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文檔簡介
廣東省清遠市連州市2024-2025學年七年級下學期期末評價英語試題
一、語法選擇(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
請通讀卜.面短文,掌握其大意,根據語法和上卜.文連貫的要求,從每小題3個選項中選出一個最佳的答案,
并將答題卡對應題H所選的選項涂黑。
Helloeveryone!I'mHelen.TodayIwanttosharemyfavoriteEnglishstory—TheUglyDuckling.
Thisstoryisaboutalittlebird.Whenhewasyoung,helookeddifferent1.hisbrothersandsisters.His_
2.weregray.Otheranimalslaughedathimandsaid,"You'reugly!"Thepoorducklingfelt3.He
decidedtogoawayfromhome.
He4.foranewhome.Whiletraveling,hemetchickens,dogs,andfarmers.Somewerekind,butmany
stilllaughedathim.Wintercame,andhefeltlonely.5.,springreturned.Oneday,hesawbeautifulwhite
birdsonalake—theywereswans!
To6.surprise,whenhelookedintothewater,hesawawhiteswan!Hewasn't7.uglyduckling
—he,salovelyswan!Theotherswanswelcomedhim.Finally,hefoundhisrealfamily8.friends.
Inmyopinion,thisstoryteachesusanimportantlesson:Never9.atothersforbeingdifferent.Like(he
uglyduckling,weall10.somethingspecialinside.Thankyou!
1.A.inB.atC.from
2.A.featherB.feathersC.feathers'
3.A.sadB.sadlyC.sadness
4.A.searchB.searchesC.searched
5.A.HopeB.HopefullyC.Hopeful
6.A.heB.himC.his
7.A.aB.anC.the
8.A.orB.butC.and
9.A.laughB.laughsC.laughed
10.A.hasB.haveC.had
二、完形填空(本大題有10小題,每小題1分,共10分)
通讀下面短文,掌握其大意,然后在每小題所給的四個選項中,選出一個最佳答案。并將答題卡對應題目所
選的選項涂黑。
JasonisastudentfromtheAmerica.Oneday,hewasill.Hewenttothe11.Thedoctorgavehimsome
medicine(藥)buthedidn'tgetbetter.Wantingtoget12.faster,JasonaskedhisChinesefriend,FuXing,for
help.HehopedFuXingcouldgivehimsome13.
"Whydon'tyoutrytheChineseMedicine?Chinesedoctorsalwaysputdifferent14.together.Thenwe
第1頁
boil(煮)itwithwater.Ithinkit's15.FuXingsaid.ButJasonfeitbadaboutthemedicinebecauseits___
16.wasveryspecial.Sohedidntwantto17.it.FuXingaskedhimtodrinkitwithsugar.18.,
Jasondrankit.Soon,hefeltmuchbetter.
"Thanksforyourgoodadvice,"JasonsaidtoFuXing.
"Youarewelcome.Rememberto19.yourself,"FuXingsmiled.Jasontoldhisfriendsaboutthisonline.
"TheChineseMedicineisamazing.It20.me.Ijusthopemorepeoplecanknowaboutit.
11.A.libraryB.hospitalC.museumD.forest
12.A.homeB.outC.wellD.back
13.A.moneyB.foodC.lessonsD.advice
14.A.plantsB.fruitC.vegetablesD.tea
15.A.sillyB.greatC.scaryD.funny
16.A.colourB.waterC.lookD.taste
17.A.drinkB.cookC.buyD.open
18.A.SuddenlyB.FinallyC.LuckilyD.Usually
19.A.lookupB.lookatC.lookafterD.lookfor
20.A.helpedB.neededC.followedD.changed
三、閱讀理解
Jointhe'*Farm&Learn1'StudyTour
Farm&learn
The"Farm&Learn"studytourisagreatwayforyoutoexperiencefanninglife.Thistripwillhelpyou
learnimportantlifeskills.
WhytoJoin"Farm&Learn”?
