（無錫專版）江蘇省無錫市2023-2024學年五年級數學上冊期末學情調研檢測卷一（蘇教版）

保密★啟用前江蘇省無錫市2023-2024學年五年級數學上冊期末學情調研檢測卷一考試分數：100分；考試時間：90分鐘注意事項：1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規定的位置上。2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規定的位置上。3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。4．考試結束后將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（共16分）1．（2分）小紅、小青、小蘭和小明四人同時買了同樣的鉛筆各一支，三周后小紅用去1.03分米，小青用去1.25分米，小蘭用去0.9分米，小明用去0.85分米，他們四人中，（

）剩下的鉛筆最長。A．小紅 B．小青 C．小蘭 D．小明2．（2分）2022卡塔爾世界杯共有32支球隊參加小組賽，分為8個小組。小組賽中每組的每兩支球隊都要比賽一場，那么本次世界杯小組賽一共要賽（

）場。A．6 B．32 C．48 D．643．（2分）用12根同樣長的木棍圍一個長方形或正方形，有(

)種不同的圍法．A．4 B．3 C．2 D．14．（2分）下圖是某超市4至6月冰箱與取暖器銷售情況統計圖。根據圖中提供的信息，可以求出該超市這3個月中，平均每月銷售取暖器（

）臺。A．51 B．78 C．129 D．1695．（2分）小紅買了a千克西紅柿，每千克5元；又買了b千克黃瓜，每千克6元。那么5a－6b表示（

）。A．買西紅柿和黃瓜共付的錢數 B．每千克西紅柿比每千克黃瓜貴的錢數C．西紅柿比黃瓜重的千克數 D．買黃瓜比西紅柿少付的錢數6．（2分）9.994保留兩位小數，記作（）A．9.00 B．10.00 C．9.99 D．107．（2分）如圖，平行四邊形的面積是48平方米，A點為底邊的中點，涂色三角形的面積是（

）平方米。A．4 B．8 C．12 D．168．（2分）張阿姨去超市買了兩瓶同樣的果汁，凈含量為（）毫升。下面對兩瓶果汁的說法正確的是（

）。A．凈含量一定都是300毫升； B．凈含量一定都不是300毫升；C．凈含量最多相差10毫升； D．凈含量最少相差5毫升。二、填空題（共16分）9．（2分）在一幅統計圖的縱軸上，用2厘米的長度表示60噸產量，那么120噸產量用()厘米表示，5厘米表示()噸產量。10．（2分）黃河樓位于蒲湖水面內東南方向的東關島上，整個黃河樓顏色質感為灰紅，意味黃河樓氣勢恢宏，更在氣勢上體現黃河的宏壯。黃河樓主體建筑11層，高79.1米，每層樓的平均高度約為()米。（得數保留一位小數）11．（2分）鉛筆每支a元，買了10支；鋼筆每支b元，買了3支。10a－3b表示()，10a＋3b表示()。12．（2分）學校組織了足球、籃球、排球三個體育興趣小組。同學們可以報名參加其中的一項或幾項。同學們的報名情況一共有()種。13．（2分）小明去書店買書，付了50元，找回18.6元，小明說：“阿姨，您找錯了，多給了我13.2元。”這本書實際是()元。14．（2分）國家衛健委通報，截止2021年12月21日，全國新冠病毒疫苗已經接種了2706676000劑次，把這個數改寫成用“億”作單位，并保留一位小數大約是()億劑次。15．（2分）在下面括號里填上合適的單位。“水立方”的占地面積約為6()；占地面積排我國第三位的內蒙古自治區的面積約為110萬()。16．（2分）冬季的一天，室內溫度為8℃，室外溫度為零下8℃，則室內室外溫差為()℃。三、判斷題（共8分）17．（2分）這是一個復式統計表。()18．（2分）2.60和2.6大小相等，計數單位也相同。()19．（2分）3.14×102＝3.14×100＋2。()20．（2分）判斷對錯。某商場超市在地下一層，地下一層可表示為－1。()四、計算題（共18分）21．（6分）計算下面各題，能簡便計算的要簡便計算。

