銀川市2027屆三年級數學第一學期期末考試模擬試題含解析

銀川市2027屆三年級數學第一學期期末考試模擬試題一、認真思考，巧填空。1．下圖可以用分數表示，還可以用表示。2．從一個角度觀察一個長方體或正方體，最多能看到物體的（_______）個面。3．班長買了28個紅氣球，6個黃氣球。要使紅氣球的個數是黃氣球的4倍，如果紅氣球的個數不變，需要（________）（填增加或減少）（________）個黃氣球。4．紅旗小學28名師生租船過河參加科技活動。①可以只租（________）只小船。②小英計劃租船費是504元。你知道她租（________）只大船和（________）只小船。③怎樣租船比較合算？租（________）只大船和（________）只小船，共付租金（________）元。5．一本故事書90頁，第一天看了12頁，第二天看了比第一天多看3頁，第三天應該從第____頁看起。6．單位換算。66秒＝（________）分（________）秒70分＋50分＝（________）分＝（________）時8千克＝（________）克6400克＝（________）千克（________）克7．算一算，這臺洗衣機比原來便宜（________）元。8．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。2950克（________）3千克213×3（________）213×5315÷3（________）315÷4150÷6（________）150÷2÷39．一個正方形廣場的邊長是300米，小林每天沿廣場跑一圈，他每天跑（_____）米．10．在括號里填上“＞”、“＜”或“＝”．（___）1（___）11（___）（____）11．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。13×4（________）14×345÷3（________）54÷3824÷4（________）824÷8208×7（________）280×7二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．等腰三角形是軸對稱圖形，它有三條對稱軸．（_____）13．被減數不變，減數減少幾，差增加幾。（_____）14．有14個小朋友排一隊，每兩個小朋友之間相距2米，那么這路縱隊全長有28米．（_____）15．一個正方形的邊長增加3厘米，它的周長增加12厘米。（________）16．長方形的對邊相等．（_____）17．166-（66+19）=166-66+19（_____）18．長和寬都不同的兩個長方形，周長可能相等。（________）19．圖中的空白部分占整個圖形的。（____）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．下面的圖案，軸對稱的是（）。A． B． C．21．492×8，625×7，812×5，597×7這4道算式中，得數大于4000的有（）道。A．1 B．2 C．3 D．422．千米和噸比較，（）A．千米長一些 B．噸更重一些 C．無法比較23．一根鐵絲用去一半，剩下的占全長的（）。A． B． C．8 D．24．一條公路，修路隊一星期修完，那么3天修了這條路的（）。A． B． C． D．25．小明吃了一塊餅的之后，小紅吃了剩下的餅的，他們兩個誰吃得多？（）A．小明 B．小紅 C．一樣多 D．無法確定26．小華跑50米用了9（

）A．時B．分C．秒27．5秒能做什么？（）A．打一場乒乓球比賽 B．做30道乘法計算題 C．喝一口溫開水四、仔細計算。28．直接寫得數。64-25=70-26=520+300=34×2=125×0=498+504≈703-599≈699-201≈403+398≈198×5≈1-=+=-=+=+=29．列豎式計算，帶*的驗算。**五、圖形與統計30．（1）下圖中，左邊不規則圖形的周長是（）厘米。請畫一個周長和它相等的長方形。（圖中每個小方格都是邊長1厘米的正方形）（2）添加一個小正方形，使下圖左邊的不規則圖形變成一個軸對稱圖形。（3）把下圖中的△先向左平移4格，再向下平移4格，畫出平移后的△的位置。

31．第一行：〇〇〇〇〇〇第二行：________第三行：________第二行畫△，△的個數是第一行〇的個數的2倍。第三行畫□，第一行〇的個數是第三行□的個數的2倍。六、生活中的數學。32．鄭鄭說：“把△的個數看作一份圈起來，□的個數圈了兩次，□有2個△那么多，所以□的個數就是△個數的2倍。”他說的對嗎？為什么？

33．少年宮開設了書畫，舞蹈，電子琴三個興趣小組。淘氣、奇思和妙想分別參加了其中一個興趣小組。淘氣不學舞蹈，奇思上課要用顏料，你知道他們分別參加了哪個興趣小組嗎？34．希望小學組織學生參觀愛國主義教育基地，上午去了3批學生，每批196人，下午又去了213人，這一天共有多少學生去參觀?35．解答題。鞋子的價錢是帽子的幾倍？36．用1，2，3，4，5，6，7，8，9這九個數字組成一個九位數，并且“四舍五入”后約等于九億，最大的數是多少，最小的數是多少？（每個數只能用一次）37．學校舉行跳繩比賽,每3人一組,共分了25組。

