2023-2024學(xué)年山西省運(yùn)城市高二（上）期中歷史試卷

2023.2024學(xué)年山西省運(yùn)城市高二（上）期中歷史試卷

一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有

一項(xiàng)是符合題目要求的。

1.春秋晚期以來，土已不復(fù)顧炎武所說的“大抵皆有職之人”，相反地，土從固定的封建關(guān)

系中游離出來而進(jìn)入一種“土無定主”的狀態(tài)。這反映了當(dāng)時（）

A.傳統(tǒng)社會秩序遭到破壞

B.選官制度注重品德

C.兼并戰(zhàn)爭對人才的需求

D.社會階層逐漸固化

2.明朝“閣臣至仁宣，以部院職、兼公孤銜地位驟顯內(nèi)閣）也以票擬之預(yù)政形式，在明

最高行政權(quán)力運(yùn)行過程中之裁決權(quán)、執(zhí)行權(quán)間構(gòu)成一個中介程序”。這從本質(zhì)上反映了明

朝（）

A.專制皇權(quán)的加強(qiáng)B.權(quán)力制衡機(jī)制的形成

C.閣臣權(quán)力的強(qiáng)化D.中央行政機(jī)構(gòu)的完善

3.公元前50（）年，雅典出兵援助小亞細(xì)亞的希臘人反南波斯的暴動；公元前490年，雅典

憑一己之力擊敗了波斯；公元前480年，以雅典為主力的希臘水師大敗波斯艦隊(duì)；公元

前478年，雅典組建提洛同盟。雅典城邦的這些業(yè)績主要得益于（）

A.軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的強(qiáng)大B.貴族權(quán)力被徹底清除

C.公民參與國家管理D.社會面實(shí)現(xiàn)人人平等

4.晉察冀邊區(qū)對舊村政權(quán)的改造，經(jīng)歷了半政權(quán)性質(zhì)的村“動委會”，到民選村長，再到建

立村民代表會議這樣一個逐步改革的過程，打破了幾千年的封建鄰間制，人民真正爭得

了當(dāng)家作主的權(quán)利和地位。這一改造過程（）

A.斷絕了地主階級參玫的途徑

B.建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線

C.順應(yīng)了民族解放戰(zhàn)爭的需要

D.鞏固了國民革命社會基礎(chǔ)

5.《商君書》載：“無以外權(quán)爵任與官，則民不貴學(xué)問，又不賤農(nóng)”“重關(guān)市之賦，則農(nóng)惡商，

商有疑惰之心”“善為國者，其教民也，皆作壹而得官爵，是故不官無爵”。據(jù)此可知，

商鞅變法（）

A.重視民眾的道德教化

B.適應(yīng)新興地主階級需求

C.注重提升軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

D.踐行了法儒等諸子思想

6.秦漢時期，上計制度內(nèi)容詳實(shí)，體制嚴(yán)密，將經(jīng)濟(jì)管控與吏治建設(shè)相結(jié)合，上計考核結(jié)

果是官員賞罰的依據(jù)；魏晉南北朝時期，也曾制定相應(yīng)的考核法規(guī)，但大都流于形式。

造成上述變化的主要原因是（）

A.考核標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化B.選官標(biāo)準(zhǔn)異化導(dǎo)致

C.中央集權(quán)遭到削弱D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r差異

7.如圖為《唐書》所載的830名進(jìn)士家庭出身分布圖，據(jù)此數(shù)據(jù)對唐代歷史分析正確的是

（）

唐代進(jìn)士家庭出身分布圖

■大姓上族口小姓■塞索家庭

A.人才選拔范圍有所縮小

B.土族的政治壟斷權(quán)被打破

C.門閥政治得以繼續(xù)發(fā)展

D.社會結(jié)構(gòu)發(fā)生根本性變動

8.1915年北洋政府的《文官高等考試令》規(guī)定，文官高等考試共分為政治、經(jīng)濟(jì)、法律、

文學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、測量、化學(xué)、地質(zhì)、采礦、冶金、機(jī)械、造船、造機(jī)、土木工、建

