廣東省汕頭市2025-2026學年八年級下學期期中考試模擬題-英語（含解析）

廣東省汕頭市2025-2026學年八年級英語下期中考試模擬題

（考試范圍：Unitl—Unit4）

（總分90分時間90分鐘）

學校:姓名：班級：考號：

注意事項：

1.答題前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名。

2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動，

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答案不能答在試卷上。

3.非選擇題答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卡各題目指定區域內的相應位置

上;如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動后的答案也不能超出指定的

區域;不準使用鉛筆、涂改液和修正帶。不按以上要求作答的答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔，考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、補全對話（本題共5小題，每題1分，共5分）

請通讀下面對話，根據對話內容，從下面的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有

多余選項。

A:Lisa,wearegoingtoplaybasketballthisafternoon.[

B:Yes,I'dliketo,butIcan't.

A:2

B:ihavetoseemysisterinthehospital.

A:What'sthematterwithher?

B:3

A:4

B;No.Doii,lworry.That'sjuslbecausesheplayeduunipulcigamesallweekend.

A:5

B:Sorry,TmafraidIcan't.

A.Herheadhurtsandshecan'tmoveherneck

B.Wouldyouliketogowithus?

C.Whatapity!

D.Canyoucomelater?

E.Whatdoyouhavetodo?

F.Is（hereanythingserious?

G.Whatwouldyoulikecodo?

二、語法選擇（本題共10小題，每題1分，共10分）

Notlongago,avideoofaChinesepoetry（詩歌）classbecamehotonline.Inthevideo,the

students6someactivitieslikeplayingFlyingFlowerOrder（飛花令），performingthree

andahalfsentencesandsoon.1excellentlanguageskillsandtheclassroomenvirorment

wonthepraise（稱贊）ofmanypeopleonline.

ThesestudentsinthevideocomefromHangzhouDinglanExperimentalMiddleSchool.

TheirChineseteacherWangYangjunmadethevideo.Wangisaman8ofcreativeideas.

Hesaid,“1trytomakepoetrylearningeasyandfiin,becauseancientpoems（詩）arcfarfromthe

9everydaylifeandtheyfind10difficultandboringtolearnthepoems.”

11hisstudents,Wangstartedtoteachhisstudentstoplaywordgamesinclass.He

evenbroughtacameratorecord12hisstudentsdidinclass.Aftermakingvideosofhis

classes,hesharedthemonhisDouyinaccount（賬號）"YuwenShanshui”.Wang'swayofteaching

hasworkedoutwell.Thestudentsarcsointerestedinhisclassesthattheytakepaninthe

classroomactivities13thanbefore.

ManypeoplelikeWang'svideos.Tillnow,14numberoffollowersonhisDouyin

accounthasreachedmorethan10million.15Wang'sopinion,thevideoscannotonly

helphisstudentsfallinlovewithtraditionalChinesepoetryandChineseclasses,butalsogetmore

peopletoenjoythebeautyoftheChineselanguage.

6.A.wasdoingB.weredoingC.isdoing

7.A.TheyB.ThemC.Their

8.A.fullB.filledC.crowded

9.A.students'B.student'sC.students

10.A.itsB.ifsC.it

11.A.EncouragingB.ToencourageC.Encouraged

12.A.whatB.howC.that

13.A.activelyB.moreactivelyC.mostactively

14.A.aB.anC.the

15.A.WithB.ForC.In

三、完形填空（本題共10小題，每題1分，共10分）

通讀下面短文，掌握其大意，然后在每小題所給的四個選項中，選出一個最佳答案。

Today,farmingmaynotsoundlikeacooljobtomoststudents.However,thatisnotthe

caseatall.DongGuohui,a28-year-oldyoungman,is（he16ricefarmerinallofXinfu

County（fi）.Hefoundaunique（獨特的）wayto17hisriceontheInternet.Overthe

years,thishashelpedhimbecomeasuccessfulfarmeranda18Internetblogger.

Whenhewasyounger,hefirstmovedtoShanghaitowork,buthecouldn't19

anymoney,sohisfathertcldhimtoconicbackhomeandworkonthefamilyland.Atfirst,he

didn'thavemuch20.Afterthreeyearsoftrying,hewasfinallyableto21

cropssuccessfully.Duringthislime,healsobegansharinghis22ontheInternet.This

createdanewwayforhimtosellhisproducts23.

