中考物理實(shí)驗(yàn)探究分類練習(xí)（解析版）

中考物理實(shí)驗(yàn)探究分類練習(xí)

一、實(shí)驗(yàn)探究題

1.圖甲是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)''的實(shí)驗(yàn)裝置

守p-笛孔統(tǒng)城板

.硅h一小佛M

乙

（1）圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序應(yīng)為（選填”自上而下”或”自下而上”）。

（2）實(shí)驗(yàn)中某次溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙，為'C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨加熱時(shí)間變化的

圖象如圖丙，由圖可知本實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為℃。

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)上部出現(xiàn)許多小水珠，這些小水珠是形成的。

（4）撒去酒精燈后，水仍能繼續(xù)沸騰一小段時(shí)間，其原因

是

【答案】（1）自下而上

（2）92；98

（3）水蒸氣液化

（4）石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn)，水還會(huì)繼續(xù)吸熱

【解析】【解答］解：（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計(jì)的玻璃泡

要全部浸沒(méi)到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度，因此必須按照

自下而上的順序進(jìn)行。（2）圖乙中溫度計(jì)的分度值為1℃,則該次溫度計(jì)的示數(shù)為92℃；由圖象丙知，水在

第2mh開(kāi)始沸騰，沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持98℃不變.所以本實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是98℃.；（3）水

沸騰時(shí)，熱的水蒸氣遇到溫度低的溫度計(jì)液化形成小水珠：（4）酒精燈加熱時(shí)，鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高，

高于水的溫度，當(dāng)移開(kāi)酒精燈時(shí)，水還會(huì)從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量，繼續(xù)沸騰一小段時(shí)間。

故答案為：（1）自下而上；（2）92；98；（3）水蒸氣液化；（4）石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn)，水還會(huì)繼

續(xù)吸熱。

【分析】（1）在組裝實(shí)驗(yàn)儀器的時(shí)候應(yīng)該按照白卜.而上的順序進(jìn)行組裝；

（2）通過(guò)觀察體溫計(jì)明確體溫計(jì)的量程和分度值，再進(jìn)行讀數(shù)即可；

（3）物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程稱為液化，液化放熱；

（4）酒精燈加熱石棉網(wǎng),石棉網(wǎng)加熱水，停止加熱后.石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn)，可以給水繼續(xù)加熱,

使水沸騰。

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2.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:

甲乙丙丁

（1）請(qǐng)你指出圖甲中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是;

（2）改正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫升高到90c時(shí)，，每隔Imin記錄一次水的溫度，直到水沸騰后再持

續(xù)幾分鐘為止。數(shù)據(jù)記錄如下表：第2min溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示;

時(shí)間/min012345678

溫度/℃9092—969898989898

圖是水在沸騰時(shí)的情況。分析數(shù)據(jù)可知：此時(shí)水的沸點(diǎn)為。水沸騰后繼續(xù)給水加熱，

水的溫度（填“升高”、“降低”或“不變”）。如果溫度計(jì)測(cè)量無(wú)誤，這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓

一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：（填"大于''、“等于”、或“小于''）

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時(shí)，有的小組覺(jué)得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你說(shuō)出一條縮短加

熱時(shí)間的方法o

【答案】（1）溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底

（2）丙；98℃；不變；小于

（3）適當(dāng)減少水量（適當(dāng)提高水的初溫、增大火力）

【解析】【解答】⑴使用溫度計(jì)時(shí)，溫度計(jì)不能接觸燒杯底。（2）水沸騰時(shí)，從下往上，氣泡逐漸變大，故答

案為：丙。水沸騰時(shí)溫度保持不變，此時(shí)的沸點(diǎn)為98℃,水在沸騰時(shí)，吸熱但溫度保持不變，由于水的沸點(diǎn)

低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)的沸點(diǎn)，當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（3）縮短加熱時(shí)間的方法可以適當(dāng)減少水

量（適當(dāng)提高水的初溫、增大火力）。

【分析】（1）使用溫度計(jì)測(cè)量物體的溫度時(shí)，應(yīng)先估計(jì)物體的溫度，選擇合適量程的溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)量，等到

示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)即可；

（2）當(dāng)人氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)，沸點(diǎn)會(huì)低于100攝氏度，水在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸點(diǎn)是100攝氏

