2025-2026學年天津市某中學七年級（下）期中語文試卷

20252026學年天津市第七中學七年級（下）期中語文試卷

學校:___________姓樂班級：考號：___________

一、單選題：本大題共5小題，共15分。

1.下列各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（）

A.默母（巾）哂育（pO）哼鳴（hlo）缺而不舍（qi）

B.芻矜（jin）豐饒（rao）侮辱（wu）不可捉摸（zhuo）

C.股紅（”n）卓越（zhuo）校對（jiao）躊躇滿志（chii）

D.悚然（sdng）亙古（gdng）粗拙（zhu6）迥乎不同（jidr.g）

2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當的一項是（）

生活中的精彩與黯淡，教會你—面對平凡的自己；旅途中的溫暖與寒涼讓你學會了—，懂得了感

恩。于是，無論在怎樣的一里，你都能放平心態，幸福生活。這時，你就獲得了成長。成長就是你送給

自己的禮物。

A.坦然愛惜遭遇B.坦然珍惜境遇C.坦白珍惜遭遇D.坦白愛惜境遇

3.下面畫線句子中，有惜酒的一處是（）

今年十一節期間，①韶關市文化旅游系統組織開展了豐富多彩的文化活動。全市33家公共圖書館、11家

文化館免費開放，并提供內容千富的線上服務。②韶關劇院推出了兒童劇《老虎拔牙》、話劇《智取威虎

山》等劇目。③韶關博物館舉辦了《新時代的先聲一一五四運動圖片展》活動。④這吟活動極大地提高

了廣大市民的文化牛.活。

A.?B.②C.③D.?

4.依次填入下面一段文字方框內的標點符號，最恰當的一項是（）

春天要開的花，任是誰都按捺不住的口各種花訊接踵而至，桃花、杏花口梨花競相開放，向人們報告

春的訊息。置身梨園，暗香襲人.這千姿百態的梨花，有的肆意綻放，燦爛而熱情；有的半開半合，似含

羞少女口有的剛剛破蕾，好奇地打量著陌生的世界。從一樹樹梨花中，我感受到蓬勃的生命力，仿佛看到

秋天的豐收景象。

A.?,；B.?；、C.。、；D.0；,

5.下面理解有誤的一項是（）

木蘭詩（節選）

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。

可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。

A.“策勛十二轉”的“十二轉”不是確數，而是指賞賜中的最鬲勛級。

B.木蘭接受天子的接見，說明木蘭在戰場立了極大的戰功，側面烘托出木蘭的英勇無畏。

C.木蘭不愿受賞當官，表明她不愿與統治階級合作，不愿做他們的統治工具。

D.選段表現了木蘭對家園生活的眷戀。她是女兒身，天子不知底里，木蘭不便明說。

二、默寫：本大題共1小題，共6分。

6.請根據原文或提示，將下面古詩文語句補充完整。

（1）萬里赴戎機，—。（《木蘭詩》）

（2）深林人不知，—。（王維《竹里館》）

（3）一,散入春風滿洛城。（李白《春夜洛城聞笛》）

（4）馬上相逢無紙筆，―o（岑參《逢入京使》）

（5）《木蘭詩》中描述木蘭從軍后艱苦的戰地生活的對偶句是：“—，_。”

三、名著閱讀：本大題共2小題，共7分。

7.根據下面文段提供的相關信息，寫出劃線代詞所指的人物。

文段內容

婚夕，樣子才明白：她并沒有懷了孕。像變戲法的，她解釋給他聽：“要不這么冤

①______

你一下，你怎會死心塌地的點頭呢！”