筑、電工、醫(yī)學(xué)、獸醫(yī)等23個專門學(xué)科。這（）

A.實(shí)現(xiàn)了考試制度現(xiàn)代化

B.提高了文官的職業(yè)噪守

C.為政府選拔了軍事人才

D.推動了教育近代化發(fā)展

9.“子孫違犯教令”罪由來已久，秦漢已經(jīng)出現(xiàn)類似罪名，唐朝正式立法。《唐律疏議》規(guī)

定：“祖父母、父母有所教令，于事合宜，即須奉以周旋，子孫不得違犯?！苯y(tǒng)治者明確

這一法律意在（）

A.保障長輩管教晚輩的權(quán)益

B.引禮入法以維護(hù)統(tǒng)治

C.確保宗法制度的核心地位

D.推動傳統(tǒng)倫理世俗化

10.拿破侖法典第一條規(guī)定法律適用的地域范圍和生效時間，……第四條規(guī)定法官不得以法

律不完備而拒絕裁判……拿破侖法典構(gòu)成了法國成文法體系，現(xiàn)行法國民法典除了第一

條略有改動外，第二、三、四、五條均未改動。由此可見，拿破侖法典（）

A.確立了法國的資產(chǎn)階級法律制度

B.突出了法官的地位和作用

C.構(gòu)建了世界海洋法系的法律基礎(chǔ)

D.強(qiáng)調(diào)遵循先例的基本原則

11.我國在20世紀(jì)90年代陸續(xù)頒布了以下主要法律，這些法律（）

普、

中華人民共和國?隼人艮4,H

公司法中華人KJlfUlM

清費(fèi)%權(quán)口悵護(hù)法

1993年1993年1998年1999年

A.標(biāo)志著社會主義特色法律體系形成

B.適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)體制改革需求

C.推動國家由“法治”轉(zhuǎn)向“法制”

D.有利于保障人民民主權(quán)利

12.清朝《理藩院則例》具有法規(guī)性質(zhì)，規(guī)范了宗教行為，這些則例中有清政府對于啜嘛教

的優(yōu)待，也有一定程度上限定喇嘛教權(quán)力的。清朝詩人查慎行的一句詩道盡此機(jī)：“番界

從來知佛大，而今更識帝王尊」由此可知，清朝（）

A.君主專制達(dá)到頂峰B.理藩院權(quán)力逐漸擴(kuò)大

C.加強(qiáng)對西藏的管轄D.限制宗教的過度發(fā)展

13.《威斯特伐利亞和約》產(chǎn)生了“一個由眾多主權(quán)國家同時并存，旦彼此進(jìn)行交往與協(xié)作

的各種國際關(guān)系和整個國際社會，一個不屈從于教皇霸權(quán)而由獨(dú)立國家平等組成的國際

社會”。這說明該和約（）

A.使國家擺脫了宗教影響

B.奠定了近代國際關(guān)系的基礎(chǔ)

C.促成了歐洲國家的統(tǒng)一

D.確立了“全體一致”的原則

14.中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會中的節(jié)目《擺出一個春天》體現(xiàn)了各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下打贏

脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，迎來更加豐富多彩的生活，展現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。下表為新疆維吾

爾自治區(qū)人口、教育水平等方面的統(tǒng)計。該表說明（）

時間少數(shù)民族人口教育水平平均壽命

1953年445.15萬文盲率90%以上不足30歲

2020年1493.22萬高中階段98%74.7歲

A.各少數(shù)民族團(tuán)結(jié)奮斗實(shí)現(xiàn)共同當(dāng)家作主

B.新疆醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成效顯著

C.正確的民族政策推動新疆地區(qū)社會進(jìn)步

D.中國式道路實(shí)現(xiàn)了共同富裕

15.如圖是2003-2009年中國國家元首出訪國家次數(shù)（5次以上）統(tǒng)計。據(jù)此可知，此時

中國外交（）

2005—2009年中國國家元仃出訪國家次數(shù)（5次以1：）

C.重視周邊國家關(guān)系D.注重與新興國家交往

二、非選擇題：本題共4小題，共55分。其中，第16題15分，第17題15分，第18題

15分，第19題10分。

16.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：東漢時期，在今四川南部、云南、貴州等地散居的主要有哀牢夷、拌族等。哀

