齊齊哈爾市富裕縣2025年數學四年級第二學期期中學業質量監測試題（含解析）

齊齊哈爾市富裕縣2025年數學四年級第二學期期中學業質量監測試題（含解析）注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．甲、乙兩人做同樣的手工,甲用了小時,乙用了小時,()做得快一些。A．甲 B．乙 C．一樣快2．4個（）7個。A．＜ B．＞ C．＝3．只蜻蜓小時一共捕捉只蚊子，這些蜻蜓平均每小時捕捉多少只蚊子？列式正確的是（）。A． B． C． D．4．兩位數加兩位數，一個加數的十位上是4，另一個加數的十位上是2，它們的和的十位上是（）。A．6或7 B．7或8 C．85．180－□，要使式子成立，□里最大填（）。A．24 B．25 C．26 D．27二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．根據718＋182＝900，可以直接寫出900－182的答案。（________）2．任何一個兩位數乘以0的積都是兩位數．（____）3．分針從12走到5，所經過的域占整個鐘面的。（____________）4．用兩根同樣長的鐵絲，一根圍成長方形，另一根圍成正方形，兩個圖形的周長大小是一樣的。（______）5．任何一個三角形至少有兩個銳角。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．如圖，每個正方形花壇的邊長是6米，草坪（陰影部分）的寬都是3米，草坪的周長是（）。A．78米 B．144米 C．102米2．下面圖形中，涂色部分正好是所在圖形的是（）。A． B．

C．3．下面三個圖形（）的周長最短。A． B． C．4．用48根彩帶做紙花，每3根做一朵，可以做多少朵？小華用豎式計算出了結果。豎式中箭頭所指的數表示的是（）。

A．已經用去3根 B．還剩下30根 C．已經用去了30根5．要使35×□的得數的十位上是0，□里可以填（）．A．2 B．3 C．4四、計算題。（28分）1．直接寫得數．4×16＝130×4＝223×2＝39÷3＝550÷5＝68÷4＝2．用豎式計算，帶*的要驗算。五、作圖題。1．把相等的連起來。2．觀察物體，連一連。

