第14課《詩詞三首-行路難（其一）》課件（共22張PPT）統編版語文九年級上冊

行路難（其一）目錄作者簡介背景介紹文學常識——樂府詩詩詞詳解品味妙處課堂練習第壹章作者簡介

李白（701年－762年），字太白，號青蓮居士，中國唐朝詩人，自言祖籍隴西成紀（今甘肅省天水市秦安縣），先世西涼武昭王李嵩之后，與李唐皇室同宗。幼時內遷，寄籍劍南道綿州（今四川省江油昌隆縣）。

李白有“詩仙”、“詩俠”、“酒仙”、“謫仙人”等稱呼，活躍于盛唐，為杰出的浪漫主義詩人。與杜甫合稱“李杜”。被賀知章驚呼為“天上謫仙”。

李白詩歌取材廣闊，想像豐富，豪邁奔放，為唐詩冠冕。后世詩人如宋代的蘇軾、陸游、辛棄疾、明代的高啟、清代的龔自珍等均深受李白詩歌的影響。第貳章《背景介紹》

李白被奸臣詆毀，迫離開京城，創作了《行路難》。他懷有大志向，希望成就一番事業，但因受到奸人詆毀，未被皇帝重用，最終被變相攆出長安?！缎新冯y》是在此背景下創作的。李白自少年時期就懷抱濟蒼生、安社稷的理想，但性情高傲，與朝廷眾人格格不入。最終，他因無意中的閑語被唐玄宗逐出京城。第叁章文學常識樂府詩

公元前112年，樂府正式成立于西漢漢武帝時期，收集編纂各地漢族民間音樂、整理改編與創作音樂、進行演唱及演奏等。漢樂府指由漢時樂府機關所采制的詩歌。這些詩，原本在民間流傳，經由樂府保存下來，漢代叫做“歌詩”，魏晉時始稱“樂府”或“漢樂府”。后世文人仿此形式所作的詩，亦稱“樂府詩”。第肆章詩詞詳解《行路難（其一）》金樽清酒/斗十千，玉盤珍羞/直萬錢。停杯投箸/不能食，拔劍四顧/心茫然。欲渡黃河/冰塞川，將登太行/雪滿山。閑來垂釣/碧溪上，忽復乘舟/夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪/會有時，直掛云帆/濟滄海。唐李白對酒杯的美稱一斗值十千錢(即萬錢)，形容酒美價貴同“饈”，美味的食物同“值”，價值。

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

金杯里裝的名酒，每斗要價十千；玉盤中盛的精美菜肴，收費萬錢。譯文停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。停、投、拔、顧4個動作與上一句鮮明對比，以樂寫哀胸中郁悶啊，我停杯投箸吃不下；拔劍環顧四周，我心里委實茫然。譯文欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！氨ā薄把M山”象征人生道路上的艱難險阻“渡”、“登”表達對理想的追求想渡黃河，冰雪堵塞了這條大川；要登太行，莽莽的風雪早已封山。譯文閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

典故姜尚和伊尹兩人都是起初在政治上并不順利，而最終大有作為的人。像姜尚垂釣溪，閑待東山再起；伊尹乘舟夢日，受聘在商湯身邊。譯文行路難，行路難，多歧路，今安在？如今身處何方？也可理解為：現在要走的路在哪里？何等艱難！何等艱難！歧路紛雜，真正的大道究竟在哪邊？譯文長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。高高的帆。渡。用典：運用典故，借用南朝宋國宗愨的“乘長風破萬里浪”來形容自己的抱負。終將。相信總有一天，能乘長風破萬里浪；高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！譯文第五章品味妙處

“破”是沖開的意思,“掛”是掛起的意思.這句描寫了李白在面對坎坷命運時,相信總會有乘風破浪的那一天,掛起高帆渡過茫茫大海.“破”表現了長風迅疾的氣勢,“掛”表現了云帆的高和雄偉,這兩個字將李白的雄心壯志和對理想的追求表現的淋漓盡致最后兩句詩中的“破”“掛”妙在何處？

第陸章課堂練習1．選出下列對李白《行路難》賞析有誤的一項（

）A．詩的前四句寫詩人面對盛宴無心進餐，心緒茫然。停、投、拔、顧四個連續的動作，形象地顯示了內心的苦悶。B．“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，寫出詩人面對黃河不可渡、太行不能登的困境而產生的無邊惆悵和迷惘。C．“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”詩人用姜尚和伊尹得遇明主的典故，表達自己對從政仍懷有希望。D．“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”寫詩人終于擺脫了歧路彷徨的苦悶，唱出了充滿信心與展望的強音。B下面對詩作賞析有誤的一項是（

）A．詩歌以抒情開篇，漸而過渡到敘事，開頭描繪豪華盛大的宴飲場面，營造了歡樂的氣氛。B．“?！薄巴丁薄鞍巍薄邦櫋毙蜗蟮仫@示了詩人因內心苦悶抑郁、矛盾痛苦而表現