參考答案一、認真思考，巧填空。1、；【分析】觀察圖中可知，涂色部分表示把大正方形平均分成4份，涂色部分占其中的1份，用分數表示是；還可以表示把大正方形平均分成16份，涂色部分占其中的4份，用分數表示是；據此解答。【詳解】據分析得出：下圖可以用分數表示，還可以用表示。【點睛】本題考查的是分數意義的運用，解答本題的關鍵是準確掌握分數的意義，再根據題意靈活解答。2、三【詳解】略3、增加1【分析】用紅氣球的個數除以4，求得的商再與黃氣球個數比較，大于黃氣球個數，黃氣球就要就要增加，小于黃氣球個數，黃氣球就要減少。【詳解】28÷4＝7（個）7－6＝1（個）【點睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關鍵。4、53122496【分析】①用師生數除以小船能坐的人數即可解答。②504＝128×3＋120×1，說明租了3只大船和1只小船。③船不空座位最合算，28＝8×2＋6×2，租2只大船2只小船剛好坐滿，不空座位，然后求出2只大船2只小船的租金。【詳解】①28÷6＝4（只）……4（人）4＋1＝5（只）②小英計劃租船費是504元。她租3只大船和1只小船。③租2只大船和2只小船合算；租金：128×2＋120×2＝256＋240＝496（元）【點睛】本題主要考查學生的觀察和綜合分析能力。5、27【分析】根據題意，第一天看了12頁，第二天比第一天多看3頁，第二天看了（頁），兩天一共看了（頁），所以第三天應該從（頁）看起。【詳解】（頁）（頁）（頁）【點睛】解答本題的關鍵是：明確各數間的等量關系，再根據它們之間的關系，代入數據即可解答，注意求第三天看的頁數時，要把前兩天看的書的頁數加1頁解答。6、16120280006400【分析】（1）把66秒換算為復名數，用66除以進率60，商部分是分鐘數，余數是秒數；（2）名數相同，直接計算，最后再把分鐘數換算成小時數，除以進率60；（3）高級單位千克化成低級單位克，乘進率1000；（4）6400克看作6000克與400克之和，把6000克除以進率1000化成6千克。【詳解】66÷60＝1……6；70＋50＝120；120÷60＝28×1000＝8000；6000÷1000＝666秒＝1分6秒70分＋50分＝120分＝2時8千克＝8000克6400克＝6千克400克【點睛】本題是考查質量的單位換算、時間的單位換算，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。7、202【分析】根據題意可知，用洗衣機原價減去現價，即可求出便宜的錢數。【詳解】980－778＝202（元）則這臺洗衣機比原來便宜202元。【點睛】整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。8、＜＜＞＝【分析】（1）根據克與千克的單位換算：1000克＝1千克，換算成相同的單位進行比較。（2）乘法中，一個因數相同，另一個因數越大，積越大。（3）被除數相同，除數越小，商越大。（4）一個數連續除以兩個數等于這個數除以兩個數的積。【詳解】（1）3千克＝3×1000＝3000克；2950克＜3000克，故2950克＜3千克；（2）3＜5，故213×3＜213×5（3）3＜4，故315÷3＞315÷4（4）150÷2÷3＝150÷（2×3）＝150÷6【點睛】本題主要考查克與千克的單位換算；乘法中因數與乘積的關系；除法中被除數相、除數與商的關系。9、1200【詳解】略10、＜＞＜＜【詳解】（1）＜（2）1＝＝1＝＝因為＞所以1＞1（3）因為＝1＞1所以1＜（4）＝因為＜所以＜故答案為：＜，＞，＜，＜．11、＞＜＞＜【分析】根據整數乘除法的計算方法，分別求出各算式的計算結果，再比較大小解答。【詳解】13×4＝52，14×3＝42，52＞42，則13×4＞14×3；45÷3＝15，54÷3＝18，15＜18，則45÷3＜54÷3；824÷4＝206，824÷8＝103，206＞103，則824÷4＞824÷8；208×7＝1456，280×7＝1960，1456＜1960，則208×7＜280×7；【點睛】熟練掌握兩、三位數乘一位數以及除數是一位數的除法計算方法并正確計算是解決本題的關鍵。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、×【詳解】等腰三角形包括兩邊相等的等腰三角形和三邊相等的等邊三角形，兩邊相等的等腰三角形的對稱軸是底邊上的中線（或高線或對角的平分線），等邊三角形的對稱軸是三邊上的中線（或高線或對角的平分線），所以等腰三角形的對稱軸可以有1條或3條．故答案為×13、正確【解析】略14、×【詳解】略15、√【分析】正方形的周長＝邊長×4，據此可知，當正方形的邊長增加3厘米，周長增加3×4厘米。