麗水市松陽縣2027屆數學三年級第一學期期末質量跟蹤監視試題含解析

麗水市松陽縣2027屆數學三年級第一學期期末質量跟蹤監視試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、用心思考，認真填寫。1．分針走1大格是________分。分針走1圈是________分，這時時針正好走________大格，也就是1時=________分。2．小李有2張5元和3枚1分，小李有（________）元；21個0.1元是（________）元。3．單位換算．5年＝_____個月5小時＝_____分4星期＝_____天3天＝_____小時4．28是4的______倍，20的5倍是______。5．在橫線上填上“>”“<”或“=”。108×5________600

33×2________22×3

11.9________12.1

9.8________7.96．小兔拔蘿卜，第一天拔了20個，以后每天都比前一天多拔4個，第二天拔了（________）個，第四天拔了（________）個。7．要使□41+572的和是三位數，□里最大填（______）；要使□37×3的積是四位數，□里最小填（______）。8．35的4倍是________；128是4的________倍；________是24的5倍；138是________的6倍。9．看圖填空。把4個梨看作（__________）份，蘋果的數量有這樣的（__________）份，所以蘋果的數量是梨的（__________）倍。10．最小的三位數和最大的兩位數的和是（________）．11．一個長方形的長是8厘米，寬是6厘米，它的周長是（________）厘米。二、仔細推敲，認真辨析。12．一個數的5倍一定比這個數的4倍大．（______）13．3千克的棉花比3千克的鐵輕．

