2020年高考英語5-6月全國卷模擬題匯編8完形填空之記敘文（解析）

2020年高考英語5-6月最新全國卷模擬題匯編

專題08完形填空之記敘文

1.（2020屆安徽省名校高考模擬）

AGameofLightandShade

Itwasasunnyday.Ihadgoneupanddownthetowerwhen,outsidethedooratthefoot,ablindmancame

towardme.Inamoment,hedisappearedupthestairs.Ilookedatthesignthatsaid“TotheTower",anddecidedto

21him.

Icaughtupwithhimintheticketoffice.ThereIwas22toseetheattendant（工作人員）sellinghima

ticketasifhewereanyothervisitor.Then,withtheticketinonehandand23thewallwiththefingersof

theother,theblindmanreachedthestairs24tothehallway.

“Thatmanisblind.Whatwouldablindmanclimbupthetowerfbr?”Isaidtotheattendant,expectinghimto

showsome25、buthedidn'tanswer.

“Notthe26certainly,1said."Perhapshewantsto27

Iboughtaticketand28upthestairs.Themanhadn'tgoneasfarasI29.Athirdoftheway

upthetower,Iheardhis30.1sloweddownandfollowedhimatalittle31.Hestoppedfromtimeto

time.Whenhegottothebalcony,Iwasadozensteps32.AsIreachedit,Isawhimatthecomerofthe

tower.

Atlast,aftertenminutes,I33him."Excuseme,“IsaidaspolitelyasIcould,“butIamcuriousto

know34youcameup.”

Hesmiled."Comingupthestairs,youwillnoticehownotjustlightbutsun35intothetowerthrough

thenarrowwindowshereandthere,sothatyoucanfeelthe36—thecoolstairssuddenlybecomequite

warm-andhowupherebehindthewallthereis37.butassoonasgoingoppositeawindowyoucanfind

thesun.Thereisno38sogoodasthisforfeelingthedifferencebetweenlightandshade.Itisnotthefirst

timervecomeup.^^

Theblindmanseemedquite39justlikeachildwhowasenjoyinghisfavoritegames.Hetoldmethe

truththatblindmencanalsofindthebeautyinlife40theycannotenjoythesightsoftheworld.