Learnhowtogrowvegetablesandcareforanimals.
Understandwherefoodcomesfromandtheimportanceoffarming.
Workwithclassmatesinoutdooractivities.
Enjoyfreshairandabreakfromcitylife.
HowtoJoin?
1.ChooseYourTrip-Pickadate(weekendsorholidays)andtellusyourgroupsize.
第2頁
2.GetaPlan—We'llsendyouaplanwithfarmingtasksandfunactivities.
3.Check&Pay—Bookyourtripaftercheckingihedetails.
4.Prepare&Go!—Packclothesandgetreadyforafunlearningexperience!
Note:Foraquickandcorrectprocess,youshouldaskyourparentstoreadtheinstructions(說明)carefully
andhelpyoujointhetour.
Price&Discount(折扣):
?¥200perstudent(includestools,training,andlunch).
?GroupDiscount:5+studentsget15%off.
Howtogettous:
Call:400-132-5978
Email:FarmLcarn@
Visit:www.FannLcarnT
21.Joiningthe"Farm&Learn"tourwillhelpthestudents.
A.learnhowtosellvegetables.B.leamhowtocook.
C.learncitylife.D.learnlifeskills.
22.WhichstepcomesFIRSTinjoiningthetour?
A.Getaplanwithactivities.B.Packclothesandgetready.
C.Chooseadateandgroupsize.D.Checkandpay.
23.Whatcanstudentsdoonthistrip?
A.Learnhowtofeedchickens.
B.Enjoyabreakfromfarminglife.
C.Plantdifferentkindsoffruittrees.
D.Workwithclassmatesinindooractivities.
24.Whocanhelpstudentsjointhetour?
A.Farmers.B.Parents.C.Teachers.D.Artists.
25.Howcanstudentsgetadiscount?
A.Bybookingonweekdays.B.Bybringingtheirownlunch.
C.Bygoingwiththeirparents.D.Bygoingwith5ormorefriends.
Heythere,bignews!Anewmodernlibraryiscomingtoourschoolwhenthenewtermstarts.Il'srightbehindthe
sportsfield,nexttothesciencebuilding.
Italktosometeachersaboutwhat'snewandfunatthelibrary.Theytellmeaboutsomegreatchanges.The
libraiywillhavelotsofglassstudyrooms,bothbigandsmall,somorekidscanusethemeasily.
第3頁
Thereadingroomisabigandexcitingplace.Thereisalargebookcasethatlooksliketheletter'S"inthecenter
ofit!Studentscansitonchairsatlongtablesaroundthebookcaseandenjoyreadingthcrcafterschool.
Butwait,there'smore!Thelibrarywillhaveaswimmingpoolaixiagymforustoplayandexerciseafterschool.
Thegymhasbigmirrors(鏡子),sowecandancetheretoo.
Inthenewlibrary,wecanfindbo3kseasilyandreadmore.Whatdoyouthink?Isitagoodidea9Asareporter,
I'mluckytosharethisnews,andIcan'twaittohearyourideaswhenthelibraryopens!Andremember,thisisaplace
forustolearnandhavefuntogether.
26.Whereisthenewlibrary?
A.Infrontofthesportsfield.B.Nexttothestudentcenter.
C.Nexttothesciencebuilding.D.Acrossfromthedininghall.
27.Whotellsthewriteraboutsomegreatchangesofthelibrary?
A.Clubmembers.B.Somestudents.
C.Schoolteachers.D.Schoolreporters.
28.Whichisthebookcaseinthereadingroom?
29.Whatcanstudentsdointhegymafterschool?
A.Reading.B.Dancing.
C.Swimming.D.Usingcomputers.
30.Whydoesthewriterwritethepassage?
A.Tosellbooksforanewlibrary.
B.Totellstoriesaboutanewlibrary.
C.Toaskforhelpwithanewlibrary.
D.Tosharenewsaboutanewlibrary.
