2026學(xué)年江蘇省儀征市六年級(jí)語(yǔ)文期末自測(cè)基礎(chǔ)鞏固題附答案詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫

1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

才藝展示開(kāi)始了，jùnqiào的女孩子們略帶羞澀，給大家表演了模仿明星走紅dìtǎn的情境；看起來(lái)bènzhuō的男孩子們一點(diǎn)兒也不jūshù，他們敞開(kāi)yījīn，為大家表演了中國(guó)式shuāijiāo的精彩招式……同學(xué)們都露出了huìxīn的wēixiào。

二、選擇題

2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是（

）A．盈盈一水間（jiàn）B．雨（yù）雪霏霏C．燕（yàn）山月似鉤D．孰為汝多知乎（zhì）

3、下列各組詞語(yǔ)中，字形、讀音全部正確的項(xiàng)是（）A．宣告

斗蓬

笨拙（zhuó）

參差（cēn）B．搖籃

呻吟

伶俐（lín）

單薄（bó）C．嚴(yán)竣

侵襲

瘦削（xuē）

正月（zhèng）D．僻靜

絆腳

挑剔（tī）

瞪眼（dèng）

4、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得栩栩如生，顯示出編導(dǎo)的高超水平。B．鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，拉幫結(jié)派地賣弄清脆的喉嚨。C．老畫家回到了闊別已久的故居，駐足端詳，觸景生情，不禁潸然淚下。D．這部著作是他長(zhǎng)期工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是他經(jīng)過(guò)反復(fù)修改后處心積慮寫出來(lái)的。

5、下列對(duì)“鼎”字的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“鼎”字一共12筆，第一筆是豎折折。B．“鼎”讀dǐng，可以組詞“鼎盛”“大名鼎鼎”“銅鼎”等。C．“大名鼎鼎”“鼎力相助”中“鼎”字的意思都是大。D．“鼎盛”中“鼎”字的意思是正當(dāng)，正在。

三、非選擇題

6、1按要求寫句子。

1.即使是裸露著的根須，也把山巖緊緊地?fù)肀В。ㄓ眉狱c(diǎn)的詞語(yǔ)造句）

2.你的雄姿像千古高峰不動(dòng)搖。（仿寫比喻句）

3.誰(shuí)有你的根底艱難貧苦啊？（改為陳述句）

7、綜合修改。

老師讓我們以“童年趣事”為話題，寫一片文章。怎么寫呢：老師對(duì)我們說(shuō)：“因?yàn)橐獙憽辍覀兂Ｓ玫膶懽鞣椒ㄊ腔貞洝！甭?tīng)了老師的話。我敢緊拿起筆打草稿。不到剛好一節(jié)課，草稿就寫好了。老師看后，夸耀我的草稿寫得好！

_________________

8、補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1．(

)石塊有多重，小草(

)要從下面鉆出來(lái)。

2．(

)走到天涯海角，我(

)不會(huì)忘記自己的祖國(guó)。

3．我們的教室(

)寬敞，(

)明亮。

4．(

)說(shuō)，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，(

)這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人。

四、日積月累

9、精彩的回憶

（1）______________，快走踏清秋。（《馬詩(shī)》）

日暮漢宮傳蠟燭，______________。（《寒食》）

_____________，不知秋思落誰(shuí)家。（《十五夜望月》）

（2）良藥苦口利于病，_____________。（《增廣賢文》）

茍利于民，_______________；茍周于事，_____________。（《淮南子》）

（3）《匆匆》一文中寫道：“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)_________，像__________一滴水滴在大海里，我的日子滴在__________，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。”表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的__________之情。

（4）司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或__________，或__________。”張思德同志是為_(kāi)_________而死的，他的死是__________的。（《為人民服務(wù)》）

五、閱讀與理解

10、材料。十五夜望月

，

。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。1．背誦古詩(shī)，在橫線上補(bǔ)充詩(shī)句。

2．本詩(shī)作者是___代詩(shī)人_____。前兩句中，沒(méi)出現(xiàn)一個(gè)“月”字，卻用“_____”二字，描繪出月色的空明皎潔。本詩(shī)最后一句中，一個(gè)“___”字，使詩(shī)人望月懷遠(yuǎn)的情思有了動(dòng)態(tài)之美，仿佛詩(shī)人的情思與月光一同灑落。我們學(xué)過(guò)的借“月亮”抒發(fā)思念的詩(shī)句還有“______________，______________”。

