高三成語（詞語）題強化訓練14（檢測版）

高三成語［詞語］題強化訓練（14）

1.（安徽省江南十校下學期開學考）

作為中華傳統文化的源頭活水，《周易》既不是晦澀難懂的占卜之書，也不是脫離現實的玄學空談，

而是一部凝聚著先民智慧的普木精話的哲學寶典。它不僅承載著古人對宇宙自然的思考，而且蘊含著深

邃的人生哲理，歷經三千年歲月洗禮依然承審生穿。

《周易》的核心智慧是“窮則變，變則通，通則久”，這種手經學曲的思維不僅塑造了中國人的處

世哲學，而且為后世提供了方法論。

傳承《周易》文化，并非墨守成規，而是要去蕪存菁，讓古老智慧與現代生活相融。唯有如此，才

能讓這顆傳統文化的明珠在新時代綻放光彩，為民族復興提供緞尊下絕的精神滋養。

1.文中加點的成語，使用不正確的一項是（）

A.博大精深B.熠熠生輝J革故鼎新D.絡繹不絕

2.（福建省百校聯考學階段性自測）

正因為線上交易缺失官方數字貨幣，而交易的需求又是真實的、大量的、跨境的，因此淺上開始充

斥著大量私人開發的交易平臺和工具，例如比特幣、狗狗幣等。實際上，這些私人開發的交易工具也是

數字貨幣，只是因為不具有官方數字貨幣的特性，因而統稱之為虛擬貨幣。不了解貨幣特性的人容易將

官方的數字貨幣與非官方的數字貨幣（］然而正如歷史E巳經發生過的那樣，私人開發出來的交易

工具遠不如官方交易工具權威、可信，存在著巨大的交易風險。輕者讓個人交易清零，被到韭塞;重者

讓網絡經濟交易癱瘓，掀起互聯網金融風暴。

2.填入文中括號內的詞語，最恰當的一項是（）

A.混為一談B.同日而語C.一視同仁D.等量齊觀

3.（福建省福州市三月質量檢測）

科學傳播常常陷入一個悖論：越是追求“專業”與“嚴謹”，越可能將公眾拒之門外。而問題的關

鍵之一，正是對專業術語的過度依賴。這種“術語壁壘”①阻礙理解、削弱興趣，更嚴重的是，它可能

破壞公眾對科學的信任。

那么，如何實現在科學傳捷中做到“左術語化”，②實現傳播效果呢？

請在文中橫線處填入恰當的關聯詞。

4.（廣東省深圳市第一次調研）

有人覺得中文量詞（）,沒多大用處。比如，為什么非得說“一只狗”，而不像英文“adog”一

槎，只說“一狗”？

填入文中括號內的詞語，最恰當的一項是（）

A.畫蛇添足B.疊床架屋C.狗尾續貂D.節外生枝

5.（廣東省中山等市高三一模）

俗話說：“逢山開路，遇水架橋。”橋是為了與人方便而把困難留給自己的。不管日里夜里、風里雨

里，橋總是一聲不響地為人民服務。

橋連通山水、點綴園林，在名師巨匠手中，傘奇斗勝，鳥季秋哪。.唐溫庭筠詩“雞聲茅店月，人跡

板橋霜”，韓知詩“蟬聲驛路秋山里，草色河橋落照中”，宋陸游詩“斷橋煙雨梅花瘦，絕澗風霜搟葉深”，

等等，都是值?開黑的。

橋，確實是個好率吧。

下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是（3分）

A.“逢山開路，遇水架橋”：作為俗語引用，形象地說明了克服困難、創造條件的精神，也自然引

出論述對象“橋

B.“爭奇斗勝，盡態極妍”：運用成語，生動描繪了橋在能工巧匠設計下的形態之美與技藝之精，

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富有表現力。

C.“情文并茂”：指詩文中的情感與文采都很豐富。文中用來評價那些詠橋的詩句，說明其藝術成

秋|Wj0

D.“東西”：與“他寫的文章既有理論深度，又有‘東西'，很受讀者歡迎”中的“東西”意義和用

法相同。

6.（廣州市綜合測試一）

目前，我國已探明的牡資源儲量位居世界第二，牡大多存在于開采稀土時的伴生副產品中，一直被

當作廢料處置。用處做核燃料，不僅大幅降低了核燃料的獲取成本，更順帶解決了稀土開采的增值利用

問題，可謂是（）c

填入文中括號處的詞語，最不恰當的一項是（）

A.一石二鳥B.一舉兩得C.一箭雙雕D.一身二任

7.（河北省衡水中學檢測七）

“春華秋實”是植物生長的常態，但“二次開花”現象其實并不罕見。科學家統計，全國至少有54

種木本植物出現過此類現象。那么，原本（）的植物，為何會“花開二度”？植物開花的機制，與

環境中的溫度有著密切的聯系。

填入文中括號內的詞語，不恰當的一項是（）

A.中規中矩B.循規蹈矩C.按部就班D.墨守成規

8.（河北省唐山市一模）

當前，不少散文寫作變成了無“心”的技術操練。這包括大文化散文的資料匯編和知識煤?炸，還有

在人工智能技術條件下的跨學科寫作，模式化、類同化、碎片化現象（）。當散文形成一種技術性的

路徑依賴，不走“腦”，更不走“心”，散文的命運可想而知。

下列詞語填入文中括號處，不恰當的一項是（）

A.比比皆是B.不勝枚舉C.浩如煙海D.不計其數

9.（河南省天一聯考）

其實，心理所有權效應在生活中隨處可見，時刻影響著人們的消費決策和行為。譬如，超市會通過

提供免費試吃服務來加強與消費者的聯系，哪怕這些食物并不完全符合你的口味偏好，但在嘗試過后，

你的大腦也會不由自主地產生一種購買沖動。

總之，心理所有權效應就像一只看不見的手，（）地影響著人們的感受，使人們體會到擁有的力

量。

填入文中括號內的詞語，最恰當的一項是（）

A.耳濡目染B.悄無聲息C.循序漸進D.日積月累

10.（湖南省長沙一中3月階段檢測）

然而，色彩的應用也面臨挑戰。部分“國潮”產品對傳統色的運用①，僅僅簡單拼貼符號，缺乏對

文化意蘊的深度理解；一些歷史街區的色彩整治，或因過度鮮艷而顯得②，或因色調雜亂而失去和諧，

破壞了原有的歷史氛圍。因此，如何讓傳統色彩在新時代“活”起來，既需③的創新轉化，也需④的文

化定力。

依次填入文中橫線上詞語，可填入的詞語及解說不正確的一項是（）

A.第①空可填入“流于表面”，強調僅停留在表象層面，契合后文“缺乏深度理解”的批判語氣。

B.笫②空可填入“俗艷刺目”，指色彩過度鮮艷、刺眼帶來的視覺不適，精準描述了色彩整治的敗

筆。

C.第③空可填入“改弦易轍"，比喻改變計劃或做法，呼應語境中“創新轉化”的“色彩整治”效

果。

D.第④空可填入“一以貫之”，指用一種思想理論貫穿始終，作為“文化定力”的定語在堅守精神

上相通。1L（江蘇省九校聯考3月聯合檢測）

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營造良好網絡輿論環境，主流媒體（）。相信更多主流媒體的主動發聲，能夠讓網絡空間更清朗，