四、配對閱讀。
左欄是五個人的需求,右欄是七個與家人共度美好時光的地點,請根據他們的情況幫他們找到合適的地點,
并將答題卡上對應題目所選的選項涂黑。
第4頁
A.CometoourmuseumtolearnabouttheChineseNew
33________Mychildren
Year.Seecoolshows,playgamesandhavefunwithyourfamily.
likestorytellingandtheywant
CelebratethenewyearwithusinLondon!
toactoutstories.Wewantto
B.Ourgiftshopiseasytofind.It'srightacrossfromthe
havefuntogether.
centerbank.Lookforthecolorfulshopwithcutethingsinthe
32.________Ilivein
window.It'sgreatforbirthdaygiftsandsurprises.
Londonwithmyfamily.I
C.JoinourArtFunDay!For10-year-oldsandlittleones,
hopemychildrencanlearn
wehavepaintingandstorycoloring.Makeartwithyourfamilyand
abouttheChineseNewYear.
haveagreattimetogether.Everyonecanbealittleartist!
33.________Ihavetwo
D.CometoFootballSchoolonweekends.Wehave
children.Oneis10andthe
excitingandfunteachers.Weteachchildrentoplayfootballand
otheris6.Theylikeart.Wc
helpthemenjoythegame.
wanttohavefuntogether.
E.Lovestoriesandacting?JoinourDramaClub!Weact
34.ThisSunday
outfunstoriestogether.Haveagreattimewithyourfamilyand
ismydaughter'sbirthday.1
makenewfriends.Beastarinourplays!
wanttotakehertotrynew
F.Let'splaysportstogetherinthepark!Onweekends,join
foodandbuyspecialgifts.
ourfamilysportsday.Wehavesoccer,basketball,andfungames.
35.________Iwantto
Bringyourfamily,runjump,andlaughhere!
spendtimewithmyfamilyon
G.Welcometoourshop!We'llenjoydeliciousnewfoods
weekends.Childrenlikedoing
onthefirstfloorandbuycoolgiftsforfamiliesonthesecondtloor
sportsinparks.
here.It'llbeadayfullofsurprises.
五、短文填空。(本大題共104、題,每小題1.5分,共15分)
請從方框內選擇適當的詞,并根據需要用其正確形式填空,使文章語法正確、完整連貫,并將答案寫在答題
卡對應題目的答題位置上。注意:每空一詞,每詞僅用一次,有兩詞為多余項。
tell,and,but,I,hope,excited,culture,easily,in,buy,on,special
LastSaturdaywasamazing!Myparentslookmeto(hezoo36.Chengdu,Sichuan.Chengduis
famousforitspandas,andIwasso37.!
Wesawmanypandas!Theyare38.favouriteanimalinthewholeworld.Theylookedsocute.Some
weresleepingintrees,39.otherswereplaying.Theyseemedveryclever,climbingaround_
40..IlearnedthatpandasareasymbolofChinaandareournationaltreasure.That'sbecausetheyarea
symbolofpeaceinChinese41..
Thepandaswerecalmandlookedverykind.Thezookeeperswerealsoveryfriendlyand42.us
第5頁
manyinterestingstories.Theyexplainedwhypandasareblackandwhiteandhowthezoohelpsprotectthese_
43.animals.It'simportanttobekindtoanimalsandprotecttheirhome.
Afterseeing(hepandas,we44.asmallpandatoyfrom(hegiftshop.It'smynewfavouritething!I
willneverforgetthisspecialdayseeingChina'samazingpandas.I45.Icanvisitthemagain!
六、讀寫綜合(本大題分為A、B兩部分,共25分)
A.回答問題。請閱讀下面的短文,根據所提供的信息,回答5個問題。要求所寫答案語法正確、語義完整
切題,并將答案寫在答題卡對應題目的答題位置上。
JUSTASK
Hi,I'mDavidHouse,aTeenswriterfromtheUK.Here,Ihe^psolveTeensreaders'problems.IhopeI
canhelpwithyours.
