2025版高考必刷題系列-地理講解冊課件專題1 地球與地圖

專題1地球與地圖演講人：目錄01考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素02考點2等高線地形圖考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素01考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素1.經(jīng)緯線及經(jīng)緯度概況考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素2.經(jīng)緯網(wǎng)圖及其類型注：無特殊說明，經(jīng)緯線為均勻分布，間隔度數(shù)相同；俯視圖中，地球的自轉方向是北逆南順。考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素3.圖解地圖三要素(方向、圖例、比例尺)(1)比例尺的本質是個分式，分母越大，比例尺越小；反之比例尺越大。考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素(2)比例尺的縮放考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素4.定向常用方法考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素考法1定“位置”1.地理位置的判斷

如果試題中沒有明確的經(jīng)緯度信息，需要根據(jù)經(jīng)緯度分布規(guī)律來確定坐標位置，一般分以下四步。

第一步：定圖型。根據(jù)所給地圖判斷是側視圖還是俯視圖。

第二步：定半球。①若為俯視圖，則根據(jù)地球自轉方向(北逆南順)或經(jīng)緯度大小變化規(guī)律來判斷半球位置。②若為側視圖，則根據(jù)經(jīng)緯度范圍來確定半球位置。

第三步：定緯度。①若為俯視圖，無特殊說明的情況下，極點俯視圖最外圍緯線為赤道，中心為極點。②若為側視圖，無特殊說明的情況下，最長的緯線為赤道，經(jīng)線交會處為極點。

第四步：定經(jīng)度。①若為俯視圖，需知曉全球經(jīng)度范圍為360°，根據(jù)自轉方向和圖中經(jīng)線條數(shù)來計算。②若為側視圖，需知曉半球的經(jīng)度范圍為180°，根據(jù)圖中經(jīng)線條數(shù)來計算。考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素

[典型示例]下圖中，坐標位置相同的兩點是思路

第一步：定圖型。圖a、b為俯視圖；圖c、d為側視圖。

第二步：定半球。根據(jù)北逆南順，判斷出A為北半球，B為南半球；C點位于赤道以南，為南半球，D點位于赤道以北，為北半球。

第三步：定緯度。四幅圖中給出極點及赤道，根據(jù)緯線條數(shù)可得出相鄰兩條緯線間的緯度間隔為30°，則A點緯度為30°N，B點緯度為30°S，C點緯度為30°S，D點緯度為30°N。

第四步：定經(jīng)度。圖a、b中，箭頭指東，A、B兩點所在經(jīng)線均位于0°經(jīng)線西側，為西經(jīng)；圖a、b相鄰兩條經(jīng)線間的經(jīng)度間隔為45°，A點經(jīng)度為45°W，B點經(jīng)度為135°W。圖c、d中，0°經(jīng)線左側為西經(jīng)，右側為東經(jīng)。C、D兩點均位于0°經(jīng)線左側，為西經(jīng)。相鄰兩條經(jīng)線之間的經(jīng)度間隔為45°，C點經(jīng)度為135°W，D點經(jīng)度為90°W。綜上，A點坐標為(30°N，45°W)，B點坐標為(30°S，135°W)，C點坐標為(30°S，135°W)，D點坐標為(30°N，90°W)。B、C兩點坐標位置相同。考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素拓展1.其他判讀緯度的方法北半球某地的緯度＝該地夜間看北極星的仰角(南半球看不到北極星)。2．關于赤道、地軸、地心對稱(1)關于赤道對稱：經(jīng)度相同，緯度相同且N、S相反。(2)關于地軸對稱：緯度相同，經(jīng)度互補且E、W相反(0°和180°兩個經(jīng)度除外)。(3)關于地心對稱：經(jīng)度互補，互為東西經(jīng)(除0°和180°兩個經(jīng)度外)；緯度相等且互為南北緯(除赤道外)。考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素2.地理位置的描述考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素·真題例1[江蘇2023·3]2022年4月27日黎明時分，某地出現(xiàn)金星、火星、木星與土星“四星伴月”的天文現(xiàn)象。此時中國空間站過境該地上空，與“四星伴月”同框，形成壯美景觀。右圖為“某時刻中國空間站在軌位置上方俯視示意圖”。據(jù)此完成下題。與圖示時刻中國空間站在軌位置相符的是()C考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素【解析】具體分析如下。A圖中國空間站位于30°E～60°E，A錯誤；B圖中國空間站位于60°E～90°E，B錯誤；C圖中國空間站位于120°E～150°E，C正確；D圖中國空間站位于150°E～180°，D錯誤。考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素考法2定“方向”1.已知兩點緯度(1)若兩地都是北(南)緯，緯度數(shù)值大的地點位置偏北(南)。(2)若兩地一地為北緯，一地為南緯，則北緯地點位置偏北，南緯地點位置偏南。2.已知兩點經(jīng)度(1)若兩地都位于東(西)經(jīng)，經(jīng)度數(shù)值大的地點位置偏東(西)。(2)若兩地分屬東西經(jīng)：①若兩地經(jīng)度和小于180°(如A、B兩地，包括0°經(jīng)線的弧為劣弧)，則東經(jīng)度的地點在東；②若兩地經(jīng)度和大于180°(如A、B″兩地，包括180°經(jīng)線的弧為劣弧)，則西經(jīng)度的地點在東；③若兩地經(jīng)度和等于180°(如A、B′兩地)，則兩地互為東西方向。3.極點若在南極點，四周皆為北；若在北極點，四周皆為南。提示