（____）14．奶奶今天早上6：30去鍛煉身體，比昨天提前了10分鐘，奶奶昨天早上去鍛煉身體的時間是6：20。（______）15．一根鐵絲無論圍成什么形狀，它的周長都不變．（________）16．把一個正方形紙片剪成兩個大小相同的長方形，每個長方形的周長是原正方形周長的一半。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．這個超市一天營業（）小時。超市營業時間8：30—21：30A．10 B．13 C．2918．用5個小正方體搭成一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，下面（）符合條件．A． B． C． D．19．下面（）圖形的周長最長？（每個小方格的邊長表示1厘米）A．圖1 B．圖2 C．圖320．下面問題可以用36×6這個算式解決的是（）。A．樂樂有36支鉛筆和6塊橡皮，鉛筆的數量是橡皮的幾倍？B．每個籃球36元，王老師買6個籃球需要多少元？C．把36名同學平均分成6個小組，每個小組有幾人？21．31名學生去春游，每輛車最多坐6人，至少需要（）輛車。A．5 B．6 C．7四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數。800－197＝15×4＝50×70＝18＋12÷6＝696＋208≈3×397≈23．計算下面各題。678＋490÷7（628＋135）÷757×（63－36）564÷4×592－14×5854÷（56－49）24．計算（1）1735+450÷18×15（2）0.51÷+9.49×3.5（3）2.04×[1÷（2.1﹣2.09）]（4）五、操作題25．把相乘的結果在400——500之間的兩個數連起來。79655648987626．小兔拔蘿卜．（將算式與相應的得數連起來）六、解決問題27．一個面包店買來160千克面粉，用了4天后還剩下64千克．平均每天用面粉多少千克？28．晨光小學一年級有男生378人，比女生多32人，女生有多少人？29．買4盒粉筆要多少元錢？30．（1）爸爸要買這三種商品，大約需要準備多少錢才夠？（2）收銀員應該收多少錢？31．合唱隊有8名男生，女生人數是男生的2倍，如果將合唱隊的人排成4排，每排應該站幾名學生？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、560160【詳解】略2、10.032.1【分析】2張5元等于10元，3枚1分等于3分，10元3分等于10.03元；0.1元是1角，21個0.1元是21角，21角等于2.1元。【詳解】根據分析可知，小李有2張5元和3枚1分，小李有10.03元；21個0.1元是2.1元。【點睛】熟練掌握小數的意義是解答本題的關鍵。3、603002872【詳解】略4、7100【分析】求一個數是另一個數的幾倍用除法計算，求一個數的幾倍是多少用乘法計算，據此解答。【詳解】28÷4＝7；20×5＝100；【點睛】本題考查倍的知識，掌握求一個數是另一個數的幾倍用除法計算，求一個數的幾倍是多少用乘法計算，是解題的關鍵。5、<=<>【詳解】略6、2432【分析】根據題意可知，第一天拔20個，第二天拔（20＋4）個，第三天拔（20＋4×2）個，第四天拔（20＋4×3）個，據此即可解答。【詳解】20＋4＝24（個）20＋4×3＝20＋12＝32（個）【點睛】分析清楚拔蘿卜的個數與天數之間的關系是解答本題的關鍵。7、33【詳解】略8、1403212023【詳解】略9、133【分析】讀圖可知，梨共4個，為1份。蘋果共12個。用蘋果的數量除以梨的數量，即可求出4個為1份時，蘋果分成的份數，也就是蘋果的數量是梨的幾倍。【詳解】12÷4＝3則把4個梨看作1份，蘋果的數量有這樣的3份，所以蘋果的數量是梨的3倍。【點睛】求一個數是另一個數的幾倍，用除法計算。10、199【詳解】略11、28【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，帶入數據計算即可。【詳解】（8＋6）×2＝14×2＝28（厘米）則它的周長是28厘米。【點睛】熟練掌握長方形的周長公式，靈活運用公式解決問題。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【詳解】略13、錯誤【詳解】略14、×【分析】已知今天早上6：30去鍛煉身體，比昨天提前了10分鐘，說明她昨天比今天晚了10分鐘，要求她昨天什么時間去鍛煉身體的，用今天到達時刻加晚到達的時間，即可得解。【詳解】6時30分＋10分鐘＝6時40分，即6：40，奶奶昨天早上去鍛煉身體的時間是6：40，所以判斷錯誤。【點睛】此題考查了時間的推算，昨天到達時刻＝今天到達時刻＋昨天晚到時間。15、√【解析】因為是用同一根鐵絲圍成的長圖形，所以它們的周長是相等的，都等于這根鐵絲的長度，故原題正確．16、×【詳解】剪成兩個長方形后就多出了2條正方形的邊長做長方形的長。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【分析】計算超市一天營業時間讓關門時間21：30減去開門時間8：30即可求解。【詳解】21：30－8：30＝13：00，故答案選：B。【點睛】本題考查經過時間的計算，結束時間－開始時間＝經過時間。18、C【詳解】A、從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，故本選項錯誤；B、從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，故本選項錯誤；C、從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，故本選項正確；D、從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，故本選項錯誤．故選C．19、B【分析】根據周長的定義，封閉圖形一周的長度叫做周長，由此分別求出圖形的周長即可解答。【詳解】圖1的周長：3×4＝12（厘米）圖2的周長：（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）圖3的周長：4×3＝12（厘米）所以圖2的周長最長；故答案為：B【點睛】本題主要考查周長的認識，要熟練掌握相關圖形周長的計算方法。20、B【分析】對各個選項進行分析，找出符合用36×6解決問題的選項。【詳解】A．樂樂有36支鉛筆和6塊橡皮，鉛筆的數量是橡皮的幾倍？求一個數是另一個數的幾倍用除法，即36÷6，不符合題意；B．每個籃球36元，王老師買6個籃球需要多少元？求幾個相同加數的和用乘法，即36×6，符合題意；C．把36名同學平均分成6個小組，每個小組有幾人？把一個數平均分成幾份，求一份是多少用除法，即36÷6，不符合題意；故答案為：B。【點睛】本題主要考查學生對乘除法意義的掌握和靈活運用。21、B【分析】用學生總人數除以每輛車最多乘坐人數，求得的商即為需要車的數量。若有余數，因為剩余學生也需要1輛車。則用求得的商加上1，即為需要車的數量。【詳解】31÷6＝5（輛）……1（名）5＋1＝6（輛）則至少需要6輛車。故答案為：B。【點睛】本題考查有余數除法的實際應用。關鍵是明確剩余的1名學生也需要乘坐1輛車。四、細心計算，認真檢查。22、603；60；；3500；20；900；1200【詳解】略23、748；109；1539705；22；122【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算小括號里面的加法，再算小括號外面的除法；（3）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的乘法；（4）先算除法，再算乘法；（5）先算乘法，再算減法；（6）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的除法。【詳解】678＋490÷7＝678＋70＝748（628＋135）÷7＝763÷7＝10957×（63－36）＝57×27＝1539564÷4×5＝141×5＝70592－14×5＝92－70＝22854÷（56－49）＝854÷7＝12224、（1）2110（2）35（3）204（4）【分析】（1）先算除法，再算乘法，最后算加法；（2）根據乘法分配律進行簡算；（3）先算減法，再算除法，最后算乘法；（4）先算小括號里面的減法，再算中括號里面的減法，最后算除法．【詳解】（1）1735+450÷18×15＝1735+25×15＝1735+375＝2110（2）0.51÷+9.49×3.5＝0.51×3.5+9.49×3.5＝（0.51+9.49）×3.5＝10×3.5＝35（3）2.04×[1÷（2.1﹣2.09）]＝2.04×[1÷0.01]＝2.04×100＝204（4）五、操作題25、見詳解【分析】根據兩位數乘兩位數的計算方法，分別求出第一行中兩位數與第二行中各個一位數的乘積，看哪一個乘積在400——500之間。【詳解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【點睛】兩位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘兩位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。26、【詳解】根據整數加減法的計算方法，分別計算出各式的結果，然后對應連線．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點睛】此題考查的目的是牢固掌握整數加、減法的計算法則，并且能夠正確熟練地進行計算．六、解決問題27、24千克【分析】由題意，用面包店買來的面粉總量減去剩下的面粉數量就是4天吃的面粉的數量，再除以4即可求得平均每天用面粉多少千克．【詳解】（160﹣64）÷4，=96÷4，=24（千克）；答：平均每天用面粉24千克．28、346人【分析】用男生人數-比女生多的人數=女生人數，代入數據計算即可。【詳解】378-32=346（人）答：女生有346人。29、4×9=36(元)【詳解】4×9=36(元)或9×4=36(元)30、（1）900元（2）893元【分析】（1）整數的估算，把具體數值看作整十整百的數計算，求三件大約準備多少錢，連加即可求解。（2）應該收多少錢是求具體數值，讓三件商品的價格連加即可。【詳解】（1）152＋2