三年級數學上冊輔導【小學三年級上冊數學日記五篇】

三年級數學上冊輔導【小學三年級上冊數學

日記五篇】

記數學日記不僅能夠培養學生的數感，還能夠很好的讓學生

們展開對于數學知識的有效應用。下面是小編為大家整理的小

學三年級上冊數學日記五篇，歡迎大家參閱。

小學三年級上冊數學日記篇一

201X年X月X日星期X晴

生活中，處處有數學。例如：買菜啦！買文具啦！量布等

等，都需要用到數學。這個學期，老師教了一個新知識，是小

數的乘法和除法。這個知識，可幫了我大忙啊！

昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽

媽買了4.5斤，本應該付錢8.1元。可是營業員粗心大意，不

知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的

知識，在腦子里算過一便后，馬上糾正了營業員的失誤。

不僅營業員阿姨夸我聰明，這么小都會小數乘除法了，而

且在回家的路上，媽媽還表揚我，給她省了0.9元，并且學過

的知識能在生活中活用。

小學三年級上冊數學日記篇二

201X年X月X日星期X晴

今天上午，我寫完作業，準備和爸爸玩兒一次摸球比賽。

我首先準備一個大盒子，在盒子中放了3個紅球，4個藍

球，5個白球。游戲規則是：每人只能摸一次，誰能摸到紅

球，誰就能得到獎勵。

開始摸了，爸爸每一次都能摸到紅球，而我卻總也摸不

到。于是我懷疑起爸爸在耍花樣，而爸爸卻說自己運氣好，并

且其中還有數學道理呢。聽到有數學道理，我便來了興趣，端

起盒子就跑到一邊琢磨起來了。經過反復試驗，我終于找到了

答案。在這個盒子里，我一共放進了12個球，其中紅球有3

個，那么紅球就占球總數的四分之一，也就是說能摸到紅球的

概率是25%,之后，我又根據這個答案賽了20次，果然，我摸

出了5次紅色的球。我把我的發現告訴了爸爸，爸爸滿意地笑

了，同時，我也我我自己的發現而高興極了，這就是數學中的

概率問題，我也知道了：什么時候該放棄，什么時候盡力爭

取。

小學三年級上冊數學日記篇三

201X年X月X日星期X晴

今天，我正懣拆了吃，媽媽卻說要我算一算再吃。我一拆

開，就發現1大袋里面還裝著8小包.于是，我用乘法很快就

計算出來：2X8=16（包）一共有16包。媽媽說我這樣計算是完

全對的。我正要吃，爸爸卻說：“我再考考你，怎樣？”我也不

甘示弱，連聲說：“好，好。”

爸爸馬上出題了：“如果每袋里面裝7包，那你一共能吃

到多少包呢？“我一口氣就把算式和想法都說了出來：“不就是

求2個7包嘛!用乘法計算：2X7=14（包）。“爸爸笑瞇瞇地

說：“對，我女兒真聰明！“我聽了爸爸的夸獎，自言自語地

說：“那我以后做作業也要多想幾個如果，那就一定會越來越

聰明。”

小學三年級上冊數學日記篇四

201X年X月X日星期X晴

今天，媽媽帶我到文具店買文化用品。來到文具店，媽媽

讓我自己挑選文具，

我滿心歡喜的跑到柜臺前，很有禮貌的對售貨員說：“阿

姨，您好，我要買一個書包，一本作文書，一個文具盒，一支

鉛筆，一個橡皮擦。”“好的，請稍等一會兒。”“嗯，請問

一共多少錢？“我問到。阿姨說：“書包35元一個，作文書15

元，文具盒8元一個，鉛筆1元一支，橡皮擦2元一個，小朋

友一共多少錢？”

35+15+8+1+2我算了一算，答道：“一共61元。”回頭望

了望媽媽，媽媽一共給了101元錢找回40元錢。我不解的問媽

媽：“為什么要多給1元錢呢？“媽媽告訴我說：“這樣，她就

可以找整錢給我了。”喔，我明白了。這不就是運用數學中的

湊十法嗎？看來，生活中處處都有數學。

小學三年級上冊數學日記篇五

201X年X月X日星期X晴

今天，我們去朋友家吃板。看到豐富的佳肴直流口水。我

們看見一張桌子能坐4人，3張剛好坐滿。我算起來了：

3X4=12（人），所