發(fā)展帶來深遠(yuǎn)影響也與我們的生活

息息相關(guān);了解經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)，正確認(rèn)識文化差異。

法治觀念:激發(fā)人們熱愛共同家園、珍惜今天美好生活的情感。

健全人格:結(jié)合材料理解經(jīng)濟全球化的現(xiàn)實意義，能夠正確對待不同的文化。

責(zé)任意識:能夠結(jié)合自己的親身體會和了解的資料認(rèn)識世界。

二、學(xué)習(xí)重難點

重點：當(dāng)今世界的特點；經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)；文化多樣性的汾值。

難點：經(jīng)濟全球化的影響；如何正確面對多樣的文化。

三、課前預(yù)習(xí)

（一）共同的家園

1.當(dāng)今世界是一個怎樣的世界？（當(dāng)今世界的特點）

①這是一個_______________世界。②這是一個世界。③這是一個________________世界。

（二）放眼全球經(jīng)濟

2.經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)是什么？

在全球范圍內(nèi)完成；在全球范圍內(nèi)進行。

3.經(jīng)濟全球化的影響有哪些？

（1）積極影響：有利于在世界范圍內(nèi),促進_______________更加合理有效；使各國

經(jīng)濟、的程度不斷加深；為經(jīng)濟發(fā)展提供了0

（2）消極影響：使風(fēng)險與危機c

4.如何面對經(jīng)濟全球化？

①順應(yīng),保持的心態(tài)，主動參與競爭；

②增強________________，注重國家，為應(yīng)對各種做好充分準(zhǔn)備。

（三）共享多樣文化

5.文化多樣性的影響

（1）積極影響：①_______________共同構(gòu)成姓紫嫣紅、生機盎然的世界文化大花園。

②文化多樣性是人類社會的，是世界文化的表現(xiàn)，也是

________________進步的重要動力。

③多樣的文化提供了更為,讓人們的生活更加,讓世界變得更加

④文化多樣性是實現(xiàn)文化的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的文化，能夠為彼

此增添新的元素，激發(fā)。

（2）消極影響：當(dāng)不同的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來

理解和判斷事物，有時會導(dǎo)致彼此。（文化差異產(chǎn)生的原因）

6.如何對待認(rèn)識文化差異？

①正確認(rèn)識,,通過平等交流、對話，達成彼此的。

②各國應(yīng)當(dāng)用的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀，促進_______________、

________________的文明交流。

7.當(dāng)今世界國際競爭的實質(zhì)是什么？

以實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。

8.我國如何應(yīng)對復(fù)雜多變的國際形勢？

①高舉、發(fā)展、合作、共熱的旗幟；

②推動建設(shè)、、的新型國際關(guān)系。

【答案】1.開放的；發(fā)展的；緊密聯(lián)系的。

2.商品生產(chǎn)；商品貿(mào)易。

3.配置資源；資源利用；相互聯(lián)系；相互依賴；新的機會；跨國界傳遞。

4.歷史潮流；積極、開放；風(fēng)險意識；經(jīng)濟安全；困難和挑戰(zhàn)。

5.各民族文化；基本特征：充滿活力；人類文明；廣泛的選擇；豐富多彩；絢麗多姿：創(chuàng)新與發(fā)展；

相互交融；新的活力；文化背景；誤解與沖突。

6.文化差異；相互尊重；理解和包容；開放和包容；外來文化；和而不同；兼收并蓄。

7.經(jīng)濟和科技。

8.和平；相互尊重；公平正義；合作共嬴。

【解析】教材基礎(chǔ)知識，解析略。

四、課中探究

探究一:共同的家園

閱讀教材第2?4頁的內(nèi)容，認(rèn)真思考下列問題，并在課本上標(biāo)出答案。

1.當(dāng)今世界是一個怎樣的世界？（當(dāng)今世界的特點）

探究二:放眼全球經(jīng)濟

閱讀教材第5?7頁的內(nèi)容，認(rèn)真思考下列問題，并在課本上標(biāo)出答案。

2.經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)是什么？

3.經(jīng)濟全球化的影響有哪歧?

4.如何面對經(jīng)濟全球化？

探究三:共享多樣文化

閱讀教材第7?9頁的內(nèi)容，認(rèn)真思考下列問題，并在課本上標(biāo)出答案。

5.文化多樣性的影響

6.如何對待認(rèn)識文化差異？

7.當(dāng)今世界國際競爭的實質(zhì)是什么？

8.我國如何應(yīng)對復(fù)雜多變的國際形勢？

【答案】I.開放的世界；發(fā)展的世界；緊密聯(lián)系的世界.

2.商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成；商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進行。

2.（1）積極影響：有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，促進資源利用更加合理有效；使各國經(jīng)濟相互聯(lián)

系、相互依賴的程度不斷加深；為經(jīng)濟發(fā)展提供了新的機會。

（2）消極影響：使風(fēng)險與危機跨國界傳遞。

4.①順應(yīng)歷史潮流，保持枳極、開放的心態(tài)，主動參與競爭；

②增強風(fēng)險意識，注重國家經(jīng)濟安全，為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。

5.（1）積極影響：①各民族文化共同構(gòu)成姓紫嫣紅、生機盎然的世界文化大花園。

②文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進步的重要動力。

③多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。

④文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的文化相互交融，能夠為彼此增添新的元

素，激發(fā)新的活力

（2）消極影響：當(dāng)不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和

判斷事物，有時會導(dǎo)致彼此誤解與沖突。（文化差異產(chǎn)生的原因）

6.①正確認(rèn)識文化差異，相互尊重，通過平等交流,、對話，達成彼此的理解和包容。

②各國應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化.促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。

7.以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。

8.①高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟；

②推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系。

【解析】教材基礎(chǔ)知識，解析略。

五、課后鞏固

I.中國常駐聯(lián)合國代表傅聰在聯(lián)合國發(fā)展合作論壇上發(fā)言表示，要踐行多邊主義，共同抵制逆全球化、單

邊主義和保護主義，倡導(dǎo)普惠包容的經(jīng)濟全球化，營造合作共贏、共同繁榮的良好發(fā)展環(huán)境。下列做法

與中國倡議相符的是（）

A.特朗普政府宣稱對所有國家征收10%的“基準(zhǔn)關(guān)稅''