22．（6分）豎式計算。（除不盡的得數保留兩位小數）16.6＋4.46

2.45×0.87

10.2－9.07

50÷2.423．（6分）求下面圖形的面積。五、作圖題（共6分）24．（6分）下面是五、六年級制作標本情況統計表和統計圖，把它們補充完整。

合計昆蟲植物礦石五年級621630六年級35六、解答題（共36分）25．（6分）一根4.2米長的竹竿豎直插入水池中，竹竿入泥的部分是0.57米，露出水面的部分是0.8米。池水深多少米？26．（6分）小明從家到學校有2條路可以走，從學校到少年宮有4條路可以走，如果小明從家出發到少年宮，共有多少種不同的走法？（畫一畫）27．（6分）農業生產中，要用1千克鹽水中含鹽0.002千克的鹽水浸泡種子，配制這樣的鹽水1噸，需要鹽多少千克？28．（6分）用兩個完全一樣的梯形拼成一個平行四邊形，已知每個梯形的面積是78平方分米，拼成的平行四邊形的面積是多少平方分米？29．（12分）根據下面統計圖，回答問題。（1）女生合格人數最多的項目（

）。（2）從圖中可以看出，（

）項目男女生合格人數相差最大。（3）從圖中可以看出，五（1）班最需要加強鍛煉的項目是（

）。（4）孫倩觀察統計圖后說：五（1）班的總人數一定是48人。你認為她說的對嗎？請寫出自己的理由。參考答案1．D【分析】根據題意可知，四人購買同樣的鉛筆，鉛筆長度相等，用的鉛筆長度越短，剩下鉛筆長度越長，根據小數比較大小的方法，比較四人用去鉛筆長度大小解答。【詳解】0.85分米＜0.9分米＜1.03分米＜1.25分米則小明用的鉛筆最短，剩下的鉛筆最長。故答案為：D小數比較大小的方法與整數基本相同，都是從高位起，依次把相同數位上的數進行比較。2．C【分析】用32÷8＝4，求出每個小組有4支球隊，每一支球隊都要和其他3支球隊進行比賽，即用4乘3算出每個小組要進行的比賽場數，由于是比賽，就相當于握手問題，每兩隊的比賽應算做一次，需要除以2去掉重復的情況，最后乘8，求出總共進行的比賽場數即可。【詳解】由分析可得：32÷8＝4（支）4×（4－1）÷2×8＝4×3÷2×8＝12÷2×8＝6×8＝48（場）本次世界杯小組賽一共要賽48場。故答案為：C本題主要考查了握手問題的實際應用，要注意去掉重復的情況，如果數量較少，可以枚舉法解決，如果數量比較多，可以用公式：握手次數＝n（n－1）÷2（其中n表示數量）。3．B【詳解】略4．B【分析】先求出這3個月取暖器的的總數量，再用總數量除以3即可求出平均每月銷售取暖器的臺數。【詳解】（92＋78＋64）÷3＝（170＋64）÷3＝234÷3＝78（臺）則平均每月銷售取暖器78臺。故答案為：B本題考查平均數，明確平均數的求法是解題的關鍵。5．D【分析】根據單價×數量＝總價可知：5a表示西紅柿的總價；6b表示黃瓜的總價；5a－6b表示用西紅柿的總價減去黃瓜的總價，即買西紅柿比黃瓜多付的錢數（買黃瓜比西紅柿少付的錢數）。【詳解】A．買西紅柿和黃瓜共付的錢數是（5a＋6b）元。B．每千克西紅柿比每千克黃瓜便宜的錢數是6－5＝1（元）。C．西紅柿比黃瓜重的千克數是（a－b）千克。D．買黃瓜比西紅柿少付的錢數（5a－6b）元。故答案為：D此題考查了用字母表示數。當數與字母相乘時，中間的乘號可以省略不寫，省略乘號時一般把數字寫在字母的前面。6．C【詳解】試題分析：把9.994保留兩位小數，就是精確到百分位，看千分位上的數是否滿5，再運用“四舍五入”的方法求出近似數即可．解：9.994≈9.99，故選C．點評：此題考查的目的是掌握利用“四舍五入法”求小數的近似數的方法，根據要保留的下一位上的數確定用“四舍”法、還是用“五入”法；注意：在表示近似數的時候，小數末尾的0不能去掉，因為它表示一定的精確度．7．C【分析】因為等底等高的三角形的是平行四邊形面積的一半，涂色三角形的底等于平行四邊形底的一半，涂色三角形的高等于平行四邊形的高，所以涂色三角形的面積是平行四邊形面積的一半的一半。據此解答即可。【詳解】48÷2÷2＝24÷2＝12（平方分米）涂色三角形的面積是12平方米。故答案為：C8．C【分析】凈含量為（）毫升表示凈含量最低為（300－5）毫升，最高為（300＋5）毫升，據此分析。【詳解】300－5＝295（毫升）300＋5＝305（毫升）A．凈含量在295毫升至305毫升之間，選項說法錯誤；B．凈含量可能是300克，選項說法錯誤；C．305－295＝10（毫升），凈含量最多相差10毫升，說法正確；D．凈含量最少相差5毫升，說法錯誤。說法正確的是凈含量最多相差10毫升。故答案為：C9．4150【分析】由于2厘米的長度表示60噸產量，則1厘米的長度表示的產量是：60÷2＝30（噸），120噸產量是多少厘米，用120除以30即可求解；5厘米表示多少噸，用5乘30即可求解。