讓廣大經營主體放心干事創業闖市場。

填入文中括號內詞語，最恰當的一項是（）

A.當仁不讓B.責無旁貸C.義不容辭D.非我莫屬

12.（遼寧省名校聯盟3月模擬）

傳統手工藝是指尖上的非遺，是民族文化的鮮活載體。在江南水鄉，繡娘指尖翻飛，絲線在海緞上勾勒

出亭臺樓閣，這是刺繡的精妙：在西北大漠，匠人錘擊像打，鐵塊在烈火中蛻變為精美器具，這是鐵藝

的厚重。這些手藝不僅（①）著匠人的心血，更沉淀著傳統的智慧；不僅呈現著匠人的技巧：更承載著

文化的基因C

（②），在工業化生產的沖擊下，許多傳統手工藝面臨傳承困境。因此，面對這些困境，保護與傳

承傳統手工藝的呼聲日益高漲。近年來，多地通過舉辦技藝展演、開設傳承課程等方式，讓芍統技藝得

到推廣；一些手藝人還借助電商平臺，將作品銷往全國各地，讓古老技藝煥發新生。（③）曼守匠心、

創新形式，二者結合，傳統手工藝才能在新時代綻放光彩。

依次填入文中括號內的詞語，最恰當的一項是（）

A.①凝聚②然而③只有B.①凝練②然而③只有

C.①凝聚②因而③只要D.①凝練②因此③只要

13.（陜西省部分學校期頂尖計劃聯考）

“人類只使用了大腦的10%”這個說法簡直太誘人了，它喑才著我們每個人體內都沉睡著叵大的、

未被開采的智力金礦。只要找到那個神奇的開關，我們似乎就能瞬間記住復雜的數學公式，甚至用意念

控制物體。

這種想法雖然令人（）,但在嚴謹的神經科學面前，它就像一個美麗的肥皂泡，（）o事實真

相可能有點殘酷：你的大腦，此刻正幾乎全功率地運轉著，根本沒有閑工夫“摸魚”。

那么，這個頑固的謠言究竟是怎么來的呢？科學史學家至今也（）。一種可能是對早期神經科學研究

的誤讀。在20世紀初，科學家們發現大腦中只有約10席的細胞是神經元，其余90%是神經膠質細胞。

下列依次填入文中括號處的詞語，不恰當的一項是（）

A.心潮澎湃B.不堪一擊C.優柔寡斷D.虛無縹緲

14.（云南省名校聯盟第六次聯考）

年關將至，《中國奇譚》悄然點起了一把火。人們不斷表達喜愛之情，各類解讀①（紛至沓來）.有

人認為“中式故事與中式美學”正歸來，媒體贊美該片是“進化的國漫，不變的中國浪漫“，雖然《中

國奇譚》的主角們是遠離人間世態的“小妖怪們”，但片中現實寓言般的情節塑造與代入感校強的情感

表達，讓不少觀眾狠狠共情。“小妖怪們”在這個寒冷的冬天爆火，為一顆顆②（飽經風霜）的心靈燃

起了一盞盞溫暖的燈。

《中國奇譚》是由上海美術電影制片廠和B站聯合出品的動畫集。作為國產動畫“領頭子”的上美

影用以“不模仿別人，不重復自己”的精神創作的作品向世界展示了高水平的“民族的、藝術的“中國

動畫，世界著名動畫導演宮崎駿多次提到對上美影的喜愛與崇拜。這次上美影與B站的③（）,讓《中

國奇彈》實打實火出圖。

《中國奇譚》飽含著④（邃邨）的中國味，不時給人似曾相識的感覺。比如，《小妖怪的夏天》巧

妙地將中國經典IP《西游記》里的情節作為故事背景，當齊天大圣掃清妖怪巢穴的那一刻，觀眾將會回

憶起兒時遙遠的英雄夢想。

下列關于文中四個畫橫線處的表述，不正確的一項是（）

A.①處“紛至沓來”，形容連續不斷地到來。此處指對于《中國奇譚》的解讀不斷涌現，替換為“熙

來攘往”，也使用恰當。

B.②處“飽經風霜”，指經歷過很多艱難困苦。此處用來形容人們的現實生活感受，若替換為“飽

經憂患”，則語意過重。

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C.③處根據下文“火出圈”的結果，可推知，此處是形容上美影和B站的合作關系，填入“珠聯壁

