期末預(yù)測(cè)試題-2025-2026學(xué)年小學(xué)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

期末預(yù)測(cè)試題2025.2026學(xué)年上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)

一、選擇題

1.()算式能表示下圖的意思。

2.小明看到一個(gè)立體圖形的一個(gè)面是O,這個(gè)立體圖形可能是().

A.口B.|^|C.回

3.要使7x(a+6)=49,口里應(yīng)該填()。

A.1B.2C.3

4.黃老師請(qǐng)同學(xué)們?yōu)閿?shù)學(xué)信息“買3支彩筆共需要12元”補(bǔ)充問(wèn)題,下面這些問(wèn)題能用12?3x8解決

的是()c

A.每支這樣的彩筆多少錢B.買12支這樣的彩筆多少錢

C.買8支這樣的彩筆多少錢

5.天平①和天平②都是平衡的,要使天平③保持平衡,"?’處可以放()。

6.李叔叔2小時(shí)可以做出8個(gè)零件,照這樣計(jì)算,他做32個(gè)零件要花多少小時(shí)?下列算式正確的有

()個(gè)。

①32+2x8②32+(8+2)③8+2x32④32+8乂2

A.1B.2C.3

二、填空題

7.在括號(hào)里填上合適的單位。

(1)20個(gè)小朋友的總質(zhì)量約是800()。

(2)民航客機(jī)每小時(shí)飛行850()。

⑶一艘貨輪的載質(zhì)量是50()。

(4)電腦屏幕寬約4()。

8.計(jì)算15+305時(shí),應(yīng)先算()法,再算()法:而計(jì)算(15+30)+5時(shí),應(yīng)先算()

法,再算()法。

9.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。

9500克=()千克()克30亳米=()厘米

4000米=()千米3噸=()千克

io.5里面有()個(gè);,加上()個(gè);就是1。

11.下圖中有()個(gè)角,有()個(gè)直角。

12.要使口46'3的積是四位數(shù),。里最小填()。要使口3>:3的積是兩位數(shù),口里最大填().

13.某小區(qū)有26棟住宅樓,小區(qū)為每家住戶編了門牌號(hào)。如“122501”表示12號(hào)樓2單元5層1室。

小樂(lè)家住在18號(hào)樓1單元4層2室,門牌號(hào)可記為()。

14.垃圾分類現(xiàn)在已經(jīng)深入到我們的日常生活中。笑笑、歡歡和樂(lè)樂(lè)參加了學(xué)校組織的垃圾分類知識(shí)

2

競(jìng)賽。笑笑答對(duì)了其中的42道題,歡歡答對(duì)的題數(shù)是笑笑的;,樂(lè)樂(lè)答對(duì)的題數(shù)是歡歡的4倍。歡

歡答對(duì)了()道,樂(lè)樂(lè)答對(duì)了()道。

15.請(qǐng)你先用圓規(guī)比較,再回答:號(hào)小螞蟻爬行的路線比較長(zhǎng)。

①起,②一

編起點(diǎn)終點(diǎn)

三、計(jì)算題

16.直接寫出得數(shù)。

II34

-+-=400x4=一+一0x308=89x6=

221010

8_4

120x5=903x8之

1432x4=9-9

17.列豎式計(jì)算。

238x6=490x6=605x4=

18.計(jì)算下面各題。

620-20x7(608-158)x775+125x6105x3-40-8

19.看圖列綜合式并計(jì)算。

48本

科技書:(二,1

?本

故事書:仁土□

20.看圖列綜合算式并計(jì)算。

24只

德:?一一i

多?只

鴨:I—I-I—I_I—I_I

四、解答題

21.“書香進(jìn)校園、閱讀大比拼”活動(dòng)中,小紅看了60本課外書,比小華看的課外書本數(shù)的7倍少3

本,小華看了多少本課外書?

22.國(guó)慶節(jié)到了,同學(xué)們?yōu)閼c祝國(guó)慶,買一?根長(zhǎng)63米的彩帶用來(lái)布置教室,第一次剪去全長(zhǎng)的],

第二次又剪去全長(zhǎng)的,,兩次共剪去多少米?