【詳解】3×4＝12（厘米）則正方形的邊長增加3厘米，它的周長增加12厘米。故答案為：√。【點睛】熟練掌握正方形的周長公式：正方形的周長＝邊長×4，靈活運用公式解決問題。16、√【詳解】根據長方形的特征：對邊平行且相等．17、×【解析】略18、√【分析】周長是指封閉圖形一周的長度，長方形的周長＝（長＋寬）×2；據此解答。【詳解】長和寬都不同的兩個長方形，周長可能相等；比如一個長方形的長6厘米，寬4厘米，另一個長方形的長8厘米，寬2厘米，它們的周長相等；故答案為：√。【點睛】本題考查長方形的周長，關鍵掌握長方形長寬的和相等，周長也相等。19、?【詳解】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、C【分析】軸對稱圖形是一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形；由此可得。【詳解】A．此圖沿著一條直線折疊后，不能夠完全重合，答案錯誤；B．此圖沿著一條直線折疊后，不能夠完全重合，答案錯誤；C．此圖沿虛線折疊后，能夠完全重合，答案正確；故答案為：C【點睛】本題考查軸對稱圖形，對折后圖形能夠完全重合是解題的關鍵。21、C【分析】整數乘法計算法則：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數加起來，利用法則計算出算式的結果然后選擇即可。【詳解】492×8＝3936，625×7＝4375，812×5＝4060，597×7＝4179，結得出大于4000的有3個，故答案選：C。【點睛】本題考查整數乘法的計算，掌握法分析中計算法則是解題的關鍵。22、C【詳解】千米和噸比較，是兩個不同的概念，沒有聯系，無法比較大小．故選C．23、B【分析】一根鐵絲用去一半還剩下一半，可以理解成，把這根鐵絲平均分成2份，用去了1份，還剩下1份，剩下的占全長的。【詳解】一根鐵絲用去一半，剩下的占全長的。故答案為：B【點睛】把一個量平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作。24、B【分析】把這條公路看作單位“1”，一星期修完，平均每天修，3天就修了，據此即可解答。【詳解】一條公路，修路隊一星期修完，那么3天修了這條路的。故答案為：B。【點睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。25、A【分析】小明吃了一塊餅的，也就是小明吃了半個餅，小紅又吃了剩下的，是表示小紅吃的是餅的一半的一半，也就是吃了這個餅的，比小明吃得少。【詳解】根據分析可知，小明吃了餅的，小紅吃了餅的，＞，小明吃得多。故答案為：A。【點睛】本題主要考查學生對單位“1”知識的掌握和熟練運用。26、C【詳解】五十米不是很長的距離，對正常的小學生來說用9秒就能跑完．利用九分鐘跑50米利用的時間有些長，9小時就更不現實了，所以單選題9秒最合適．27、C【分析】常見的時間單位有時、分、秒，根據生活經驗以及對時間單位和數據大小的認識，可知打一場乒乓球比賽大約需要50分鐘，做30道乘法計算題大約需要10分鐘，喝一口溫開水大于需要5秒。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，5秒能喝一口溫開水。故答案為：C。【點睛】解決本題時要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。四、仔細計算。28、39；44；820；68；01000；100；500,；800；1000；；；；1【詳解】略29、2082；1463；3600955；177；717【分析】按萬以內加減法、三位數乘一位數的計算法則，計算即可。【詳解】208214633600*955177*717驗算：驗算：五、圖形與統計30、（1）14；長方形畫法見詳解；

（2）（3）見詳解【分析】根據周長的定義，數出這個不規則圖形的邊長分別為多少再相加，即是圖形的周長，根據長方形的周長，先確定這個長方形的長或寬，再進行繪制，利用軸對稱和平移的概念分別繪制即可。【詳解】長方形畫法不唯一【點睛】計算不規則圖形的周長就是將各個邊長相加，理解軸對稱和平移是解答此題的關鍵。31、△△△△△△△△△△△△□□□【詳解】圓有6個，6的2倍是12，所以要畫12個三角；6是3的2倍，所以要畫3個正方形。六、生活中的數學。32、不對，理由見詳解【分析】根據題意可知，把△的個數看作一份圈起來，則一份應是2。而把□的個數圈成兩份，每一份的個數是3。不能據此說明□的個數就是△個數的2倍。應該把□的個數按照2個一份圈出來，可以圈出3份。則□有3個△那么多，所以□的個