2026年上海市高考語文備考訓練之古詩文默寫匯編（期中期末月考一模二模試題）學生版

上海市位育中學2025-2026學年高三上學期期中語文試題

1.按要求填空。

（1）________,謠逐謂余以善淫。（屈原《離騷》）

（2）黃鶴之飛尚不得過，________。（李白《________》）

（3）外無期功強近之親，________。（李密《陳情表》）

（4）杜甫在《蜀相》中，以“________,________”一聯凝聚了對劉備、諸

葛亮君臣遇合的贊頌與欽羨。

（5）王羲之在《蘭亭集序》中，直接否定道家“齊萬物”“一生死”主張

的兩句是：“________，________?！?/p>

上海市青浦高級中學2025-2026學年高三上學期期中考試語文試卷

一、名篇名句默寫

1.按要求填空。

（1）長太息以掩涕兮，o（屈原《離騷》）

（2）杜甫《蜀相》中，“,”兩句以樂

景寫哀情，描繪了武侯祠春日寂寥之景。

（3）李白在《蜀道難》中通過“,”兩

句，以夸張手法寫出了蜀道山峰險峻、枯松倒掛的驚險景象。

浦東新區部分校2025學年度高三第一學期期中聯考語文試卷

1.按要求填空。（5分）

⑴________________,樽酒家貧只舊酷。（杜甫《客至》）

⑵屈原在《離騷》中抒發自己憂愁失意、走投無路的苦悶心境，其詩句是

⑶《蜀道難》中描寫瀑布飛瀉、水石相激、聲如雷鳴的驚險場景，其詩句是

上海市進才中學2025-2026學年高三上學期期中考試語文試題

1.按要求填空

（1）況吾與子漁樵于江渚之上，。（蘇軾《赤壁賦》）

（2）杜甫《蜀相》中“,"，運用視聽結合表現出武侯祠春

意盎然卻寂寥冷清的特點，

（3）《離騷》中面對投機取巧、拋棄既定的方針隨便改變國家舉措的奸佞們，屈原憤

恨地斥責：",o”

華師大二附中2025學年第一學期期中測試高三語文

1.按要求填空。（5分）

（1）,直走咸陽。（【作者】《阿房宮賦》）

（2）《過秦論》中概指秦國滅亡原因的一句是：o

（3）蜀地地勢險峻，猛獸環繞，這不禁讓人想起李白《蜀道難》中的詩句“,

復旦附中高三下語文三月月考

1.按要求填空。（5分）

（1）《屈原列傳》中，司馬遷以“,”評價屈原的文章以小見

大、深入淺出。（2分）

（2）________,其微易散。（《老子》）（1分）

（3）《宇宙的邊疆》作者卡爾?薩根認為，我們都是宇宙中微不足道的星辰，這與蘇軾

在《赤壁賦》中以比喻慨嘆人生短暫渺小的名句“__________,”意蘊相通。

（2分）

復旦大學附屬中學2025學年笫一學期高三年級語文期中考試試卷

1.按要求填空（5分）

（1）《阿房宮賦》中，作者以簡潔生動的筆墨表現項羽占領咸陽后焚燒秦宮室

的兩句是：“_______，_______?！?/p>

（2）_______,死而不亡者壽。（《老子》第三十三章）

（3）《離騷》中詩人埋怨君王荒唐糊涂，始終不能看清人心的兩句是：“______,

上海市復旦大學附屬中學2025-2026學年高三上學期1月期末考試語文試題

1.按要求填空。

（1）臣以險釁，o（李密《陳情表》）

（2）李白的《蜀道難》中“,"兩句借鳥獸難以逾越，側面烘托蜀道

高險。

（3）蘇州園林的窗洞設計以有形的框架作為界定空間的實體基礎，乂借助窗洞、門洞

中間的虛空移來竹影山石、四季風光，其中的智慧可以用《老子》四章中的“,”

兩句來概括。

2025-2026學年第一學期西外高中期中質量檢測高三年級語文學科

1.按要求填空（5分）。

（1）屈平疾王聽之不聰也，。（司馬遷

《》）

（2）,而倔起阡陌之中。（賈誼《過秦論》）

（3）王羲之《蘭亭集序》中，“,"