DongGuohuisaid,“Ilovefarming.Thebestcompliment（贊美）isthatpeople24

me,'Yourricebringsushappiness.'"DongGuohui'sstory25alotofyoungpeople.

Theyrealizethatwithpatience（耐心）andhardwork,theycanfindsuccess.

16.A.oldestB.tallestC.youngestD.shortest

17.A.sellB.eatC.buyD.show

18.A.dangerousB.famousC.lonelyD.polite

19.A.payB.saveC.takeD.find

20.A.moneyB.luckC.timeD.information

21.A.growB.eatC.cookD.dig

22.A.adviceB.lessonsC.experienceD.time

23.A.successfullyB.h叩pilyC.helpfullyD.carefully

24.A.speakB.sayC.talkD.tell

25.A.encouragesB.preventsC.hitsD.wins

四、閱讀理解（本題共15小題，每題2分,共30分）

A

Firstaidisimportantandnecessary.Ithelpsapersonwhogetsillorhurtssuddenly.First

aidknowledgesometimesmeanslifeordeath.

Nosebleed

Havethe

personsitup

andputthe

Brokenbone

headdowna

little.TelltheDonotmovethehurt

persontopressbodypart.Placeanicebagon

bothsidesofthehurtarea,andwaitfora

hisorhernoseFirstaidisimportantandnecessary.Ithelpsdoctor(oarrive.

for10-15apersonwhogetsillorhurlssuddenly.

minutesuntilFirstaidknowledgesometimesmeanslife

(hebleedingordeath.

stops.SetMi

TWKMTr

Animal

biteWashthe

Beingchoked▲

biteareawith

Standbehindthepersonand

soapandwater.

putarmsaroundhimorher.

Taketheperson

Putonefist(拳頭)onthe

toahospital.

person'sstomachandplace

Tellthedoctor

theotherhandonthefist.

whatkindof

Presshisorher

animalbitthe

stomachwithbothhands

person,asthe

continuallyuntilthething

doctormight

comesoutfromthethroatand

needtouse

(hepersoncanbreatheagain.

special

medicine.

26.Whichpartshouldwcpresswhenwehaveanosebleed?

A.Thenose.B.Thearm.C.Thestomach.D.Beingchoked.

27.Inwhichsituationshouldweputanicebagaccording（othepassage?

A.Nosebleed.B.Animalbite.C.Brokenbone.D.Thehead.

28.Whichofthefollowingcanbeputin"

29.Whatcanweinferfromthepassage?

A.Ifyouhaveanosebleed,putyourheadup.

B.Ifyouarechoked,donotmoveyourbody.

C.Ifyouarcbittenbyadog,cleanthebiteareafirst.

D.Ifyoubreakyourbone,movetheboneatonce.

30.What'sthebesttitlefbrthepassage?

A.DoctorsandPatientsB.HealthandFirstAid

C.AnimalsandHumansD.AccidentsandHelp

B

Ten-year-oldOrionJsanhasalwaysknownthatkindnessisimportant.Heoftenpracticedit

byvolunteeringwithhisfamily.Lastyear,afterenteringtheNationalKindnessSpeech

Competition,hebecamecrazyaboutit.Nowheworkstospreadkindnesseverywherethrough

projectsthathelpothers.Hecallshiscampaign（活動）theRacetoKindness.

Whenateachertoldhimaboutthecompetition,Orionhadonly24hourstowrite,

iiiuiiiorizc,andrecordhisspeedi.hiit,hetalkedaboutihuiniporlanccufkindness."Kindnessis

likespreadinghugsaroundtheworld?,Orionsaid.Heencouragedlistenerstojoinhimindoing

small,kindactsforothers.

Orion'sspeechwonthecompetition.Heusedhis$500prizetosupporthisfirstRaceto

Kindnessproject,atoydrivefbralocalchildren'shospital.Hecollected619toys.Afterthat,

Orionwantedtomakeanevenbiggerimpact.Workingwithothers,hepackedmealbagsfor

peopleinneedwithakindmessageineachbag.Orionalsoorganizedseveraleventsinhis

community.Inall,theycollectedmorethan100.000meals.