21.A.acceptB.followC.controlD.visit

22.A.frightenedB.disappointedC.surprisedD.embarrassed

23.A.touchingB.climbingC.hittingD.covering

24.A.pointingB.attachingC.contributingD.leading

25.A.respectB.doubtC.concernD.sympathy

26.A.viewB.testC.prizeD.trick

27.A.kickB.jumpC.relaxD.escape

28.A.struggledB.exploredC.wanderedD.hurried

29.A.promisedB.examinedC.imaginedD.confirmed

30.A.stepsB.wordsC?secretsD.cheers

31.A.standardB.distanceC.expenseD.intention

32.A.aheadB.aroundC.outsideD.behind

33.A.recognizedB.surroundedC.approachedD.witnessed

34.A.whyB.howC.whenD.whether

35.A.knocksB.poursC.slidesD.bursts

36.A.trendB.reactionC.changeD.honor

37.A.lightB.spaceC.messD.shade

38.A.placeB.signalC.objectD.period

39.A.nervousB.contentC.curiousD.patient

40.A.unlessB.becauseC.onceD.although

【答案】

21.B

22.C

23.A

24.D

25.C

26.A

27.B

28.D

29.C

30.A

31.B

32.D

33.C

34.A

35.B

36.C

37.D

38.A

39.B

40.D

【解析】本文是一篇記敘文，作者跟隨著一位盲人登塔，盲人告訴他盡管盲人們無法享受世界上的風

景，但他們也能找到生活里的美。

21.本題考查語境判斷之其他線索。句意：我看著“登塔”的指示牌，決定跟隨他上去看具體情況。A.accept

接受；B.follow跟隨；C.control控制；D.visit參觀。根據前文ablindman可知，他是一位盲人，所以對于

他登塔要做的事情，作者很好奇。故選B。

22.本題考查語境判斷之其他線索。句意：在那里，我驚訝地看到服務員把票賣給他，好像他是其他

客人一樣。A.frightened害怕的；B.disappointed失望的；C.surprised驚訝的；D.embarrassed尷尬的。服務

員把票賣給一個盲人，所以作者感到很驚訝。故選C。

23.本題考查語境判斷之邏輯關系。句意：然后，盲人一手拿著票，另一手用手指觸摸墻壁，走到通

往走廊的樓梯口。A.touching觸摸；B.climbing攀登；Chitting擊中；D.covering覆蓋。由上文ablindman

cametowardme可知，對方是一個盲人，所以他只能摸著墻向上攀登。故選A。

24.本題考查語境判斷之其他線索。句意同上。A.pointto指向;B.attach…to…把附在之上；

C.contributeto對做貢獻；D.leadto導致，通向。句中現在分詞短語leadingtothehallway作定語修飾

名詞由estairs,指通向走廊的樓梯。其余三項語義不搭配。故選D。

25.本題考查語境判斷之其他線索。句意：“那個人是瞎子。一個盲人爬上這座塔干什么？“我對服務員

說，希望他能表現出一些擔心，但他沒有回答。A.respect尊敬；B.doubt懷疑；C.concern擔心；關心；D.

sympathy同情。根據生活經驗可知，盲人看不到東西，所以爬上塔也看不到風景，作者告訴服務員是想讓

服務員能夠關心這個問題，故選C。

26.本題考查語境判斷之其他線索。句意：“當然不是風景，”我說。“也許他想跳下去。"A.view風景;

觀點；B.test測試；C.prize獎品，獎勵；D.trick詭計：把戲。作者認為這個盲人不會到塔頂去看風景，他

是想去跳樓；所以我才讓工作人員關注他。故選A。

27.本題考查語境判斷之邏輯關系。句意同上。A.kick踢；B.jump跳躍；C.relax放松；D.escape逃

跑。作者認為這個盲人不會到塔頂去看風景，他是想去跳樓。故選B。

28.本題考查語境判斷之邏輯關系。句意:我買了一張票，匆匆上樓。A.struggled掙扎，斗爭；B.explored

探索；Cwandered徘徊，閑逛；D.hurried匆忙。由上文可知，作者非常擔心這個盲人，買了票以后匆忙爬

上樓梯跟著他查看他究竟想做什么。故選D。

29.本題考查語境判斷之邏輯關系。句意：那人沒有我想象的那么遠。A.promised承諾；B.examined

檢查；C.imagined想象；D.conErmed確認。根據下文Isloweddownandfollowedhim可知，這個盲人爬得

并沒有作者想象得那么遠，在向上的樓梯三分之一的地方，作者聽到了他的腳步聲。故選C。

30.本題考查語境判斷之其他線索。句意：那人沒有我想象的那么遠。在向上的樓梯三分之一的地方,

我聽到了他的腳步聲。A.steps腳步；B.words話；C.secrets秘密；D.cheers歡呼。是聽到了腳步聲，故選

Ao

31.本題考查語境判斷之其他線索。句意：在向上的樓梯三分之一的地方，我聽到了他的腳步聲。于

是我放慢腳步，在后面稍遠處跟著他。A.standard標準；B.distance距離；C.expense費用；D.intention目

的，意圖。這里表示距離三分之一的地方，故選B。

32.本題考查語境判斷之其他線索。句意：當他到陽臺的時候，我在后面十幾步的地方看著他。A.ahead

在前面；B.around在附近；C.outside在外面；D.behind在后面。根據生活經驗可知，作者是站在他的后面,

觀察他的行為。故選D。

33.本題考查語境判斷之邏輯關系。句意：最后，十分鐘后，我走近他。A.recognized認出，意識到；

B.surrounded包圍；C.approached靠近；D.witnessed目睹，見證。根據下文Excuseme可知，作者是靠近

和他打招呼。故選C。

34.本題考查語境判斷之邏輯關系。作者一路跟著這位盲人登塔，主要是因為他不知道對方來這里的

原因，所以句中使用why引導賓語從句。故選A。

35.本題考查語境判斷之其他線索。句意：他笑了。“走上樓梯，你會注意到不僅是光，而且太陽透過

這里那里的窄窗，傾瀉到塔里，這樣你就能感受到變化。A.knocks敲擊；擊中；B.pours傾倒；C.slides滑

倒；D.bursts爆發。爬上樓梯，你注意到的不僅是光線，而且陽光會透過窗戶照射到各處，這樣就可以感受

到這種變化，樓梯從涼爽突然變得很溫暖。動詞pour表示陽光透過窗戶灑在樓梯上。故選B。

36.本題考查語境判斷之其他線索。句意同上。A.trend趨勢，傾向；B.reaction反應；C.change改變;

