語文小升初必考題試卷

語文小升初必考題試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

zhēnzhìlǜsèyuányuánbùfàng

yúnyúnróuróupíngpíngzhìzhì

huànghūnchūnmiánwēiwēixiàoxiào

wàngwàngxiàngxiànglínlínqīngqīng

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

處：chǔ()chù()

滅：miè()miē()

臟：zāng()zàng()

硬：yìng()yǎng()

覺：jué()juō()

三.把下列詞語補充完整。（5分）

心（）肉（）（）（）不舍（）心（）血

（）心（）血（）（）大悟（）高（）遠

（）（）大（）（）（）有（）（）然不（）

四.查字典填空。（3分）

“闊”字用部首查字法應先查阝部，再查6畫；用音序查字法應先查K，再查kuò。“闊步”的“闊”讀kuò，意思是。

“慕”字用部首查字法應先查艸部，再查11畫；用音序查字法應先查M，再查mù。“羨慕”的“慕”讀mù，意思是。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.這座古老的橋梁（）經歷了無數風雨，依然堅固。

A.幾乎B.甚至C.竟然D.居然

2.小明學習（）認真，成績在班里總是名列前茅。

A.甚至B.的確C.居然D.的確

3.外貌相似，但性格（）不同。

A.的確B.甚至C.竟然D.依然

4.他（）完成了這項艱巨的任務，真是令人驚訝。

A.居然B.的確C.甚至D.幾乎

5.春天來了，花園里的花朵（）盛開。

A.的確B.居然C.甚至D.幾乎

6.這本書的內容非常有趣，（）我一口氣就讀完了。

A.的確B.居然C.甚至D.幾乎

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們應該從小養成愛護公物的良好習慣。

2.秋天到了，天氣涼了，樹葉黃了，紛紛從樹上落下來。

3.老師對我們的關心，比父母還溫暖。

4.我和同學們都受到了深刻的教育，提高了思想認識。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.程度很高。（改為反問句）

2.小明興奮地跑回家。（改為擬人句）

3.這本書很有趣，我看了好幾遍。（用關聯詞合并成一句）

4.老師認真地看著我們。（改為比喻句）

八.按照課文內容填空。（5小題，10分）

1.，疑是銀河落九天。

2.，誰言寸草心，報得三春暉。

3.課文《爬山虎的腳》中，爬山虎的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像一根，巴住墻壁。

4.《草船借箭》中，諸葛亮利用，順風順水，巧妙地向曹操借到了十萬支箭。

5.《只有一個地球》告訴我們，地球是人類唯一的家園，我們要好好保護它。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小林是個熱愛自然的孩子。一個周末的早晨，他來到公園的小樹林里。陽光透過樹葉的縫隙灑在地上，形成斑駁的光影。他看到一只小松鼠正在樹枝間跳躍，靈活地尋找著松果。小林靜靜地觀察著，覺得時間過得好快。忽然，一陣微風吹過，幾片彩色的葉子像蝴蝶一樣飄落下來，落在他的肩頭。他伸出手，接住一片葉子，仔細看著它精致的脈絡。這時，一只小鳥飛過來，停在旁邊的樹枝上，唱起了動聽的歌謠。小林被這美好的景象深深吸引，心里充滿了喜悅。他決定以后要更加愛護這片美麗的小樹林。

1.文中描寫了哪些小動物？（寫出兩種即可）

2.小林在公園里看到了什么自然現象？請寫出兩種。

3.“陽光透過樹葉的縫隙灑在地上，形成斑駁的光影。”這句話用了什么修辭手法？

4.小林看到小松鼠尋找松果，他的心情是怎樣的？

5.從短文中可以看出小林是一個什么樣的孩子？

十.作文。（30分）

題目：一件令我難忘的事

要求：內容具體，感情真摯，語句通順，不少于400字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

真摯色彩源源不斷云云柔柔平平整整

黃昏春眠喔喔笑笑窗窗清清

解析：本題考查了根據拼音寫漢字的能力，重點考察了學生對于本階段所學漢字的掌握程度，以及拼寫的準確性。題目所選詞語均為課內常見詞匯，覆蓋了不同結構類型的漢字。

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

處：chǔ(√)chù()

滅：miè(√)miē()

臟：zāng(√)zàng()

硬：yìng(√)yǎng()

覺：jué(√)juō()

解析：本題考查了多音字的選擇能力，考察了學生對常用多音字在不同語境下的讀音掌握情況。題目中的多音字均為小學階段應掌握的重點。

三.把下列詞語補充完整。（5分）

心（急）肉（跳）（戀）戀不舍（嘔）心（瀝）血（廢）心（勞）血（豁）然大悟（志）高（遠）（心）安（理）得（人）山人（海）

解析：本題考查了補寫成語的能力，考察了學生對本階段所學成語的積累和運用能力。題目中的成語均為課內常見成語，覆蓋了不同主題。

四.查字典填空。（3分）

“闊”字用部首查字法應先查阝部，再查6畫；用音序查字法應先查K，再查kuò。“闊步”的“闊”讀kuò，意思是寬廣、開闊。

“慕”字用部首查字法應先查艸部，再查11畫；用音序查字法應先查M，再查mù。“羨慕”的“慕”讀mù，意思是欣賞、愛慕。

解析：本題考查了查字典的能力，考察了學生運用部首查字法和音序查字法查字的方法，以及理解字義的能力。題目中的字均為課內常見字。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.D2.A3.D4.A5.A6.B

解析：本題考查了選詞填空的能力，考察了學生對本階段所學詞語的辨析和運用能力。題目中的詞語均為課內常見詞語，考察了學生根據語境選擇恰當詞語的能力。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們應該從小養成愛護公物的良好習慣。

2.秋天到了，天氣涼了，樹葉黃了，紛紛從樹上落下來。

3.老師對我們的關心，比父母還溫暖。

4.我和同學們都受到了深刻的教育，提高了思想認識。

解析：本題考查了修改病句的能力，考察了學生對常見病句類型的辨析和修改能力。題目中的病句類型涵蓋了成分殘缺、語序不當、搭配不當等常見類型。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.程度怎么會不高呢？

2.小明興奮地跑回家，像一只快樂的小鳥。

3.因為這本書很有趣，所以我看了好幾遍。

4.老師認真地看著我們，仿佛一位慈祥的長者。

解析：本題考查了句式變換的能力，考察了學生根據要求改寫句子的能力。題目涵蓋了反問句、擬人句、關聯詞合并句子、比喻句等常見句式變換類型。

八.按照課文內容填空。（5小題，10分）

1.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

2.誰言寸草心，報得三春暉。

3.細絲像蝸牛的觸角

4.大霧

5.熱愛自然愛護環境

解析：本題考查了根據課文內容填空的能力，考察了學生對課內重點課文內容的掌握情況。題目涵蓋了詩歌默寫、重點段落理解、重點詞語理解等題型。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分