【詳解】60÷2＝30（噸）120÷30＝4（厘米）5×30＝150（噸）所以120噸產量用4厘米表示，5厘米表示150噸產量。本題主要考查歸一問題，先求出1厘米表示多少噸是解題的關鍵。10．7.2【分析】已知黃河樓主體建筑11層，高79.1米，用黃河樓主體建筑的高度除以層數，即可求出每層樓的平均高度，得數根據“四舍五入”法保留一位小數。【詳解】79.1÷11≈7.2（米）每層樓的平均高度約為7.2米。11．10支鉛筆比3支鋼筆貴的錢數10支鉛筆與3支鋼筆一共的錢數【分析】根據“單價×數量＝總價”可知，10a表示10支鉛筆的錢數，3b表示3支鋼筆的錢數；根據減法的意義，得出10a－3b的含義；根據加法的意義，得出10a＋3b的含義。【詳解】10a－3b表示10支鉛筆比3支鋼筆貴的錢數；10a＋3b表示10支鉛筆與3支鋼筆一共的錢數。（答案不唯一）本題考查用字母表示式子，根據含字母的式子，找到數量關系，得出含字母的式子的含義。12．7【分析】分類考慮，只參加一項的，參加兩項的，參加三項的，求出分別有幾種情況，最后相加即可。【詳解】只參加一項的：足球、籃球、排球，共3種情況；參加兩項的：足球和籃球、籃球和排球、足球和排球，共3種情況；參加三項只有1情況。3＋3＋1＝7（種）一共有7種情況。此題考查了搭配問題，注意分類考慮，防止漏寫。13．44.6【分析】首先根據減法的意義，用阿姨找回給小明的錢減去阿姨多找給小明的錢，即可得出阿姨實際上找給小明的錢；再用小明付的錢減去實際上找回的錢，即可得出答案。【詳解】50－（18.6－13.2）＝50－5.4＝44.6（元）這本書實際是44.6元。解答本題的關鍵是求出阿姨實際找給小明的錢是多少。14．27.1【分析】改寫成用“億”作單位的數，在億位的右下角點上小數點，把末尾的0去掉，再在數的后面加上“億”字，最后把百分位上的數進行四舍五入即可。【詳解】2706676000≈27.1億本題主要考查整數的改寫和小數求近似數，改寫和求近似數時要注意帶計數單位。15．公頃/hm2平方千米/km2【分析】根據生活經驗、對長度單位和數據大小的認識，可知計量“水立方”的占地面積用“公頃”作單位，計量內蒙古自治區的面積用“平方千米”作單位。【詳解】“水立方”的占地面積約為6公頃；占地面積排我國第三位的內蒙古自治區的面積約為110萬平方千米。此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。16．16【分析】正數在0的右側，負數在0的左側，將正負數與0的距離相加即可。【詳解】8＋8＝16（℃）比0小的數叫負數，比0大的數叫正數。17．√【分析】根據復式統計圖的特點及作用，復式統計表能把兩個（或多個）統計內容的數據合并在一張表上，可以更加清晰、明了地反映數據的情況以及兩個（或多個）數據變化的差異，便于比較。據此判斷。【詳解】通過觀察統計表可知，這個統計表可以反映各月銷售電視機、冰箱的數量，所以這是一個復式統計表。因此，題干中的說法是正確的。故答案為：√此題考查的目的是理解掌握復式統計表的特點及作用。18．×【詳解】略19．×【分析】乘法分配律是括號外面的數字和括號里面的數字分別相乘，最后相加減，據此解答。【詳解】3.14×102＝3.14×（100＋2）＝3.14×100＋3.14×2故答案為：×掌握乘法分配律的應用方法是解答本題的關鍵。20．√【詳解】根據正負數的意義可知，地上表示正，地下一層可表示為﹣1，所以原題說法正確。故答案為：√正負數表示一組相反意義的量，以地面為標準，地上的層數用正數表示，地下的層數用負數表示。21．2.8；360；72.4；20【分析】按照從左到右的順序依次計算；利用乘法分配律簡算；將寫成的形式，再利用乘法分配律簡算；先計算小括號里的減法，再計算中括號里的乘法，再計算括號外的除法。【詳解】22．21.06；2.13151.13；20.83【分析】小數加減法的筆算方法：（1）小數點對齊，也就是相同數位對齊。（2）從末位算起，加法時要注意哪一位相加滿十要向前一位進一，減法時要注意哪一位不夠減要從前一位退一。（3）小數得數的末尾有0，一般要把0去掉。小數乘法計算方法：（1）把小數看作整數，然后按照整數乘法的方法計算。（2）看兩個因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點（位數不夠，用0補足）。（3）積的小數末尾有0，要省略。一個數除以小數計算方法：先去掉除數的小數點，看原來除數有幾位小數，被除數的小數點也向右移動幾位（被除數的小數位數不夠時，要用0補足），然后按照除數是整數的計算法則計算。【詳解】16.6＋4.46＝21.06

