2025年高考生物遺傳學知識重點突破訓練試卷

2025年高考生物遺傳學知識重點突破訓練試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.下列關于真核細胞核糖體的敘述，錯誤的是A.由RNA和蛋白質組成B.是合成蛋白質的場所C.分布于細胞質和細胞核中D.識別并翻譯信使RNA上的密碼子2.下列關于DNA分子的敘述，錯誤的是A.具有雙螺旋結構B.堿基之間通過氫鍵連接C.基因是DNA的基本組成單位D.基因中堿基對的排列順序儲存著遺傳信息3.下列關于基因表達的敘述，正確的是A.DNA復制和轉錄都以DNA為模板B.翻譯的模板是mRNA，原料是氨基酸C.基因突變一定會導致性狀改變D.染色體變異不會影響基因的表達4.下列關于基因突變的敘述，錯誤的是A.是可遺傳變異的根本來源B.可以發生在任何時期和任何DNA片段C.對生物一定有害D.可以被誘發5.下列關于基因重組的敘述，正確的是A.只發生在減數第一次分裂后期B.只發生在減數第二次分裂后期C.是形成生物多樣性的重要原因之一D.不會導致遺傳物質的改變6.下列關于染色體變異的敘述，錯誤的是A.包括染色體結構變異和數目變異B.染色體結構變異會使排列在染色體上的基因的數目或排列順序發生改變C.染色體數目變異一定會導致生物性狀的改變D.多倍體植株通常莖稈粗壯，營養豐富7.人類紅綠色盲屬于A.顯性遺傳病B.隱性遺傳病C.多基因遺傳病D.染色體異常遺傳病8.下列關于伴性遺傳的敘述，正確的是A.X染色體上的基因總是伴隨X染色體遺傳B.Y染色體上的基因總是伴隨Y染色體遺傳C.伴性遺傳的遺傳方式一定是隔代遺傳D.伴性遺傳一定與性別無關9.在一個群體中，顯性基因的頻率為0.8，隱性基因的頻率為0.2，則該群體中顯性純合子的頻率是A.0.16B.0.64C.0.8D.0.0410.下列關于遺傳咨詢的敘述，錯誤的是A.可以幫助夫婦了解遺傳病的風險B.可以幫助夫婦做出生育決策C.可以幫助夫婦進行治療D.可以完全消除遺傳病11.下列關于基因編輯技術的敘述，正確的是A.可以定向改造生物的遺傳物質B.可以用于治療遺傳病C.不會對生物造成任何風險D.已經被廣泛應用于農業生產12.下列關于表觀遺傳學的敘述，錯誤的是A.是指不改變DNA序列的遺傳現象B.可以影響基因的表達C.是可遺傳的D.與基因突變無關13.下列關于多基因遺傳病的敘述，正確的是A.由一個基因控制B.由多個基因控制C.表現型與基因型之間呈一一對應關系D.不受環境因素的影響14.下列關于單倍體育種的敘述，錯誤的是A.可以縮短育種年限B.可以提高育種效率C.必須經過秋水仙素處理D.可以獲得純合子15.下列關于雜交育種的敘述，正確的是A.可以利用不同品種的優點B.可以創造新的基因組合C.必須經過多代選擇D.不能提高生物的適應性16.下列關于誘變育種的敘述，正確的是A.可以提高突變率B.可以創造新的基因C.不會導致遺傳物質的改變D.不能獲得優良性狀17.下列關于生物育種技術的敘述，錯誤的是A.基因工程育種可以定向改造生物的遺傳特性B.細胞工程育種可以快速繁殖優良品種C.轉基因育種必須經過安全性評價D.傳統育種方法不會改變生物的遺傳物質18.下列關于生物多樣性的敘述，錯誤的是A.是生物進化的基礎B.是生態系統穩定性的基礎C.不會受到人類活動的影響D.包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性19.下列關于現代生物進化理論的敘述，正確的是A.自然選擇是生物進化的唯一動力B.種群是生物進化的基本單位C.變異是不定向的，自然選擇是定向的D.物種的形成一定是漸變的20.下列關于生態農業的敘述，錯誤的是A.可以提高農業生產的效率B.可以減少農業污染C.可以提高農業生態系統的穩定性D.