度，當(dāng)大氣壓高于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)，沸點(diǎn)會(huì)高于100攝氏度；

（3）水的質(zhì)量越多，當(dāng)吸收相同熱量時(shí)，升高的溫度比較小。

3.小明用表面粗糙程度均相同的木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼等器材做探究“滑動(dòng)摩擦力大小和哪些因素有關(guān)”的

實(shí)驗(yàn)。

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甲：木板表面T

（1）小明剛開(kāi)始拉木塊時(shí)，他的水平拉力逐漸增大，但木塊刃靜止，此過(guò)程中木塊所受的摩擦力

（選填“變大”“變小”或“不變

（2）小明進(jìn)行甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)所驗(yàn)證的猜想是滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān)；通過(guò)甲、丙兩次實(shí)

驗(yàn)得出的結(jié)論是：0

（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明將一張白紙貼在磁性黑板的表面，如圖丁所示，將三個(gè)表面粗糙程度相同但

重力不同的物體a、b、c（GaVGbVGc）豎直懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，并使三個(gè)物體對(duì)白紙的壓力相同，當(dāng)從

靜止開(kāi)始豎直向下拉動(dòng)白紙時(shí)，三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化量分別為Fa、Fb、Fc,則

A.Fa=Fb=FcB.Fa<Fb<FcC.Fa>Fb>FcD.Fa=Fb<F<

【答案】（1）變大

（2）壓力大小；壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大

（3）A

【解析】【解答】解：（1）雖然水平拉力逐漸增大，但是木塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以在水平方向受到的拉力

與摩擦力相互平衡，大小相等；由于拉力在增大，所以摩擦力也在增大；（2）分析比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，接

觸面的粗糙程度相同，乙中壓力大，測(cè)力計(jì)示數(shù)大，即摩擦力大，故可以驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力

大小有關(guān)；

分析比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，壓力大小相向，丙中接觸面粗糙，測(cè)力計(jì)示大，即摩擦力大，結(jié)論為：在壓力相

同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）當(dāng)從靜止開(kāi)始豎直向下拉動(dòng)白紙時(shí)，白紙?jiān)谪Q直方向上受到豎

直向下的重力、豎直向上的摩擦力的作用，由于重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，所以拉動(dòng)白紙的力是相同的，

即三個(gè)物體對(duì)白紙的摩擦力相同，所以三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化量也相同。

故答案為：（1）變大；（2）壓力大小；壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）Ao

【分析】（1）物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個(gè)力作用時(shí)，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)這

幾個(gè)力平衡.

（2）影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要

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控制另外一個(gè)因素不變：在接觸面粗糙程度相同的條件下，壓力越大，摩擦力越大：在接觸面壓力相同的條

件下，接觸面越粗糙，摩擦力越大.

（3）根據(jù)白紙的運(yùn)動(dòng)情況判定白紙的受力情況，根據(jù)二力平衡得出結(jié)論.

4.物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，實(shí)驗(yàn)方案如圖所示。

（1）為了測(cè)量木塊受到的滑動(dòng)摩擦力，楚杭用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做

運(yùn)動(dòng)；

（2）從圖甲、乙實(shí)驗(yàn)所得的初步結(jié)論是：

（3）為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面是否有關(guān)，如圖丙所示，楚杭豎直向下切去一半木塊，測(cè)得滑動(dòng)

摩擦力大小是圖甲中的一半，于是得出，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小成正比，你認(rèn)為此結(jié)論

（正確/錯(cuò)誤），理由是；

（4）楚杭在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變放在木塊上的跌碼，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到滑動(dòng)摩擦力F摩與作用在物體

表面的壓力F’的關(guān)系圖線如圖丁所示，由圖可知：當(dāng)木塊與祛碼對(duì)地面的壓力變?yōu)镮2N時(shí)，木塊在長(zhǎng)木板

上勻速滑動(dòng)時(shí)受到的拉力為N；

（5）交流評(píng)估時(shí)某實(shí)驗(yàn)小組提出：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定，可能的原因是

（多選）。

A.木板的粗糙程度不均勻B.木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng)