D.honor榮耀。從后句thecoolstairssuddenlybecomequitewarm（樓梯突然從涼爽變得溫暖）可知，指這種變

化。故選Co

37.本題考查語境判斷之其他線索。句意：這兒墻后的陰影有多高。A.light光線；B.space空間；C.mess

雜亂；D.shade陰影。根據生活常識可知，在墻體的后面通常都有陰影。故選D。

38.本題考查語境判斷之其他線索。句意：但只要對著窗戶你就能找到太陽。沒有比這更好的地方能

感受到明暗的差別。這不是我第一次來。A.place地方；B.signal信號;C.object物體；D.period階段;時

期。這位盲人告訴作者在這里他可以很好地感受光線和陰影的差別，所以他才會來這個地方。故選A。

39.本題考查語境判斷之其他線索。句意：這個盲人似乎很滿足，就像一個喜歡他最喜歡的游戲的孩

子一樣。A.nervous緊張的；B.content滿足的；滿意的；C.curious好奇的；D.patient耐心的；根據后半句

justlikeachildwhowasenjoyinghisfavoritegames（就像是欣賞自己最喜歡的孩子一樣），說明這個盲人非常滿

意這個世界給予他的這一切。故選B。

40.本題考查語境判斷之邏輯關系。句意：他告訴我?個事實，盲人雖然不能欣賞世界的風景，但也

能找到生活中的美。A.unless除非；B.because因為；C.once一旦；D.although盡管。他告訴我盡管盲人們

無法享受世界上的風景，但他們也能找到生活里的美。上下文之間是讓步關系，要用although引導讓步狀

語從句。故選D。

2.（2020屆福建省泉州市高三第一次質檢）

Itwasalittlebefore8a.m.whenMathiasSchergen,alsoknownas"Mr.Spider,“walkeddownthehall

towardtheofficetosignin.Itwasthesame21hehadhadasanartteacherofJennerAcademyoftheArts

fornearlyaquarter22.Wordhadgottenoutabouthis23andtodaywashisfinalday.Allday,

teachers,parentsandpaststudents24byJennertosaygoodbye.

SomanystoriesofMr.Spider25memories.Twenty-threeyearsago,whenMathiasSchergenarrived

atJennerto26hewasn'tMr.Spider；hewasjustMatt.ltwasn't27easy.Foryears,Schergentaught

inoneofthecity'smost28neighborhoods,throughgood29andbad.Whenhefirstenteredhis

roomhe30therewerebulletholesinthewindow,whichmadehim31SohestuffedBeanie

Babiesinthe32tomakeitlookfunny.Therewerenightshecouldn'tsleep.Thework33him.He

hadtroublejustgettinghisstudentsto34Teachingthemartturnedouttobe35thananythinghe'd

everdone.Thenhethoughtthe36somethingmore.Anidentity-to37withhisstudents.Sohe

decidedtocallhimselfMr.Spider,whichkepttheclass38andfiredup.

Itwashewho39hisstudentstomakeartabouttheirlivesandturnedanemptyclassroomintoa

museum.Hiscareer40abowofthanks.

21.A.routineB.actionC.scheduleD.task

22.A.monthB.yearC.decadeD.century

23.A.retirementB.promotionC.ambitionD.immigration

24.A.introducedB.supportedC.stoppedD.took

25.A.addedtoB.calledupC.wipedoutD.keptback

26.A.registerB.teachC.inspectD.sacrifice

27.A.alwaysB.hardlyC.stillD.probably

28.A.crowdedB.dangerousC.harmoniousD.enthusiastic

29.A.treatmentB.administrationC.consequencesD.times

30.A.ignoredB.suspectedC?noticedD.predicted

31.A.regretfulB.mercifulC.nervousD.humble

32.A.holesB.doorsC.windowsD.museums

33.A.motivatedB.establishedC.toleratedD.consumed

34.A.previewB.instructC.listenD.interrupt

35.A.tougherB.saferC.freerD.faster

36.A.declaredB.emphasisedC.illustratedD.needed

37.A.maintainB.performC.connectD.compare

38.A.normalB.freshC.patientD.practical

39.A.prohibitedB.permittedC.remindedD.pushed

40.A.guaranteedB.deservedC.witnessedD.sought

【答案】

21.A

22.D

23.A

24.C

25.B

26.B

27.A

28.B

29.D

30.C

31.C

32.A

33.D

34.C

35.A

36.D

37.C

38.B

39.D

40.B

【解析】這是一篇記敘文。文章主要講述了一位美術老師——MathiasSchergen通過把自己叫做“蜘蛛俠”