DearDavid,
Iamanewstudentatmyschool.Ifeelunhappybecauseeverythingisdifferent.Myhomeisfarfrom
school,soIgetupveryearlyeveryday.Ionlyeatalittlebreakfast.Atschool,Imustweartheschool
uniform.Wecannoteatinclassorbringphones.Ihavenofriendshere.Myschoollifeisawful.Canyou
helpme?
一Tom
DearTom,
Iunderstandhowyoufeel.WhenIwasyoung,Ialsomovedtoanewschool.Atfirst,Ifeltsadtoo.
Butlater,Ilearned:ruleshelpusstaysafeandfocused.Forexample,uniformsmeanallstudentsarethe
same.Nophonesletusstudybetter.
Trythesesteps:
1.Gotobedearlytogetupeasily.
2.Smileandsay"hello"toclassmates.Joinclubstomakefriends!
3.Talktoyourteacheraboutyourproblems.
Changetakestime.Aftertwomonths,Istartedtolovemynewschool.Youcantoo!Bestrong-good
thingswillcome.
—David
B.書面表達
請根據要求完成短文寫作,并將寫作內容寫在答題卡對應題目的答題位置上。
46.WhereisDavidfrom?
47.WhydoesTomgetupveryearlyeveryday?
第6頁
48.HowisTom'snewschoollife?
49.DidDavidmovetoanewschoolwhenhewasyoung?
50.IfTomfollowsDavid'sadvice,howmanystepsshouldhetry?
51.假如你是紅星學校國際班的學生李華,你們班新來了一位英國交換生Peter,他向你了解學校的校規。請
你根據以下思維導圖的內容提示,向他介紹一下學校的校規,并談談你對這些校規的看法:
介紹校規
校規及相關解半舉:僅巴寸校規的看法
1.上學不能遲至I」,原因…
2.必[頁穿木交月侵,原因…
3
4.......
參考詞匯:first第一;second笫二;third第三;fourth第四
要求:
I.不能照抄原文。不得在作文中出現真實校名、地名和姓名。
2.語句連貫,詞數70左右。開頭和結尾已給出,不計入總詞數,也不必抄寫在答題卡上。
HiPeter,
Welcometoourschool!Herearesomeimportantrulesyoushouldknowinourschool.
第7頁
答案解析部分
【答案】I.C:2.B;3.A;4.C;5.B:6.C;7.B:8.C:9.A;10.B
【解析】【分析】本文主要介紹了海倫最喜歡的英語故事《丑小鴨》的內容及其所傳達的道理。
【點評】完形填空題主要考查學生對詞語的運用能力及對語境的理解能力,這類題同一小題的選項一般是同
一詞性,做題時要先通讀短文,了解各題所在的語境,然后在理解各選項意思的基礎上結合具體的上下文來
選擇最佳答案填空。
1.句意:當他小時候,他看起來和他的兄弟姐妹不一樣。
in在……里;at在;from從。”與……不同”常用短語"bedifferentfrom”,此處指這只小鳥和兄弟姐妹不一
樣,故選C。
2.句意:他的羽毛是灰色的。
feather羽毛,單數;feathers羽毛,復數;feathers,羽毛的,所有珞。句中be動詞為"were”,說明主語為復數
形式,此處指小鳥的羽毛,應用feathers,故選B。
3.句意:這只可憐的小鴨子感到很傷心。
sad傷心的,形容詞;sadly傷心地。副詞;sadness傷心。名詞。"felt"為系動詞,后接形容詞作表語,此處指
小鴨子感到傷心,故選A。
4.句意:他尋找一個新家。
search尋找,動詞原形;searches尋找,第三人稱單數形式;searched尋找,過去式。短文整體時態為一般過
去時,此處描述過去發生的動作,應用過去式searched,故選C0
5.句意:幸運的是,春天回來了。
Hope看望,動詞原形/名詞;Hopefully幸運地,副詞;Hopeful有希望的,形容詞。此處修飾整個句子
"springreturned",應用副詞,結合語境,春天回來是幸運的事,故選B。
6.句意:令他驚訝的是,當他看向水里時,他看到了一只白天鵝!