他心里有數兒。他曉得祥子是把好手，即使不拉他的車，他也還愿意祥子在廠子

②______

里3有樣子在這兒，先不提別的，院子與門口永遠掃得干干凈凈。

他是祥子的舊主人，雖然在一塊沒有多少日子，可是感情頂好；他和他太太都非常

③______

和氣，拿誰也當個人對待。

“甚算明白了，干苦活兒的打算獨自一個人混好，比登天還難。”④______

8.閱讀下面的名著片段，并|可答問題。

回到車廠，他昏睡了兩天。……睡了兩天他把車拉出去，心中完全是塊空白，不再想什么，不再希望什

么，只為肚子才出來受罪，肚子飽了就去睡，還用想什么呢，還用希望什么呢？看著一條瘦得出了棱的狗

在白薯挑子旁邊等著吃點皮和須子，他明白了他自己就跟這條狗一樣，一天的動作只為撿些白薯皮和須子

吃。將就看活下去是一切，什么也無須乎想了。

在整部作品中，“他”的性格經歷了怎樣的變化？

四、現代文閱讀：本大題共2小題，共25分。

9.閱讀下面的短文，問答各題。

“中國茶”里的文化自信

①一杯“中國茶”，初品“色香味”，再品“精氣神”。“茶和天下”的文化，“清靜和雅”的理

念，屬于中國，也屬于世界。中國茶文化博大精深，意蘊深厚，是值得挖掘的寶貴文化遺產。

②和而不同的豁達大度，是“中國茶”的鮮明特征。一茶多品，一茶多技，一茶多用。制茶師根據當

地風土，使用炒鍋、竹匾、烘籠等工具，運用殺青、悶黃、渥堆、萎凋、做青、發酵、窖制等核心技藝，

淮河以南、青藏高原以東，大江南北、西南邊陲、華南沿海，10多個省市，一方水土養一方茶，都有引以

為榮的地方茶，在祖國大茶園里爭奇斗妍，香飄人間。不同地區的人們相互欣賞，在一斟一飲中顯示出豁

達大度。

③謙和禮敬的處世哲學，是“中國茶”的文化內核。盡管生活節奏加快，人們喝茶不再像過去那么講

究，但茶在中國人口常生活中無處不在，隨著國潮在年輕人中的復興，喝茶的場景也得以不斷豐富和拓

展。在社交以及婚慶、拜師、祭祀等重要場所，喝茶作為一種重要禮儀傳承至今，影響持久而深沅。合作

伙伴以茶會友，以茶敬禮，在謙和中達成雙扁；師徒結對以茶見證、以茶敬師，在崇敬中升華情感；婚慶

大典以茶祝福，以茶敬上，在和睦中見證幸福。謙和禮敬的處世哲學，在茶的推杯換盞中展現得淋漓盡

致，充分釋放中國茶文化獨特魅力，以此為載體也實現了中華優秀傳統文化的傳承。很多外國友人在品嘗

中國茶醇厚甜美的同時，也為這種謙和禮敬的茶文化而折服。向世界傳遞謙和禮敬的價值觀，這正是'‘中

國茶”的文化力量。

④交融互鑒的文明共享，是“中國茶”的價值追求°早在唐宋時期，源自中國的茶以及茶文化就通過

茶馬古道等，翻山越嶺、漂洋過海，傳遍全球，為世界所共享，從而推動實現中華文化與世界文化的互動

交融.現在，中國茶已成為世界經濟文化交流的和平使者，據統計，全球至少有50多個國家種茶，有120

多個國家從中國進口茶葉，全球喜歡飲茶的人數超過50多億。世界友人通過一片茶葉了解中國的地大物

博，感知中華文化的博大精深。以茶為媒，推動文明交流萬.鑒，豐富了人們的精神牛.活，也將讓彼此共享

更多元美好的未來。

⑤茶與國人相伴幾T年，行走全世界數萬里。《神農本草經》《茶經》中的確切記載，讓我們找到了

“中國茶”的文化源頭：蘇軾等文人墨客為其留下的名篇佳作，讓我們銘記“中國茶”的流光溢彩；新時

代以茶賦能發展，讓我們感知致富茶、幸福茶的生生不息。一杯“中國茶”，和而不同、謙和禮敬、交流

互鑒，氤敘的文化自信和文化魅力，必將為世界更多人民認可，為共創多彩文明帶來更多啟發和可能性

(1)下面對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是

A.中國茶技藝發達，文化博大精深，意組深厚；品中國茶既能品“色香味”，也能品“精氣神”

