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文檔簡介
第=page55頁,共=sectionpages1010頁2025年江蘇省淮安市中考化學試卷一、單選題:本大題共12小題,共24分。1.2025年世界環境日,我國確定的主題為“美麗中國我先行”。下列做法與這一主題不相符的是(
)A.露天焚燒垃圾 B.開發清潔能源 C.積極植樹造林 D.倡導低碳出行2.物質的性質決定用途。下列物質的性質與其用途具有對應關系的是(
)A.氮氣的沸點低,可用作食品保護氣 B.金剛石的硬度大,可用于切割玻璃
C.鎂是銀白色固體,可用于制作煙花 D.CaO易與水反應,可用作補鈣劑3.下列關于實驗室制取CO2的操作,不能達到實驗目的的是(
)A.檢查氣密性 B.制備CO2
C.干燥CO2 D.收集C閱讀下列材料,完成各小題。
夏季,蚊蟲滋生。自然界植物除蟲菊花中含有的天然除蟲菊素具有殺蟲效果,但其見光易分解,生產、儲存困難。為此,化學家在天然除蟲菊素的基礎上模擬合成了一種常見的殺蟲劑——氟氯醚菊酯(C17H16Cl2F44.下列關于氟氯醚菊酯的敘述正確的是(
)A.氟氯醚菊酯屬于有機化合物 B.氟氯醚菊酯在室溫下易分解
C.氟氯醚菊酯由42個原子構成 D.氟氯醚菊酯中氯元素的質量分數最小5.各取0.1g氟氯醚菊酯放入2支試管中,分別加入5mL水和5mL煤油(如圖所示)A.振蕩能使試管①中固體完全消失
B.試管②中的溶質是煤油
C.對比試管①和試管②,可知溶劑種類影響物質的溶解性
D.振蕩后,試管②中固體完全消失,所得溶液一定是飽和溶液6.某品牌電熱蚊香(如圖所示)通電后,活性炭芯棒吸收電熱蚊香液,電熱蚊香液受熱擴散到空氣中,麻痹蚊蟲神經,從而驅蚊。下列有關說法不正確的是(
)A.電熱蚊香液不宜長時間使用
B.廢棄的電熱蚊香液瓶屬于廚余垃圾
C.電熱蚊香中用活性炭作芯棒,是利用其吸附性
D.電熱蚊香液擴散到空氣中,說明微觀粒子在不斷運動7.化學學科核心素養體現了化學課程對學生發展的重要價值。下列有關說法正確的是(
)A.化學觀念:物質都是由分子構成的
B.科學思維:堿溶液能使酚酞變紅,則能使酚酞變紅的一定是堿溶液
C.科學探究與實踐:可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數
D.科學態度與責任:工業廢水須處理達標后再排放8.NaCl和Na2SO4A.Na2SO4的溶解度比NaCl大
B.20℃時,飽和溶液的溶質質量分數:NaCl>Na2SO4
C.32.4℃時,將49.7gNa2SO4放入A.KClO3→O2 B.
C.10.下列實驗方案設計不合理的是(
)選項實驗目的實驗方案A鑒別棉紗線和羊毛線取樣,灼燒,聞氣味B鑒別NaOH和NH取樣,加水,測溫度C除去CaCl2加入適量的Ca(D除去MgSO4加入過量的鋅粉,過濾A.A B.B C.C D.D11.實驗是科學探究的重要方式。下列有關實驗的敘述不正確的是(
)
A.實驗1:觀察到蠟片熔化,可說明鐵片具有良好的導熱性
B.實驗2:依據生成物是氫氣和氧氣,可推出水是由氫、氧元素組成的
C.實驗3:①中白磷不燃燒,②中白磷燃燒,說明可燃物燃燒需要氧氣
D.實驗4:短蠟燭熄滅后,關閉K,長蠟燭熄滅,原因是CO12.以氧化鎂為載體,通過化學鏈方法分解氯化銨工藝的示意圖如圖所示。下列有關說法不正確的是(
)A.a是NH3,b是HCl
B.反應過程中無須不斷補充MgO
C.理論上制得36.5gHCl,需要消耗NH4Cl的質量為二、探究題:本大題共4小題,共46分。13.材料是人類賴以生存和發展的重要物質。陶瓷承載千年文明記憶,玻璃筑造現代通透美學,復合材料引領未來科技,促進可持續發展。
(1)陶瓷、玻璃都屬于______(選填“無機”或“合成”)材料。
(2)氧化鋁陶瓷的主要成分是Al2O3,Al2O3與酸、堿均能發生反應,而氧化鋁陶瓷卻耐酸、堿腐蝕,可能的原因是在制作過程中Al2O3的______發生了改變。
(3)宋代青瓷有“千峰翠色”的美譽。陶土中的部分Fe2O3與窯爐內的CO反應,轉化為Fe3O4使瓷器呈青色,同時生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,該反應的化學方程式是______。
(4)盛放NaOH溶液的試劑瓶(如圖2所示)不能用玻璃塞,原因是玻璃中的SiO2與NaOH反應生成的Na2SiO3會使瓶塞和瓶口粘在一起,該反應的化學方程式是______。
(5)工業上生產玻璃的過程中會產生含有CO2的廢氣,可用溶質質量分數為10%~14.某化學興趣小組的同學針對試驗田中小麥“優產增收”開展綜合實踐活動。
(一)選種
(1)農業生產中常用溶質質量分數為10%~20%的氯化鈉溶液來選種。好種子飽滿、密度大,壞種子空殼、密度小。圖1中______(選填“A”或“B”)處是好種子。
(2)若要配制10kg溶質質量分數為16%的氯化鈉溶液,需要水______kg。
(二)生長
有同學觀察到小麥生長遲緩、葉片發黃(如圖2所示)。
【提出問題】出現此癥狀的原因是什么?