讓學生認真上美術課，進而對藝術產生興趣。他的努力值得所有學生的感謝。

21.考查名詞詞義辨析。句意：在JennerAcademyoftheArts學校當藝術老師差不多四分之一個世紀，

他每天的日常都是一樣的。A.routine日常；B.action行為；C.schedule日程；D.task任務。結合上下文可

知，扮演蜘蛛俠是MalhiasSchergen每天要做的事情，故此處用“日常”符合語境，故選A項。

22.考查名詞詞義辨析。句意:同上。A.month月；B.year年；C.decade十年；D.century世紀。根據

下文的Twenty-threeyearsago,whenMathiasSchergenarrivedatJenner可知此處用“四分之一個世紀“符合邏

輯，故選D項。

23.考查名詞詞義辨析。句意：他退休的消息傳開了，今天是他最后一天上班。A.retirement退休；B.

promotion升職;C.ambition報復；D.immigration移民。根據下文的todaywashisfinalday可知此處用“退

休”符合語境，故選A項。

24.考查動詞詞義辨析。句意：一整天，老師，家長和過去的學生都專程過來和他道別。A.introduced

介紹；B.supported支持；C.stopped停止；D.took拿。根據句意可知，此處考查固定短語stopby“短暫拜訪”,

故選C項。

25.考查動詞短語辨析。句意：蜘蛛俠的很多故事喚起了回憶。A.addedto增加；B.calledup喚起；

C.wipedout摧毀；D.keptback保留。根據句意可知，此處是指他的故事喚起的回憶，故選B項。

26.考查動詞詞義辨析。句意：23年前，當MathiasSchergen到Jenner學校任教時，他還不是蜘蛛俠,

他只是Matt。A.register注冊,登記；B.teach教書;C.inspect調查；D.sacrifice犧牲。結合上下文可知，

此處是指23年前他來學校任教，故選B項。

27.考查副詞詞義辨析。句意：教書并不總是很容易。A.always總是；B.hardly幾乎不；C.still

仍然；D.probably可能。根據下文的throughgood9andbad.可知他的工作并不是很容易,故選A項。

28.考查形容詞詞義辨析。句意：幾十年來，他在該市最危險的一個街區教書，度過了好的和不好的

時光。A.crowded擁擠的；B.dangerous危險的；C.harmonious和諧的；D.enthusiastic熱情的。根據下文的

therewerebulletholesinthewindow可知他所工作的街區很危險，故選B項。

29.考查名詞詞義辨析。句意：同上。A.treatment治療；B.administration管理；C.consequences

結果，后果；D.times時光。結合上下文可知，此處是指他在工作期間度過了好的和不好的時光，故選D項。

30.考查動詞詞義辨析。句意：當他首次走進自己的房間時，注意到窗戶上有子彈孔，這讓他很緊張。

A.ignored忽略;B.suspected懷疑；C.noticed注意到，看到；D.predicted預測。根據句意可知,此處是指

他看到窗戶上有子彈孔，故選C項。

31.考查形容詞詞義辨析。句意：同上A.regretful后悔的；B.merciful仁慈的；C.nervous緊張的；D.