極點俯視圖中，南北方向，可根據(jù)距極點的距離判斷；東西方向，可根據(jù)地球自轉方向，選取劣弧判斷。考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素·典題例1[海南部分校2024屆聯(lián)考]2023年7月17日泰國商人巴頌乘坐曼谷(13°45′N，100°31′E)至倫敦的航班。右圖示意此次航班航線。據(jù)此完成下題。巴頌乘坐的此次航班航程方向是()A．一直向西北方B．先東北后東南C．一直向東南方D．先西北后西南D【解析】具體分析如下。考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素考法3定“范圍”如圖中A、B兩區(qū)域相比，實際區(qū)域范圍大小為A>B。當A、B兩區(qū)域的圖上面積(即圖幅)相等時，則比例尺大小為A<B。總結1.跨相同緯度且跨經(jīng)度數(shù)相同的兩地區(qū)，其實際范圍大小相等。2．跨相同經(jīng)度且跨緯度數(shù)相同的兩地區(qū)，緯度越高，表示的實際范圍越小。3．圖幅相同的兩幅圖，跨經(jīng)緯度越廣，所表示的實際范圍越大，比例尺越小。考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素·典題例3[吉林白城2024屆質檢]讀豎版世界地圖示意圖，完成下題。

①～④四個區(qū)域中，實際面積最大的是()A．①B．②C．③D．④B【解析】由圖可知，①②③④四個區(qū)域經(jīng)度、緯度跨度都為30°，實際面積大小取決于所處的緯度，緯度越低，實際面積越大，由圖可知，②地所處緯度最低，故實際面積最大，B正確。考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素考法4定“距離”(1)若兩點在同一經(jīng)線上，需確定兩點之間的緯度差，緯度間隔1°的實際弧長約為111km。(2)若兩點在同一緯線上，需確定兩點間經(jīng)度差，經(jīng)度間隔1°的實際弧長約111km×cosα。(3)若兩點既不在同一經(jīng)線，也不在同一緯線上：①求出AC、AB長，再利用勾股定理進行估算。②粗略算法：若B、C兩點的緯度差較小，可假設其在同一緯線上，求緯線長度；若B、C兩點的經(jīng)度差較小，可假設其在同一經(jīng)線上，求經(jīng)線長度；然后再根據(jù)實際情況擴大或縮小。1.經(jīng)緯網(wǎng)圖上確定兩點距離計算考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素2.最短距離問題總結