【作出猜想】猜想1:土壤酸堿性不適宜猜想2:缺乏某些營養元素
【查閱資料】①小麥對土壤的適應性較強,適宜的土壤的pH范圍是6.3~7.5;
②在酸、堿性較強的土壤中,磷易形成難溶性化合物,降低其吸收率;
③NH4H2PO4的水溶液呈酸性。
【進行實驗】
(3)取適量土壤與蒸餾水混合攪拌,靜置,用______(填儀器名稱)蘸取土壤溶液滴在pH試紙上,將試紙呈現的顏色與標準比色卡對照,讀出pH約為8。
【得出結論】
(4)該土壤的______性較強,且缺乏營養元素。
【改進措施】
(5)K2SO4、尿素[CO(NH2)2]、NH4H2PO4、磷礦粉[主要成分是Ca3(PO4)2]等都是農業上常用的化肥。
①有同學建議施用NH4H2PO4,可以調節土壤的酸堿性,補充______營養元素。
②實驗室檢驗NH4H2PO4中NH4+的方法:取樣放在研缽中,加入一些______,用研杵混合研磨,小心聞混合物的氣味。
【反思交流】
(6)影響小麥生長的因素還可能是______(寫出一點即可)。
15.錳及其化合物在生產、生活中具有廣泛的應用。
(1)錳元素在元素周期表中的信息及原子結構示意圖如圖1所示。下列有關說法正確的是______(填序號)。
A.圖1中x=8
B.錳元素屬于非金屬元素
C.錳元素的原子序數為25
D.錳元素的相對原子質量為54.94g
(2)將打磨過的錳片插入CuCl2溶液中,觀察到錳片表面出現紅色固體,意外發現錳片上有少量氣泡產生,據此可推測CuCl2溶液中含有的陽離子是______(填離子符號)。
(3)Mn3O4常用于電子工業,KMnO4可用于制備氧氣,其稀溶液還是良好的消毒劑。利用廢舊電池炭包(含炭和MnO2)制備Mn3O4和KMnO4的流程如圖2所示。
①將炭包在足量的氧氣中焙燒,目的是______。
②反應1中化合價發生改變的元素是______(填元素符號)。
③MnSO4能與氧氣、氨水反應生成(NH4)2SO4和Mn3O4(難溶于水的黑色固體),實驗裝置如圖3所示。制備時溶液的溫度和pH對Mn3O4的產率的影響如圖4所示。為獲得高產率、高純度的Mn316.氫能是一種重要的綠色能源。
【制氫】
(1)甲烷催化重整制氫的微觀過程示意圖如圖1所示。
①該反應的化學方程式是______,反應前后不變的微觀粒子是______。
②已知:CaO+CO2=CaCO3(反應放熱)。向該重整制氫體系中加入適量疏松多孔的CaO,其優點是______。
(2)催化重整制得的H2中常混有少量CO。利用銅-鈰氧化物(xCuO?yCeO2)可催化除去CO,反應過程如圖2所示。下列有關說法正確的是______(填序號)。
A.步驟①中發生了化合反應
B.在整個反應前后催化劑的質量不變
C.過程中催化劑參與了反應
D.該過程總反應的化學方程式是
【儲氫】
(3)向含有催化劑的NaHCO3溶液中通入H2,可發生反應,用于儲氫。溫度高于70℃時,儲氫效率降低的原因可能是______。
【釋氫】
(4)氨硼烷(NH3BH3)儲氫量較高,不同溫度下可分解生成H2和不同固體(BNHx),剩余固體殘留率(剩余固體的質量原始固體的質量×100%)隨溫度的變化曲線如圖3所示,請判斷B點對應的物質為______(填化學式)。
【用氫】
(5)氫氧燃料電池被譽為氫能源汽車的心臟。電池工作時,______能轉化為電能。
(6)在催化劑的作用下,H2參考答案1.A
2.B
3.C
4~6.A
、C
、B
7.D
8.B
9.A
10.D
11.D
12.C
13.無機;
化學性質;
3Fe2O3+CO2Fe3O4+CO2;
2NaOH14.B;
8.4;
玻璃棒;
堿;
①N、P;;
②熟石灰;
水分;
給鐮刀涂油;
物理;
淀粉15.AC。
Cu2+、H+。
①使炭燃燒生成CO2從而得到純凈的MnO2;②Mn、O;③將三頸燒瓶水浴加熱并保
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