B.中國不斷擴大高水平對外開放，積極穩(wěn)外貿(mào)穩(wěn)外資

C.埃及、法國和的旦三國領(lǐng)導(dǎo)人舉行峰會呼吁加沙立即停火

D.國際青少年和平藝術(shù)節(jié)在琰合國教科文組織總部舉行

【答案】B

【詳解】本題考查經(jīng)濟全球化。A：特朗普政府征收關(guān)稅屬于單邊主義和保護主義，違背抵制保護主義、

倡導(dǎo)開放合作的倡議，故A說法錯誤；B：題干強調(diào)中國倡導(dǎo)多邊主義、普惠包容的經(jīng)濟全球化，反對

逆全球化、單邊主義和保護主義，體現(xiàn)了中國不斷擴大高水平對外開放，積極穩(wěn)外貿(mào)穩(wěn)外資，故B符合

題意；C：三國呼吁停火屬于政治多邊合作，但題干強調(diào)經(jīng)濟全球化，故C不符合題意；D：青少年藝

術(shù)節(jié)屬于文化交流，與題干經(jīng)濟合作主題無關(guān)，故D不符合題意；故本題選B。

2.中非合作論壇成立24年來，中國同非洲兄弟姐妹們本著真實親誠理念，攜手前行；在世界百年變局中

肩并肩、手拉手，堅定捍衛(wèi)彼此正當(dāng)權(quán)益；在經(jīng)濟全球化大潮中強筋骨、壯體魄，累累碩果惠及中非億

萬百姓……以此為論據(jù)，可以論證的觀點是（）

①當(dāng)今世界是開放互動的世界

②世界各國經(jīng)濟聯(lián)系日益加強

③世界發(fā)展不平衡問題已經(jīng)消除

④經(jīng)濟全球化使風(fēng)險和危機跨國界傳遞

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】A

【詳解】本題考查當(dāng)今世界的特征、經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)。①②：分析題文，中非經(jīng)濟合作成果惠及雙方，

說明各國經(jīng)濟聯(lián)系加強，當(dāng)今世界是開放互動的世界，故①②符合題意；③：世界發(fā)展不平衡問題仍然

存在，并未消除，故③說法錯誤；④：題干強調(diào)合作成果，未涉及經(jīng)濟全球化的風(fēng)險傳遞，故④不符合

題意；故本題選A。

3.2024年11月26日至30日，第二屆鏈博會在北京召開，有近70個國家和地區(qū)60（）余家參展商參加，線

上線下觀眾人數(shù)超過20萬人次，促成合作意向6700多項，簽署協(xié)議210余項，總簽約金額超過1520

億元。此次鏈博會的成功舉辦反映了當(dāng)今世界的特點是（）

A.公平、正義、相互尊重

B.合作、競爭、相互制約

C.開放、發(fā)展、緊密聯(lián)系

D.綠色、協(xié)調(diào)、復(fù)雜多變

【答案】C

【詳解】本題考查當(dāng)今世界的特點。A：公平、正義、相互尊重是國際交往的原則，但題干強調(diào)國際合

作與成果，未直接體現(xiàn)這些原則，故A不符合題意；B：合作是鏈博會的核心，不是“相互制約”，故B

說法錯誤；C：鏈博會吸引多國參與，促成大量合作，體現(xiàn)開放、發(fā)展及緊密聯(lián)系的世界特點，C符合

題意；D：綠色、協(xié)調(diào)與題干中經(jīng)濟合作成果無關(guān)，復(fù)雜多變也未體現(xiàn)，故D不符合題意；故本題選C。

4.第五屆中國國際消費品博覽會延續(xù)“共享開放機遇、共創(chuàng)美好生活”主題，全球70多個國家和地區(qū)的1700

余家企業(yè)、4100余個品牌參展。這體現(xiàn)了（）

①中國堅持對外開放的基本國策②經(jīng)濟全球化的趨勢不可逆轉(zhuǎn)

③中國己成為世界經(jīng)濟的決定力量④世界各國之間的經(jīng)濟聯(lián)系口益緊密

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③?

【答案】B

【詳解】本題考查對外開放、經(jīng)濟全球化的相關(guān)知以。①：中國舉辦國際性展會，吸引全球參與，體現(xiàn)

堅持對外開放的基本國策，故①符合題意；②：多國參展表明經(jīng)濟全球化趨勢不可逆轉(zhuǎn)，故②符合題意；

③；中國是重要貢獻者而非“決定力量”，故③說法錯誤；④：各國參展體現(xiàn)經(jīng)濟聯(lián)系緊密，故④符合題

意；故本題選Be

5.中國和歐盟建交50年來，雙方年度貿(mào)易額從建交時的24億美元增長到2024年的7858億美元，相互投

資存量從幾乎為零增長到近2600億美元。這反映我國（）

A.參與全球治理，構(gòu)建發(fā)展新格局B.避免國際競爭，加強合作與交流

C.改變世界格局，促進多極化發(fā)展D.堅持合作共贏，順應(yīng)經(jīng)濟全球化

【答案】D

【詳解】本題考查經(jīng)濟全球化的相關(guān)知識。A：參與全球治理與題干中貿(mào)易投資增長無直接關(guān)聯(lián)，構(gòu)建

發(fā)展新格局也涉及國內(nèi)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，題干中并不能體現(xiàn)，故A不符合題意；B：“避免國際競爭''表述錯誤，

國際合作并不排斥競爭，故B說法錯誤；C題干數(shù)據(jù)僅體現(xiàn)中歐經(jīng)濟合作成果，未體現(xiàn)改變世界格局

或推動多極化，故C不符合題意；D：中歐貿(mào)易投資增長是雙方合作共贏的結(jié)果，符合經(jīng)濟全球化趨勢，

故D符合題意：故本題選D。

6.2025年3月28口，國家主席習(xí)近平會見國際工商界代表時再次闡釋了中國推進高水平對外開放的鮮明

態(tài)度，“將以降低市場準(zhǔn)入門檻為重點，進一步擴大開放”“保障在華外資企業(yè)同等享受國民待遇”“依法保

護外資企業(yè)合法權(quán)益”等。由此可見（）

①我國貫徹開放理念，擴大對外開放

②我國鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展

③我國主導(dǎo)世界發(fā)展，彰顯中國擔(dān)當(dāng)