3．發(fā)揮想象，用自己的話寫寫前兩句詩(shī)句描繪的畫面。

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4．下列對(duì)古詩(shī)的分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．“人盡望”的意思是大家都不抬頭看月亮，說(shuō)明月色不美，人們沒(méi)有興趣觀賞。B．詩(shī)歌的前兩句抒情，后兩句寫景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)秋天的熱愛(ài)。C．詩(shī)人表面上寫不知秋思落在何處，實(shí)際卻是在抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。5．古詩(shī)詞是祖國(guó)文化的瑰寶，請(qǐng)你介紹兩種學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的方法。

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11、閱讀。與母親相守50天①前幾日，看到武漢的朋友莉君發(fā)朋友圈，才知道，她因?yàn)槲錆h封城，已經(jīng)在娘家——湖北天門的一個(gè)小山村里度過(guò)了整整50天。②莉君與母親都是能干且犟脾氣的人，秉承的人生哲學(xué)是：我的地盤我做主。因此，往年春節(jié)，莉君回娘家過(guò)年，待上5天，便是她忍耐的極限。她40來(lái)歲的人了，可一回娘家，她一定會(huì)被母親當(dāng)成14歲的小姑娘管著。③早上睡個(gè)懶覺(jué)，挨管；晚上11點(diǎn)鐘還在刷劇，挨罵；怕胖，少吃一口肉菜，要管，說(shuō)是白白胖胖才吉利；做瑜伽伸展得像一只軟腰貓，要管，說(shuō)是萬(wàn)一閃了腰，村醫(yī)那里可只有幾帖土膏藥，拍個(gè)X光片還要上鎮(zhèn)醫(yī)院。④莉君剛回到娘家兩天，平地一聲雷，武漢封城了。見(jiàn)女兒一臉的震驚和恍惚，母親脫口道：“這下可好，你不得不多陪媽一陣子了，可走不脫了！”莉君略有點(diǎn)不快地說(shuō)：“留在這兒干嗎？留在這兒跟你吵架呀？”話一出口，她就有點(diǎn)后悔：父親已經(jīng)故去多年，母親從村里小學(xué)退休后，獨(dú)自在山村過(guò)活，家里空曠而冷清，盼著兒女們春節(jié)回來(lái)多陪陪自己，也是人之常情。自己回老家忍受著網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、洗澡沒(méi)浴霸的不便，難道母親就沒(méi)有不便嗎？按母親的話說(shuō)，兩個(gè)兒子一個(gè)女兒，加上媳婦孫輩，一坐下來(lái)吃飯，就是整整一桌酒席。武漢一封城，兒女們都回不去了，光是張羅那么多吃食，和兒孫要用的文具、電池、拖鞋、睡衣，就夠母親忙的了。⑤莉君的心，被愧悔揪扯了一把。依照她的脾氣，也不可能說(shuō)什么軟話。盡可能幫襯母親，維持這一大家子的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，就成了莉君暗自給自己分派的任務(wù)。⑥每天，她幫母親將一百多斤臘肉、咸火腿扛出去晾曬。母親欣慰地說(shuō)：“幸虧今年沒(méi)嫌土豬肉貴，依舊腌了這么多肉，不然這會(huì)兒村鎮(zhèn)都封了，可上哪兒去買肉。”莉君聽(tīng)得慚愧，往年，回武漢前母親要往她車的后備廂里裝滿米、油、臘肉，她的內(nèi)心可全是嫌棄。⑦每天，她還幫母親侍弄小菜園。往年，母親四處張羅菜種、糞肥的時(shí)候，她都要取笑母親，說(shuō)沒(méi)事干還要往武漢兒女家快遞蔬菜，快遞一公斤十塊錢，比青菜價(jià)錢貴兩倍多，當(dāng)真是不會(huì)算賬啊。母親卻總是說(shuō)：“勞動(dòng)不休，筋骨不銹。再說(shuō)，你爸走了，去菜園還能聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，曬曬太陽(yáng)，解個(gè)悶兒，你們年輕人不懂的。”這一回，菜園終于派上了大用場(chǎng)。莉君與母親收菜鋤地，忽見(jiàn)菜園里的一株野茶樹(shù)生出新芽，她那么多天焦慮憋悶的心情，忽然也透入了一股清氣。她猛然理解母親不想閑在屋里，非要出門勞作的原因了。⑧每天，母親上灶炒菜，做饅頭、發(fā)糕，莉君就蹲在灶口幫她燒火。母親說(shuō)火軟一些，她就挑松柴火，只放枯枝敗葉；母親說(shuō)火硬一些，她就燃起硬柴，將火燒得旺旺的。如今她仿佛回到了14歲，唯母命是從。她忽然覺(jué)得自己脫去了成年人的生硬鎧甲，母親也脫去了老邁垂暮的卑微，母女倆訴說(shuō)往事，對(duì)上了只有她們倆才知道的暗號(hào)。炒完夠一大家子吃的菜，母親自言自語(yǔ)：“真是怪啦，以前一個(gè)人吃飯，在電磁爐上炒兩個(gè)菜就腰酸腿疼；如今一燒大柴灶，這八大碗菜做下來(lái)，倒也不覺(jué)得小腿沉重，這是咋回事？”莉君笑道：“老媽，灶口暖和，比電熱小太陽(yáng)還管用。要不，為何老貓總喜歡偎著灶口？”母親望了她一眼，說(shuō)了平生第一句軟話：“閨女，等你也要靠偎灶驅(qū)寒，你就回媽這兒。媽這兒別的沒(méi)有，大灶柴火管夠。”⑨莉君眼眶子發(fā)澀。令她眼眶發(fā)澀的還有最近的一件小事：那天，母親上山拾柴歸來(lái)，挑出一小截軟木，嚴(yán)正警告眾人，尤其是莉君兩個(gè)弟弟家的皮猴兒，不準(zhǔn)動(dòng)她的木頭。誰(shuí)都不知道她要用這一小截軟木干嗎。幾天后，莉君收到了一份意外的禮物——母親手工制作的木雕青蛙。只見(jiàn)青蛙蹲在荷葉中央的筋脈上，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備騰躍而起。母親說(shuō)：“我總惦記著欠我閨女一份情。你小時(shí)候，干活有你的，玩具沒(méi)你的。你要過(guò)一個(gè)發(fā)條青蛙，我和你爸都沒(méi)有滿足你。37年過(guò)去了，你難得回來(lái)這么久，這只青蛙該給你了。”⑩莉君接過(guò)青蛙，看到母親的牽掛和叮囑仿佛在木雕的每一線光影中流轉(zhuǎn)……（摘自《意林》，作者明前茶，有改動(dòng)）1．以前，莉君在娘家待上5天，便是她“忍耐的極限”，原因是_______________；這次，因疫情，她與母親相守50天，她感覺(jué)自己仿佛回到了_______________歲，唯母命是從。