23.書法是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣,小麗一周寫了56個(gè)毛筆字,

照這樣計(jì)算,小麗十月份可以寫多少個(gè)毛筆字?(十月份共31天喲)

24.星期天,班級(jí)為豐富同學(xué)們的課余生活,創(chuàng)造愉悅的氛圍,組織班上全體同學(xué)32人舉行秋游活

動(dòng),在公園劃船時(shí).相了4條大船和2條小船,劃2小時(shí),一共用夫多少元錢.

%您Q

25.7.

冰洪,淋3元/個(gè)橙汁8元林

6元/瓶漢堡?元/個(gè)

(1)一個(gè)漢堡價(jià)錢是一個(gè)冰淇淋價(jià)錢的3倍,蘭蘭買5個(gè)漢堡要多少元?

⑵小明買4瓶可口可樂(lè)和一杯橙計(jì),付給營(yíng)業(yè)員50元,應(yīng)找回多少元?

⑶你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?

參考答案

題號(hào)123456

答案CAACCB

1.C

5?

【分析】圖一涂色部分用三表示,圖二表示取走了三,因此用圖一涂色部分表示的分?jǐn)?shù)減去圖二取走

8o

部分表示的分?jǐn)?shù)即可,依此選擇。

【詳解】根據(jù)分析可知,^5一:2能表示圖中的意思。

OO

故答案為:C

【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。

2.A

【分析】根據(jù)題意,小明看到一個(gè)立體圖形的一個(gè)面是O,說(shuō)明這個(gè)立體圖形中至少有一個(gè)面是圓形;

從圖中可以看出,口上下兩個(gè)面是圓形,a各個(gè)面都是長(zhǎng)方形,尸口各個(gè)面都是正方形;

據(jù)此解答。

【詳解】A.0有兩個(gè)面是園形,這個(gè)立體圖形可能是口;

a各個(gè)面都是長(zhǎng)方形而沒有圓形,這個(gè)立體圖形不可能是口

B.

尸。各個(gè)血都是正方形而沒有圓形,這個(gè)立體圖形不可能是「可。

C.

所以,這個(gè)立體圖形可能是口。

故答案為:A

3.A

【分析】根據(jù)題意,要使7x(D+6)=49,把n+6看作一個(gè)乘數(shù),用49除以7,求出。+6=7,可

以計(jì)算出口的值是7—6=1,以此選擇即可。

【詳解】根據(jù)分析可知:

□+6=49+7=7

□=7—6=1

要使7x(口+6)=49,口里應(yīng)該填1。

故答案為:A

4.C

【分析】根據(jù)題意,先計(jì)算“12+3”得到每支筆的價(jià)錢,再乘8,得到8支筆的總價(jià)餞,因此該表達(dá)式

解決的是買8支筆的總價(jià)問(wèn)題,以此選擇即可。

【詳解】根據(jù)分析可知:

12+3x8

=4x8

=32(元)

黃老師請(qǐng)同學(xué)們?yōu)閿?shù)學(xué)信息“買3支彩筆共需要12元?,補(bǔ)充問(wèn)題,下面這些問(wèn)題能用12+3x8解決的是

買8支這樣的彩筆多少錢。

故答案為:C

5.C

【分析】由圖可知,1個(gè)鳳梨和3個(gè)蘋果的質(zhì)量相等,4個(gè)橘子的質(zhì)量和2個(gè)蘋果的質(zhì)量相等,

2個(gè)鳳梨的質(zhì)量應(yīng)該等于6個(gè)蘋果的質(zhì)量,1個(gè)蘋果的質(zhì)量和2個(gè)橘子的質(zhì)量相等,由此進(jìn)行分析選

擇。

【詳解】根據(jù)分析:

A.2個(gè)鳳梨的質(zhì)量等于6個(gè)蘋果的質(zhì)量,又因?yàn)橐粋€(gè)蘋果的質(zhì)量等于2個(gè)橘子的質(zhì)量,所以2個(gè)鳳梨