兩句，批評了魏晉名士崇尚虛無思想。

風華中學2025學年度第一學期期中高三語文測試卷

1.按要求填空。

（1）何方圜之能周兮，，（《離騷》）

（2）杜甫在《登高》中通過寫景表達時光易逝、人生遲暮之感的句子

是,。

（3）山峰高聳入云，山谷中激浪沖撞巖石倒流形成回旋的急流，這不禁讓

人想起李白《蜀道難》中的“,。

2025學年奉賢中學第一學期階段練習高三語文試卷

L按要求填空。（5分）

（1）,以手撫膺坐長嘆。（《蜀道難》）

（2）小李國慶長假登臨會稽山之巔，他頓生天地浩渺、萬物豐盈之感，不禁想起《蘭亭

集序》中“,”的句子。

（3）司馬遷在《屈原列傳》中評價《離騷》具有“言近旨遠”的特點的句子是:“,"

上海市大同中學2025-2026學年高三上學期11月期中考試語文試題

一、名篇名句默寫

1.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）不獲世之滋垢，。（司馬遷《屈原列傳》）

（2）,非錯于鉤戟長鋒也。（賈誼《過秦論》）

（3）,寵命優渥。［李密《陳情表》）

（4）屈原《離騷》中的“,”

兩句，以眾人嫉妒美女而對她造謠誹謗來形容自己遭受小人讒言的處境。

上海市川沙中學2025-2026學年高三上學期第一次月考語文試題

1.按要求填空。

（1）,任重而道遠。（《論語》）

（2）李白在《夢游天姥吟留別》中描寫道路曲折，在山中賞景不知不覺天色已

晚的兩句是“________，________"。

（3）《念奴嬌?赤壁懷古》中，刻畫周瑜在赤壁之戰從容應敵、立下赫赫戰功

的句子是“_______,________"o

華東師范大學第二附屬中學2025-2026學年高三下學期3月測試語文試題含答案

1.按要求填空。

（1）,競周容以為度。（屈原《離騷》）

（2）蘇軾在《赤壁賦》借“客”之口表達人之存在有限與渺小的句子是“,

（3）《過秦論》中，“,”兩句寫出大澤鄉起義帶來了廣

泛的社會影響。

上海中學2026屆高三語文摸底考

1.按要求填空。（5分）

（1）敏于事而慎于言，。（《〈論語》十二章》）

（2）賈誼《過秦論》中，“,________”兩句形象描寫了始皇派遣得力的將

領、士兵守衛要塞，盤問過往行人的情景。

（3）杜甫在《登高》一詩中寫下“,”兩句，從空間和時間兩方

面著筆，寫出了自己漂泊孤獨、年老多病的艱難處境。

七寶中學2025學年第二學期高三語文練習試卷

1.按要求填空（5分）

（1）青泥何盤盤，。（李白《蜀道難》）

（2）《紅樓夢》中，用“珍珠如土金如鐵”描寫權貴之家的豪富奢侈之氣。《阿房宮賦》

中也有與之意思相近、手法相似的句子：“，二

（3）朱自清在《荷城月色》結尾處“猛一抬頭，不覺已是自己的門前”，以此表示獲取

短暫“安靜”后不得不回歸現實。同是夜游，蘇軾則更加自適，如《赤壁賦》中以

“,”表明結束出游的方式。

復旦附中高三下4月語文階段檢測

1.按要求填空。

（1）子曰："其'恕'乎！,勿施于人?！保ā墩撜Z?衛靈公》）

（2）,治亂之條貫，靡不畢見。（司馬遷《?屈原

賈生列傳》）

（3）李白《夢游天姥吟留別》中的“,”兩句，正

面描寫出天姥山直插云霄，聳立天外的雄偉氣勢。

（大同中學）2025學年第二學期高三語文學科素養隨堂練習

1.按要求填空。（5分）

（1）,信臣精卒陳利兵而誰何。（賈誼（過秦論》）

（2）（沁園春?長沙》中“,”