B.中國茶的六大茶類、兩千多種茶品，我國從南到北許多省市都令自己引以為榮的地方茶

C.中國茶及茶文化早在唐宋時期就通過茶馬古道等走向世界，為世界所共享，從而推動實現中華文化與世

界文化的互動交融

D.一杯“中國茶”蘊含著和而不同、謙和禮敬、交流互鑒的文化內涵，氤氯著文化自信和文化魅力

(2)文中畫橫線句子“據統計，全球至少有50多個國家種茶，有120多個國家從中國進口茶葉，全球喜歡

飲茶的人數超過50多億”使用的說明方法及作用是

A.使用列數字的說明方法，說明中國茶是獨一無二的產品，豐富了世界人民的精神生活

B.使用作比較的說明方法，說明中國茶是獨一無二的產品，豐富了世界人民的精神生活

C.使用列數字的說明方法，說明中國以茶為媒，推動中華文化與世界文化的交融互鑒、文明共享

D.使用作比較的說明方法，說明中國以茶為媒，推動中華文化與世界文化的交融互鑒、文明關享

(3)下面對于文章內容的理解和分析，不正確的一項是

A.本文采用邏輯順序，條分縷析地說明了中國茶文化的豐富內涵

B.茶在中國人日常牛活中無處不在，喝茶的儀式一直都很講究，不懼繁*緡節

C.《神農本草經》《茶經》中的確切記載，讓我們找到了“中國茶”的文化源頭

D.本文采用總分總的結構，中間以并列式進行架構，條理清晰，語言典雅

10.閱讀下文，完成各題。

跪著起花生的父親

張淑清

①夜露已經被陽光吸干，風一卜一卜.就把稻稔吹黃，把枝頭的果子吹紅，花生菱也口漸枯萎.父親凌晨四

點鐘就醒了，醒了的父親窸窸窣窣穿好衣服，翻了翻墻上的口歷，距離國慶節還有幾天。連口來，父親都

是這時候去房后的花生地轉轉。

②今年開春，父親在鎮種子站買了豐產且成熟時間短的花生種子。一樹槐花開的季節，父親將房后那塊地

深挖細犁，點了花生種，就去醫院手術了，住院期間，仍不忘在電話里叮囑母親，看管好花生苗，別讓野

雞田鼠糟蹋。

③花生苗吹吹風，淋淋雨，曬哂口頭，地月色陪伴，滿天星斗交流，有時還來幾只青蛀，群螞蟻，在

花生秧下安一個家，同花生談一場戀愛,雖然這只是曇花一現的激情，但絲亳不影響植物和小動物熱愛生

命抱團取暖的信心。當然也有母親的參與，母親給花生苗拔草，施農家糞；早了，在坡下的一道溪流內挑

水，一擔一擔地爬坡，澆花生苗。有蟲子吃花生葉片，母親頂著烈日捉蟲子，母親和父親一樣，對花生苗

的感情很深。

④后來，父親終于出院回來了，他的身體不允許他干重活了，他的左腿，股骨頭壞死，蹲下身十分費勁，

每蹲一回，瘩得他滿頭大汗。父親回米的第一件事，就是到花生地走走。

⑤八月的花生地，綠黃相間，壟上有的花生秧裂口了，父親明白，今年的花生乂是豐收。干瓜澇棗，這片

地是沙質土，適宜栽紅薯、種花生。父親是懂土地的人，他知道哪塊地該種什么，不該種什么。父親自醫

院回家那日開始，早晚都來花生地巡視一番。花生收了后，他要好好分配的。父親想好了，一部分上等的

花生，留著給救了自己i命的醫生送一些，給兒女一些，只給自己和母親留一小部分。

⑥父親來地里巡邏一遍，坐堤壩，摸摸口袋，沒帶煙。想起劉教授不準抽煙喝酒的叮嚀，父親突然濕了眼

眶，煙酒像他的老兄弟，跟著他幾十年。現在，他不得不放下它們，煙癮來了，就沖著花生地唱支曲子；

酒癮上來，他猛灌白開水。父親，就這么安靜地守著，直至把花生守到月末，守到成熟。