合”，符合上下文語意。

D.④處“濃郁”，指色彩、情感、氛圍等濃重。此處是指《中國奇譚》的中國特色明顯，替換為“淳

厚”，則與語境不符。

15.（浙江省Z20名校聯盟第二次聯考）

“天宮”空間站的“巡天”空間望遠鏡，是我國自主研發的首臺大視場空間天文望遠鏡，【A】更是

報索宇宙奧秘的“國之重器"。【B】它搭載在空間站天和核心艙的艙外平臺，【C】憑借3.2米的主鏡

口徑、2.5平方度的視場面積，實現了“廣覆蓋”與“高精度”的完美兼顧。其視場面積約是哈勃望遠

銃的30倍，能在短時間內完成大范困天區掃描，同時現測精應達到角秒級，【D】可清晰捕捉遙遠星系

的細微結構。

填入文中括號內的詞語，恰當的一項是（3分）（）

A.首當其沖B.舉足輕重C.鳳毛麟角D.望塵莫及

16）

甲骨文里有古人造字的智慧。甲骨文可以看作漢字的''童年期"。很多人認為甲骨文都是象形字，

蕓實《說文解字》所說的6種造字法，在甲骨文中都可以找到例證。正是由于我們的祖先在造字時無與

倫比的智慧，漢字才能適應記錄的需要，幾千年來（）,使用至今。

填入文中括號內的詞語，最恰當的一項是（）

A.萬古長存B.長盛不衰C.薪盡火傳D.亙古不變

17.（湖北云學聯盟3月聯考）

芹菜像是春天的先頭部隊，揮舞著旗幟，率先攻下一片片河灘。芹菜剛冒出來沒多久，便亭亭玉立。

這時候，我會去河灘上挑那種高的、壯的，掐一把回來。把葉子擇了，洗干凈，切成小段，什么調料都

不加，只放茶油清炒。炒好之后，夾一筷子放進嘴里爽、脆、嫩。尤其是那股淡淡的清香，讓人A。

菜市場里s，討價還價聲不絕。看著這些山野鮮蔬，就感受到春天撲面的氣息，仿佛看到細雨如煙，

聽到流水潺潺，聞到了泥土潮濕的味道。無論買與不買，春天都從山野走進了菜市場，住進了小城人的

心里。

請在文中A、B兩處填入恰當的成語。（2分）

AB

18.（安徽省“皖豫優+”聯盟校三階段調研二）

正如《文心雕龍》所言“乘一總萬，舉要治繁”，漢字正以厚積薄發的姿態顛覆AI算法。古人在

竹簡上惜字如金的智慧，竟與當代服務器降耗增效的理念A.