2．與母親相守的50天里，莉君和母親每天做的事情是晾曬臘肉、火腿，____________________，____________________。

3．與母親相守的50天里，莉君的態(tài)度發(fā)生了變化。第6自然段中，莉君對(duì)母親的做法由嫌棄到____________________，第7自然段中，莉君對(duì)母親的做法是由____________________到____________________。

4．對(duì)本文的理解，正確的打√，錯(cuò)誤的打×。

（1）“母親脫口道：‘這下可好，你不得不多陪媽一陣子了，可走不脫了！’”這段話可以看出，此次女兒留下來(lái)，母親表面上無(wú)所謂，但內(nèi)心里很高興。(

)

（2）“母親上山拾柴歸來(lái)，挑出一小截軟木，嚴(yán)正警告眾人，尤其是莉君兩個(gè)弟弟家的皮猴兒，不準(zhǔn)動(dòng)她的木頭。”作者寫這段話的目的，是為了突出母親是個(gè)“能干且犟脾氣的人”。(

)

（3）“莉君的心，被愧悔揪扯了一把。”這段話中“揪扯”這個(gè)詞，一般指手上的動(dòng)作，這里寫心情不太合適。(

)

（4）“莉君眼眶子發(fā)澀”，意思是說(shuō)莉君被母親的軟話感化，心也“軟”了。(

)

5．莉君的朋友圈下面有很多朋友的留言，我最欣賞的是這樣一則：

好羨慕，你有這樣一位_______________、________________……的母親。好感動(dòng)，50天的與母親相守，你們倆_________________________。

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

12、按要求寫句子。

（1）這次競(jìng)賽題目較難，我雖然都做完了，但能否進(jìn)入前三名，我心里還是______。（寫一句歇后語(yǔ)）

（2）住方家大院的八兒，今天喜得很。（改為夸張句）

_________________________

（3）這學(xué)期，我們班同學(xué)普遍閱讀能力提高了。（修改病句）

_________________________

（4）即將畢業(yè)，請(qǐng)你給你心中印象最