Orionisafriendthatbelieveseveryonewinsthisrace.Hesays,“Ifyou'rekindtosomeone

else,itcanmaketheirdaybrighterandinspirethemtopassonkindness.Andthenitjustgrows

andgrows,anditcanmaketheworldabetterplace.”

31.WhydidOrionstarthiscampaign?

A.Tospreadkindness.B.Towinthecompetition.

C.Totakepartinarace.D.Tovolunteerwithhisfamily.

32.Whatdoestheunderlinedword"inspire^inParagraph4probablymean?

A.giveB.encourageC.teachD.cause

33.Whichisnottrueaccordingtothetext?

A.OrionjoinedtheNationalKindnessSpeechCompetitionattheageof9.

B.Orionspenthis$500prizesupportinghisfirstRacetoKindnessproject.

C.Orionorganizedsomeeventsinhiscommunitytosupporthisproject.

D.Orionpackedmealbagsforpeopleinneedwithakindgiftineachbag.

34.WhichofthefollowingkindactsdidOriondo?

①supportedatoydrive.②joinedinacompetition.

③collectedover100,000meals.④builtapark

A.①②④B.?@@C.①②③D.①③④

35.What,sthemainideacfthelastparagraph?

A.Practicemakesperfect.

B.Oneisnevertoooldtolearn.

C.Believinginyourselfisthefirststeptosuccess.

D.Rosesgiventoothers,sweetsmellleftinyourhand.

C

配對閱讀。左欄是五個人想看的電視節目的描述，右欄是七個相應的電視頻道。請為左欄的

每個人選擇最合適的電視頻道，并將其字母編號填寫在題號前的括號內。

36Johnisafootballfan.A.Inthischannel（頻道），youcanenjoythelatestnews

Helikesplayingfootballwithhisthathappenedaroundtheworld.Youdon'tneedtoread

friendsafterschool.Whenhegetsthenewspapers.Wcwillgiveyouafullreport.

home,helikestoknowmoreaboutB.Doyouwanttoknowhowyourstocks（股票）are

footballfromtheTV.goinguporgoingdown?Wewillreporttheinformation

37Mayisfiveyearsold.youwantevery30minutes.Justkeepaneyeonit.

ShelikesthestorieshermoihertellsC.Areyouinterestedinmusic?Ifyouransweris

her.Shealsoenjoysthecartoonsand“yes"，ihat'sthechannelfbryou.Wewillprovideyou

comediesonshowfromTV.withthelatestsongsanddancesaroundtheworld.

38AnnaisamiddleD.Cartoonsandcomediesareonshowinthischannel.

schoolstudent.ButsheoftenseesSoit'sthechildren'sfavorite.Likethem?Welcometc

filmsinthecinemawithherfriends.joinustoenjoythefamouscartoonsmadebyDisney

Itwillcostheralotofmoney.Nowandsomeothercompanies.

shelikestoenjoythemonTV.E.Sportsare（hemainprogramsinourchannel.You

____39GiandpaLuleadscanwatchbasketball,fwlballuisomeulhcispurtslicie.

newspaperstoleamthelatestnewsAndwewillalsoteachyoutolearnsomesportsskills.

everyday.Hefindsitinteresting.F.Maybemostpeoplelikethischannel.Wewilloffer

Buthecan'tseemanypicturesaboutyoumanynewmovieseverythreehours.Youcansee

thenews.Hewantstoknowthethemwithoutadsorstoppinginthemiddleway.

detailsfromTV.G.Thischannelwilltellyousonicnewsabout

4URoseisauniversitytraveling.Youcanknowmoreaboutthetravelagency

student.Sheismajoring（專修）and（heroutesyouaregoingtotake.Wewillalsogive

musicanddance.She'dliketoknowyouthepriceto（hehotspots.

thelatestsongsanddancesaround

theworldfromtheTV.Which

channelsuitsherbest?

五、選詞填空（本題共10小題，每題I分，共10分）

閱讀下面短文，根據短文內容，從方框中選出最佳的詞或短語，并用其適當形式完成短文。

joy,negative,behave,bring,somebody,mean,bright,（urn,at,warm

LastMondaywasadayfullofupsanddowns,teachingmehowmuchemotionscanchange

everything.