humble謙虛的，卑微的。根據句意可知，此處是指窗戶上的子彈孔讓他緊張，故選C項。

32.考查名詞詞義辨析。句意：因此，為了讓它看起來有趣，他在這些孔里面填上了BeanieBabies。

A.holes孔；B.doors門；C.windows窗戶；D.museums博物館。結合上文bulletholesinthewindow可

知，此處是指他用BeanieBabies填上了子彈孔，故選A項。

33.考查動詞詞義辨析。句意：工作把他累垮了。A.motivated激勵；B.established建立；C.tolerated

容忍；D.consumed消耗。根據上文的Therewerenightshecouldn'tsleep.可知工作讓他很操心，消耗了他大

量精力，快把他累垮了，故選D項。

34.考查動詞詞義辨析。句意：他無法讓學生聽課。A.preview預測；B.instruct指導；C.listen聽（課）；

D.interrupt打斷。結合上下文可知，此處是指他很難讓學生們聽美術課，故選C項。

35.考查形容詞詞義辨析。句意：事實證明，教美術比他曾經做的任何事情都困難。A.tougher更困難

的；B.safer更安全的；C.freer更自由的；D.faster更快的。根據上文的Hehadtroublejustgettinghisstudents

to14可判斷他認為教美術很困難,故選A項。

36.考查動詞詞義辨析。句意：他認為他需要更多的東西。A.declared宣布；B.emphasized強調；C.

illustrated解釋；D.needed需要。根據下文的SohedecidedtocallhimselfMr.Spider可知，他認為自己還需

要一些特殊的，可以讓孩子們對美術感興趣的東西，故選D項。

37.考查動詞詞義辨析。句意：一個把他和孩子們連接在一起的身份。A.maintain維持；B.perform表

演；C.connect連接；D.compare對比。根據句意可知，此處是指他想一個可以和學生們產生聯系，走的更

近的特殊的身份，故選C項。

38.考查形容詞詞義辨析。句意：因此，他決定叫自己蜘蛛俠，這讓所有的學生都覺得很新鮮，激發

了他們的學習熱情。A.normal正常的；B.fresh新鮮的；C.palienl有耐心的；D.practical實際的。根據句意

可知，此處是指學生們知道自己的老師叫蜘蛛俠覺得很新鮮，故選B項。

39.考查動詞詞義辨析。句意：是他推動學生把他們的生活藝術化，把一間空教室變成了博物館。A.

prohibited禁止；B.permilted允許；C.reminded提醒；D.pushed推動。根據上下文可知，他是第一個這樣

的老師，是他推動了學生們愛藝術，故選D項。

40.考查動詞詞義辨析。句意：他的職業值得鞠躬感謝。A.guaranteed保證；B.deserved值得；C.witnessed

目睹；D.soughl尋找。結合上下文可知，此處是指因為他對學生在藝術方面的影響，因此他值得學生的感

謝，故選B項。

3.（2020屆廣西桂林調研）

IwasinFrancetovisitmygrandmother.TomakeherknowhowI21her,Icookedforher,andread

herstories.Igaveherafootmassage,22washerfirstever.

Beforeleaving,Iwas23awaytoleavesomethingmeaningful.SoIwroteherfivedifferentlove

notestoletherknowhowmuchshe24tome,andhidthemindifferentplaceswhereIknewshewould_

25findthem.Onewasonherpillow.Anotheronewasbesidethelampbywhichshereadsinthe26.

Anotheronewasbesidehertoothbrush.Onewasinher27sheeagerlycheckseveryday.Andthelastone

wasonhercar'ssteeringwheel.

Ileftwithjoy,28thatthesecardswouldsurelycheerherupafterIleft.She29measIwas

onmywaytotheairportandsaid,“Ifoundyourthreecars.BythetimeI30thethird,Iwaslaughingout

loud.Theydidmesomuch31.Thankyousomuch.^^Ismiledto32,knowingshestillhadtwo

moretogo.ItwasSunday,somy33wasthatshehadn't34hermailboxandhadn'tyetdrivenher

car.

AsIwassittingontheplanebacktotheUnitedStates,I35thatoneofmyfriends7guidingprinciples

wasto36everyonelikeourfamilymember.SoIwasthinkingabout37topractisethatin

differentsettings,includingonaplaneride.Idecidedthatonmynext38Iwouldbringandwritefive

appreciationcardsfor39peopleontheplane,includingthepilotwhoprobablydoesn'tget40

enoughfortakingussafelytoourdestination.