語言進化正在飛速進行，字母文明的焦慮已在算力實臉室蔓延。法國第三大學的對比研究顯示，巴

黎圣母院火災報道的中文版本，信息完整度超出法文原稿30%:東京大學智能研究所測算，《源氏物語》

在AI解析時的中文譯本比日語原版節省40%算力。當ChatGPT用中文創作的十四行詩比英文更富韻律

時，文明賽道向漢字傾斜的趨勢已R。

請在文中A、B處填入恰當的成語。

AB

19.（河北省部分名校聯盟第二學期開學考）

侗鄉風雨橋，設計巧妙，建筑精美，堪稱人是橋梁藝術中的獨特風景。在眾多風雨橋中，以亭樓

式的風雨橋居多，這種風雨橋于長廊頂部豎了多個寶塔式樓閣，樓閣飛檐重疊，少的有三層，多的達五

層。橋身莊重挽城，如巨龍臥江，B,十分壯觀。從古到今，群與人們密不可分。文人雅士被橋激發了

無窮的想象，留下了無數色的佳作。

請在文中橫線處填入恰當的成語。

ABC

20.（安徽省合肥市六校聯盟下學期開年考）

4/11

那時您可以想象一個孩子，他玩累了可他還沒玩夠呢，心里好些新奇的念頭甚至等不及到明天。也

可以想象是一個老人，無可置疑地走向他的安息地，走得A。還可以想象一對熱戀中的情人，互相一次

次說“我一刻也不想離開你“，又互相一次次說“時間已經不早了“，時間不早了可我一刻也不想離開

伏，一刻也不想離開你可時間畢竟是不早了。

我來的時候是個孩子，他有那么多孩子氣的念頭所以才哭著喊著鬧著要來，他一來一見到這個世界

便立刻成了不要命的情人，而對一個情人來說，不管多么漫長的時光也是旦，那時他便明白：每一步每

一步，其實一步步都是走在回去的路上。當牽牛花初開的時節，葬禮的號角就已吹響。

在文中A、B兩處填入恰當的成語。

AB

21.（湖南省炎德英才3月聯考）

建安二十四年的荊州軍大帳，關羽刮骨去毒時“割炙飲酒，言笑自若”的鎮定，與帳下渚將“掩面

失色”的驚恐形成鮮明對比。《三國志》的這段記載，經《三國演義》■等，成為華佗施用麻沸散的經

典橋段。《后漢書》雖有“酒服麻沸散，須臾便如醉死無所知”的記載，但其成分（傳說含曼陀羅、大

麻）與臨床效果，至今仍是醫學史的未解之謎。這種歷史記載與民間想象的交織，恰恰彭涉土古人對麻

解的矛盾心態——既渴望擺脫劇痛折磨，又恐懼意識失控背后的認知風險。

醫生通過調節麻醉藥物劑量，將BIS值控制在40?60的“黃金號用”——既阻斷痛覺信號傳入大

腦.又避免神經功能受抑。盡管麻解技術不斷進步,“麻醉會讓人蠻修”的擔憂仍困擾著許多患者。這

份焦慮并非辛冬冬見，其背后是丟學上確有的“術后認知功能障礙"（POCD）,這是一種以記憶力戒退、

注意力不集中為特征的術后并發癥。

下列各項中，加點詞語在文中語境里的使用不正確的一項是（）

A.《三國志》的這段記載，經《三國演義》演?繹?，成為華佗施用麻沸散的經典橋段。

B.這種歷史記載與民間想象的交織，恰恰影射出古人對麻醉的矛盾心態。

C.醫生通過調節麻醉藥物劑量，將B【S值控制在40?60的“革金網目”。

D.這份焦慮并非宅不來不，其背后是醫學上確有“術后認知功能障礙”。

22.（四川省成都市二模）

影視劇中的海盜為什么要蒙住一只眼睛？吃不飽、穿不暖的古人為什么還有精力研究天文？北斗衛

星導航系統的某些衛星上為什么要放4臺原子鐘？這些看起來：”的問題，其實都和導航有關。導航是

一門讓我們找到前往目的地合理路徑的科學。

將下列俗語填入文中橫線處，不恰當的一項是（）

A.八竿子打不著B.風馬牛不相及C.相差十萬八千里D.牛頭不對馬嘴

23.（陜西省九師聯盟下學期模擬預測）