可以完全取代傳統農業二、非選擇題（本大題共5小題，共60分。）21.（12分）某色盲男孩的父母正常，其祖母是色盲患者。請回答：（1）該男孩的色盲基因來自誰？請用遺傳圖解表示該男孩的家族遺傳系譜（用“○”表示男性，“●”表示女性，用“B”表示正常基因，“b”表示色盲基因，并標出相關個體的基因型和表現型）。（2）該男孩的姐姐與正常男性婚配，他們所生的女兒是色盲患者的概率是多少？（3）若該男孩與一個表現型正常的女性婚配，他們所生的兒子是色盲患者的概率是多少？22.（12分）某植物的高莖（D）對矮莖（d）為顯性，紅花（A）對白花（a）為顯性。現用純合高莖紅花植株與純合矮莖白花植株雜交，F1的表現型及其比例為高莖紅花：高莖白花：矮莖紅花：矮莖白花=9:3:3:1。（1）請寫出親本、F1和F2的基因型。（2）若要驗證該植物的高莖對矮莖為顯性，可以采用什么方法？請簡要說明實驗步驟。（3）若用F1中的高莖紅花植株進行自交，請計算F2中矮莖白花植株的基因型頻率。23.（12分）基因突變是生物變異的根本來源，對生物的生存可能有利、有害或無影響。請回答：（1）基因突變產生的根本原因是DNA分子中發生了什么變化？（2）基因突變可能發生在生物體的哪個時期？舉例說明基因突變對生物性狀可能產生的影響。（3）為了提高農作物的產量和品質，育種工作者常常利用誘變育種的方法。請簡述誘變育種的原理和優點。24.（12分）人類遺傳病是指由于遺傳物質改變而導致的疾病。請回答：（1）人類遺傳病主要分為哪幾類？請各舉一例。（2）單基因遺傳病是指由一個基因控制的遺傳病，其遺傳方式有哪些？請分別簡要說明。（3）多基因遺傳病的特點是什么？請舉例說明。25.（12分）生物技術是現代農業發展的重要支撐。請回答：（1）基因工程育種是指通過什么技術手段，改變生物的遺傳特性，獲得新品種的方法？請簡述其基本原理。（2）細胞工程育種是指通過什么技術手段，利用細胞的全能性或細胞膜的流動性質，獲得新品種的方法？請簡述其一種具體應用。（3）轉基因育種是指將什么生物的基因轉移到另一種生物中，從而改變其遺傳特性的方法？請簡述其潛在的應用價值和安全性問題。試卷答案一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.C解析：核糖體主要分布于細胞質中，在線粒體和葉綠體中也含有少量核糖體，但細胞核中不含核糖體。2.C解析：基因是有遺傳效應的DNA片段，是DNA的基本組成單位。3.B解析：DNA復制和轉錄都是以DNA為模板，翻譯的模板是mRNA，原料是氨基酸，基因突變不一定導致性狀改變，染色體變異會影響基因的表達。4.C解析：基因突變對生物不一定有害，有些基因突變可能對生物有利。5.C解析：基因重組是形成生物多樣性的重要原因之一。6.C解析：染色體數目變異不一定導致生物性狀的改變，例如二倍體和四倍體之間雜交產生的三倍體，雖然染色體數目發生變化，但性狀不一定發生明顯改變。7.B解析：人類紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳病。8.A解析：X染色體上的基因總是伴隨X染色體遺傳，Y染色體上的基因不一定總是伴隨Y染色體遺傳，因為Y染色體上也有少量基因，且這些基因的遺傳方式與X染色體不同。9.A解析：顯性純合子的頻率等于顯性基因的頻率的平方，即0.8^2=0.64。10.D解析：遺傳咨詢可以幫助夫婦了解遺傳病的風險，幫助夫婦做出生育決策，但不能完全消除遺傳病。11.A解析：基因編輯技術可以定向改造生物的遺傳物質。12.D解析：表觀遺傳學與基因突變有關，表觀遺傳學是指不改變DNA序列的遺傳現象，可以影響基因的表達。13.B解析：多基因遺傳病是由多個基因控制。14.C解析：單倍體育種不一定必須經過秋水仙素處理，例如花藥離體培養可以獲得單倍體。15.A解析：雜交育種可以利用不同品種的優點。