Intheinoming,Iforgot41mymathshomework.WhenMr.Leeaskedforit,I

felta42waverushingoverme.IwassoanxiousthatIstartedtoshout43

mydeskmate,Lily,blamingherfornotremindingme.Hereyes44red,andshesaid

quietly,didremindyouycstcrday.^^Thosewordshitmehard.Irealizedhow45I'd

been,andtherewasnoreasontohurther.

Afterclass,IapologizedtoLily.Tomysurprise,shesmiledandsaid,"Il'sokay.Weallget

upsetsomeiimes."Herkindnessmademefeel46.Thatafternoon,ourclasswonthe

basketballgame.Everyonethoughtitwassucha47thingthatwejumpedandcheered

together.Inoticedhowdifferentlypeople48whentheywerehappy-nooneaigued,

andeventheshyeststudentshigh-fivedeachother.

Thatdaytaughtme:emotionsarclikemirrors.Theyshowwhowereallyarc.Whenwelet

angertakeover,wemighthurt49aroundus.Butwhenweholdontokindnessand

gratitude,wemake（heworld50（hanbefore.

六、讀寫綜合（本題共25分）

A.回答問題（本題共5小題，每題2分，共1。分）

請閱讀下面文章，根據所提供的信息，回答5個問題，要求所寫答案語法正確、語義完整切

題。

Likemoststudentsoninternationalexchange（交換）programs,Sallyexperiencedculture

shock（沖擊）inBeijing,China.

Insteadofhidingherselffromtheoutside,Sallyovercamehercultureshockbydoingan

activitysheenjoys—volunteering.

“Afriendbroughtm3toanorphanage（孤兒院）tohelpmeovercomecultureshock,“she

said."HeknewthatIlovedvolunteeringandlanguageteaching,sohetoldmetheorphanage

wouldbeagreatplacetodevelopafeelingofhomeinadifferentcultureandimprovsmy

languageskills.”

Sallyenjoyedthevisitsomuchthatshestartedvolunteeringattheorphanage.Shevisited

onceaweektoteachEnglish.Shealsodidseveralttnon-purpose^^visitsontheweekends,justto

spendtimewiththechildren.

Workingwiththechiklren,staff（工作人員）andothervolunteerstaughthermoreabout

ChinesecultureandgaveherchancestopracticeChinese."Ihadabetterunderstandingof

Chineseculturebyworkingwiththestaffandvolunteers.Attheendofallconversations,Ifound

(hat(hereweremoresimilarities(相似)betweenusthanthereweredifferences,“shesaid.

VolunteeringalsogaveSallyasenseofachievementandthecouragetohangoutaround

Beijingonherown."Theexperiencedevelopedmycouragetohangoutandlearnmoreabout

Beijingonmyown,givingmemorechancestopracticeChineseoutsidemyclasslcssons.^^Sally

said,“Asanexchangestudent,Igotafeelingofindependenceinvolunteering,andIbelievemy

volunteeringwashelpfultomystudyinChinaandwasalsoagreathelptomypersonalgrowth.

51.WhatdidSallyexperienceinBeijingasanexchangestudent?

52.WhydidSally'sfriendbringhertoanorphanage?

53.HowoftendidSallyteachEnglishattheorphanage?

54.HowdidSallyhaveabetterunderstandingofChineseculture?

55.WhatdidSallygelinvolunteering?

B.書面表達(共15分)

56.潮陽實驗學校經常組織學生們參加各種各樣的社會公益活動，作為潮陽實驗學校的學生

會主席，你倡議大家去科學博物館做志愿者活動。請你根據以下思維導圖內容提示，為學校

英語廣播站寫一篇征集志愿者的短文。

exhibit(展覽n.);technology(科技n.)