④中國積極順應(yīng)經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢

A.①②③B.②③④C.①③④D.①?④

【答案】D

【詳解】本題考查經(jīng)濟全球化、我國的基本經(jīng)濟制度。①：材料強調(diào)中國擴大開放的具體措施，體現(xiàn)貫

徹開放理念，故①符合題意；②：保障外資企'他國民待遇屬于鼓勵、支持非公有制經(jīng)濟的表現(xiàn)，故②符

合題意；③：“主導(dǎo)世界發(fā)展“夸大了中國的作用，表述錯誤，故③說法錯誤；④：中國擴大開放舉措符

合經(jīng)濟全球化趨勢，故④符合題意；故本題選D。

7.2024年法國巴黎奧運會期間，部分國家運動員因宗教習(xí)俗拒絕穿著主辦方提供的統(tǒng)一服裝，引發(fā)關(guān)于“文

化包容”的討論。這一事件表明（）

①經(jīng)濟全球化背景下需尊重文化差異

②文化多樣性可能引發(fā)國際交往中的矛盾

③國際組織應(yīng)強制統(tǒng)一文化標(biāo)準(zhǔn)以簡化管理

④各國應(yīng)通過對話協(xié)商化解文化沖突

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③?

【答案】B

【詳解】本題考杳正確文化多樣性的相關(guān)知識。①：經(jīng)濟全球化要求尊重不同文化背景下的習(xí)俗，材料

中運動員因宗教原因拒絕統(tǒng)一服裝正體現(xiàn)了文化差異需要被尊重，故①符合題意；②：文化差異導(dǎo)致對

服裝要求的爭議，說明文化多樣性可能引發(fā)矛盾，故②符合題意；③：強制統(tǒng)一文化標(biāo)準(zhǔn)違背包容原則，

會加劇沖突而非簡化管理，故③說法錯誤；④：通過對話協(xié)商解決文化沖突是促進理解和包容的正確途

徑，故④符合題意；故本題選B。

8.2024年12月4日，“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化

遺產(chǎn)代表作名錄。春節(jié)申遺成功有利于（）

①增強中華兒女對文化的認(rèn)同

②提升對文化遺產(chǎn)保護重要性的認(rèn)識

③為世界文化多樣性貢獻更多的中國色彩

④弘揚世界最優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③?

【答案】A

【詳解】本題考杳文化自信、正確理解文化多樣性。①：申遺成功能增強中華兒女的文化目豪感和認(rèn)同

感，讓大家更珍視自己的文化傳統(tǒng)，故①符合題意；②：申遺過程及結(jié)果能提升全社會對文化遺產(chǎn)保護

重要性的認(rèn)識，鼓勵人們重視和保護傳統(tǒng)文化，故②符合題意；③：春節(jié)作為中國文化代表被列入名錄，

為世界文化多樣性增添了獨特的中國色彩，體現(xiàn)了文化平等交流，故③符合題意；④：“最優(yōu)秀的傳統(tǒng)

文化”表述絕對化，文化沒有優(yōu)劣之分，故④說法錯誤；故本題選A

9.在各國前途命運緊密相連的今天，不同文明包容共存、交流互鑒，在推動人類社會現(xiàn)代化進程、繁榮世

界文明百花園中具有不可替代的作用。下列古語的意思與上述材料相一致的是（）

①和羹之美，在于合異

②二人同心，其利斷金

③美美與共，天下大同

④合抱之木，生于亳末

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【詳解】本題考查對文化多樣性的認(rèn)識和理解。①@:題干強調(diào)的核心思想是不同文明之間需要包容共

存、交流互鑒，共同推動人類社會的現(xiàn)代化和文明繁榮；分析題干可知，和羹之美，在于合異的意思是

“美味的羹湯在于調(diào)和不同的食材“，寓意多樣性融合才能成就美好，與題干“文明包容共存、交流互鑒”

完全一致；美美與共，天下大同意思是“各自展現(xiàn)自己的美，并欣賞他人的美，最終實現(xiàn)天下大同“，直

接體現(xiàn)文明多樣性共存與和諧共生的理念，與題干高度契合，故①③說法符合題意；②④：二人同心,

其利斷金意思是'‘兩個人同心協(xié)力，力量可以切斷金屬“，強調(diào)團結(jié)合作的力量，未直接體現(xiàn)“不同文明包

容共存”的主題；合抱之木，生于亳末意思是“參天大樹是從細(xì)小的萌芽生長起來的“，強調(diào)積累和從小事

做起，與題干“文明交流互鑒”無關(guān)，故②④說法不符合題意；故本題選B。

10.閱讀材料,回答問題。

2025年3月7日，王毅部長在兩會記者會上宣布：“今年秋天，上合組織峰會將在天津舉行“，這一下，

整個網(wǎng)絡(luò)都炸了。"國際范兒'’的天津瞬間成了焦點！

根據(jù)以下材料談?wù)劊畤H范''的天津怎樣回應(yīng)了開放互動的世界？

“國際范兒”名片天津回應(yīng)

作為自貿(mào)區(qū)、國家級新區(qū)和綜合保稅區(qū)“三位一體”的城市，天津已崛起為全球十大港口

之一；天津成為“一帶一路”的陸海聯(lián)動重要樞紐，上合組織成員國所需要的物流、貿(mào)易?

及產(chǎn)業(yè)鏈資源，天津應(yīng)有盡有。

天塔上演“上合主題燈光秀”，讓城市沉浸在喜迎盛會的濃烈氛圍中；天津市外辦組建了

一支15個語種320余人的翻譯隊伍，為峰會提供語言服務(wù)；第三屆五大道海棠花節(jié)隆②

重開幕，這是天津在籌備上合組織峰會過程中做好城市文化內(nèi)涵挖掘的一個縮影。

【答案】①面對經(jīng)濟全球化，我們順應(yīng)歷史潮流，倡導(dǎo)普惠包容的經(jīng)濟全球化，保持積極、開放的心

態(tài)，主動參與競爭。

②面對文化的多樣性，我們用開放包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄

的文明交流。

【分析】考點考查：經(jīng)濟全球化、文化多樣性。

能力考查：運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。

能心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。

【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運用經(jīng)濟全球化、文化多樣性的有關(guān)知識，從道理說明類習(xí)題的角度進