最短路徑問題要訣1．北半球兩點之間的最短路徑凸向北極方向。2．南半球兩點之間的最短路徑凸向南極方向。3．跨南北半球則需要視情況而定，這取決于兩點之間的劣弧凸向哪個極點方向。考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素·典題例4[甘肅蘭州一中2023期中]讀右邊的經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成下題。圖中A、B之間與D、E之間的最短距離分別為L1、L2，則二者的長短關系是()A．L1與L2等長B．L1是L2的2倍C．L2是L1的1.5倍D．L2是L1的2倍C【解析】據(jù)圖可知，A點經(jīng)度為135°W，B點經(jīng)度為45°E，兩者緯度相同，都是60°N且處于同一經(jīng)線圈上，所以A、B間的最短距離是A點向北過北極點到達B點，跨緯度60°，同一經(jīng)線上，緯度相差1°的地點間隔的實際距離約111千米，所以L1實際距離大約是6660千米；而D、E兩點都在赤道上，D、E之間經(jīng)度相差90°，同在赤道上，經(jīng)度相差1°，距離相差約111千米，故L2大約為9990千米。由此可知，L2長度是L1的1.5倍，C正確。本考點對應練習見《考點精練》P257?考點2等高線地形圖02考點2等高線地形圖1.基本地形類型考點2等高線地形圖2.常見地形部位考點2等高線地形圖3.絕對高度和相對高度4.絕對高度和相對高度(1)同線等高——同一條等高線上各個點的海拔相等；(2)密陡疏緩——等高線越密集，坡度越陡，反之越緩；(3)凸低為脊——等高線最大彎曲部分向低值凸出為山脊；(4)凸高為谷——等高線最大彎曲部分向高值凸出為山谷；(5)重疊為崖——等高線一般不相交，多條等高線重疊處為陡崖。考點2等高線地形圖5.等高線地形圖的應用（1）選點考點2等高線地形圖5.等高線地形圖的應用（1）選點考點2等高線地形圖5.等高線地形圖的應用（2）選線[注]任何一條線路都很難同時滿足以上要求，根據(jù)線路的要求和建設成本，合理選線。考點2等高線地形圖5.等高線地形圖的應用（3）選面考點2等高線地形圖6.地形剖面圖的繪制考點2等高線地形圖考法5等高線的判讀1.地形地勢特征分析考點2等高線地形圖2.利用等高線判斷河流流向

右圖為某地局部等高線示意圖，A、B間為一條河流，試判斷河流流向。

第一步：明確山谷和山脊，山谷—集水線；山脊—分水嶺，判斷只有山谷才能有河流。

第二步：確定本題等高線示意圖為山谷。根據(jù)口訣“凸高為谷，凸低為脊”，判斷出A的高度大于B。

第三步：故河流流向是從A流向B。考點2等高線地形圖3.幾種典型地貌等高線特征(1)沖積扇：等高線呈圓弧形，且上密下疏，多有放射狀河流或季節(jié)性河流。(2)新月形沙丘：等高線呈封閉新月形，一側陡，一側緩，緩坡為迎風坡。考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素·真題例1[湖北2021·18(2)]閱讀圖文材料，完成下面要求。(6分)蘆林湖是江西廬山風景名勝區(qū)內一處著名景點和重要水源地，它是利用原有河谷地形筑壩形成的人工湖，湖水清澈，湖畔濃蔭馥郁。某研學小組實地調查發(fā)現(xiàn)，在該湖東北不遠處的谷地里建有一座小型溢流壩，壩體由就地取材的沙、礫石澆筑而成。右圖示意蘆林湖及周邊地形。結合右圖，分析建設該溢流壩的有利條件。【解析】由圖可知，該溢流壩建于河流鄰近湖泊處，地形相對平緩開闊，庫容較大，利于攔截更多的泥沙；溢流壩離湖較近，可最大限度地減少入湖泥沙量；山區(qū)河道附近多沙、礫石，建筑材料較豐富；距公路較近，便于及時清淤和運輸。【答案】該處地形平緩開闊，流速較緩，儲存空間大，利于泥沙淤積；離湖較近，能有效減少泥沙入湖，河道附近多沙、礫石，建壩原材料豐富；距公路較近，交通便利，便于及時清淤。(6分，其他答案合理的酌情給分)考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素·典題例2[浙江浙南名校2024屆聯(lián)考]閱讀材料，完成下面要求。(4分)材料一索馬里半島是非洲最大的半島，位于亞、非兩大洲交界處，是地中海和印度洋間海上航道要沖，地理位置極其重要。氣候炎熱干旱，年降水量一般在300mm以下，大部分屬熱帶沙漠氣候，成為北半球距赤道最近的沙漠氣候區(qū)。材料二右圖為索馬里半島年等降水量線(單位：mm)分布圖。據(jù)圖，描述索馬里半島地區(qū)的地形特征。【解析】讀圖可知，索馬里半島區(qū)域范圍不大，但降水差異明顯，因此推知索馬里半島地形較復雜，多山地高原；根據(jù)圖中索馬里半島的河流流向判斷，索馬里半島地勢西北高東南低，落差大，故地勢起伏較大；讀圖可知，索馬里半島海岸線平直。【答案】山地高原為主；西北高東南低；地勢起伏大；海岸線平直。(4分)考點2等高線地形圖考法6等高線地形圖的計算1.陡崖高度的計算(1)陡崖的相對高度ΔH的取值范圍：(n－1)d≤ΔH＜(n＋1)d。(2)陡崖的絕對高度陡崖崖頂?shù)慕^對高度：H大≤H頂＜H大＋d。陡崖崖底的絕對高度：H小－d＜H底≤H小。(注：n為陡崖處重合的等高線條數(shù)，d為等高距，H大為重合等高線中海拔最高的，H小為重合等高線中海拔最低的。)考點2等高線地形圖如右圖計算陡崖的相對高度