兩句，展現了同學少年意氣風發、朝氣蓬勃的精神面貌。

（3）《蘭亭集序》中“,”兩句,

批駁了將生死、壽天等同看待的觀點。

建平中學2025學年第一學期期中教學質量檢測高三語文試卷

1.按要求填空。（5分）

（1）飛湍瀑流爭喧展，。（李白《蜀道難》）

（2）,寵命優渥。（《陳情表》）

（3）理解性默寫（以下A、B任選其一完成）：

A.《六國論》中，蘇洵以“,”指出殺害良將的嚴重后果，

論述了趙國滅亡的原因。

B.《蘭亭集序》中，王羲之表達人生的長短聽憑造化、終將歸于死亡的句子是

上海市上海中學2024-2025學年高三下學期2月語文調研卷

1.按要求填空。（5分）

（1）“，治之于未亂”，選自《老子?第六十四章》。

（2）"渺渺兮予懷，"，選自《九

（3）杜甫《蜀相》中的“:”兩句，一問一答，從遠處

勾畫出武侯祠的風貌，同時又營造出高古莊重的氛圍。

2025-2026學年莘莊中學第一學期期中考試高三語文試卷

1.按要求填空。（5分）

（1）,形影相吊。（《陳情表》）

（2）王羲之《蘭亭集序》中引用《論語-述而》中的“”表達

“欣于所遇”之樂。

（3）固知一死生為虛誕，o

（4）《蜀道難》中“,然后天梯石棧相鉤連”兩句寫出了蜀道

開辟的代價之大。

復旦大學附屬中學2025學年第一學期高二年級期末考試

1.按要求填空。

（1）蘇洵從大小角度指出秦國獲得諸侯領地結果的句子是“，"。

（《六國論》）

（2）孔子告訴弟子學《詩》是認知自然萬物途徑的-一句是“________"o（《論語?陽

貨》）

（3）物有本末，o（《大學之道》）

（4）老子提出圣人應當順應事物自身的發展規律，不加以強行干預，用?句話概括這

種做法是“"，（《〈老子〉四章》）

（5）招攜以禮，o（《左傳》）

2026高三一模積累運用匯編

[26一模徐匯區】

1.按要求填空。（5分）

⑴劍閣崢嶗而崔也，,°（李白《》）

⑵不同年齡的作者和讀者因共同的愛好相聚上海書展，恰如王羲之描繪蘭亭集會

“，”的盛況。

[26一模金山區】

1.按要求填空。（5分）

（1）,任重而道遠。（《論語?泰伯》）

（2）杜甫在《蜀相》中，以“,”兩句勾勒出武侯祠內

草木繁盛、春意鼠氤而祠堂空寂、無人問津的景致與氛圍，在景物描寫中蘊含了物是人非的

悵惘。

（3）《赤壁賦》里，蘇軾用“,”兩句生動再現了曹操

攻克荊州后，率領大軍沿江東下、氣勢如虹的壯闊場面。

[26一模嘉定區】

1.按要求填空。（5分）

⑴天姥連天向天橫，。（李白《》）

（2）蘇泡在《六國論》中通過對比揭示“賂秦”的危害；秦國通過受賄得到的土地，比

通過戰爭勝利得到的土地“而諸侯通過賄賂失去的土地，比因為戰

敗而失去的土地“___________________

（3）《老子》第二十四章中，從“道”的角度指出“自見”“自是”“自伐”“自矜”這些

行為亳無價值，并將它們比喻為“

[26一模楊浦區】

L按要求填空。（5分）

⑴“欲正其心者，”，出自《禮記?大學》。

（2）《過秦論》和《六國論》皆為借古鑒今之作：《遼秦論》結尾“"一句揭

示秦亡的教訓，《六國論》開篇“"一句指出六國破滅的原因。

（3）“戎馬關山北，憑軒涕泗流”（《登岳陽樓》）寫杜甫憂國憂民而涕淚縱橫，這與屈原