21.A.trustB.understandC.loveD.attend

22.A.whichB.thatC.whatD.how

23.A.caringforB.lookingforC.callingforD.chargingfor

24.A.belongsB.meansC-devotesD.turns

25.A.seldomB.neverC.finallyD.hardly

26.A.eveningB.presentC.futureD.morning

27.A.handbagB.drawerC.pocketD.mailbox

28.A.takingB.regrettingC.knowingD.refusing

29.A.calledB.encouragedC.comfortedD.made

30.A.finishedB.tookC.choseD.discovered

31.A.supportB.goodC.valueD.wrong

32.A.meB.myselfC.youD.yourself

33.A.ideaB.problemC.truthD.guess

34.A.fixedB.closedC-openedD.checked

35.A.expectedB.rememberedC.realizedD.learned

36.A.treatB.greetC.trustD.give

37.A.plansB.waysC.workD.experience

38.A.helpB.dreamC.flightD.activity

39.A.happyB.eagerC,freeD.different

40.A.paidB.rewardedC-admiredD.thanked

【答案】

21.C

22.A

23.B

24.B

25.C

26.A

27.D

28.C

29.A

30.D

31.B

32.B

33.D

34.D

35.B

36.A

37.B

38.C

39.D

40.D

【解析】這是一篇記敘文。作者非常喜歡自己的奶奶，并通過各種方式表達了對奶奶的愛。同時，作

者還想到朋友的原則：對待其他人也要像對待家人一樣。由此作者準備用寫感謝卡的方式表達自己對身邊

人的感謝。

21.考查動詞詞義辨析。句意：為了讓她知道我有多愛她，我為她做飯，給她讀故事。A.trust相信；

信任；B.understand理解；C.love愛；D.attend出席；照顧。根據后文內容可知，作者幫奶奶做飯、給

她講故事，甚至還為她做足底按摩，這些都是對奶奶愛的表達。故選C。

22.考查定語從句。句意：我還為她做足底按摩，這是她第一次做足底按摩。分析句子可知，此句為

非限制性定語從句，且從句中缺少主語成分，因此需使用關系代詞，故選A。

23.考查動詞詞組辨析。句意：在離開之前，我一直尋找一種留下有意義的東西的方式。A.caringfor

照顧；B.lookingfor尋找;C.callingfor要求；D.chargingfor收費。分析文章內容可知，作者非常愛自己的

奶奶，想要更多的把對奶奶的愛表達出來，因此想要找到一種表達愛的方式。故選B。

24.考查動詞詞義辨析。句意：于是，我給她寫了五張不同充滿愛意的卡片，讓她知道她對我有多重

要，并把這些卡片臧在了她最終能找到的不同的地方。A.belongs屬于；B.means意味著；C.devotes投票;

D.turns轉向。分析句子可知，此處為固定搭配meanto,意為“對某人很重要”，作者為奶奶做了那么事可知

奶奶在作者心中的地位。故選B。

25.考查副詞詞義辨析。句意：于是，我給她寫了五張不同充滿愛意的卡片，讓她知道她對我有多重

要，并把這些卡片藏在了她最終能找到的不同的地方。A.seldom很少；B.never從來沒有；C.finally最后;

D.hardly兒乎沒有。分析文章內容可知，作者給奶奶寫的信就是為了讓奶奶能夠找到，并且知道作者對她

的愛。故選Co

26.考查名詞詞義辨析。句意：一封藏到了她每晚讀書時要用的臺燈旁。A.evening晚上；B.present

現在；當前；C.future未來；D.morning早上。分析句子可知，只有在晚上看書的時候才需要臺燈。故選A。

27.考查名詞詞義辨析。句意：有一封臧到了她每天急切查看的郵箱里。A.handbag手提包；B.drawer

抽屜；C.pocket口袋；D.mailbox郵箱。第三段提到"ItwasSunday,somy...hermailboxandhadn'tyetdriven

hercar”當天是星期天，作者知道奶奶在星期天的時候是不去查看郵箱的，此句中的mailbox是該空的提示。

故選D。

28.考查動詞詞義辨析。句意:我心滿意足的走了，我知道我留給她的卡片肯定會讓她十分開心。A.taking

拿取;B.regretting后悔;C.knowing知道;D.refusing拒絕。根據后文內容可知,奶奶在找到作者給她留

下的卡片后非常的開心，由此判斷這是作者知道并可以預見的事情。故選C。

29.考查動詞詞義辨析。句意：在我去機場的路上她給我打了電話。A.called打電話；B.encouraged

鼓勵；C.comforted安撫；D.made制作；制造。分析內容可知，作者在去往機場的路上，因此奶奶只能通

過電話的形式跟她聯系。故選A。

30.考查動詞詞義辨析。句意：在我發現第三張卡片的時候，我大聲地笑了出來。A.finished結束；B.

