交通安全教育的班會(huì)記錄

交通安全教育的班會(huì)記錄

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交通安全教育的班會(huì)記錄

作為一名老師，常常需要準(zhǔn)備班會(huì)記錄，班會(huì)記錄是實(shí)施教學(xué)的

主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫好班會(huì)記錄呢？下面本

店鋪給大家整理了交通安全教育的班會(huì)記錄，希望大家喜歡！

交通安全教育的班會(huì)記錄1

活動(dòng)目的：

1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法

規(guī)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞

動(dòng)，愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）、導(dǎo)入新課：

提問(wèn)：

1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？

2、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？

談話：

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的

生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，

它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克

服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

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（二）、學(xué)生匯報(bào)：

1、或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

②學(xué)生討論。

4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。（請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)

中的那些條款。）

5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

（三）、師生小結(jié)：

提問(wèn)：

今天你學(xué)到了那些知識(shí)，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？

教師小結(jié)；

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人

的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家

庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運(yùn)

輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

交通安全教育的班會(huì)記錄2

教學(xué)目的：

1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則。

2、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故，給自己或別人帶來(lái)痛

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(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

(3)上，下班高峰過(guò)后，馬路上車輛稀少，因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷?/p>

想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。

(4)行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊

聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車子,

因此也十分危險(xiǎn)。

2、騎車安全

(1)不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定

的。

(2)不打傘騎車。

(3)不脫手騎車。

(4)不騎車帶人。

⑸不騎“病”車。

(6)不騎快車。

(7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。

(8)不平行騎車。

最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨，臺(tái)風(fēng)，下雪，或積雪未化,

道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。

3、乘車安全

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路，因?yàn)楣财囃？空?，?/p>

往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái)，慌忙上車，容易乘錯(cuò)車。

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(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前，以免

書包被擠掉，或被車門軋住。

(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩(wěn)，并抓住扶

手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。

(4)乘車要尊老愛(ài)幼講禮貌，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

(5)乘車時(shí)不要看書，否則會(huì)損害眼睛。

4、怎樣提高心理素質(zhì)

(1)樹(shù)立正確的人生兢，始終保持開(kāi)闊的心胸，提高對(duì)心理沖突

和挫折的忍受能力，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

(2)充分認(rèn)識(shí)自己，正確估價(jià)自己，有自知之明，不自卑也不自

負(fù)。

(3)積極交友，寬容待人，善于與他人交流思想，感情，相互幫

助，相互學(xué)習(xí)。

(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛(ài)好，如琴棋書畫，參加有益的娛

樂(lè)活動(dòng)，積極參加各種體育活動(dòng)。

(5)多讀優(yōu)秀的文學(xué)，藝術(shù)作品，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅

巖》等，陶冶情操，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

(6)學(xué)會(huì)思考，愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問(wèn)題，要礦遭受挫

折的思想準(zhǔn)備。

(7)家長(zhǎng)不寵孩子，從小不過(guò)分遷就孩子，不使孩子養(yǎng)成任性，

什么都以自己為中心的壞習(xí)慣，壞脾氣。

(8)要讓孩子參加勞動(dòng)，即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中

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止，要讓孩子吸取教訓(xùn)，接受艱苦的磨煉。

（9）要教育孩子尊重他人，首先從尊敬長(zhǎng)輩，尊敬教師做起，教

育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果，進(jìn)而要求愛(ài)護(hù)財(cái)物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約

的品質(zhì)。

交通安全教育的班會(huì)記錄3

教學(xué)目的

1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意

義和重要性，明確每個(gè)人都要牢固的樹(shù)立安全意識(shí)；明白一個(gè)人的安

全每天都是從零開(kāi)始的。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則，做安全

的小使者。

教學(xué)過(guò)程

（一）上學(xué)放學(xué)路上。

教師語(yǔ)：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過(guò)“十

字”路口和“三叉”路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過(guò)往的,車

輛；是否用心觀察地形呢？下面就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什

么。

（二）在路上要注意的問(wèn)題。

1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽

右，走路要眼看前方，排縱隊(duì)，不能互相并排行走，更不能在路上追

路、嬉戲。

2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團(tuán)、飲料瓶

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等，不能隨便搭乘過(guò)往的車輛。

3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外，還要沿河走2千米的山

路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2米，偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)

用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別

小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽(tīng)再行，沒(méi)有聽(tīng)到車聲都要

靠山邊行走，雨天必須要派人來(lái)學(xué)校接。

4、通過(guò)“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué)，每次都要高度的

警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過(guò)。

5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。

（三）、乘車

教師語(yǔ)：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|

西”,那么這節(jié)課就“行”來(lái)談?wù)劇?/p>

1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購(gòu)買衣物一定得由父母或村

上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘坐超載車。

在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬(wàn)不可將頭或手伸到窗外，特別是

兩車交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看。

2、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心須要養(yǎng)成先

下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。

3、如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。一定要戴安全帽、

身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快，彎道

時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時(shí)不能接聽(tīng)手機(jī)、更

不能打手機(jī)，以免分散注意力造成不測(cè)。

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4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路。

5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線,

并要左右觀看待沒(méi)車時(shí)快速通過(guò)。

（四）課堂議論C

1、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。

2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充，對(duì)照自己的不足，還存在什么安全隱

患。

3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能

行萬(wàn)年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

（五）課堂發(fā)言及總結(jié)

1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的

地方。

2、請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰(shuí)在要路上做的好，誰(shuí)做的還不

夠。

3、今后該怎樣做。

交通安全教育的班會(huì)記錄4

教學(xué)目的：

1、通過(guò)看報(bào)道、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過(guò)本次口語(yǔ)交際，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則，并

逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù)。

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2、組織學(xué)生排演小品。

3、了解一些基本的交通規(guī)則。

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一、導(dǎo)課

師：親爰的同學(xué)們，你們一定在電視銀幕上在馬路邊的宣傳牌上,

看到這樣一句口號(hào)：交通法規(guī)，生命之友。你也許會(huì)問(wèn)：交通法規(guī)為

什么是生命之友呢？

那么請(qǐng)你們看看下面的一段報(bào)道。（課件）

看了這些報(bào)道，大家有什么話想說(shuō)嗎。（代表說(shuō)）

超載、超速、酒后駕車這些都是對(duì)成年人而言，那我們小學(xué)生該

如何遵守交通規(guī)則呢？這就是我們今天要上的口語(yǔ)交際內(nèi)容：生命在

你手中——注意交通安全。

二、學(xué)習(xí)新課

師：在上課之前我已經(jīng)叫同學(xué)們回家收集了有關(guān)近幾年來(lái)中小學(xué)

生交通事故的數(shù)據(jù)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？（學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)）

師：這是一組真實(shí)的數(shù)字，又是一組令人觸目驚心的數(shù)字。交通

事故是殘酷的，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命在人生之燈才剛剛點(diǎn)亮的時(shí)候卻

熄滅了。我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看

到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，你們看。（看學(xué)

生表演小品）

看！這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾。

同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（小組討論

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后指名說(shuō)）

其實(shí)這個(gè)災(zāi)難可以不用發(fā)生，我們學(xué)校是小交警學(xué)校，我們班上

的一部分同學(xué)也參加了小交警的活動(dòng)下面我來(lái)考考大家，如果在災(zāi)難

發(fā)生之前你們?cè)谥登跁r(shí)看到這種情況誰(shuí)能運(yùn)用你們學(xué)過(guò)的交通知識(shí)

來(lái)勸阻他們呢？（請(qǐng)同學(xué)自由說(shuō)，井上來(lái)表演）

小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象遠(yuǎn)不止這些，我們一起來(lái)看看下面的

一組圖。（出示課件組圖）

讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖中的同學(xué)做得對(duì)不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎樣勸阻他們？

分小組討論學(xué)生上來(lái)選擇其中的一幅圖表演。

L評(píng)選出合格的小交警。

2.編寫警示語(yǔ),

同學(xué)們我們通常都會(huì)在馬路邊上，看到一些有關(guān)交通安全的警示

語(yǔ)。那什么是警示語(yǔ)呢？（凡是在公共場(chǎng)所書寫張貼的，或者在電視和

報(bào)刊雜志上登錄的，主要用來(lái)勸告人們、熱愛(ài)生命、遵紀(jì)守法等等的

一些用語(yǔ)，都叫警示語(yǔ)。）

既然警示語(yǔ)有這么多的用途，現(xiàn)在就讓我們學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)警示語(yǔ)。我

們剛才看了一些警示語(yǔ)，也交流了一些警示語(yǔ)，你覺(jué)得這些句子在寫

法上有什么特點(diǎn)？

有的對(duì)仗，有的壓韻，有的富有詩(shī)意，有的富有哲理，能啟迪他

人。

學(xué)生試著把警示語(yǔ)寫完整。

平安是，生命最O

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車禍猛于虎，O

學(xué)生自己寫警示語(yǔ)。

請(qǐng)學(xué)生上來(lái)展示自己的警示語(yǔ)。

在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是

展翅待飛的雛鷹；在祖國(guó)的眼里，你們是早晨八，九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父

母、老師、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們！為了更好

地生活和學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們一定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中！最

后讓我們一起在《祝你平安》這首歌中結(jié)束今天的口語(yǔ)交際，也祝福

我們大家都平安幸福。

交通安全教育的班會(huì)記錄5

人流、物流、車流的快速增長(zhǎng)，是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、

人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影，沒(méi)有陰影也顯

示不出光明的輝煌°事物的另一面向世人昭示：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交

通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上

升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)

中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安

全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的

主題班會(huì)。

班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交

通規(guī)則。

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3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

4、通過(guò)這節(jié)班會(huì)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交

通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

班會(huì)活動(dòng)過(guò)程

一、教師講解交通安全的重要性：

教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對(duì)我們而言只有一

次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在

對(duì)人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎。

教師總結(jié)：

就是交通事故，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車禍已經(jīng)成為奪

取我們寶貴生命的最大威脅。

二、交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？

4、什么燈亮?xí)r才可以走？

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

三、騎自行車的交通安全

主持人：我國(guó)是自行車大國(guó)，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行

車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全

騎車歌》。

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安全騎車歌

同學(xué)們騎自行車，聽(tīng)我唱段安全歌。

車鈴好使閘要靈，有了情況車能停

上街注意看信號(hào),千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行。

信號(hào)就是指揮員,騎車第一講安全。

看見(jiàn)紅燈快剎閘,該等多久等多久。

綠燈亮了才能行,安全通行不爭(zhēng)搶。

十字路口人車多,左右觀察聽(tīng)八方。

騎車帶人危險(xiǎn)大,攀扶車輛更可怕。

中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通

騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)

手拉手兒把肩摸，十有八，九要撞車。

雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。

騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。

不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。

馱載東西別超寬,超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn)。

騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。

主持人：我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。

車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。下面請(qǐng)這位“交

警”做指揮動(dòng)作，大家分別猜意思：

學(xué)生1:這是叫車子往前走。

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學(xué)生2：這是叫車子停下來(lái)。

學(xué)生3：這是叫左邊來(lái)的車子向右邊開(kāi)去。

學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來(lái)。

主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察的指揮,

一起動(dòng)一動(dòng)吧！

全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路，整堂課徹底