he他,主格;him他,賓格;his他的,形容詞性物主代詞/名詞性物主代詞。”令某人驚訝的是”為固定短語
"toone'ssurprise",此處應用形容詞性物主代詞his,故選Co
7.句意:他不是一只丑鴨子——他是一只可愛的天鵝!
a一個,用于輔音音素開頭的單詞前;an一個,用于元音音素開頭的單詞前;the這個,定冠詞,表特指。此
處表示“一只丑鴨子“,“ugly”是以元音音素開頭的單詞,應用an,故選B。
8.句意:最后,他找到了他真正的家人和朋友。
or或者,表選擇;but但是,表轉折;and和,表并列。“家人“和“朋友”為并列關系,應用and連接,故選
Co
9.句意:永遠不要因為別人與眾不同而嘲笑他們.
laugh嘲笑,動詞原形;laughs嘲笑,第三人稱單數形式;laughed嘲笑,過去式。此句為祈使句,"Never”后
第8頁
接動詞原形,故選A。
10.句意:就像這只11小鴨一樣,我們內心都有一些特別的東西。
has有,第三人稱單數形式;have有,動詞原形;had有,過去式。句子描述的是客觀事實,應用一般現在
時,主語"we”為復數,謂語動詞用原形have,故選B0
【答案】11.B;12.C;13.D;14.A;15.B;16.D;17.A;18.B;19.C;20.A
【解析】【分析】本文主要介紹了美國學生杰森生病后,在西醫治療無效的情況卜,經中國朋友建議服用中藥
康復,并感嘆中藥神奇的故事。
【點評】完形填空題型,抓住文章的大意,挑出信息詞。問時憑借自己掌握的語法知識和一般的常識,兼顧
人稱、性別、單復數、語法和時態等等語法的因素,從語法的結構方面考慮答案。細心檢查,避免疏漏。
11.考查名詞。句意:他去了醫院。library圖書館;hospital醫院;museum博物館;forest森林。根據"One
day,hewasill.”可知,杰森生病了,生病應該去醫院,故選B。
12.考查副詞。句意:為了更快好起來,杰森向他的中國朋友傅興求助。home家;out出去;well健康的;
back回來。結合上文“Hewenttothehospital.Thedoctorgavehimsomemedicinebuthedidn'tgetbeller.”可矢11,
他想更快恢復健康,“gelwell”表示“康復,好起來”,故選C。
13.考查名詞。句意:他希望傅興能給他一些建議。money錢;food食物;lessons課程;advice建議。根據
后文"Thanksforyourgoodadvice"可知,杰森是向傅興尋求建議,故選D。
14.考杳名詞。句意:中醫總是把大同的植物放在一起。plants植物;fruit水果;vegetables蔬菜;tea茶。
結合常識,中藥通常由各種植物藥材組成,故選A。
15.考查形容詞。句意:我認為它很棒。silly愚蕊的;great極好的;scary可怕的;funny有趣的。傅興向杰
森推薦中藥,說明他認為中藥很好,故選B。
16.考查名詞。句意:但是杰森對這種藥感覺不好,因為它的味道很特別。colour顏色;water水:look樣
子;taste味道。根據后文"FuXingask后himtodrinkitwithsugar"可知,藥的味道可能不好,所以加sugar調
味,故選D。
17.考查動詞。句意:所以他不想喝它。drink喝;cook烹飪;buy買;open打開。藥是用來喝的,前文提
到藥味道特別,所以他不想喝,故選A。
18.考查副詞。句意:最后,杰森喝了它。Suddenly突然;Finally最后;Luckily幸運地;Usually通常。根
據"Sohedidn'twantto"和“Jasondrankit”可知,前文說他不想喝,傅興建議加糖后,他最終喝了,故選B。
19.考查動詞短語。句意:記住照顧好自己。lookup查閱;lookal看;lookafter照顧;lookfor尋找。根據
前文"Oneday,hewasill."可知,應該是提醒對方照顧好自己,故選Co
20.考查動詞。句意:中藥很神奇。它幫助了我。helped幫助;needed需要;followed跟隨;changed改變。
根據"Soon,hefeltmuchbetter."可知,中藥幫助杰森好轉了,故選A。
【答案】21.D
第9頁
22.C
23.A
24.B
25.D
【解析】【分析】本文主要介紹了“農場和學習”游的相關信息。
【點評】考查閱讀理解。通讀全文,理解全文大意,抓住關鍵詞,確定答案,最后再檢查一遍。
21.細節理解題。根據"The'Farm&Learn'studytourisagreatwayforyoutoexperiencefarminglife.This(rip