2.45×0.87＝2.1315

10.2－9.07＝1.13

50÷2.4≈20.8323．9.85m2；254m2【分析】第1小題根據三角形面積公式，將數據帶入直接計算；第2小題陰影部分的面積＝長方形面積＋梯形面積，將數據帶入梯形面積公式和長方形面積公式計算即可。【詳解】三角形面積：5×3.94÷2＝19.7÷2＝9.85（m2）組合圖形面積：15×10＋（10＋16）×（23－15）÷2＝150＋26×8÷2＝150＋104＝254（m2）24．見詳解【分析】五年級制作礦石標本的件數＝五年級制作標本合計的件數－五年級昆蟲制作標本的件數－五年級植物制作標本的件數，據此代入數據作答即可；六年級的昆蟲標本和礦石標本的件數根據統計圖作答即可；六年級制作標本合計的件數＝六年級制作礦石標本的件數＋六年級昆蟲制作標本的件數＋六年級植物制作標本的件數，據此代入數據作答即可；最后根據表中的數據補充統計圖即可。【詳解】合計昆蟲植物礦石五年級62163016六年級75253515根據圖表可整理條件，清晰直觀反映數據情況。25．2.83米【分析】用竹竿的長度－竹竿入泥部分的長度－露出水面部分的長度，即可求出池水的深度。【詳解】4.2－0.57－0.8＝3.63－0.8＝2.83（米）答：池水深2.83米。26．圖見詳解；8種【分析】分兩步完成，小明從家到學校有2條路可走，有2種選擇，從學校到少年宮有4條路可