的質(zhì)量等于12個(gè)橘子的質(zhì)量。16個(gè)橘子不能使天平③保持平衡。

B.2個(gè)鳳梨的質(zhì)量等于6個(gè)蘋戾的質(zhì)量,又因?yàn)橐粋€(gè)蘋果的質(zhì)量等于2個(gè)橘子的質(zhì)量,所以2個(gè)鳳梨

的質(zhì)量等于1個(gè)蘋果的質(zhì)量和10個(gè)橘子的質(zhì)量;1個(gè)蘋果+4個(gè)橘子不能使天平③保持平衡。

C.2個(gè)鳳梨的質(zhì)量等于6個(gè)蘋具的質(zhì)量,又因?yàn)橐粋€(gè)蘋果的質(zhì)量等于2個(gè)橘子的質(zhì)量,所以2個(gè)鳳梨

的質(zhì)量等于1個(gè)鳳梨的質(zhì)量加1個(gè)蘋果的質(zhì)量和4個(gè)橘子的質(zhì)量;能是天平③保持平衡。

故答案為:C

6.B

【分析】2小時(shí)可以做出8個(gè)零件,用8除以2可算出1小時(shí)能做幾個(gè)零件,用32除以1小時(shí)能做

幾個(gè)零件,可算出做32個(gè)零件要花多少小時(shí),列式為:32+(8+2),或者可以用32除以8,算出32

里有幾個(gè)8,也就是有幾個(gè)2小時(shí),再乘2可算出,列式為:32+8x2,所以②和④是正確的。

【詳解】根據(jù)分析,②和④正旃,正確的有2個(gè)。

故答案為:B

7.(1)

千克/kg

(2)

千米/km

(3)

噸/t

(4)

分米/dm

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際數(shù)據(jù)相結(jié)合,即可解答。長(zhǎng)度單位:1米大約米尺的長(zhǎng)度,1分米大約

手掌的寬度,1厘米大約指甲蓋的寬度,1亳米大約1枚硬幣的厚度。重量單位:克稱量較輕的物體,

比如硬幣;千克稱比較重的物體,比如一袋面,噸是人型貨運(yùn)車載的重量通常用噸表示,比如普通轎

車約1噸;計(jì)量路程或測(cè)量鐵路,公路,河流長(zhǎng)度,通常用千米作單位,比如黃河長(zhǎng)5000多千米。

可以判斷20個(gè)小朋友的總質(zhì)量約是800千克。民航客機(jī)每小時(shí)飛行850千米。一艘貨輪的載質(zhì)量是

50噸。電腦屏幕寬約4分米。以此答題即可。

【詳解】(1)1千克大約是一升可樂(lè)的重量,結(jié)合數(shù)據(jù)可知,20個(gè)小朋友的總質(zhì)量約是800?千克。

(2)計(jì)量路程或測(cè)量鐵路、公路、河流的長(zhǎng)度,通常用千米作單位,1千米大約是連續(xù)步行10分鐘

所走的路程,結(jié)合數(shù)據(jù)可知,美航客機(jī)每小時(shí)飛行850千米,

(3)I噸大約是小型汽車的重量,結(jié)合數(shù)據(jù)可知,一艘貨輪的載質(zhì)量是50噸。

(4)1分米大約手掌的寬度,結(jié)合數(shù)據(jù)可知,電腦屏幕寬約4分米。

8.除加加除

【分析】根據(jù)混合運(yùn)算規(guī)則:算式中只含有同一級(jí)運(yùn)算就按照從左到右的順序計(jì)算;含有兩級(jí)運(yùn)算,

先算乘除法,再算加減法;含有小括號(hào)的要先算小括號(hào)里面的,再算小括號(hào)外面的。據(jù)此解答即可。

【詳解】計(jì)算15+30+5時(shí),應(yīng)先算除法,再算加法;而計(jì)算(15+30)+5時(shí),應(yīng)先算加法,再算除

法。

9.9500343000

【分析】根據(jù)1千克=1000克,9500克=9000克+500克,9000克換算成以千克為單位,即9000

克=9千克,即9500克=9千克500克;

