人教版化學九年級下冊第12單元《化學和生活》測試卷

第12單元化學和生活測試卷

一、選擇題（每題2分，共28分）

1.（2016安徽）下列選項中的物質所屬類別錯誤的是（）

選項物質類別

A

空氣、石油、干冰混合物

B

氮氣、水銀、金剛石單質

C

糖類、油脂、蛋白質營養(yǎng)物質

D

甲烷、乙醇、塑料有機物

A.AB.BC.CD.D

2.（2016常德）下列物質不能為人體提供能量的是（）

A.無機鹽B.蛋白質C.糖類D.油脂

3.（2016哈爾濱）2016年5月31日，冰城類食狂歡節(jié)在“老道外中華巴洛克”開幕。下列特

色美食中富含糖類和油脂的是（）

4.（2016河北）下列物質的利用對人體健康無害的是（）

A.用甲醛浸泡海產品保鮮

B.用霉變的花生制作花生糖

C.用工業(yè)染料制作彩色饅頭

D.用硝酸鍍固體和水制作冷敷袋

5.（2016西寧）人體內缺少下列某種元素會造成食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，該元素是

（）

A.碘B.鐵C.鈣D.鋅

6.（2016齊齊哈爾）推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（）

A.化學反應前后由于原子種類不變，所以元素種類不變

B.蔗糖的飽和溶液不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物質

C.向某固體滴加稀鹽酸，若有氣泡產生，則固體中一定含有碳酸根

D.有機物一定含碳元素，含碳元素的化合物也一定是有機物

7.（2016懷化）下列說法正確的是（）

A.聚氯乙烯薄膜無毒，故可用于制食品包裝袋

B.食用加碘食鹽可預防甲狀腺腫大

C.人體所需的能量全部由糖類和油脂提供，故不需攝入蛋白質

D.微量元素對人體健康起著重要作用，故攝入量越多越好

8.（2016廣州）下列物品所使用的材料，屬于有機合成材料的是（）

A.塑料杯B.陶瓷瓦罐C.純棉衣物D.羊毛衫

9.（2016伊春）下列知識歸納中，完全正確的是（）

A.化學常識B.化學與生活

①活性炭除異味是利用它的吸附性①用pH試紙測定洗發(fā)水的酸堿度

②鋼鐵表面刷上油漆，防止鋼鐵生銹②用氫氧化鈉改良酸性土壤

③充入氮氣食品防腐③碳酸氫鈉是焙制糕點發(fā)酵粉成分之一

C.化學與健康D.化學與安全

①人體缺維生素C易患壞血?、賵D書、檔案著火，用水基型滅火器滅火

②海鮮防腐可以用甲醛溶液浸泡②在室內放一盆水，可防止煤氣中毒

③霉變的大米可高溫加熱后食用③為防止礦井中瓦斯爆炸，嚴禁吸煙

10.（2016賀州）如圖是某件衣服標簽的部分內容，以下說法錯誤的是（）

面料：羊毛80%

滌綸20%

里科：滌綸100%

A.羊毛是天然纖維

B.滌綸是合成纖維

C,可用灼燒的方法來區(qū)分羊毛和滌綸

D.合成纖維的吸水性和透氣性要比天然纖維的好

11.2（016河南）河南妗面營養(yǎng)美味，下列用的食材中富含蛋白質的是（）

A.羊肉B.青菜C.小麥粉D.花生油

12.（2015哈爾濱）母親節(jié)到了，小莉想為媽媽做一頓午餐，食譜為：米飯、雞肉、蛋湯、

大蝦、魚。為使營養(yǎng)均衡，你覺得最好還要補充（）

A.鴨肉B.豆?jié){C.青菜D.牛奶

13.（2016北京）下列元素中，人體攝入量過低會引起貧血的是（）

A.FcB.ZnC.NaD.Ca

14.（2016郴州）青少年正是長身體的時期，飲食既要均衡、適量，又要注意衛(wèi)生、安全，

下列說法正確的是（）

A.日常飲食不要偏食B.用甲醛浸泡海鮮

C.食鹽加碘可防貧血D.霉變食物洗凈后食用

二、填空題（每空2分，共32分）

15.最簡單的有機化合物是_____,具有可燃性的氣體單質是__________

16.有毒且能作為氣體燃料的氧化物是它燃燒的化學方程式

￡_____________________

17.汽車和我們的日常生活密切相關，新型汽車制造大量使用了金屬、橡膠和復合材料。請

根據所學知識和有關信息回答問題。

(1)制造輪胎的橡膠是______(選填“天然高分子材料,或“有機合成材料。節(jié)能、環(huán)保、

安全是促進車身材料技術進步的主動力，下列使用了復合材料的是_____。

A.汽車的擋風玻璃(由無機玻璃、樹脂、塑料等粘合而成)