took采取；拿取C.chose選擇；D.discovered發現。分析文章可知，作者是把卡片藏起來讓奶奶找，奶

奶是找到后才開心地笑了起來。故選D。

31.考查動詞詞義辨析。句意：它們讓我感覺非常好。A.support支持；B.good好；C.value價值；D.

wrong錯誤。根據前一句"Iwaslaughingoutloud."（我笑的非常開心）可知，這些卡片讓奶奶的心情十分好。

故選B。

32.考查代詞辨析。句意：我笑了起來，知道她還有兩張沒有找到。A.me我；B.myself我自己；

C.you你；D.yourself你自己。分析句子可知，本空在句中作賓語，且句子主語和本空人稱一致，故選B。

33.考查名詞詞義辨析。句意：今天是星期天，所以我猜想她還沒有查看她的郵箱，也沒有開車出去。

A.idea想法；B.problem問題；C.truth事實；D.guess猜想。分析句子可知，奶奶才發現了三張卡片，放在

郵箱和車里的卡片還沒有找到，因此作者猜想奶奶還沒有去查看郵箱和車。故選D。

34.考查動詞詞義辨析。句意：今天是星期天，所以我猜想她還沒有查看她的郵箱，也沒有開車出去。

A.fixed修理；B.closed關閉；C.opened打開；D.checked檢查。結合第二段倒數第二句"Onewasinher...she

eagerlycheckseveryday”和第7空可知，奶奶每天要做的事情是查看郵箱。故選D。

35.考查動詞詞義辨析。句意：當我坐在回美國的飛機上時，我想起了一個朋友的原則，那就是要像

對待家人那樣對待每一個人。A.expected預期;B.remembered記得;想起;C.realized意識到；D.learned

學習。根據文章內容可知，作者想到了朋友說過的話，根據后文內容也可知，作者希望能在自己的生活中

踐行這一原則。故選B。

36.考查動詞詞義辨析。句意：當我坐在回美國的飛機上時，我想起了一個朋友的原則，那就是要像

對待家人那樣對待每一個人。A.treat對待；B.greet打招呼；C.trust信任；D.give給予。后文中提到“…1would

bringandwritefiveappreciationcards''作者準備寫五張感謝卡帶在下一次的航班上，作者也給自己的奶奶寫了

卡片，由此可判斷作者是想像對待家人一樣對待其他的人。故選A。

37.考查名詞詞義辨析。句意：因此，我正在考慮如何在不同的環境中練習，包括乘坐飛機時。A.plans

計劃：B.ways方式；方法；C.work工作；D.experience經驗。前文提到了作者想要像對待家人一樣對待每

一個人，因此作者需要找一些方法。故選B。

38.考查名詞詞義辨析。句意：我決定在我下一次的航班上，我會為飛機上不同的人寫五張感謝卡，

其中就包括把我們安全帶到目的地卻沒有得到足夠感謝的飛行員。A.help幫助；B.dream夢想；C.flight航

班；D.activity活動。前文提至lj“…includingonaplaneride.”作者想要在不同的環境中嘗試對待別人的方法，

其中就包括乘匕機時，且后文提到作者會為飛行員也準備一張卡片，由此可判斷作者是準備在下一次航班

上寫感謝卡。故選C。

39.考查形容詞詞義辨析。句意：我決定在我下一次的航班上，我會為飛機上不同的人寫五張感謝卡，

其中就包括把我們安全帶到目的地卻沒有得到足夠感謝的飛行員。A.happy高興的；B.eager熱切的；熱心

的；C.free空閑的；D.different不同的。前文提到作者想到朋友的原則是對待每一個人都像對待家人那樣，

并沒有規定具體是哪些人，故選D。

40.考查動詞詞義辨析。句意：我決定在我下一次的航班上，我會為飛機上不同的人寫五張感謝卡，

其中就包括把我們安全帶到目的地卻沒有得到足夠感謝的飛行員。A.paid費用：B.rewarded獎勵；C.admired

羨慕；D.thanked感謝。前文提到“Iwouldbringandwritefiveappreciationcards”作者會準備五張感謝卡，其

中一張給飛行員，由此可判斷作者是想感謝飛行員，故選D。

4.（2020屆廣西玉林市高三第一次適應性考試）

WhenIwaslittle,IshowedgreatinterestintheTVshowBobtheBuilder.Iwas21byhowBob

helpedpeoplebydesigningandconstructingeverythingtheyneeded.ItwasallIwould22.