根據(jù)10亳米=1厘米,將30亳米換算成以厘米為單位,即30亳米=3厘米:

根據(jù)1千米=1()0()米,將4000米換算成以千米為單位,即“00米=4千米;

根據(jù)1噸=1000千克,將3噸換算成以千克為單位,即3噸=3000千克。

【詳解】根據(jù)分析:

9500克=9千克500克30亳米=3厘米

4000米=4千米3噸=3000千克

10.52

【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知:將一個(gè)整體平均分成7份,其中的5份用分?jǐn)?shù)表示是其中的1份

用分?jǐn)?shù)表示是:,5份里面有5個(gè)1份,依此填空。用1減去半,然后根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義填空即可。

【詳解】里面有5個(gè);;

77

92里面有2個(gè)1因此加上2個(gè)I;就是1。

777

【點(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)的意義與分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算,要熟練掌握。

11.52

【分析】在三角板上,最大的那個(gè)角就是直角,據(jù)此判斷一個(gè)角是否是直角。

在這個(gè)圖中,圖形內(nèi)有2個(gè)直角和2個(gè)銳角,圖形外有1個(gè)銳角,一共有5個(gè)角。

【詳解】由題意得:

圖中有5個(gè)角,有2個(gè)直角。

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是角的初步認(rèn)以,要熟悉角的特征,

12.33

【分析】要使口46'3的積是四位數(shù),需要找到最小的口值,使得積為四位數(shù),通過(guò)試值法,逐步確定

滿足條件的口的值。

要使03x3的積是兩位數(shù),需要找到最大的。值,使得積為兩位數(shù),通過(guò)試值法,逐步確定滿足條件的

□的值。

【詳解】因?yàn)榭?6、3的積是四位數(shù),所以口可以取1、2、3、4、5、6、7、8、9

當(dāng)口=1時(shí),146x3=438,積是三位數(shù),不符合要求:

當(dāng)口=2時(shí),246x3=738,積是三位數(shù),不符合要求;

當(dāng)口=3時(shí),346x3=1038,積是四位數(shù),符合要求。

所以,口里最小填3。

因?yàn)?x3的積是兩位數(shù),所以口可以取1、2、3、4、5、6、7、8、9

當(dāng)口=1時(shí),13x3=39,積是兩位數(shù),符合要求;

當(dāng)口=2時(shí),23x3=69,積是兩位數(shù),符合要求;

當(dāng)口=3時(shí),33x3=99,積是兩位數(shù),符合要求:

當(dāng)口=4時(shí),43x3=129,積是三位數(shù),不符合要求。

所以,口里最大填3。

13.181402

【分析】編號(hào)前兩位表示幾號(hào)樓,第三位表示單元,第四位表示層數(shù),第五、六位表示幾室:據(jù)此解

答。

【詳解】根據(jù)分析;小樂(lè)家住在18號(hào)樓1單元4層2室,匚牌號(hào)可記為181402。

【點(diǎn)睛】本題考查的是通過(guò)給出的事例找出規(guī)律再解答。

14.

12

48

【分析】根據(jù)題意,已知笑笑答對(duì)了其中的42道題,歡歡答對(duì)的題數(shù)是笑笑的樂(lè)樂(lè)答對(duì)的題數(shù)

是歡歡的4倍。也就是把笑笑答對(duì)的42道題看作一個(gè)整體,平均分成7份,歡歡答對(duì)的題數(shù)其中的

2份,用42除以7,再乘2,就是歡歡答對(duì)的題數(shù);根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算,用歡

歡答對(duì)的題數(shù)乘4,就是樂(lè)樂(lè)答對(duì)的題數(shù);列式計(jì)算即可。

【詳解】根據(jù)分析可知:

42+7x2

=6x2

=12(道)