⑦父親的眉眼欣喜無限，飯桌上，父親說：“北風一陣比一陣緊了，數數日子，該起了。”父親選擇了農

歷八月二十四起花生，四平八穩，事事如意，這是父親認為的，起花生，趁北風，風一刮，花生上的泥沙

就干燥得快。

⑧起花生前，父親閉上眼，虔誠地拜了拜蒼天，才慢存吞跪向大地。他股骨頭壞死的左腿，不能“咕咚”

跪下，唯有慢慢地，試探著跪，父親跪在一大片花牛面前，眸子里閃解著星星般的光輝，他雙手拔起一棵

花生秧，白晶晶的花生，令父親滿眼驚喜。父親跪著，一點一點朝前騰挪，母親怕累著父親，勸父親歇一

歇，父親喜滋滋地說：“花生高產，豐收了，高興著呢！不累！越起越開心！”

⑨父親剝開一枚，好家伙！居然有五粒花生米，旦個個飽滿、圓潤！羅鍋的花生特別多，在北方，人們將

多籽粒的花生，叫羅鍋。父親笑得臉上的皺紋像一朵綻放的菊花，顧不得跪著的膝蓋有些難受，五分地的

花生，父親跪著起，母親坐著起，兩個人談笑風生，麻雀飛來，喜鵲飛來，湊熱鬧似的，啾唧一會兒，撿

一兩粒落花生，嘗嘗“母親想攆走鳥雀，被父親阻止了，中收了，總得給鳥兒們留口吃的.

⑩五分地的花生，父親跪著起了兩天，大功告成！那晚，父親吩咐母親用柴火煮了一缽子花生，一彎月牙

懸在樹梢，父親倒了一杯老窖，倒在地上，祭祀上天。他沒呷酒，聞一聞酒香，吃一粒花生米；再吃一粒

花生米，聞一聞酒味。

?父親的思緒，鋪了一地銀白的月色。

（選自《思維與智慧》，有刪改）

（1）根據文章內容，補全思維導圖（時間：事件）。

⑵從修辭角度賞析第③段畫橫線的句子。

“花生苗吹吹風，淋淋雨，曬曬日頭，一地月色陪伴，滿天星斗交流，有時還來幾只青蛙，一群螞蚊，在

花生秧下安一個家，同花生談一場戀愛。”

(3)“父親”有哪些優秀品質？請我系全文分析。

(4)文章以“跪著起花生的父親”為題，試分析其作用。

五、文言文閱讀：本大題共2小題，共17分。

11.閱讀《賣油翁》一文，完成下面小題。

賣油翁

歐陽修

①陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家同，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其

發失十中八九，但微頷之。

②康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦粘平？"霸日：“無，也，但不熟爾。”康肅念然曰：“爾安敢

輕吾射！”翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而

錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

(1)下面句子中加點詞的解釋，不?正?確?的一項是()。

A.有賣油翁替擔而立釋：放下

B.但微飆之頷：點頭

C.以我酌油知之以：可以

D.康肅笑而厚之道：打發

⑵下面句子中有通假字的一項是()。

A.嘗射于家圃

B.睨之久而不去

C.汝亦知射乎

D徐以杓酌油瀝之

⑶下面對文章的理解分析，不?正?確?的一項是()。

A.本文是宋代文學家歐陽修筆記小說集《歸田錄》中記述的一則故事。

B.在陳堯咨與賣油翁的這場沖突中，驕矜暴躁的陳堯咨控制著整個事態的走向。

C.賣油翁“我亦無他，推手熟爾”