方法一：陡崖相對高度的計算，其實就是崖頂、崖底兩點相對高度的計算。圖中，崖頂位于300米等高線和350米等高線之間，故其海拔為300～350米(包括300米)；崖底位于200米等高線和250米等高線之間，故其海拔為200～250米(包括250米)；陡崖的相對高度是50～150米(包括50米)。

方法二：該陡崖處有兩條等高線重合，根據(jù)公式(n－1)×d≤相對高度<(n＋1)×d，其中n為重合等高線條數(shù)，d為等高距，可知陡崖的相對高度是50～150米(包括50米)。考點2等高線地形圖2.計算兩地間的氣溫差

已知某地的氣溫和兩地間的相對高度，根據(jù)氣溫垂直遞減率(0.6℃/100m)可計算兩地間的氣溫差異：T差＝(0.6℃×H相)/100m。3.閉合等高線的計算考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素·典題例3[海南部分校2024屆聯(lián)考]右圖示意某島嶼最高峰附近等高線(單位：m)分布。完成下面小題。(1)圖示河流落差范圍H可能是()A．500<H<600B．500≤H≤600C．450<H<550D．600<H<700【解析】(1)具體分析如下。A考點1經(jīng)緯網(wǎng)和地圖三要素·典題例3(2)該島嶼內()A．最高峰大于2450m，小于2600mB．①②點沿線可能發(fā)育有小溪C．③④點之間可以相互通視D．山頂附近可能有一火山口景觀【解析】(2)圖示范圍為島嶼最高峰附近等高線分布，最高點海拔大于2600m，A錯誤；①②點沿線處于山脊小地形，不可能發(fā)育小溪，B錯誤；③④點之間隔有山脊，兩點之間不能相互通視，C錯誤；山頂附近有一小區(qū)域等高線呈先升高后下降的“凹”形地形，可能為火山口景觀，D正確。D考點2等高線地形圖考法7地形剖面圖的判讀及應用1.判斷地形剖面圖是否準確(1)看起止點海拔是否準確：A點海拔為200～250m，B點海拔為250～300m。(2)看地勢起伏是否一致：從A點到B點經(jīng)過了升高—降低—迅速升高—緩慢降低的過程。(3)看極值點或特殊點是否準確：a點海拔為250～300m；b點海拔為150～200m；c點海拔為350～400m。考點2等高線地形圖2.地形剖面圖的應用——通視問題

判斷從一地能否看到另一地，關鍵在于兩地之間有無障礙物(如山峰、山脊等)。

若觀察點在山頂某處，所求點在該山的山麓地帶，需要特別注意“凹形坡”與“凸形坡”。

從山頂?shù)缴铰矗雀呔€先密后疏，為“凹形坡”，可通視；等高線先疏后密，為“凸形坡”，不可通視。如圖中可以從山頂看到山腳A點，但無法看到B點。總結對于等高線地形圖中的通視情況，可先作簡單判定，然后再畫地形剖面圖證明。一般，我們會碰到以下圖示情況：(1)根據(jù)坡度陡緩