3．連一連，回答飲料和點心各選一種，有幾種搭配方法。六、解決問題1．商店原有57輛，第一天賣出15輛，第二天又賣出25輛。現在商店有多少輛？方法一：方法二：2．一箱蘋果有20個，爸爸吃了這箱蘋果的，媽媽吃了這箱蘋果的，爸爸和媽媽各吃了多少個蘋果？3．為了慶祝元旦，某小物業公司在小內懸掛了35個中國結，其中的是福字中國結，是平安中國結。懸掛的福字中國結、平安中國結各有多少個？4．火車每小時行140千米，飛機的速度是火車的6倍。（先提出問題再解答）問題：______？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】略2、C【分析】根據分數的意義，將一個整體平均分成4份，其中1份占它的，4份就占它的，即4份是1。同理可知，將一個整體平均分成7份，其中1份占它的，7份就占它的，即7份是1。也就是4個和7個相等。【詳解】4個＝7個。故答案為：C。【點睛】本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。1可以看作任何一個分子和分母相同的分數（0除外）。3、C【分析】根據題意，一共捕捉的蚊子數量÷時間就是所求答案。【詳解】318÷2＝159（只）故答案為：C【點睛】本題考查了平均數問題，理解題意是解題的關鍵。4、A【分析】根據兩位數加兩位數的加法的計算法則可知，兩位數加兩位數時，兩個加數個位上的數相加可能滿十，也可能不滿十，當兩個加數個位上的數相加可能滿十時，要向十位進1，進的1要同十位上的數相加，據此解答即可。【詳解】兩位數加兩位數，一個加數的十位上是4，另一個加數的十位上是2，個位數相加不滿十時，和的十位是：4＋2＝6，個位數相加滿十時，和的十位是：4＋2＋1＝7所以兩位數加兩位數，一個加數的十位上是4，另一個加數的十位上是2，它們和的十位上是6或7。故答案為：A【點睛】兩位數加兩位數加法的計算法則：相同數位對齊；從個位加起；個位相加滿十，向十位進1；要熟練掌握。5、A【分析】先計算出127＋28等于155，再用180－155應該等于25，要想使180－□＞155就需要□＜25，再從這些數字中選擇一個最大的數字，據此解答。【詳解】127＋28＝155180－155＝25要想使180－□＞155，則□＜25，它們可以是0、1、2……24，所以□中最大可以填24。故答案為：A【點睛】本題主要考查三位數與兩位數的加減法。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、√【分析】和－一個加數＝另一個加數，據此可知，已知718＋182＝900，則900－182＝718。【詳解】根據718＋182＝900，可以直接寫出900－182的答案。故答案為：√。【點睛】熟練掌握加法各部分之間的關系。2、?【詳解】略3、√【詳解】略4、√【分析】根據周長的定義知道，圍成封閉圖形的所有邊的總長度就是它的周長；所以用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形時，鐵絲的長度就是兩個圖形的周長，由此做出判斷。【詳解】因為用鐵絲圍成長方形和正方形時，鐵絲的長度就是所圍成的長方形和正方形的周長，而兩根鐵絲的長度相等，所以，所圍成的長方形和正方形的周長也就相等，所以判斷正確。【點睛】熟悉周長的含義是解答此題的關鍵。5、√【分析】根據三角形的內角和等于180°，三個角中最多有一個直角或鈍角，所以最少有兩個銳角，據此解答即可。【詳解】根據分析可知，任何一個三角形至少有兩個銳角。故答案為：√【點睛】本題考查了三角形的內角和等于180°，根據直角、鈍角、銳角的特點解答即可。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、C【分析】根據圖形可知草坪的周長是14個正方形的邊長，再加上6個陰影部分的寬。【詳解】14×6＝84（米）3×6＝18（米）84＋18＝102（米）故答案為：C。【點睛】此題考查學生對周長含義的理解，周長是指一圈的邊長。2、C【分析】根據題意，對各個圖形陰影部分面積進行簡單計算，找出滿足題目要求的即可。【詳解】A．根據圖形的涂色部分，其面積大于整個圖形的；B．由圖可看出圖形被平均分成4份，涂色部分為其中1份，故涂色部分是圖形的；C．由圖圖形被平均分成3份，涂色部分占其中兩份的一半，所以涂色部分是圖形的；故答案為：C【點睛】本題主要考查對分數意義的理解，分數就是把一個整體平均分成幾份，表示其中的1份或幾份就是的數。3、C【分析】封閉圖形一周的長度就是圖形的周長，圖中各選項都是由邊長相等的小正方形組成，數各選項圖形的邊即可比較周長。【詳解】A．，圖形周長是由10條小正方形的邊長組成。B．，圖形周長是由12條小正方形邊長組成。C．，圖形周長由8條小正方形的邊長組成。故答案選：C。【點睛】本題考查周長的認識，掌握周長的定義是解題的關鍵。4、C【分析】根據題意可知箭頭所指的數在十位上，表示的是3個十。【詳解】豎式中箭頭所指的數表示的是已經用去了30根，故答案為：C。【點睛】此題考查學生對除法豎式的理解。5、B【詳解】略四、計算題。（28分）1、645204461311017【詳解】略2、1025；1009；716【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數，看是不是等于另一個加數。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。減法驗算時，用減數加上差，看是不是等于被減數。【詳解】驗算：五、作圖題。1、見詳解【分析】因為1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的兩個量用線連起來即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生對長度單位、質量單位換算知識的掌握和靈活運用。2、見詳解。【分析】淘氣站在大象的正面看到的是大象的臉，亮亮站在大象的側面，看到的是大象的側身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。據此連線即可。【詳解】

【點睛】本題考查的是從不同位置觀察物體，鍛煉學生的空間想象能力。3、答：飲料和點心各選一種，有6種搭配方法。【解析】每種飲料都會有3種點心與之搭配，先分別連線，再數出搭配的種類即可。六、解決問題1、17輛【詳解】方法一：57-15-25=17（輛）方法二：57-（15+25）=17（輛）2、爸爸：4個；媽媽：5個【分析】把20個蘋果平均分成5份，爸爸吃了其中的1份；把20個蘋果平均分成4份，媽媽吃了其中的1份；分別求出具體數量是多少。【詳解】20÷5＝4（個）20÷4＝5（個）答：爸爸吃了4個，媽媽吃了5個。【點睛】用除法求一個數的幾分之幾是多少，先求一份是多少，再求幾份的數量。3、21個；14個；【分析】35個中國結看作整體，平均分成5份，其中3份是福字中國結，2份是平安中國結，根據除法的意義，讓35÷5求出1份量是多少，在計算3份和2份。【詳解】35÷5＝7（個）福字中國結：3×7＝21