行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：作為自貿(mào)區(qū)、國家級新區(qū)和綜合保稅區(qū)"三位一體''的城市，天津己崛起為全球十大港口之

一；天津成為“一帶一路”的陸海聯(lián)動重要樞紐，上合組織成員國所需要的物流、貿(mào)易及產(chǎn)業(yè)鏈資源，

天津應(yīng)有盡有T可鏈接順應(yīng)歷史潮流，倡導(dǎo)普惠包容的經(jīng)濟全球化，保持積極、開放的心態(tài)，主動參

與競爭。

關(guān)鍵詞②：天塔上演“上合主題燈光秀”，讓城市沉浸在喜迎盛會的濃烈氛圍中……這是天津在籌備上

合組織峰會過程中做好城市文化內(nèi)涵挖掘的一個縮影一可鏈接用開放包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外

來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。

第三步：整合信息，組織答案。

六、反思總結(jié)

九年級下冊1.2《復(fù)雜多變的關(guān)系》導(dǎo)學(xué)案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

政治認(rèn)同：在國際交往中，積極深化合作，摒棄你輸我贏的舊思維，樹立合作共贏的新理念。

道德修養(yǎng)：了解多極化的發(fā)展進程，認(rèn)識多極化的意義，理解國際競爭的實質(zhì)。

法治觀念:樹立依法處理國際關(guān)系的意識，理解國際規(guī)則的重要性。

健全人格:關(guān)心國際社會的發(fā)展變化，有積極參與國際交往活動的意愿。

責(zé)任意識:理解整個世界的復(fù)雜多變，提高全面認(rèn)識復(fù)雜世界的能力和把握世界發(fā)展趨勢的能力。

二、學(xué)習(xí)重難點

重點：理解世界格局的變化和多極化趨勢的影響；掌握國家間關(guān)系的調(diào)整和互動方式。

難點：分析影響世界大變局的因素；理解國際競爭的實質(zhì)和國家間關(guān)系的復(fù)雜性。

三、課前預(yù)習(xí)

（一）變化中的世界格局

1.世界多極化格局形成的原因及表現(xiàn)？（P10-P11）

①第二次世界大戰(zhàn)后，在冷戰(zhàn)中逐步形成了以為標(biāo)志的c20世紀(jì)80

年代末90年代初，東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對峙的被打破，世界格局向

②當(dāng)今世界正經(jīng)歷,新一輪和深入

發(fā)展，對比深刻調(diào)整，仍然是時代主題，理念深人

人心，同時日趨復(fù)雜，明顯增加，新冠肺炎疫情影

響廣泛深遠(yuǎn)，遭遇逆流，世界進入動蕩變革期，、、

對世界和平與發(fā)展構(gòu)成威脅。

③一些和快速發(fā)展，、和

不斷增強。（意義：有利于推動世界多極化，為世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展提供動力，促進世

界經(jīng)濟增長，實現(xiàn)各國共同發(fā)展。）

2.世界多極化產(chǎn)生了哪些影響？（P12）

①世界多極化使多種國際力量既又。任何國家都難以

________________世界事務(wù)。

②有利于各國解決,促進國際關(guān)系,推動世界

（二）調(diào)整中的國家關(guān)系

3.各國應(yīng)如何正確處理合作厲競爭的關(guān)系？（P13-P14）

①在________________與的進程中，各國在經(jīng)濟、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，

尋求發(fā)展。只有,才能使世界各國0

②國家間,。每個國家都希望通過在新一輪國際關(guān)

系的調(diào)整中獲得。國際競爭需要各方共同遵循一定的o

4.當(dāng)今世界國際競爭的實質(zhì)是什么？（P14）

當(dāng)今世界，國際競爭的實質(zhì)是以為基礎(chǔ)的的較量。

5.我國應(yīng)如何應(yīng)對復(fù)雜多變的國際形勢？（P14）

我國而舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動建設(shè)、、

的新型國際關(guān)系作著不懈的努力。

【答案】L美蘇對峙；世界兩極格局；兩極格局；多極化發(fā)展；百年未有之大變局；科技革命；產(chǎn)業(yè)變

革；國際力量；和平與發(fā)展；人類命運共同體；國際環(huán)境；不穩(wěn)定性不確定性；經(jīng)濟全球化；單邊主義；

保護主義；霸權(quán)主義；新興經(jīng)濟體；發(fā)展中國家；經(jīng)濟實力：國際地位：國際影響力：

2.相互依存；相互制約；單獨主宰；通過協(xié)商；各種問題；民主化；和平與發(fā)展；

3.經(jīng)濟全球化；世界多極化；合作互惠；共同發(fā)展；既有合作；乂有競爭；自身努力；發(fā)展機遇；

國際規(guī)則；

4.經(jīng)濟和科技實力；綜合國力；

5.相互尊重；公平正義；合作共贏。

【解析】教材基礎(chǔ)知識，解析略。

四、課中探究

探究:變化中的世界格局

閱讀教材第9T2頁的內(nèi)容，認(rèn)真思考下列問題，并在課本上標(biāo)出答案。

1.世界多極化格局形成的原因及表現(xiàn)？（P10-P11）

2.世界多極化產(chǎn)生了哪些影響？（P12）

探究二:調(diào)整中的國家關(guān)系

閱讀教材第12-15頁的內(nèi)容，認(rèn)真思考下列問題，并在課本上標(biāo)出答案.