規律進食，三餐定時定量。調整生物鐘，堅持吃早餐，盡量不吃宵夜，每餐八分飽。改變餐后立即

吃水果、零食的習慣，可以在10時、15時吃少許堅果、低糖分的水果、酸奶，這樣，（）能減少每

頓進食的負荷，（）能滿足人體的多樣化需求。

在文中兩處括號內填入的關聯詞，最恰當的一項是（）

A.雖然……但是……B.一邊……一邊……

C.只要……就……D.既……又……

24.（安徽省“新高考”聯盟校第一次檢測）

這些賽場上的“顯眼包”，①喚醒了成年人的童真，②讓賽事從“遠觀的勝會”變成“可親的狂

歡”。更難得的是多方互動的溫柔共振：吉祥物設計團隊負責人稱“樂見其成”，主動為網友二創點贄，

組委會轉發表情包、推出“小雞運動會”短視頻，官媒助力爆款歌曲傳播，讓“大灣雞”從賽事符號變

成全民共享的“精神玩伴”。

從村（社區）級的草根賽事，到火爆全網的“蘇超”“川超”等省級足球聯賽，再到萬眾囑目的十

5/11

五運會，體育活力持續釋放，愈加澎湃。體育活動不再是賽場內的專屬競技，更成為滲透日常的全民熱

潮。這場狂歡打破了傳統體育賽事的“廣事簿第”，印證了體育不只是比分與獎牌，③是充滿溫度與人

情味的情感聯結。

請在文中橫線處填入恰當的關聯詞語。

①___________②③

25.（江西省南昌市一模）

歇后語可以分為三種類型。第一種是諧音類，如“外甥打燈籠——照舊（舅）”，這類歌后語是利

用同音字或近音字相諧，由原來的意義引申出所需要的另一種意義。看到這類歌后語，往往要轉幾個彎

于（甲）能憂然大悟，（乙）也更饒有興味。笫二■種是比附類，如“雨后春聲——節節高“。這類歌后

語是用客觀的或想象的事情作比方，（丙）對設比之事、物的特點、情狀有所了解，也就自然能領悟后

半段的“謎底”。第三種是故事類，如“八仙過海——各顯神通”。這類歌后語一般是引用常見的典故、

寓言和神話傳說等作比方。

請在文中括號內填入恰當的關聯詞語。

甲乙__________丙

26.（江蘇省南通七市第一次模擬）

天一冷，大家都愛捧杯熱飲暖暖身子，看起來既暖胃又健康，（）這一習慣會讓我們的牙齒悄悄

“中招工因為，每次喝含糖熱飲，就等于給嘴里的細菌開了個“自助餐廳”。細菌一碰到糖：立馬就開

始“大快朵頤”，然后產生大量的酸。

填入材料中括號內的詞語，最恰當的一項是（3分）

A.其實B.盡管C.況且D.甚至

27.（河北省百師聯盟一模）

一篇文章雖然看起來是個整體，區分解開來，你會發現其實它是由許多具體細節組成的。在寫作時，

一些作者會更注重如何切題，加何在文章中準確立意、緊扣主旨，而忽視了對文章細節的琢磨。細節是

否完善，具體問題是否得到妥善解決，直接影響讀者的觀感，進而影響讀者對文章的評價。旦，改進文

風，提高文章質量，應該認真從細節抓起，處理好具體而微的問題。

重視細節，是經典作家積累的寶貴寫作經驗。魯迅創作《故事新編》，為了及時完稿以應巴金出版之約，

在一個月內趕寫出了《出美》等二篇小說。即使如此，他《沒有放松對自己的要求，仍非常注意語言文

字的打磨，對稿件進行細致修改。

請在文中橫線處填入恰當的關聯詞語。ABC

【參考答案】

1D

【解析】

A.正確。“博大精深”形容《周易》思想廣博高深，與文中“哲學寶典”“先民智慧”對應，使用正確。

B正確。“熠熠生輝”指《周易》歷經千年仍光彩鮮明，契合“歷經三千年歲月洗禮依然亮眼”的語境，

使用無誤。

C.正確。“革故鼎新”指破陳舊的、建立新的，精準對應“方則變，變則通，通則久”的變革思想，符

合文意。

D.錯誤。“絡繹不絕”多用于人、馬、車、船等前后相接、連續不斷，不能修飾“精神滋養”。