AVolunteerWantedToTheScienceMuseum

參加志愿者的能力要求:簡介志愿者工作事宜:1.做志愿的好處:

1善.于溝通1導.引…2.號召

2.了解科技相關信息2.介紹展館…

注意：

(1)可在思維導圖內容提示的基礎上適當拓展信息。

(2)不能照抄原文：不得在作文中出現真實校名、地名和考生的真實姓名。

(3)語句連貫，詞數8。左石。作文的開頭和結尾已經給出，不計入總詞數，也不必抄寫在答

題卡上。

Dearfellowstudents,

Ourschoolisgoing:ohaveasocialpracticeinthesciencemuseumthisweekend,andwe

needsomevolunteers.

Thanksforlistening.

參考答案

1.B2.E3.A4.F5.D

【導語】本文是A和莉薩關于下午打籃球的對話，A邀請莉薩一起去，但莉薩因要去醫院

看妹妹而無法前往，兩人還交流了妹妹的情況。

1.根據“B:Yes,rdliketo.butIcant”可知,莉薩用“Yes,I'dliketo”回應,說明A的問題是

發出邀請。選項B“你愿意和我們一起去嗎？.'符合語境。故選B。

2.根據“B:Ihavetoseemysisterinthehospital.“可知,莉薩回答了自己必須要做的事情，說

明A的問題是詢問她有什么事要做。選項E“你必須做什么？"符合語境。故選E。

3.根據“A:What'sthemaitcrwithher?”可知，A詢問莉薩妹妹的情況，莉薩需要回答妹妹的

癥狀。選項A“她頭疼，脖子也動不了。”符合語境。故選A。

4.根據“B:No.Don'tworry.Thafsjustbecausesheplayedcomputergamesallweekend.“可知,

莉薩安慰A小用擔心，說明A的問題是詢問情況是否嚴重。選項F“有什么嚴重的問題嗎？

符合語境。故選F。

5.根據“B:Sorry,I'mafraidIcan't.”可知,莉薩拒絕了某個提議,結合前文邀請打籃球被拒,

此處A可能詢問是否可以晚點來。選項Df你可以晚點來嗎？”符合語境。故選D。

6.B7,C8.A9.A10.C11.B12.A13.B14.C15.C

【導語】本文介紹了王楊軍老師想出了創造性的方法來培養他的學生對詩歌學習的興趣。

6.句意：在視頻中，學生們正在做一些活動，如玩飛花令、表演三句半等等。

wasdoing過去進行時，主語是單數;weredoing過去進行時，主語是復數;isdoing現在進

行時。根據"Notlongago,avideoofaChinesepoetry（詩歌）classbecamehotonline.“可知，此

處應該用過去進行時，主語thestudents是復數，因此be動詞用were。故選Bo

7.句意：他們出色的語言技能和課堂環境在網上贏得了許多人的贊譽。

They他們,主格;Them池們，賓格;Their他們的，形容詞性物主代詞。根據“…excellent

languageskills”可知，這里用形容詞性物主代詞修飾名記性短語。故選C。

8.句意：王是一個富有創造力的人。

full滿的；filled填滿；crowded擁擠的。根據“Wangisaman...ofcreativeideas.”可知，這里

是包含of的短語：fullof,意為“充滿”符合題意。故選A。

9.句意：我試著讓詩歌學習變得輕松有趣，因為古詩詞與學生的日常生活相去甚遠，他們

覺得學習古詩詞既困難又無聊。

students'學生們的，復數的名詞所有格；studenfs學生的，單數的名詞所有格：students學生，

名詞復數。根據“everydaylife”可知，這里應該用名詞所有格形式,由后面的they可知,這

里應該用名詞及數的所有格形式。故選A。

10.句意：我試著讓詩歌學習變得輕松有趣，因為古詩詞與學生的日常生活相去甚遠，他們

覺得學習古詩詞既困難乂無聊。

its它的；it's它是；it它。根據“theyfind...difficultandboringtolearnthepoems.”可知,此處

為findit+adj+todosth”發現做某事是怎樣的”結構，其中動詞不定式作為真正賓語，find后跟it

作為形式賓語。故選C。

H.句意：為了鼓勵學生，王開始在課堂上教學生玩文字游戲。

Encouraging動名詞；Toencourage動詞不定式；Encouraged過去式或過去分詞。根據“…his

students.Wangstartedtoteachhisstudentstoplaywordgamesinclass.”可知，應該是"為了"鼓

勵學生，王開始在課堂上教學生玩文字游戲，這里用動詞不定式作目的狀語。故選B。

12.句意：他甚至帶了一臺相機來記錄學生們在課堂上的表現。

what什么；how怎樣;that那個。根據"Heevenbroughtacameratorecord...hisstudentsdoin