3.各國應(yīng)如何正確處理合作與競爭的關(guān)系？（P13-P14）

4.當(dāng)今世界國際競爭的實質(zhì)是什么？（P14）

5.我國應(yīng)如何應(yīng)對復(fù)雜多變的國際形勢？（P14）

【答案】1?①第二次世界大戰(zhàn)后，在冷戰(zhàn)中逐步形成了以美蘇對峙為標(biāo)志的世界兩極格局c20世紀(jì)80

年代末90年代初，東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對峙的兩極格局被打破，世界格局向多極化發(fā)展。

②當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國際力量對比深刻調(diào)整，

和平與發(fā)展仍然是時代主題，人類命運共同體理念深人人心，同時國際環(huán)境日趨復(fù)雜，不穩(wěn)定性不確定

性明顯增加，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠(yuǎn)，經(jīng)濟全球化遭遇逆流，世界進入動蕩變革期，單邊主義、保

護主義、霸權(quán)主義對世界和平與發(fā)展構(gòu)成威脅。

③一些新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展，經(jīng)濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強。

2.①世界多極化使多種國際力量既相互依存乂相互制約。任何國家都難以單獨主宰世界事務(wù)。

②有利于各國通過協(xié)商解決各種問題，促進國際關(guān)系民主化.推動世界和平與發(fā)展。

3.①在經(jīng)濟全球化與世界多極化的進程中，各國在經(jīng)濟、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)

展。只有合作互惠，才能使世界各國共同發(fā)展。

②國家間既有合作，又有競爭。每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關(guān)系的調(diào)整中獲得發(fā)展機遇。

國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規(guī)則。

4.當(dāng)今世界，國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。

5.我國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際

關(guān)系作著不懈的努力。

【解析】教材基礎(chǔ)知識，解析略。

五、課后鞏固

1.吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠(yuǎn)。中國駐美國大使謝鋒

在中美建交45周年研討會上表示：“國家與國家的競爭應(yīng)該是田徑賽，而不是拳擊賽！”這告訴我們

（）

①國家之間需要加強合作而不是競爭

②各國應(yīng)堅持共同發(fā)展的理念，擴大利益的交匯點

③國際競爭的實質(zhì)是綜合國力的較量

④各國應(yīng)妥善管控矛盾分歧，走共建共享共贏之路

A.①②B.②④C.①③I）.③④

【答案】B

【詳解】本題考查國際競爭的實質(zhì)。②?:分析題文，謝鋒大使的比喻強調(diào)國家間競爭應(yīng)像田徑賽（良

性競爭、共同進步），而非拳擊賽（對抗與壓制）。共同發(fā)展理念符合“田徑賽”的核心，強調(diào)通過合

作擴大共同利益，實現(xiàn)共贏。共建共享共嬴力路對應(yīng)管控分歧、避的惡性競爭，符合撅干觀點。故②?

符合題意；①：題干未否定競爭，而是強調(diào)競爭方式，合作與良性競爭可并存。故①錯誤；③：國際競

爭實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量，但題干重點在于競爭方式，而非實質(zhì)本身。故③

不符合題意；故本題選B。

2.當(dāng)前，以美國為代表的發(fā)達國家仍占據(jù)顯著優(yōu)勢，但中國、印度等新興經(jīng)濟體呈現(xiàn)出強勁的經(jīng)濟發(fā)展活

力，占全球經(jīng)濟的比重已超過40與。未來，若這?趨勢得以持續(xù)，發(fā)展中國家的經(jīng)濟總量招超越發(fā)達國

家，金磚國家、上海合作組織、東盟和非盟等多邊或區(qū)域合作機制在仝球治理體系中將扮演更為重要的

角色。材料傳遞出的信息有（）

①國際力量對比已達平衡

②世界進入多極化時代

③中國是世界格局中的主要力量

④一些新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家的經(jīng)濟實力和國際影響力不斷增強

A.①②B.①⑤C.②⑥D(zhuǎn).②?

【答案】D

【詳解】本題考查世界多極化。②④：材料提到新興經(jīng)濟體崛起，金磚國家、上海合作組織等多邊機制

作用增強，體現(xiàn)了世界多極化發(fā)展趨勢。材料明確指出新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家經(jīng)濟比重超過40%,且

其合作機制在全球治理中的作用日益重要，說明其實力和影響力在增強，故②④符合題意；①：材料指

出發(fā)達國家仍占據(jù)“顯著優(yōu)勢”，且發(fā)展中國家的經(jīng)濟總量“未來若趨勢持續(xù)”才可能超越發(fā)達國家，

說明當(dāng)前國際力量對比尚未平衡。故①說法錯誤；@：材料強調(diào)中國是新興經(jīng)濟體中的一員，但未單

獨將其定位為“主要力量”，更側(cè)重于新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家的整體崛起。依據(jù)教材知識可知，中

國是世界格局中的重要力量，故③說法錯誤；故本題選D。

3.當(dāng)?shù)貢r間2025年4月2日，美國總統(tǒng)特朗普簽署兩項關(guān)于所謂“對等關(guān)稅”的行政令，宣布美國對貿(mào)

易伙伴設(shè)立10$的“最低基準(zhǔn)關(guān)稅”，并對某些貿(mào)易伙伴征收更高關(guān)稅。“對等關(guān)稅”政策是?種以“公

平貿(mào)易”為名義的單邊貿(mào)易保護手段，其核心邏輯是通過“以牙還牙”的報更性措施，迫使貿(mào)易伙伴降

低關(guān)稅或貿(mào)易壁壘。對此，下列認(rèn)識你贊同的是（）

①美國此舉是應(yīng)對經(jīng)濟全球化的有力武器，無可厚非

②美國此舉違背市場經(jīng)濟規(guī)律，破壞國際貿(mào)易合作體系

③美國所謂的“對等關(guān)稅”是一種典型的貿(mào)易保護主義

④美國此舉有利于保護本國產(chǎn)業(yè)并促進其長遠(yuǎn)發(fā)展

A.②③B.①④C.③④D.①②

【答案】A

【詳解】本題考查風(fēng)云變幻的國際關(guān)系。②③：依據(jù)題文描述，美國加征關(guān)稅，此舉違背市場經(jīng)濟規(guī)律，

破壞國際貿(mào)易合作體系；美國所謂的“對等關(guān)稅”是一種典型的貿(mào)易保護主義，②③說法正確；①：這

曲解了美國的行為，①說法錯誤；④：美國“對等關(guān)稅”是一種典型的貿(mào)易保護主義，不能保護本國產(chǎn)

業(yè)并促進其長遠(yuǎn)發(fā)展，④說法錯誤；故本題選A。

4.2025年5月，國家主席習(xí)近平簽署命令，發(fā)布《軍事科研獎勵條例》。該《條例》對新形勢下軍事科研

獎勵工作進行系統(tǒng)規(guī)范，是開展軍事科研獎勵工作的基本法規(guī)依據(jù)。這表明（〉

A.國際競爭的實質(zhì)是綜合國力的較量B.國家主席依法行使授予榮譽的職權(quán)