willhelpyoulearnimportantlifeskills.”可知,是幫助學生學習生活技能。故選D。
22.細節理解題。根據"HowtoJoin?"中的第一步"ChooseYourTrip—Pickadate(weekendsorholidays)andtell
usyourgroupsize."可知,第一步是選擇一個日期和小組規模。故選C。
23.細節理解題。根據"Learnhowtogrowvegetablesandcareforanimals."可知,學生可以學習如何喂雞。故
選Ao
24.細節理解題。根據"Note:Foraquickandcorrectprocess,youshouldaskyourparentstoreadiheinstructions
(說明)carefullyandhelpyoujoinihe【our."可知,父母可以幫助學生加入,故選B。
25.細節理解題。根據"GroupDiscount:5+studentsget15%off."可知,團體優惠:5人以上學生8.5折,學生
可以組5人以上的團參加。故選D。
【答案】26.C
27.C
28.D
29.B
30.D
【解析】【分析】本文是一篇記敘文。作者分享了學校新學期將啟用新現代化圖書館的消息,并介紹了其位
置、內部設施情況等。
【點評】做題時首先對原文材料迅速瀏覽,掌握全文的主旨大意。其次,細讀題材,各個擊破。掌握全文的
大意之后,細細閱讀材料后的問題,弄清每題要求后,帶著問題,再回到原文中去尋找、捕獲有關信息。
26.細節理解題。根據第一段"It'srighlbehindihesportsfield,nexl【oihesciencebuilding."可知,新圖書館在科
學樓旁邊。故選C。
27.細節理解題。根據第二段"Italktosometeachersaboutwhat'snewandfunatthelibrary.Theytellmeabout
somegreatchanges."可知,是學校老師告訴作者圖書館的一些大變化。故選C。
28.細節理解題。根據第三段"Thereisalargebookcasethatlooksliketheletter's'inthecenterofit"可知,閱覽
室里的書柜形狀像字母"S",對應選項D。故選D。
29.細節理解題。根據第四段"Thegymhasbigmirrors(鏡子),sowecandancetheretoo."可知,學生放學后可
第10頁
以在體育館跳舞。故選B。
30.推理判斷題。根據笫五段"Asareporter,I'mluckytoshiircthisnews,andIcan'twaittohearyourideaswhen
thelibraryopens!”可知,作者寫這篇文章是為了分享關于新圖書館的消息。故選D。
【答案】31.E;32.A;33.C;34.G;35.F
【解析】【分析】本文是一篇說明文,主要給出五個人不同的家庭需求,以及七個可供共度家庭美好時光的地
點及活動介紹,需為每個人匹配合適地點。
【點評】通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內容,仔細核對,選擇
符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。
31.根據"MychildrenHkestorytellingandtheywanttoactoutstories.Wewanttohavefuntogether."可知,孩子
們喜歡講故事、表演故事,想一起開心玩。選項E”喜歡愛情故事和表演嗎?加入我們的戲劇社吧!我們一起
演繹有趣的故事,和家人共度歡樂時光,還能結交新朋友。在我們的戲劇里成為明星吧!”與之匹配,故選
Eo
32.根據"IliveinLondonwithmyfamily.1hopemychildrencanlearnabouttheChineseNewYear."可知,想讓孩
子了解中國新年,且住在倫敦。選項A”來我們博物館了解中國新年吧!在這里,你可以觀看精彩的表演、玩
趣味游戲,還能和家人一起暢享歡樂時光。在倫敦,和我們一起慶祝新年吧!”與之匹配,故選A。
33.根據"Ihavetwochildren.Oneis10andtheotheris6.Theylikeart.Wewanttohavefuntogether."可知,有兩
個孩子,喜歡藝術,想一起開心玩。選項C”來參加我們的“藝術歡樂日”吧!面向10歲及以下的小朋友,我
們準備了繪畫和故事涂色活動。和家人一起創作藝術作品,共度美好時光!每個人都能成為小小藝術家哦!”