牢夷生活在今哀牢山一帶，西漢以前與中原沒有聯(lián)系,51年至69年，哀牢夷有兩支內(nèi)附，

共有5萬余戶，50余萬口。東漢在這一地區(qū)設(shè)置哀牢（今云南盈江東）和博南（今云南

永平南）兩縣，后又設(shè)永昌郡（治今云南保山），只向哀牢人的富豪征收賦稅，一般居民

不直接承擔(dān)賦稅。掠族居住在哀牢人的西南部，自東漢設(shè)永昌郡以后，才與漢族發(fā)生直

接的聯(lián)系。77年，掉王雍由調(diào)與附近各族遣使到洛陽，奉獻(xiàn)珍寶。漢和帝賜給他們印綬

和錢、帛。120年，雍由調(diào)乂遣使進(jìn)京，貢獻(xiàn)“幻人”（魔術(shù)師），安帝封雍由調(diào)為“漢大

都尉”，賜給印綬、金銀、絲織品等。東漢時期，西南地區(qū)還散居有白狼等族，漢明帝永

平年間（58-75年），汶山以西的白狼等部落有130余萬戶，600余萬人自愿內(nèi)附。白狼

王還作詩歌三章紀(jì)念這一重大歷史事件，即《白狼歌》。這三章詩歌都保存在《后漢書?

西南夷傳》中，成為研究西南地區(qū)少數(shù)民族語言的寶貴歷史資料。

一一摘編自趙毅、趙軼峰《中國古代史》

材料二：天啟年初，四川永宇土司奢崇明授意其黨徒在重慶突然構(gòu)難，公開反叛朝廷。

為盡快結(jié)束西南亂局，以便全力對付實(shí)力日增的后金政權(quán)，崇禎二年朝廷諭命西南五省

總督朱燮元移鎮(zhèn)貴州，為朝廷斬截擒兇。朱燮元為保證貴州作為西南交通樞紐和控遏云

南的戰(zhàn)略功能，分別對貴州經(jīng)濟(jì)、行政、教育、民族制度進(jìn)行全面治理：第一，從增加

人口數(shù)量、擴(kuò)大耕地面積、增加財政收入、減輕賦稅徭役四個方面同時著力，重振地方

經(jīng)濟(jì)。第二，調(diào)整永寧一畢節(jié)段川黔分界線，解決土司間的承襲權(quán)和土地權(quán)之爭，在改

土歸流后的水東地區(qū)新建開州，復(fù)置施秉縣治，通過行政手段，恢復(fù)地方秩序，確保地

方安全。第三，建新學(xué)立文廟，續(xù)庠序之教，增加諸生之額，拓寬夷漢子弟晉升通道，

重建地方教育，搭建“夏風(fēng)化夷”平臺。第四，在“分土世官，眾建諸蠻”的地方民族

政策中，將原屬土司的宣慰公士分給有功官兵作為抵餉和賞銀，并根據(jù)官兵和目把的功

績大小、對朝廷的忠順度、在地方上的影響力等具體情況，分別授予大小不同官職，命

其管理地方事務(wù)。

一一摘編自黃詠梅《朱燮元與明末貴州地方治理》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，歸納東漢時期治理西南夷的措施，并分析其歷史影響。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析明末貴州地方治理的特點(diǎn)，并加以簡要評價。

17.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：晚清時期，現(xiàn)代文官制度被引進(jìn)中國，新政每年舉行一次歸國留學(xué)生考試，考

試結(jié)果分為三等，分別分配相應(yīng)官職。1913年，北洋政府頒布《文官考試法草案》，1929

年，南京國民政府制定了《公務(wù)員任用條例》。民國時期文官考試有一套極其嚴(yán)格的考試

程序，如處罰有案、吸用鴉片的人，則不允許其參加考試……考官在考試期間要斷絕一

切交際應(yīng)酬及函電往來，一直到考試完畢才恢復(fù)自由……試卷之彌封，彌封冊號之彌封

保管。試題之交出發(fā)給，試卷之點(diǎn)收及封送，彌封之拆去與對號，應(yīng)試人總成績之審查，

及格人員之榜示，都要在監(jiān)試委員會監(jiān)視下為之。然而在實(shí)施過程中，漏洞百出，任用

親信、拉幫結(jié)派現(xiàn)象始終無法禁絕。

一一摘編自史新恒《民國時期文官群體初探》

材料二：1688年，光榮革命確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治和資本主義民主:政治。為了克服政治上