class”可知，分析句子成分，此處是作do的賓語，因此用whal。故選A。

13.句意：學生們對他的課很感興趣，所以他們比以前更積極地參加課堂活動。

actively原級；moreactively比較級；moslactively最高級“根據”...thanbefbre.”nj知，這里

應該用比較級。故選氏,

14.句意：到目前為止，他的抖音賬號上的關注人數已經超過1000萬。

a用于輔音音素開頭的詞前；an用于元音音素開頭的詞前；the定冠詞。根據“…numberof，

可知，應該是指關注人"數''已經超過1000萬,這里是固定短語：thenumberof意為“……

的數量”符合題意。故選C。

15.句意：在王看來，這些視頻不僅可以幫助他的學生爰上中國傳統詩歌和漢語課程，還可

以讓更多的人享受漢語的美麗。

With具有;For對于；In在里面。根據“…Wang'sopinion,“可知,這里是固定搭配：inone's

opinion,意為“在某人看來故選C。

16.C17.A18.B19.B20.B21.A22.C23.A24.D

25.A

【導語】本文是一篇記敘文，講述了28歲的年輕農民董國輝通過互聯網銷售水稻，成為一

名成功的農民和知名博主的故事。

16.句意：28歲的年輕人董國輝是新撫縣最年輕的稻農。

oldest最老的；tallest最高的；youngest最年輕的；shortest最矮的。根據“a28-year-oldyoung

man”可知，他是年輕的稻農，故選C。

17.句意：他找到了一種獨特的方式在互聯網上銷售水稻。

sell銷售；eat吃；buy購買；show展示。根據后文“Thiscreatedanewwayfbrhimtosellhis

products”可知，他通過網絡銷售水稻，故選A。

18.句意：多年來，這幫助他成為一名成功的農民和著名的博主。

dangerous危險的；famous著名的；lonely孤獨的;polite禮貌的。根據“successfidfarmer”和

“Internetblogger”司.知，他成為知名博主，故選B。

19.句意:當他年輕的時候,他第一次搬到上海T作,但他存不下錢，所以他的父親讓他回

家在家里的土地上工作。

pay支付；save節省；take拿;find找到。根據“couldn't...anymoney"和“comebackhome”可

知，他未能存錢，故選B。

20.句意：起初，他沒有多少運氣。

money金錢；hick運氣；lime時間；information信息。根據"Afterthreeyearsoftrying”可知,

他起初不順利，缺乏運氣，故選B.

21.句意：經過三年嘗試后，他終于成功種植了作物。

grow種植；eat吃；cook烹飪；dig挖掘。根據"workonthefamilyland"和"crops”可知，他成

功種植作物，故選A。

22.句意：在此期間，他還開始在互聯網上分享自己的經驗。

advice建議;lessons課程；experience經驗;time時間。根據“sharinghis...ontheInternet”可

知，他分享務農經驗，故選C。

23.句意：這為他成功銷售產品創造了新途徑。

successfully成功地；happily快樂地;helpfully有幫助地;carefully仔細地。根據“becomea

successfulfarmer”可知，他成功地銷售產品，故選A。

24.句意：董國輝說：“我喜歡種地。最好的贊美就是人們對我說‘你的大米給我們帶來了

幸福。

speak說；say說（強調內容）；talk交談；lell告訴。根據“people…me”和直接引語可知,此

處用“tellmc+直接引語”表示轉述，故選D。

25.句意：董國輝的故事激勵了許多年輕人。

encourages鼓勵；prevenls阻止；hils打擊；wins贏得。根據“theycanfindsuccess”可知，他

的故事激勵了他人，故選A。

26.A27.C28.B29.C30.B

【導語】本文是一篇說明文。文章強調了急救的重要性和必要性，并通過表格形式介紀了流

鼻血、骨折、動物咬傷和窒息四種突發狀況的具體急救方法。

26.細節理解題。根據“Nosebleed...Tellthepersontopressbothsidesofhisorhernosefor10-15

minutesuntilthebleedingslops.”可知，流鼻血時應按壓鼻子兩側，故選A。

27.細節理解題o根據"Brokenbone...Placeanicebagonthehurtarea,andwaitforadoctorto

arrive.“可知，骨折時應在受傷部位放置冰袋，故選C。

28.細節理解題。根據“Beingchoked...Standbehindthepersonandputamisaroundhimorher.