與之匹配,故選C。
34.根據"ThisSundayismydaughter'sbirthday.Iwanttotakehertotrynewfoodandbuyspecialgifts."可知,想
在女兒生日時帶她嘗試新食物、買特別禮物。選項G”歡迎光臨我們的商店!一樓有美味的新奇食物供您品
嘗,二樓可以為家人選購酷炫的禮物。在這里,您將度過充滿驚喜的一天!”與之匹配,故選G。
35.根據"Iwanttospendtimewithmyfamilyonweekends.Childrenlikedoingsportsinparks."可知,想周末和
家人共度時光,孩子喜歡在公園做運動。選項F”讓我們一起在公園里運動吧!周末來參加我們的家庭運動
口,這里有足球、籃球和各種趣味游戲。帶上你的家人,在這里盡情奔跑、跳躍、歡笑吧!”與之匹配,故選
F。
【答案】36.in;37.excited;38.my;39.and;40.easily;41.culture:42.told;43.special;
44.bcught:45.hope
【解析】【分析】本文主要講述了上周六作者和父母去四川成都動物園看熊貓的經歷以及作者的感受和愿望。
tell告訴;and和;but但是;I我;hope希望;excited令人激動的;culture文化;easily容易地;in在...
里;buy買;on在...上;special特殊的
【點評】根據所給信息填空,考生注意先通讀全文,根據所給的信息,結合詞組固定搭配和語境,填出適當
第11頁
的單詞。
36.句意:我父母帶我去了四川成都的動物園。根據"Chengdu,Sichuan”可知此處表示“在“某個城市,備選詞
in”在……里”符合語境,用于表示在較大的地點前。故填in。
37.句意:成都以大熊貓聞名,我非常興奮!根據"Chengduisfamousforitspandas”可知此處表達因大熊貓而
產生的情緒,備選詞excited”興奮的“符合語境,用于描述人的感受。故填excited。
38.句意:它們是我在全世界最喜歡的動物。根據"favourileanima「可知此處需要形容詞性物主代詞,備選詞
I的形容詞性物主代詞my”我的"符合語境,修飾名詞animal。故填my。
39.句意:有些在樹上睡覺,另一些在玩耍。根據"Someweresleepinginirees"和"otherswereplaying"可知前
后句為并列關系,備選詞and”和,并且”符合語境,用于連接并列的句子成分。故填and。
40.句意:它們看起來很聰明,輕松地到處爬。根據"climbingaround"可知此處需要副詞修飾動詞climbing,
備選詞easily"輕松地"符合語境。故填easily
41.句意:那是因為它們在中國文化中是和平的象征。根據"asymbolofpeaceinChinese"可知此處表示"文化
",備選詞cuhure"文化"符合語境,Chinesecukure表示"中國文化,故填culture。
42.句意:動物園管理員也非常友好,給我們講了很多有趣的故事。根據“many
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