However,asIgotalittleolderandunderstoodtheshowmore,I23thatBobwasn'tactuallythatgood

atfixingthings,24Wendy,Bob'sco-worker,wasalwaystheonetofixhis25.Bobwouldbe

nothingwithoutherwisdomandtalents.Isensedan26:WhywasBobgettingallthecredit?Whydidn't

Wendyhaveherown27?IreallyadmiredWendyanddecidedIwould28anythingittooktobe

likeherwhenIgrewup.

Now,I'maseniorinhighschooltakingthreescience29,includingengineering.Notmuchhas30

——IstillhaveastrongdesiretobelikeWendy.ThebestpartofWendy's31isthatshemeetsandtalksto

thepeoplesheisworkingfor.Shebuilds32andproducesapositiveeffectonthelivesofthosesheis

helping.Myinterestin33othersledtomydecisiontostudyengineering,which34myloveof

mathandsciencewithmyloveofhelpingandworkingwithothers.

Recently,Iwastalkingtomyparentsaboutmychildhoodandthey35BobtheBuilder.Ithoughtthat

IshouldgiveBoba36chancetowinbackmyheart,soIwatchedanepisode（集）.IadmitBobmightbea

little37thanIremembered,butIstandbymyopinionthatWendy38significantlymorecredit.I

willalwaysthinkofherasthe39ofBobtheBuilder.Shehasmademefeelmorethan40tobea

femaleonaconstructionsiteofmales.

21.A.amusedB.shockedC.attractedD.relaxed

22.A.watchB.buyC.receiveD.read

23.A.agreedB.declaredC.suggestedD.realized

24.A.thoughB.whileC.unlessD.once

25.A.attentionB.mistakesC.mannersD.fears

26.A.appealB.enquiryC.injusticeD.excuse

27.A.showB.roleC.speechD.business

28.A.recordB.attachC.offerD.do

29.A.performancesB.departmentsC.sectionsD.courses

30.A.changedB.improvedC.occurredD.remained

31.A.ideaB.aimC.jobD.game

32.A.leaderships.relationshipsC.theoriesD.strength

33.A.helpingB.observingC.teachingD.saving

34.A.identifiesB.separatesC.comparesD.combines

35.A.carriedoutB.referredtoC.heldonD.lookedup

36.A.trueB.lastC.secondD.different

37.A.nicerB.busierC.olderD.happier

38.A.requestsB.deservesC.obtainsD.prefers

39.A.characterB.directorC.guideD.star

40.A.modestB.carefulC,readyD.curious

【答案】

21.C

22.A

23.D

24.B

25.B

26.C

27.A

28.D

29.D

30.A

31.C

32.B

33.A

34.D

35.B

36.C

37.A

38.B

39.D

40.C

【解析】這是一篇記敘文。文章講述了，作者小時候喜歡看電視節目《BobtheBuilder》,非常佩服里

面的主人公Bob,但隨著作者的長大，作者發現真正值得欽佩的人是Wendy,受Wendy的影響，作者也想

當建筑師，幫助別人。

21.考查動詞詞義辨析。句意：我被Bob如何幫助人們設計和建造他們所需要的一切所吸引。A.amused

逗樂；B.shocked'驚訝；C.attracted吸弓I；D.relaxed放松。由IshowedgreatinterestintheTVshowBobthe

Builder可知,我被Bob吸引力了。故選C項。

22.考查動詞詞義辨析。句意：我只想看這些。A.watch看；B.buy買；C.receive接收；D.read閱讀。

由theTVshow可知，作者是看電視。故選A項。

23.考查動詞詞義辨析。句意：然而，隨著年齡的增長和對節目的理解加深，我意識到鮑勃實際上并

不擅長修復東西。A.agreed同意；B.declared宣稱；C.suggested建議；D.realized實現。隨著年齡的增長，

作者能夠更好地理解TVshow,意識到了Bob不擅長修東西的問題。故選D項。

24.考查連詞詞義辨析。句意：而鮑勃的同事Wendy。A.