2A

【解析】

從所填詞語所在句子的語境看：主語為“不了解貨幣特性的人”，后文強調官方數字貨幣與非官方數字

貨幣的性質差異，這些人因不了解而將二者混淆為同一類事物。

A.“混為一談”，指把本質不同的事物混在一起當作同一事物看待，契合原文語境，官方數字貨幣與非

官方虛擬貨幣本質屬性不同，不了解貨幣特性的人易將二者混淆。

B.“同日而語”，側重將同一對象在不同時間的情況放在一起比較，常與“不可”搭配，語境中無時間

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對比要素，不契合原文語境。

C.“一視同仁”，指公平對待不同對象，側重“態度公允”，而語境強調“對不同本質事物的借誤混淆”，

不契合原文語境。

D.“等量齊觀”指將不同的事物用同一標準來衡量、同等看待，側重”評判標準的統一”，文中僅強調

“主觀上的混淆認知”，未涉及“用同一標準衡量”，不契合原文語境。

3.①不僅②從而

【解析】

①處，后文有“更嚴重的是”，形成遞進關系，此處應與后文搭配，強調術語壁壘不只阻礙理解、削弱

興趣,還會破壞公眾對科學的信任.故用“不僅”c

②處，前文是“去術語化”的做法，后文是“實現傳播效果”的目的，此處應體現做法到結果的順承與

目的關系，故用“從而二

4B

【解析】

A.“畫蛇添足”意為多余且有害，原文并無“有害”意：

B.“疊床架屋”指事物多余重復，符合語境；

C.“狗尾續貂”指拿壞東西接在好東西后，多形容作品續作不合格；

D.“節外生枝”指意外生出新問題，均不符合。

5.D（文中加點的“東西”指“橋”這一具體事物，但在此語境中已抽象化，泛指一類具有積極價值的

事物，帶有一定的感情色彩（褒義）；語句中的“東西”指文章的內容、實質。兩者的意義和用法不同）

6D

【解析】

A.一石二鳥：扔一塊石頭打中兩只鳥，比喻做一件事達到兩個目的。文中用灶做燃料，既降低成本，乂

解決稀土利用問題，符合語境。

B.一舉兩得：做一件事，得到兩方面的好處。對應降低成本和增值利用兩個好處，使用恰當。

C.一箭雙雕：發一支箭射中兩只雕，比喻做一件事達到兩個目的。文中用包做燃料，既降低成本，又解

決稀土利用問題，符合語境。

D.一身二任：一個人承擔兩種職務或職責。該成語只用于人承擔雙重職貢，不能形容一件事帶來兩種好

史，與語境不符，使用最不恰當。

7D

【解析】

A.中規中矩：合乎一定的標準或法則。這里形容植物遵循“春華秋實”的常規生長規律，使用恰當。

B錦規蹈矩：指遵守規矩、不越界。此處指植物按照自然常態生長，使用恰當。

C按部就班：指依照一定的步驟、順序進行。這里表示植物遵循“春華秋實”的生長節奏，使用恰當。

D.墨守成規：指因循守舊，不肯改進，含貶義。植物''春華秋實”是自然規律，并非“因循守舊、不肯

改進”，詞語感情色彩與語境不符，使用不恰當。

8C

【解析】

語境形容現象多、普遍。

A.比比皆是：到處都是，形容極其常見。能用來形容現象多，恰當。

B.不勝枚舉：無法一個一個全舉出來，形容同一類的人或事物很多。能形容現象多，恰當。

C.浩如煙海：形容文獻、資料、書籍等多得無法計算。只能形容文獻、典籍、資料，不能形容現象，不

恰當。

D.不計其數：無法計算數目，形容極多。能形容現象多，恰當。

9B

7/11

【解析】

文中把心理所有權效應比作“看不見的手”，強調它不被人察覺、暗中影響。

A.耳濡目染：多用于人長期受環境影響，不形容“效應”。

B.悄無聲息：形容沒有聲音、不被察覺，正好對應“看不見的手”。