《離騷》中的“，”所表達的思想一脈相承。

[26一模浦東區】

1.按要求填空。（5分）

⑴余雖好修娉以靴科兮，o（屈原《啕騷》）

（2）曹操《短歌行》中“,”兩句詩句，借寫姑娘思念情人，

用來形容渴望得到賢才。

⑶在《屈原列傳》中，司馬遷認為《離騷》有益于為政，原因是“,二

[26一模奉賢區】

1.按要求填空（5分）

（1）為之于未有，o（《老子》）

（2）,不絕如縷。（蘇軾《_》）

（3）李白的《蜀道難》中“,”兩句借用典故突山蜀

道開鑿的艱險，突出其“不可逾越”的險峻，又增添了傳奇色彩。

【26一模閔行區】

1.按要求填空。（5分）

（1）固知一死生為虛誕，o（王羲之《蘭亭集序》）

（2）李密在《陳情表》中向皇帝提出期盼的句子是,。

（3）小明戴上虛擬現實眼鏡，感覺自己身在萬米高空，緊張得雙手抱胸，大氣不敢出。

這與李白在《蜀道難》中所寫的,頗為相似。

[26一模寶山區】

1.按要求填空。（5分）

（1）屈心而抑志兮，o（屈原《離騷》）

（2）《赤壁賦》中“,”兩句借月亮闡述變與不變的哲理。

（3）《論語》中曾子以“,”激勵士要有強大的精神力量，承擔

起艱巨使命。

（26一模崇明區】

1.按要求填空。（5分）

（1）出師未捷身先死，o（杜甫《蜀相》）

（2）在探討中國傳統文化時，如需為“不自我夸耀、謙遜守拙”這一處世態度尋找典籍

依據，我們可以追溯到《老子》第二十四章中的主張“,

（3）凝視著泛黃的老照片，驚覺時光悄然流逝，此刻你會自然而然地吟誦出古詩文中感

嘆時光易逝，人生短暫的句子”,\

[26一模虹口區】

1.按要求填空。（5分）

⑴,當其無，有室之用。（《老子》）

⑵蘇洵在《六國論》中，提出對待人才的正確做法的句子是“、

（3）《赤壁賦》中，面對客的“蜉蟾之嘆”，蘇子以“,。”作出巧妙應答。

[26一模普陀區】

L按要求填空。（5分）

⑴出師未捷身先死，。（杜甫《蜀相》）（1分）

（2）有些作家表面寫的是花鳥蟲魚等尋常事物，實則表述的是對國家治亂的深沉思考，

我們可以借用《屈原列傳》中的“,”來概括其寫作特點。

（2分）

（3）小普認為他人之所以優秀是因為天賦與眾不同，你打算用《勸學》中的“—，

反駁這一看法。（2分）

[26一模長寧區】

1.按要求填空。（5分）

（1）子曰：“知者不惑，,勇者不懼?！保ā墩撜Z?子罕》）

（2）曹操《短歌行》中“,”兩句既表現賢士來訪不易，也展

現曹操禮賢下士的姿態。

（3）小寧用AI軟件為李白《蜀道難》生成配圖。根據右圖中人物動作推測，小寧輸入的

提示詞極可能是該詩中“，"兩句。

[26一模靜安區】

1.按要求填空。（5分）

（1）映階碧草自春色，。（杜甫《蜀相》）

（2）李白《蜀道難》中形容劍閣易守難攻的名句是,。

（3）古詩有種寫法，通過夸張的數字，或抒發不可名狀的情感，或描繪開闊宏偉的場景。

如柳宗元“若為化得身千億，散上峰頭望故鄉”，將無形的鄉愁，量化為了有形的分身；運

用這種寫法的詩句還有“,:

【26—模黃浦區】

（一）情境默寫（5分）

1.按要求填空。（5分）

（1）在《赤壁賦》中，面對浩浩蕩蕩、奔騰不息的長江，吹洞簫的客人發

出人生短暫的感嘆：“__________,_____________°”