12x4=48(道)

垃圾分類現(xiàn)在已經(jīng)深入到我們的日常生活中。笑笑、歡歡和樂(lè)樂(lè)參加了學(xué)校組織的垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽。

笑笑答對(duì)了其中的42道題,歡歡答對(duì)的題數(shù)是笑笑的,,樂(lè)樂(lè)答對(duì)的題數(shù)是歡歡的4倍。歡歡答對(duì)

了12道,樂(lè)樂(lè)答對(duì)了48道。

15.①

【分析】圓規(guī)比較方法:用圓規(guī)依次量出來(lái)①中四段路線的長(zhǎng)度,用圓規(guī)從①中量取的四段幅度依次

嘗試畫弧;

根據(jù)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短,這條線段的長(zhǎng)度叫作兩點(diǎn)間的距離。

【詳解】如圖所示:

_)~~)_)----------)

起點(diǎn)終點(diǎn)圖②終點(diǎn)

通過(guò)圖示對(duì)比出圖①小螞蟻爬行的路線比較長(zhǎng)。

16.1:1600;5;0;540;

54

-x128;-;600;7200

【解析】略

17.1428;2940:2420

【分析】根據(jù)題意,多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的母

一位數(shù),與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。

【詳解】根據(jù)分析可得:

238x6=1428490x6=2940605x4=2420

238490

x6x6

14282940

18.480;3150;825:310

【分析】(1)620—20x7先算乘法,再算減法;

(2)(608—158)x7先算小括號(hào)里的減法,再算括號(hào)外邊的乘法;

(3)75+125x6先算乘法,再算加法;

(4)105x3—40+8先算乘法和除法,最后算減法。

【詳解】620-20x7

=620-140

=4X0

(608-158)x7

=450x7

=3150

75+125x6

=75+750

-825

105x3-40-8

=315-5

=31()

19.48+3x2=32(本)

【分析】看線段圖:科技書的線段被分成3段,總長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)48本;故事書的線段是2段,每段長(zhǎng)度

和科技書的每段一樣。所以先算1段的本數(shù)(用科技書總本數(shù)一段數(shù)),再算故事書2段的總本數(shù)(用

1段的本數(shù)乂2)。綜合算式為:48+3x2,計(jì)算即可。

【詳解】48+3x2

=16x2

=32(本)

故事書有32本。

20.24x6-24=120(只)

【分析】觀察圖可知,雞有24只,鴨的只數(shù)是雞的6倍?,求鴨比雞多多少只。先用雞的只數(shù)乘6算

山鴨的只數(shù),再用鴨的只數(shù)減去雞的只數(shù),即可得鴨比雞多多少只。列綜合算式為24x6—24,計(jì)算

即可。

【詳解】24x6-24

=144-24

=120(只)

鴨比雞多120Ro

21.

9本

【分析】根據(jù)題意,小紅看的果外書本數(shù)比小華看的課外書本數(shù)的7倍少3本,且已知小紅看了60

本。因此,需要先用60加3,求出小華看的課外書本數(shù)的7倍是多少本,再除以7得到小華看的課

外書本數(shù)。以此答題即可。

【詳解】根據(jù)分析可知:

(60+3)+7

=63+7

=9(本)

答:小華看了9本課外書。

22.

45米

【分析]已知第一次剪去彩帶全長(zhǎng)的2",第二次剪去彩帶全長(zhǎng)的3;,要求兩次一共剪去全長(zhǎng)的幾分之

幾,只需要將這兩次剪去的占比相加,根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)相加,分母不變,分子相加,進(jìn)行計(jì)算;已知

彩帶的全長(zhǎng)是63米,可知兩次一共剪去的分率,求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算,所以,可

求出兩次共剪去的長(zhǎng)度。

23

【詳解】

_2+3

=5_

~7

63x-1=45(米)

答:兩次共剪去45米。

23.248個(gè)

【分析】根據(jù)題意,小麗一周(一周7天)寫了56個(gè)毛筆字,需耍求十

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