C循序漸進：強調按步驟、有次序，與語境不符。

D.日積月累：強調時間積累，不側重”無形、悄悄”。

10.C

【解析】

U第③處需填入一個能修飾“創新轉化”的詞,語義卜應強調在尊重傳統的基礎卜進行創造性發展、更

新或活化，是一種“有根的創新”。“改弦易轍”的核心在于“根本性的轉變”，其語義側重”徹底轉

向”或“另起爐灶”，與此處“讓傳統色彩活起來”所需的、基于文化本體的''創新轉化”（即在傳承

中發展）存在邏輯矛盾。此處應填入如“與時俱進”“推陳出新”等詞，既能體現創新，又包含延續、

優化意義的詞語。

11.B

【解析】

A.當仁不讓：指遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。側重于主動去做，未突出責任性?不符合語

境。

B.責無旁貸：意思是自己的責任不能推卸給別人。強調責任不可推卸，符合主流媒體營造良好網絡輿論

訃境的責任語境。

C.義不容辭：指道義上不允許推辭。側重于道義層面，不能強調主動責任擔當，不符合語境，

D.非我莫屬：表示只有自己才能勝任。過于強調自身唯一性，不符合語境。

12.A

【解析】

①處，凝聚：聚集、積聚（心血、力量、智慧），凝聚著心血，搭配完全正確。凝練：緊湊、簡練（多

用于語言、文字），不能說“凝練著心血”。所以選：凝聚。

②處，前面說“傳統手工藝很有價值”，后面說“面臨困境”，這是轉折關系。然而：表轉折。因而/

因此：表囚果，所以選：然而。

③處，后面出現了關鍵詞“才能”，“只有……才……”，只有：表必要條件，一定要這樣做才行；“只

要……就……”是充分條件，不能和“才”搭配。所以選：只有。

13.C

【解析】

A.“心潮澎湃”形容心里像浪潮翻騰，形容心情十分激動，不能平靜。前文指出“人類只使用了大腦的

10%”的說法暗示人有未開發的巨大智力潛能，這種想法容易讓人激動，該詞符合語境，使用恰當；

B.“不堪一擊”形容力量薄弱，經不起一擊。此處將該錯誤說法比作肥皂泡，點明其在科學依據面前完

全站不住腳，該詞符合語境，使用恰當；

C.“優柔募斷”形容辦事猶豫不決，不果斷。此處形容的是科學史學家對此沒有定論，而不是猶像不決，

該詞不符合語境，使用不恰當；

D.“虛無縹緲”形容空虛渺茫，不存在、不真實。此處指“90%未被使用的大腦區域”是虛假的、不存

在的，該詞符合語境，使用恰當。

14.A

【解析】

A.熙來攘往：形容人來人往，非常熱鬧擁擠。對象是人，此處指對于《中國奇譚》的解讀不斷涌現，對

象是“對于《中國奇譚》的解讀”，因此不能替換。

B.正確。飽經憂患：指經歷足夠多的困苦患難。

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C.正確。珠聯璧合：比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子。

D.正確。淳厚：指淳樸敦厚。

15.B

【解析】文中描述“巡天”望遠鏡填補了我國大視場空間天文觀測的空白，讓中國在全球航天觀測領域

占據了某種地位。這是一個積極正面的語境，強調中國在航天領域的重要性。

A.“首當其沖”比喻首先受到攻擊或遭遇災難。使用錯誤。

B.“舉足輕重”指所處地位重要，一舉一動都關系到全局。符合語境，使用正確。

C“鳳毛麟角”意思是鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻稀少而可貴的人或事物。不能與“地位”構成修飾

美系?使用錯誤.