的政黨分肥制帶來的政治混亂和提高官員的行政素質(zhì)，保證政黨輪流執(zhí)政背景下行政工

作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，英國實(shí)行了文官制度，這成為英國民主政治發(fā)展的基石。1870年,

英國政府頒布樞密院令，標(biāo)志若以考試什職為核心的英國*官制度正式確立。這一制度

被其他西方國家紛紛效仿。

一一摘編自吳湖《英國文官考試制度演變》

材料三：資產(chǎn)階級立憲國家歷史也在相當(dāng)大程度上表明，更換部長意義極小，因?yàn)閷?shí)際

管理工作掌握在一只龐大的官吏隊(duì)伍手中。這支官吏隊(duì)伍浸透了反民主的意識，同地.主

資產(chǎn)階級有千絲萬縷的聯(lián)系，在各方面都依附他們。

----摘編自《列寧仝集》

（1）根據(jù)材料一，概括中國近代文官制度的特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)，分析英國文官制度的影響。

18.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：《法國民法典》的出臺，絕非一人的功過得失，它是整個資產(chǎn)階級所取得的法律

成就，而法國大革命吹響了資本主義取代封建主義的時代號角。可以說，《法國民法典》

以法國大革命為“催化劑”，而又成為保衛(wèi)法國革命成果的“權(quán)利書《法國民法典》在

大陸法系民法發(fā)展史上獨(dú)一無二，它推動了大陸國家以至世界各國的法典化運(yùn)動。它的

成就之一正是其通俗易懂的語言，另一功績是它的理性色彩，尤其真正具有革命意義的，

是確立了財產(chǎn)法方面的諸多原理原則。眾所周知，近代民法三項(xiàng)基石性的原則一一所有

權(quán)絕對、契約自由和過錯責(zé)任原則，是《法國民法典》對于人類法律史的偉大貢獻(xiàn)，值

得大書特書。

——摘編自張洪波《（法國民法典》：世界民法典的先驅(qū)與垂范》

材料二：如果從歷史維度觀察，我國民法發(fā)展與社會及法制建設(shè)是基本同步的，從清末

改制開始，到北洋政府，再到南京政府皆為對同一未竟事業(yè)的延續(xù)。然而，國家取得獨(dú)

立后，民法起草作業(yè)曾經(jīng)幾次啟動，但又隨之幾次中斷。迄至改革開放，法制建設(shè)才又

被提上了日程。改革伊始，長期計劃經(jīng)濟(jì)的束縛，引發(fā)了一場有關(guān)經(jīng)濟(jì)法和民法調(diào)整對

象的激烈論爭，后來分別有了1981年的《經(jīng)濟(jì)合同法》和1986年的《民法通則》。從立

法進(jìn)程而言，確乎可以認(rèn)為《民法通則》在民法發(fā)展史上具有里程碑意義，它標(biāo)志著民

法的崛起。在這一進(jìn)程中，學(xué)者的努力起到了極大的推動作用。但真正推動民法發(fā)展的

力量”從根本上講，是迅猛發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體制改革之社會實(shí)踐本身”。

——摘編自辜明安《反思與展望：改革以來中國民法發(fā)展芻議》

材料三：《中華人民共和國民法典》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會第三

次會議于2020年5月28日通過，自2021年1月1口起施行。

一一摘編自《中華人民共和國第四十五號主席令》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括《法國民法典》的特點(diǎn)及其產(chǎn)生的影響。

（2）根據(jù)材料二、三井結(jié)合所學(xué)，分析改革以來推動我國民法發(fā)展的原因。

19.閱讀材料，完成下列要求。

材料：民族古已有之，民族主義則是伴隨18世紀(jì)近代西方民族國家建立的產(chǎn)物，是一種

“現(xiàn)代現(xiàn)象”?！懊褡逯髁x”一詞，最早見于15世紀(jì)的德國，1836年