C.拉動(dòng)木塊的速度是變化的D.木塊與木板的接觸面積太大

【答案】（1）勻速直線

（2）接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大

（3）錯(cuò)誤；沒(méi)有控制壓力相同

（4）3

（5）A；C

【解析】【解答】（1）根據(jù)二力平衡測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小，所以需要讓彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)物體做勻速

直線運(yùn)動(dòng)，即填：勻速直線；

（2）由圖甲，乙可知，接觸面相同，甲圖壓力小，乙圖壓力大，也就是壓力大小不同，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)

大小不同，即答案為接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；故填：接觸面粗糙程度相同

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時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；

（3）根據(jù)題意可知，甲，丙兩圖的接觸而粗糧程度不變，丙圖中壓:力和接觸面積都減小一半，摩擦力減小

一半，這樣的結(jié)論是錯(cuò)誤的，理由是沒(méi)有控制壓力相同；

（4）在進(jìn)行乙圖多次實(shí)驗(yàn)時(shí)，接觸面的粗糙程度不變，由丁圖可知，接觸面上的滑動(dòng)摩擦力跟壓力成正

摩—1

比，而且:當(dāng)F產(chǎn)12N時(shí)，滑動(dòng)摩擦力F歐=3N。

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可能出現(xiàn)兩種現(xiàn)象，一是勻速直線拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，如果木板的粗糙程度不均勻的，則

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是不穩(wěn)定的；一是拉彈簧測(cè)力計(jì)或木塊的速度是變化的，即便木板的粗粗糙程度是均勻

的，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也是不穩(wěn)定的，這兩種現(xiàn)象跟木塊的長(zhǎng)度和接觸面積大小都沒(méi)關(guān)系，即可能的原因

是木塊的粗糙程度不均勻，也可能是拉動(dòng)木塊的速度是變化的；

【分析】（1）利用物體”在勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下受到的滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力”去解答；

（2）根據(jù)控制變量法解答，即接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；壓力相同時(shí)，接觸面

越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；

（5）交流評(píng)估是根據(jù)影響實(shí)驗(yàn)失敗的諸多因索分析解答。

5.如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝

的都是水。

①②③④⑤⑥

（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，

方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置（選填“漏氣”或

“不漏氣”）；

（2）比較②③兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體有關(guān)，當(dāng)

相同時(shí)，越大，液體壓強(qiáng)越大；

（3）比較三次實(shí)驗(yàn)，是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體深度的關(guān)系，可以得出的結(jié)論

是：;

（4）比較①③④三次實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論

是：O

【答案】（1）高度差；不漏氣

（2）密度；深度；液體密度

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（3）④⑤⑥：同種液體中，深度越深，壓強(qiáng)越大

（4）同種液體中，同一深度處，液體各個(gè)方向壓強(qiáng)相等

【解析】【解答】解：（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)的大小；使用前應(yīng)檢

查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置不漏氣；

（2）比較②③得，液體深度相同E寸，液體密度越大，U型管左右兩管液面差越大，液體壓強(qiáng)越大。所以液

體深度相同時(shí)，液體的密度越大，液體壓強(qiáng)越大。（3）比較④⑤⑥得，液體密度一定時(shí)，液體越深，U型

管左右兩管液面差越大，液體壓強(qiáng)越大。所以液體壓強(qiáng)跟液體深度有關(guān)。（4）由實(shí)驗(yàn)①③④得，液體深度

相同，密度相同，方向不問(wèn)，U型管左右兩管液面相平，液體壓強(qiáng)相同。所以相同深度，問(wèn)種液體向各個(gè)方

向的壓強(qiáng)都相等。

故答案為：（1）高度差；不漏氣；（2）密度；深度；液體密度；（3）④⑤⑥；同種液體中，深度越深，壓

強(qiáng)越大；（4）同種液體中，同一深度處，液體各個(gè)方向壓強(qiáng)相等。

【分析】（I）探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，涉及到壓強(qiáng)計(jì)的原理（壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體壓強(qiáng)時(shí)，就是通過(guò)橡皮膜來(lái)感知

壓強(qiáng)的，通過(guò)橡膠管中氣體壓強(qiáng)的變化來(lái)改變U形管中液面高度差的，若液體壓強(qiáng)計(jì)漏氣，U形管中的液面

就不會(huì)變化），及壓強(qiáng)計(jì)的操作要求，轉(zhuǎn)換法（液體壓強(qiáng)計(jì)就是利用U形管中液面的高度差來(lái)體現(xiàn)壓強(qiáng)的）.