D.“望塵莫及”指望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠遠落后。不合語境和邏輯，使用錯

誤。

16.B

【解析】

語境強調一直延續被使用到現在，體現出長久保持的生命力。

A.萬古長存：永遠存在、不會消失。多用于形容抽象的精神、品格等，強調存在的永久性。文段側重強

調漢字一直保有活力被使用，而非強調漢字永遠不消失，不符合語境。

B.長盛不衰：長久興盛而不衰敗，比喻長時間保持旺盛的勢頭，一般用來形容文化、節日、傳統等。漢

字幾千年來一直適配記錄需求，興盛不衰退，延續使用至今，使用恰當。

C.薪盡火傳：柴雖燒盡，火種仍流傳，比喻學問或技藝代代相傳。側重思想技藝的傳承，括號處的主語

是“漢字”本身，使用對象錯誤，使用不當。

D.亙古不變：自古以來不曾改變。材料中明確提到漢字發展過程中字形已經發生了很多變化.不符合文

意，使用不當。

17.A回味無窮（“垂涎欲滴、饞涎欲滴、唇齒留香、心曠神怡、回味無窮”等）B人聲鼎沸（“人聲鼎沸、

熙熙攘攘、熱鬧非凡”）

【解析】A：寫芹菜清香持久，吃后仍留香味，突出口感與香氣讓人難忘，可用"回味無窮（垂涎欲滴、

饞涎欲滴、唇齒留香、心曠神怡）:回味無窮：指吃過東西后，余香和滋味留在口中，回想起來依舊很

有意味。垂誕欲滴：饞得口水快要流下來，形容I分貪饞或非常誘人。饞涎欲滴：同“垂涎欲滴”，形

容食物誘人，極想吃。唇齒留香：吃完東西后，香味還留在嘴邊，形容味道極佳。心曠神怡：心情舒暢，

精神愉快。

B：形容菜市場人多喧鬧，和后文“討價還價聲不絕”對應，可用“人聲鼎沸（熙熙攘攘、熱鬧非凡）

人聲鼎沸：形容人群聲音嘈雜、喧鬧，像煮開的水一樣。熙熙攘攘：形容人來人往，非常熱鬧擁擠。熱

鬧非凡：形容場面非常熱鬧，氣氛熱烈。

IB.A.不謀而合B.顯而易見

【解析】

A處：結合“古人在竹簡上惜字如金的智慧，竟與當代服務器降耗增效的理念”的語境可知.古人在竹

簡上惜字如金的智慧，和當代服務器降耗增效的埋念有相似之處，可填入“不謀向合”。不謀向合：事

先沒有商量過，意見或行動卻完全一致。

B處：根據前文“法國第三大學的對比研究顯示，巴黎圣母院火災報道的中文版本，信息完整度超出法

文原稿30%東京大學智能研究所測算,《源氏物語》在AI解析時的中文譯本比日語原版節省40%算力”，

所舉的各種例子表明文明賽道向漢字傾斜的趨勢已經非常明顯了，可填入“顯而易見”。顯而易見：形

容事情或道理很明顯，極容易看清楚。

19.A.巧奪天工B.氣勢磅礴C.膾炙人口/經久不衰

【解析】

A處，前文“侗鄉風雨橋，設計巧妙，建筑精美”，強調其人工技藝之高超。后文稱其“是橋梁藝術中

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的獨特風景”，進一步突出其藝術價值和工藝水準。因此可填“巧奪天工”。巧奪天工：人工的精巧勝

過天然，常用于贊美建筑、工藝等極具匠心之作。

B處，前文“橋身莊重巍峨，如巨龍臥江”，使用了比喻和宏大意象，突出視覺上的雄偉與力量感。“莊

重巍峨”為靜態特征，“如巨龍臥江”則賦予動態氣勢，整體營造出一種恢弘壯麗的畫面感，因此可填

“氣勢磅礴”。氣勢磅礴：形容場面、建筑、藝術等具有雄偉浩大的氣概。

C處，后文列舉經典詩句“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”“長橋臥波，未云何龍”，說明這些均為廣

為傳誦、深入人心的名句。因此，此處需填一個能修飾“佳作”、體現其廣泛