16.A解析：誘變育種可以提高突變率。17.D解析：傳統育種方法也會改變生物的遺傳物質，例如雜交育種就是通過不同個體間的基因重組來改變生物的遺傳物質。18.C解析：人類活動會影響到生物多樣性。19.C解析：變異是不定向的，自然選擇是定向的。20.D解析：轉基因育種不能完全取代傳統農業。二、非選擇題（本大題共5小題，共60分。）21.（12分）（1）```×BbXBX-×BbXBY---------------BbXBX-BbXBYBbXbYBbXbX-(正常)(正常)(色盲)(色盲)×BbXBX-×BbXBY---------------BBXBX-BbXBX-BBXBYBbXBY(正常)(正常)(正常)(正常)×BbXbX-×BbXBY---------------BbXBX-BbXBYBbXbX-BbXbY(正常)(正常)(色盲)(色盲)```（2）1/8解析：男孩的致病基因來自他的母親，其母親是攜帶者，其祖母是色盲患者，說明男孩的祖母是攜帶者，男孩的父親正常，說明男孩的父親是攜帶者。男孩的姐姐的基因型為1/3BB、2/3Bb，正常男性的基因型為BB。他們所生的女兒如果是色盲患者，則其父親必須是色盲患者(Bb)，概率為2/3，同時其母親必須是攜帶者(Bb)，概率為1/2。因此，他們所生的女兒是色盲患者的概率是1/2×2/3=1/3。但題目問的是他們所生的女兒是色盲患者的概率，所以需要再乘以女孩的概率1/2。因此，他們所生的女兒是色盲患者的概率是1/3×1/2=1/6。這里需要糾正之前的答案。重新計算：男孩的姐姐的基因型為1/2Bb，正常男性的基因型為BB。他們所生的女兒如果是色盲患者，則其父親必須是色盲患者(Bb)，概率為1/2，同時其母親必須是攜帶者(Bb)，概率為1/2。因此，他們所生的女兒是色盲患者的概率是1/2×1/2=1/4。但男孩的姐姐的基因型為1/3BB、2/3Bb，所以需要再乘以女孩的概率1/2。因此，他們所生的女兒是色盲患者的概率是1/3×1/4×1/2=1/24。這里還需要再糾正。重新計算：男孩的姐姐的基因型為1/2Bb，正常男性的基因型為BB。他們所生的女兒如果是色盲患者，則其父親必須是色盲患者(Bb)，概率為1/2，同時其母親必須是攜帶者(Bb)，概率為1/2。因此，他們所生的女兒是色盲患者的概率是1/2×1/2=1/4。但男孩的姐姐的基因型為1/2Bb，所以需要再乘以女孩的概率1/2。因此，他們所生的女兒是色盲患者的概率是1/2×1/4=1/8。（3）1/16解析：男孩的基因型為XbY，表現型正常的女性的基因型為XBX-，由于男孩是色盲患者，所以該女性的基因型為XBXB或XBXb。他們所生的兒子如果是色盲患者，則其基因型為XbY，概率為1/2。因此，他們所生的兒子是色盲患者的概率是1/2。22.（12分）（1）親本：高莖紅花（DDAA）、矮莖白花（ddaa）；F1：高莖紅花（DdAa）；F2：高莖紅花（DDAA、DDAa、DdAA、DdAa）、高莖白花（DDaa、Ddaa）、矮莖紅花（ddAA、ddAa）、矮莖白花（ddaa）（2）方法一：將純合高莖植株與純合矮莖植株雜交，觀察F1的表現型。如果F1全部表現為高莖，則說明高莖對矮莖為顯性。方法二：將高莖植株自交，觀察F2的表現型。如果F2中高莖：矮莖=3:1，則說明高莖對矮莖為顯性。（3）F2中矮莖白花植株的基因型頻率為1/16。23.（12分）（1）DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換。（2）有絲分裂間期和減數第一次分裂間期。例如，某基因突變為隱性基因，如果該基因控制的性狀是顯性性狀，則隱性基因突變后，生物的性狀不會發生改變；如果該基因控制的性狀是隱性性狀，則隱性基因突變后，生物的性狀會發生改變。（3）