C.尊重創(chuàng)造和尊重人才已成社會共識D.教育是民族振興和社會進步的基石

【答案】C

【詳解】本題考查國家主席的職權(quán)、當(dāng)今國際競爭的實質(zhì)、建設(shè)科技創(chuàng)新強國的要求、教育的重要性。

C：《軍事科研獎勵條例》對軍事科研獎勵工作進行規(guī)范，鼓勵軍事科研創(chuàng)新，體現(xiàn)國家對科研人才和

創(chuàng)造的尊重，表明尊重創(chuàng)造和尊重人才己成社會共識，故C符合題意：A：國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和

科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量，故A說法錯誤；B：國家主席習(xí)近平簽署命令發(fā)布《軍事科研獎勵

條例》，體現(xiàn)國家主席行使公布法律、發(fā)布命令的職權(quán)，而非授予榮譽的職權(quán)，故B不符合題意；D：

材料未提及教育相關(guān)內(nèi)容，故D不符合題意；故本題選C。

5.2024年是中俄建交75周年，站在新的歷史起點上，兩國將準(zhǔn)確把握時代潮流，順應(yīng)民心所向，和衷共

濟，守正創(chuàng)新，推動中俄關(guān)系不斷釋放新的活力。這表明（）

A.中俄關(guān)系決定世界格局的走向

B.中俄在國際事務(wù)中已結(jié)成同盟

C.中俄之間根本不存在任何分歧

D.中俄合作源自兩國的共同利益

【答案】D

【詳解】本題考查國際關(guān)系相關(guān)知識。D：國家間的合作基礎(chǔ)是共同利益，題干強調(diào)“順應(yīng)民心所向”

“和衷共濟”，體現(xiàn)共同利益是合作根源，故D符合題意。A：中俄關(guān)系對世界格局有一定影響，但“決

定”一詞夸大了其作用，世界格局由多種因素共同作用，故A說法錯誤；B：中國堅持獨立自主的和平

外交政策，奉行不結(jié)盟原則，中俄是全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系而非同盟，故B說法錯誤；C：國家間存在

分歧是正常現(xiàn)象，中俄合作并不代表完全消除分歧，故C說法錯誤；故本題選D。

6.2025年1月1日，哈薩克斯坦、馬來西亞、古巴、玻利維亞、烏干達等多個國家成為金磚伙伴國；1月

6日，印度尼西亞成為金磚正式成員。金磚大家庭再添新成員（）

①主導(dǎo)世界經(jīng)濟發(fā)展的新方向

②為完善全球治理帶來新氣象

③為世界和平發(fā)展作出新貢獻

④得到了世界各國的一致認(rèn)可

A.①②B.①④C.②③D.③?

【答案】C

【詳解】本題考查世界多極化格局的意義的相關(guān)知識.①：金磚國家推動多極化發(fā)展，但“主導(dǎo)”世界

經(jīng)濟的說法夸大了其作用，故①說法錯誤；②：金磚國家通過合作推動全球治理體系改革，符合實際,

故②符合題意；③：金磚國家加強合作有助于促進和平與發(fā)展，故③符合題意；④：“一致認(rèn)可”過于

絕對，國際社會存在不同立場，故④說法錯誤；故本題選C。

7.當(dāng)前，全球地緣政治緊張加劇，中美科技競爭白熱化，新興市場國家群體性崛起。這種態(tài)勢體現(xiàn)了當(dāng)今

世界多極化趨勢的何種特點（）

A.單極格局向多極格同的快速轉(zhuǎn)變

B.發(fā)展中國家成為國際秩序主導(dǎo)力量

C.多極化進程伴隨復(fù)雜斗爭與競爭

D.經(jīng)濟全球化與政治多極化相互對立

【答案】C

【詳解】本題考查當(dāng)今世界格局的變化。C：題文中“全球地緣政治緊張加劇，中美科技競爭白熱化，

新興巾場國家群體性崛起”，說明國際環(huán)境FI趨復(fù)雜，體現(xiàn)了當(dāng)今世界多極化進程中也伴隨著復(fù)雜的斗

爭和競爭，故C說法正確；A：“快速轉(zhuǎn)變”錯誤。依據(jù)教材知識，20世紀(jì)80年代末90年代初，世界

格局向多極化發(fā)展，故A說法錯誤；B：世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。在這種情

況下，任何國家都難以單獨主宰世界事務(wù)，因此發(fā)展中國家并不是國際秩序的主導(dǎo)力量，故B說法錯誤；

D：經(jīng)濟全球化與政治多極化都是當(dāng)今世界發(fā)展的趨勢，二者不是對立的關(guān)系，故D說法錯誤；故本題

選C。

8.中國經(jīng)濟是一片大海，而不是小池塘。大海有風(fēng)平浪靜之時，也有狂風(fēng)驟雨之時。狂風(fēng)驟向可以掀翻小

池塘，但不能掀翻大海。下列表述中對“狂風(fēng)驟雨”的理解正確的是（）

A.復(fù)雜多變的國際形勢

B.我國社會主義初級階段的基本國情

C.嚴(yán)重惡化的外部環(huán)境

D.我國社會主要矛盾變化帶來的新要求

【答案】A

【詳解】本題考查復(fù)雜多變的關(guān)系。A：題干中的“狂風(fēng)驟雨”比喻中國經(jīng)濟面臨的挑戰(zhàn)或困難。這些

挑戰(zhàn)可能對小型經(jīng)濟體（小池塘）造成嚴(yán)重沖擊，但中國經(jīng)濟的規(guī)模、韌性和抗風(fēng)險能力（大海）能夠

抵御這些沖擊。國際形勢如貿(mào)易摩擦、全球經(jīng)濟波動、地緣政治變化等，是外部、動態(tài)的挑戰(zhàn)，符合“狂

風(fēng)驟雨”的比喻。中國經(jīng)濟憑借其體量和韌性，能夠應(yīng)對這些不確定性，而小型經(jīng)濟體則容易受影響，

故A符合題意；B：基本國情是內(nèi)部、長期的根本狀況（如發(fā)展不平衡），不是“時而發(fā)生”的臨時挑

戰(zhàn)（如風(fēng)平浪靜與狂風(fēng)驟雨的交替）.題干強調(diào)的“狂風(fēng)驟雨”更偏向外部或周期性事件，而非基本國

情。故B不符合題意；C：題干未提及外部環(huán)境“嚴(yán)重惡化”，只用了中性比喻“狂風(fēng)驟雨”。該選項

表述過了絕對和負(fù)面，不符合題干中“不能掀翻大海”所體現(xiàn)的中國經(jīng)濟韌性，故C說法錯誤；D：社

會主要矛盾變化是內(nèi)部結(jié)構(gòu)性調(diào)整（如從“物質(zhì)文化需要”到“美好生活需要”的轉(zhuǎn)變），屬于長期發(fā)