（2）_________________,雄飛雌從繞林間。（李白《蜀道難》）

（3）屈原在《離騷》中借女性意象自喻，以“________,_______”兩句呈現

自己囚才能出眾、品德高潔而遭群小嫉妒誹謗的境遇。

【26一模松江區】

1.按要求填空。（5分）

⑴,長使英雄淚滿襟。（杜甫《蜀相》）

⑵安能摧眉折腰事權貴，?（李白《夢游天姥吟留別》）

⑶或因寄所托，。（王羲之《蘭亭集序》）

（4）若想引用古詩文來描繪一種形單影只，極致孤獨的狀態，我們可使用《陳情表》中

的“，

126一模青浦區】

1.按要求填空。（5分）

（1）明道德之廣崇，,靡不畢見。（司馬遷《屈原列傳》）（1分）

（2）李白在《蜀道難》中，通過“,”兩句，以行人觸手可

及星辰的細節和撫胸長嘆的動作，將蜀道高危難行引發的驚懼之態刻畫得淋漓盡致。（2分）

（3）《陳情表》中，李密用“,”兩句概括自己自幼命運坎坷、

早逢憂患，從而引出對童年悲慘經歷的具體追述。（2分）

2026高三二模積累運用匯編

[26二模徐匯區】

1.按要求填空。（5分）

（1）羽扇綸巾，，。（蘇軾《?赤壁懷古》）

⑵畢業在即，班主任用《〈老子〉四章》中的“,”兩句話作

為贈言。寄語同學們在未來的生活中既要勇于競爭，更要不斷超越自我。

【26二模金山區】

L按要求填空。（5分）

⑴艱難苦恨繁霜鬢，o（杜甫《》）

（2）賈誼《過秦論》中點明全文中心論點，指出秦滅亡艱本原因的句子是0

（3）魯迅在《拿來主義》中倡導要通過“占有”“挑選”外來事物以改造自我與世界，這

種善于利用外部資源、積極借力提升自我的精神，與荀子在《勸學》中提出的“—，

兩句所表達的借助外物、完善自身的智慧殊途同歸。

（26二模嘉定區】

1.按要求填空。（5分）

（1）何方111之能周兮，?（屈原《離騷》）

（2）《老子》中“民之從事，”一句講述了“功敗垂成”的道理。

（3）唐代杜牧《阿房宮賦》中與西漢（人名）《過秦論》中“士不敢彎弓

而報怨”的意思類似的一句話是：，o

[26二模楊浦區】

L按要求填空。（5分）

⑴,就有道而正焉，可謂好學也己。（《論語》）

⑵成都武侯祠門口有一副對聯，下聯是“一番晤對古今情”,而上聯“”

用的是杜甫《》一詩中頸聯的上句，表現君明臣良，古今傳為美談。

（3）在一次春口郊游中，你站在山巔仰望蔚藍天空與遼闊云海，又彎腰細看腳邊盛開的

野花和忙碌的昆蟲，這時你聯想起王羲之《蘭亭集序》中的“,”兩句。

【26二模浦東區】

L按要求填空。（5分）

（1）請任選【甲】題或【乙】題作答。

【甲】天下云集響應，。（賈誼《過秦論》）

【乙】三顧頻煩天K計，。（杜甫《蜀相》）

（2）《〈老子》四章》中“,”兩句，以樹木為例，

形象說明大的東西是從細小的東西發展而來的。

（3）王羲之以“向之所欣，俯仰之間，己為陳跡”（《蘭亭集序》）感嘆美好事

物轉瞬即逝。李白《夢游天姥吟留別》中以水為喻與之相通的詩句是“—，―

[26二模奉賢區】

1.按要求填空（5分）

（1）敏于事而慎于言，o（《論語十二章》）

（2）水，是古人寄托哲思的經典意象：《荀子.勸學》以“,”闡

明學習需積累的道理；蘇軾《赤壁賦》借“，”感慨人生的短暫與自

然的永恒。

[26二模閔行區】

1.按要求填空。（5分）

（1）人生如夢，O（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）

（2）爺爺對小明說：“要把好人當樣子，把壞人當鏡子。"小明連連點頭，他聯想

到《論語?里仁》中孔子圻說的“,〃,感覺兩種說法雖雅俗有異，

但意思相近。

（3）有同學由莊子“齊生死”推導出人應躺平行樂，小明同學用王羲之《蘭亭集序》

中的“,〃反駁“齊生死〃觀，并主張人生不能虛度，應該積極有為。

【26二模寶山區】

1.按要求填空。（5分）

（1）,形影相吊。（李密《陳情表》）

（2）其安易持，,,其微易散。（《〈老子〉四章》）

（3）杜甫《登高》中“，”兩句抒發了遠游漂泊之愁與老

病孤獨之感。

【26二模崇明區】

1.按要求填空。（5分）

（1）亦余心之所善兮，。（屈原《離騷》）

（2）李密的《陳情表》中“,"兩句以烏鴉反哺為喻，

懇切表達自己愿奉養祖母至終老的孝心。

（3）古詩詞中常使用用典手法借歷史故事或前人詞句抒情言志，凝練含蓄且意蘊深遠,

如辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》用“封狼居胥”典抒報國壯志。古詩詞中運用這種手

法的詩句還有“,二

【26二模虹口區】

1.按要求填空。（5分）

（1）何方圜之能周兮，?（屈原《》）

（2）《阿房宮賦》中以夸張手法極言樓閣數量之多的一句是“

（3）曹操在《短歌行》中以“青青子衿，悠悠我心”兩句表達借助賢才之力以成就自

我功業之意，我們可以用荀子《勸學》中“,°兩句來理解其中蘊含

的道理。

126二模普陀區】

1.按要求填空。（5分）

（1），天下歸心。（曹操《短歌行》）（1分）

（2）《蘭亭集序》中王羲之在寫縱目觀賞之樂后，以“,”感慨

人際交往的短暫和生命的轉瞬即逝。（2分）

（3）當歷史教訓擺在眼前，人們卻不思反省時，《阿房宮賦》中