B.汽車車保險杠使用的塑料

C.汽車防撞梁、車門等用的高強度鋼

D.汽車車架實驗的鎂合金

(2)汽車輪轂一般用鋁合金而不用純鋁制造的原因是_______o

18.夏季，香甜可口、營養(yǎng)豐富的西瓜是人們喜愛的水果之一。下表列出的是每100g某品種

西瓜可食用部分的主要營養(yǎng)成分數據

營養(yǎng)成分水分蛋白質脂肪糖類無機鹽微量元素

92.5g0.7g0.2g6.1g6.8g17.1g

質量

(1)西瓜的"甜”是因其含有糖類，它是綠色植物(填"光合"或"呼吸")作

用的結果。

(2)幼兒及青少年缺__________可引發(fā)佝僂病或影響身高；

(3)西瓜種植過程中，可施用下列化肥，其中屬于復合肥的是______(填字母)。

A.NH4HCO3B.KC1C.NH4H2PO4

19.化學就在我們身邊，請用相關的化學知識回答下列問題

（1）牛奶中富含的營養(yǎng)素是_________________

（2）化石燃料是不可再生能源，可利用和開發(fā)的新能源有（填一種即可）

（3）“綠色化學”的特點之一是在化工生產中盡可能實現"零排放"。用C02和比反應

生成一種產物并能實現"零排放"，該反應的基本類型為_________反應。

20.周末郊外野炊，同學們準備了豐富的食物（1）炸雞腿（2）面包（3）牛奶（4）蔬

菜（5）植物油（6）礦泉水，以及炊具和其他用品。

（1）上述食物屬于糖類的是

（2）炒菜用的鐵鍋的手柄用塑料制成，塑料屬于（填"金屬材料"或"有機

合成材料”）。

（3）野炊結束后同學們用水將柴火澆滅，該滅火原理是___________________________

三、簡答題（共2（）分）

21.（4分）廚房中的鐵鍋清洗后一般要擦干放置，原因是什么？。

蛋糕是一種美味又營養(yǎng)的食品，其制作原料主要有：雞蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄欖油等，

其中富含糖類的是哪種物質？

22.（4分）青少年缺哪種元素會患佝僂病和發(fā)育不良，人體缺哪種元素會引起甲狀腺腫大，

但過量也會引起甲狀腺腫大。

23.維生素C又名壞血酸，易溶于水，易被氧化，能與碘反應。人體缺乏維生素C可能引發(fā)

多種疾病。某研究性學習小組對它研究如下：

（1）猜想：維生素C可能具有酸性。

老師提供的試劑有：

維生素C片、蒸福水、紫色石蕊溶液、無色酚酗溶液、氫氧化鈉溶液、PH試紙（實驗儀器

自選）請你根據以上試劑，幫助他們設計出兩種實驗方案，并寫出實驗現象。

24.某實驗小組的同學在做酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量的

稀鹽酸后，發(fā)現忘記了滴加酸堿指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的

溶質成分進行探究。

【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么？

【猜想】猜想一：只有CaCL；猜想二：；

猜想三：含有CaCh和Ca(0H)2；猜想四：含有CaCL、HC1和Ca(0H)2

同學們討論后一致認為猜想四不合理，理由是___________________________

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【進行實驗】同學們設計了如下不同的實瞼方案，證明猜想二是成立的。請你幫他們填寫有

關實驗步驟或實驗現象。

方案實驗步驟實驗現象

方案一取少量溶液于試管中，加入紫色石蕊溶液

方案二取少量氧化銅粉末于試管中，加入一定量的

燒杯中的溶液

方案三取少量燒杯中的溶液于另一支試管中，加入產生氣泡

【反思交流】要使燒杯內溶液的溶質只含有CaCL,需要除去雜質，其中的一種方法是向燒

杯中加入過量的然后過濾，該除雜原理用的化學方程式

為。

四、綜合應用題(20分)

25.未成年人和老年人是需要守他丐的主要人群，目前市面上有許多補鈣的鈣片出售，如圖是

蓋中蓋高鈣片的部分說明，某課外興趣小組欲檢驗說明的真?zhèn)危M行了入下的實驗：①取

1片片劑研碎②將其加入足量稀鹽酸中③完全反應后收集到0.55g二氧化碳試分析:

蓋中蓋高鈣片，

【主要原料】碳酸鈣、維生素D.

【功效成分】每片含：鈣500mg、

維生素D100IU-

【用法用量】每日1片,。爵食.

【適宜人群】需要補鈣者。。

【注意事項】一

1、本品不能代替藥物?！?/p>

2、不宜超過推薦量或與同類營養(yǎng)素

補充劑同時食用。，

【規(guī)格】2.5gx36片「

（1）未成年人缺鈣會得（填序號）A、壞血癥

B、貧血以佝僂病【）、甲狀腺腫大

（2）通過計算判斷此鈣片中鈣含量與標注是否屬實。（假定鈣片中其他成份不與鹽酸反應,

lg=1000mg）

參考答案

一、選擇題：

1.A2.A3.B4.D5.D6.A7.B8.A9.A10.DILA12.A13.B14.D

二、填空題：

占燃

15.CH,H216.CO；2C0+02=^=^C0,

17.(1)有機合成材料；A；(2)鋁合金的硬度大，耐腐蝕性好；

18、光合鈣C19、蛋白質；太陽能；化合。

20、(1)②；(2)有機合成材料；(3)使溫度降低到木材的著火點以下.

三、簡答題：

21.可以減少水對鐵銹蝕的影響面粉、白砂糖

22.鈣;碘

23

實驗內容實驗現象

將維生素c片溶于蒸儲水配成溶液?向其

方案1溶液變紅色

中滴加石蕊溶液

將維牛素c片溶于蒸懦水