Putonefistontheperson'sstomachandplacetheotherhandonthefist.Presshisorherstorr.ach

withbothhandscontinuallyuntilthethingcomesoutfromthethroalandthepersoncanbreathe

again.”可知，空格處應對應“窒息”相關的急救場景圖片，故選B。

29.細節理解題。根據“Animalbite...Washthebiteareawithsoapandwater.Takethepersontoa

hospilal.“可知，若被狗（屬于動物）咬傷，應先清洗咬傷部位，C選項表述正確，故選C。

30.最住標題題。文章開篇強調急救的重要性，隨后介紹多種突發狀況的急救方法，核心圍

繞“健康與急救”展開，因此“健康與急救”適合作為標題，故選B。

31.A32.B33.D34.C35.D

【導語】本文是一篇記敘文。介紹了1（）歲的奧利安重視善良的品質，他參加全國善良演講

比賽后，發起“善意競賽”活動，通過玩具捐贈、打包餐食等項目向各地傳播善意，并闡述了

善意傳遞對世界的積極影響。

31.細W理解題。根據“Nowheworkstospreadkindnesseveiywheieihioughpiejectsthathelp

others.Hecallshiscampaign（活動）theRacetoKindness.”可知，奧利安發起"善意競賽"活動

是為了傳播善意，故選A,

32.詞義猜測題。根據"Ifyou'rekindtosomeoneelse,itcanmaketheirdaybrighterandinspire

（hemtopassonkindness.Andthenitjustgrowsandgrows,anditcanmake（heworldabetter

place.”可知，對別人善良能讓對方的Fl子更美好，并激勵他們傳遞善意，即“inspire（激勵）”

與“encourage（鼓勵）”意思相近，故選B。

33.細節理解題。根據"Workingwithothers,hepackedmealbagsforpeopleinneedwithakind

messageineachbag”可知，奧利安在給有需要的人打包的餐食袋里放的是善意的信息，而非

“善意的禮物”，D選項表述錯誤，故選D。

34.細節理解題。根據"Lastyear,afterenteringtheNationalKindnessSpeechCompetition”可知,

參加比賽，②正確;根據"heusedhisS500prizetosupporthisfirstRacetoKindnessproject,a

toydriveforalocalchildren'shospital”可知,支持玩具捐贈活動,①正確;根據“Inall,they

collectedmorethan100,000meals.”可知,收集了超過10萬份餐食，③正確，所以①②③符

合文意；文章未提及“建造公園（④）“，故選C。

35.主旨大意題。根據"Ifyou'rekindtosomeoneelse,itcanmaketheirdaybrighterandinspire

themtopassonkindness.Andthenitjustgrowsandgrows,anditcanmaketheworldabetter

place.”可知，最后一段強調對他人善良能傳遞善意、讓世界更美好，“贈人玫瑰，手留余香”

符合該主旨,故選D.

36.E37.D38.F39.A40.C

【導語】本文是一篇應用文，根據左側五個人描述的各自想看的電視節目，為每個人選擇最

合適的電視頻道。

36.根據"Johnisafootballfan.Helikesplayingfootballwithhisfriendsafterschool.Wher.he

getshome,helikestoknowmoreaboutfootballfromtheTV”可知,約翰是個足球迷。他喜歡

放學后和朋友一起踢足球。當他回到家，他喜歡從電視二了解更多關于足球的知識。E選項

“體育是我們頻道的主要節目。你可以在這里看籃球、足球或其他運動。我們還會教你學習

一些運動技能。''與之相符。故選E。

37.根據"Mayisfiveyearsold.Shelikesthestorieshermothertellsher.Shealsoenjoysthe

cartoonsandcomediesonshowfromTV.”可知，梅五歲了。她喜歡她媽媽給她講的故事。她也

喜歡電視上播放的卡通和喜劇。D選項“這個頻道播放卡通和喜劇。所以是孩子們的最愛。

喜歡他們？歡迎加入我們來欣賞迪I?尼和其他一些公司制作的著名漫畫。''與之相符。故選

Do

38.根據“Annaisamiddleschoolstudent.Butsheoftenseesfilmsinthecinemawithherfriends.