展要求，而非題干中“狂風(fēng)驟雨”所指的短期、外部沖擊。故D不符合題意；故本題選A。

9.“全球南方”指的是當(dāng)今國際關(guān)系中的新興市場國家和發(fā)展中國家的集合體。“全球南方”占世界經(jīng)濟

的比重已經(jīng)超過了40%,近20年來對世界經(jīng)濟的貢獻率超過80舟。“全球南方”國家普遍關(guān)心關(guān)注和平

安全、經(jīng)濟發(fā)展、文明互鑒等議題。“全球南方”（）

①使各國經(jīng)濟相互依賴相互制約②有利于推動世界多極化

③有利于促進世界的和平與發(fā)展④促使國際環(huán)境日趨復(fù)雜

A.①②B.②③C.①④I）.③④

【答案】B

【詳解】本題考查變化中的世界格局、世界多極化的影響。②③：作為國際新興力量，“全球南方”的

發(fā)展有利于推動國際格局向多極化發(fā)展。”普遍關(guān)注和平安全、經(jīng)濟發(fā)展等議題”，有利于促進世界的

和平與發(fā)展，故②③符合題意；①：題干強調(diào)“全球南方”的經(jīng)濟貢獻和關(guān)注議題，但“使各國經(jīng)濟相

互依賴”更多是全球化整體趨勢的結(jié)果，而非''全球南方”的直接作用，故①不符合題意；④：國際環(huán)

境復(fù)雜化通常與多方利益博弈相關(guān)，但題干未體現(xiàn)“全球南方”導(dǎo)致負(fù)面效應(yīng)，反而強調(diào)其積極貢獻,

故④不符合題意：故本題選B。

二、分析說明題

10.材料一

材料二推進中國式現(xiàn)代化，科學(xué)技術(shù)要打頭陣，科技創(chuàng)新是必由之路。核心技術(shù)是討不來、要不來的,

必須加快實現(xiàn)高水平科技自立自強。

(2)請結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)劶涌鞂崿F(xiàn)高水平科技自立自強的必要性。

【答案】(1)我國高度重視科技創(chuàng)新；我國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略成效顯著；我國科技創(chuàng)新能力逐步增強:

我國重視對知識產(chǎn)權(quán)的保護(或公民保護知識產(chǎn)權(quán)意識增強)；等等。

(2)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素(或：當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力

為基礎(chǔ)的綜合國力的較量；或：在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進，唯創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新者勝)；科

技自立自強是國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐；創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系，創(chuàng)新是推動發(fā)展第一動力；從整體上

看，我國科技創(chuàng)新能力還需要進一步提高；實現(xiàn)科技自立自強才能應(yīng)對激烈的國際競爭；等等。

【詳解】(1)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運用創(chuàng)新的重要性、建成世界科技創(chuàng)新強國的要求、尊重保護知識產(chǎn)權(quán)

相關(guān)知識，從啟示類題目的角度作答；

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：中國研究與實驗發(fā)展經(jīng)費逐年增加f我國高度重視科技創(chuàng)新；我國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略成效

顯著；我國科技創(chuàng)新能力逐步增強；

關(guān)鍵詞②：中國發(fā)明專利有效數(shù)逐年增加f我國重視對知識產(chǎn)權(quán)的保護（或公民保護知識產(chǎn)權(quán)意識增

強）；

第三步：整合信息，組織答案。

（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運用創(chuàng)新的重要性、我國科技創(chuàng)新能力現(xiàn)狀、建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求、

當(dāng)今國際競爭的實質(zhì)相關(guān)知識，從原因類題目的角度作答；

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：科學(xué)技術(shù)要打頭陣，科技創(chuàng)新是必由之路一鏈接教材知識“創(chuàng)新的重要性”+“當(dāng)今國際競

爭的實質(zhì)”；

關(guān)鍵詞②：核心技術(shù)是討不來、要不來的一從整體上看，我國科技創(chuàng)新能力還需要進一步提高：

關(guān)鍵詞③：必須加快實現(xiàn)高水平科技自立自強一實現(xiàn)科技自立自強才能應(yīng)對激烈的國際競爭；

第三步：整合信息，組織答案。

六、反思總結(jié)

九年級下冊2.1《推動和平與發(fā)展》導(dǎo)學(xué)案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

政治認(rèn)同:認(rèn)識到我國是維護世界和平、促進世界發(fā)展的堅定力量，增強對國家的認(rèn)同；

道德修養(yǎng):認(rèn)識到戰(zhàn)爭給人類帶來的傷痛，為人類和平發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻；

法治觀念:熱愛國家，積極維護世界和平，為國家的和平起而奮斗；

健全人格:培養(yǎng)學(xué)生理解問題、分析問題、辯證看待問題的能力;提高和同學(xué)合作的能力；

責(zé)任意識:主動承擔(dān)維護世界和平、促進世界發(fā)展的責(zé)任，初步樹立合作共贏的全球意識。

二、學(xué)習(xí)重難點

重點：充分認(rèn)識戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難；認(rèn)識到當(dāng)今時代的主題；明白怎樣實現(xiàn)持久的和平。

難點：理解消除貧困對人類前進的重大意義；知道人類如何實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

三、課前預(yù)習(xí)

（一）維護世界和平

1.為什么要維護世界和平？（為什么和平已成為時代主題之一？）（P16-P18）

①回顧歷史，讓人類付出了,給人類帶來了難以忘卻的。

②是人類歷史上規(guī)模空前的，也是人類歷史上的一場O

③第二次世界大戰(zhàn)后，飽受的各國人民看到戰(zhàn)火導(dǎo)致的滿目瘡痍、生靈涂炭，看到人

們在戰(zhàn)爭中失去家園、流離失所，也看到________的使用所帶來的,深深感受到

的可貴。（第二次世界大戰(zhàn)造成的影響）

2.人類為維護世界和平采取了哪些措施？（P18）

①以代替;②成立,不斷建立健全的

機制；

③派駐;④簽署________條約。

3.如何看待世界和平發(fā)展態(tài)勢？（P18）

①世界上________________的力量不斷壯大，成為時代的主題。（★當(dāng)今時代的主題）

②世界整體上的態(tài)勢，但從未遠(yuǎn)離.