Itwillcostheralotofmoney.NowshelikestoenjoythemonTV."可知，安娜是一名中學生。

但是她經常和她的朋友在電影院看電影。這將花費她很多錢。現在她喜歡在電視上欣賞它們。

F選項“可能大部分人都喜歡這個頻道。每三小時我們將為您提供許多新電影。你可以看到

他們沒將廣告或中途停止,與之相符。故選卜。

39.根據“GrandpaLurcacsnewspaperstolearnthelatestnewseveryday.Hefindsitinteresting.

Buthecan'tseemanypicturesaboutthenews.HewantstoknowthedetailsfromTV.”可知，陸爺

爺每天看報紙了解最新消息。他覺得這很有趣。但是他看不到很多關于新聞的圖片。他想從

電視上了解細節。A選項“在這個頻道，你可以欣賞到世界各地發生的最新消息。你不需要

看報紙。我們會給你一份完整的報告。”與之相符。故選A。

40.根據“Roseisauniversitystudent.Sheismajoring（專修）musicanddance.She'dliketo

knowthelatestsongsanddancesaroundtheworldfromtheTV.“可知，蘿絲是一名大學生。她

主修音樂和舞蹈。她想從電視上了解世界上最新的歌曲和舞蹈。C選項“你對音樂感興趣嗎？

如果你的答案是'是'，那就是你的頻道。我們將為您提供世界各地最新的歌曲和舞蹈。”與

之相符。故選C。

41.tobring42.negative43.at44.turned45.mean46.warm47..joyful

48.behaved49.somebody50.brighter

【導語】本文通過描述作者充滿起伏的一天，展現了情緒的力量，也讓我們明白了如何應對

這岫情緒。

41.句意:早上,我忘記帶數學作業了。根據“fbrgot...mymathshomework”可知,此處是說

忘記帶作業，備選詞bring“帶來”符合語境，forgeltodosih”忘記去做某事”，因此填不定式。

42.句意：當李老師要作業時，我感到一股負面的情緒涌上心頭.根據"Iwassoanxiousthat

Istartedtoshout”可知，此處指負面情緒，備選詞negative“負面的”符合語境，作定語修飾名

詞wave。

43.句意：我太焦慮了，開始對我的同桌大喊大叫，責怪她沒有提醒我。根據"shout.my

deskmate”可知，此處指對同桌大喊大叫，shoutat"對……大喊大叫

44.句意:她的眼睛變紅了,她輕聲說：“我昨天確實提醒過你了。”根據“Hereyes...red”可

知，此處指眼睛變紅了，備選詞twn“變得”符合語境，根據said可知，時態是一般過去時，

動詞用過去式turnedo

45.句意：我意識到我是多么的刻薄，沒有理由傷害她。根據“therewasnoreasontohurher”

可知，此處指刻薄，備選詞mean“刻薄的”符合語境，作表語。

46.句意：她的善良讓我感到溫暖。根據"Herkindnessmademefbcl”可知，此處指感到溫暖，

備選詞warm“溫暖的”符合語境，作表語。

47.句意：每個人都認為這是一件令人高興的事，我們一起跳著歡呼。根據“we川mpedand

chccrcdtogether”可知，此處指令人高興的事，備選詞joy“高興”符合語境，此處作定語修飾

thing,用形容詞joyful。

48.句意：我注意到人們高興時的行為是多么不同——沒有人爭吵，即使是最害羞的學生也

互相擊掌。根據“nooneargued,andeventheshyeststudentshigh-fivedeachother”可知,此處

指行為，備選詞behave“行為”符合語境，根據thought可知，時態是一股過去時，動詞用過

去式behavedo

49.句意：當我們被憤怒控制時，我們可能會傷害我們周圍的某人。根據"wcmight

hurt…aroundus”可知，此