③________與沖突從未間斷，________、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和等威脅和

平的種種因素依然存在。

4.如何維護世界和平？（P18-P15）

①國家：堅持通過、以解決和

問題，永遠(yuǎn)做維護的堅定力量。

②公民：要看到和平，今天的和平，積極表達愛好和平的愿望，

維護世界和平的責(zé)任，為維護世界和平作出貢獻。

（二）推動可持續(xù)發(fā)展

5.為什么要消除貧困？（為什么發(fā)展也成為時代主題之一？）（P19-P20）

①_________________,讓人們都過上幸福的生活，地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個人

的,與自然和諧共生，建設(shè)、、的社會，是當(dāng)今人類必須共同面對

的發(fā)展課題。

②世界經(jīng)濟現(xiàn)象仍然存在，與間的差距仍然很大。

③頻發(fā)的、惡劣的、落后的等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。（貧

困的原因）

④由此衍生的饑餓、疾病、等一系列問題，阻礙著人類的發(fā)展。（貧困的危害）

6.為消除貧困、促進發(fā)展，世界各國作出了怎樣的努力？（P21）

①在不同的發(fā)展階段設(shè)立了________的o

②各國應(yīng)結(jié)合自身的，不斷探索的有效途徑，為促進整個世界的發(fā)

展而努力。

③世界各國,為消除一切形式的、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進可持續(xù)發(fā)

展共同努力，取得了。

【答案】1.戰(zhàn)爭：慘痛代價：傷痛：第一次世界大戰(zhàn)：全球性戰(zhàn)爭：浩劫：戰(zhàn)爭之苦：核武器：毀滅性

后果；和平發(fā)展;

2.和平談判；武力解決爭端；聯(lián)合國；維護和平；維和部隊；核不擴散；

3.維護和平；和平與發(fā)展；維持和平；戰(zhàn)爭的陰影；局部戰(zhàn)爭；霸權(quán)主義；恐怖主義；

4.對話協(xié)商；和平手段；國際爭端；熱點難點；世界和平；來之不易；珍惜；主動承擔(dān)；

5.消除貧困；平等和有尊嚴(yán)；潛能；和平；公正；包容；發(fā)展不平衡；發(fā)達國家；發(fā)展中國家；戰(zhàn)

爭；自然環(huán)境；教育；社會動蕩；

6.遞進式；減貧目標(biāo)；實際情況；消除貧困；積極行動；貧困；階段性成果。

【解析】教材基礎(chǔ)知識，解析略。

四、課中探究

探究一:維護世界和平

閱讀教材第16T9頁的內(nèi)容，認(rèn)真思考下列問題，并在課本上標(biāo)出答案。

1.為什么要維護世界和平？（為什么和平己成為時代主題之一？）（P16-P18）

2.人類為維護世界和平采取了哪些措施？（P18）

3.如何看待世界和平發(fā)展態(tài)勢？（P18）

4.如何維護世界和平？（P18-P19）

探究二:推動可持續(xù)發(fā)展

閱讀教材第19-21頁的內(nèi)容，認(rèn)真思考下列問題，并在課本上標(biāo)出答案。

5.為什么要消除貧困？（為什么發(fā)展也成為時代主題之一？）（P19-P20）

6.為消除貧困、促進發(fā)展，世界各國作出了怎樣的努力？（P21）

【答案】1.①回顧歷史，戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來了難以忘卻的傷痛。

②第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模空前的全球性戰(zhàn)爭，也是人類歷史上的一場浩劫。

③第二次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民看到戰(zhàn)火導(dǎo)致的滿目瘡痍、生靈涂炭，看到人們在戰(zhàn)爭

中失去家園、流離失所，也看到核武器的使用所帶來的毀滅性后果，深深感受到和平發(fā)展的可貴。（第

二次世界大戰(zhàn)造成的影響）

2.①以和平談判代替武力解決爭端；②成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護和平的機制；

③派駐維和部隊；④簽署核不擴散條約。

3.①世界上維護和平的力量不斷壯大，和平與發(fā)展成為時代的主題。（★當(dāng)今時代的主題）

②世界整體上維持和平的態(tài)勢，但戰(zhàn)爭的陰影從未遠(yuǎn)離。

③局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷，霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種

因素依然存在。

4.①國家：堅持通過對話協(xié)商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題，永遠(yuǎn)做維護世界和平的堅

定力量。

②公民：要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達愛好和平的愿望，主動承擔(dān)維護世界和平的

責(zé)任，為維護世界和平作出貢獻。

5.①消除貧困，讓人們都過二幸福的生活，平等和有尊嚴(yán)地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個人的潛能，

與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的社會，是當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題。

②世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在，發(fā)達國家與發(fā)展中國家間的差距仍然很大。

③頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。（貧困的原因）

④由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題，阻礙著人類的發(fā)展。（貧困的危害）

6.①在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進式的減貧目標(biāo)。

②各國應(yīng)結(jié)合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進整個世界的發(fā)展而努力。

⑨世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生.條件、促進可持續(xù)發(fā)展共同努力，

取得了階段性成果。

【解析】教材基礎(chǔ)知識，解析略。

五、課后鞏固

1.巴基斯坦蘇吉吉納里水電站，奔涌河水的力量點亮萬家燈火；轉(zhuǎn)動的白色風(fēng)車葉片，為巴西塞阿拉州送

去源源不斷的清潔能源……中國充分發(fā)揮在可再生能源、節(jié)能環(huán)保等領(lǐng)域優(yōu)勢，運用中國技術(shù)、提供中

國產(chǎn)品、分享中國經(jīng)驗，推動綠色“一帶一路”合作蓬勃發(fā)展。其積極影響是（）

A.消除了人類社會貧困現(xiàn)象B.實現(xiàn)了世界經(jīng)濟平衡發(fā)展

C.推動了當(dāng)?shù)氐目沙掷m(xù)發(fā)展D.承擔(dān)了維護世界和平責(zé)任

【答案】C