（2）涉及到控制變量法（物理學(xué)中對(duì)于多因素（多變量）的問(wèn)題，常常采用控制因素（變量）的方法，把

多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題；每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研

究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決）的應(yīng)用.

6.小明用如圖所示的裝置，探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素.

（1）實(shí)驗(yàn)前，小明用手指壓橡皮膜，無(wú)論是輕壓還是重壓，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差都變化不大，原

因可能是:

（2）通過(guò)比較中乙兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的有關(guān).

（3）為了探究液體密度對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響，應(yīng)采用圖中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（4）同組同學(xué)還認(rèn)為液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能還跟裝液體容器的形狀及底面積有關(guān)，他用不同的容器和指針式

壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。壓強(qiáng)計(jì)的指針順時(shí)針偏轉(zhuǎn)的角度越大，表示壓強(qiáng)越大.他研究的現(xiàn)象如圖

1所示.

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10

圖1

a.觀察后發(fā)現(xiàn)當(dāng)深度相同時(shí)，同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)與容器的形狀;

b.為了驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)和裝液體容器底面積是否有關(guān)，應(yīng)選取圖2中（填序號(hào)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

BCI)

【答案】（1）該裝置漏氣或者該裝置氣密性差（答案合理即可）

（2）深度

（3）乙丙

（4）無(wú)關(guān)；AB

【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)前，小明用手指壓橡皮膜，無(wú)論是輕壓還是重壓，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差都

變化不大，原因可能是：該裝置漏氣或者該裝置氣密性差。

（2）通過(guò)比較甲乙兩幅圖可知，只有橡皮膜所在的深度不同，那么可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的

深度有關(guān).

（3）為了探究液體密度對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響，應(yīng)該控制深度相同，只改變液體密度，故應(yīng)采用圖中乙丙

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（4）a.察后發(fā)現(xiàn)當(dāng)深度相同時(shí)，液體壓強(qiáng)計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向相同，則同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)與容器的形狀無(wú)

關(guān)；

b.為了驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)和裝液體容器底面積是否有關(guān)，需要控制深度和液體密度相同，只改變?nèi)萜鞯酌?/p>

積不同,故選AB。

【分析】（1）如果壓強(qiáng)計(jì)漏氣，那么橡皮膜上受到壓強(qiáng)后，里面的氣體會(huì)溢出，從而導(dǎo)致U形管兩側(cè)液面的

高度差變化不大；

（2）根據(jù)圖片分析甲和乙中哪個(gè)因素不同即可；

（3）根據(jù)控制變量法的要求選擇對(duì)照實(shí)驗(yàn)；

（4）a.根據(jù)壓強(qiáng)計(jì)的指針比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否相等即可；

b.根據(jù)控制變量法的要求選擇對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

7.水立實(shí)驗(yàn)桌面上有微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個(gè)燒杯.小明和同學(xué)們學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部壓

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強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)的知識(shí)后，提出新的猜想，為此同學(xué)們利用提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.

①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入A燒杯的水中，用刻度尺測(cè)得探頭到燒杯底的距離L為6cm,如圖甲所示，

記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差%；

②將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入B燒杯的水中，探頭到燒杯底的距離L為10cm,如圖乙所示，記錄微小壓強(qiáng)

計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2；

（I）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)％大于h2,于是得出結(jié)論“液體內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離L有關(guān)”，小

明認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的，并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)步驟：

①微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入燒杯的水中，用刻度尺分別測(cè)出探頭到水面的距離H,以

及,讀出壓強(qiáng)計(jì)U型管兩側(cè)的液面高度差hi,記錄數(shù)據(jù).

②,調(diào)整探頭所在的位置，使得探頭到水面的距離仍為H,壓強(qiáng)計(jì)U型管兩

側(cè)的液面高度差h2二%,重復(fù)上一步的步驟，記錄數(shù)據(jù).

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn),由此可以驗(yàn)證明上述觀點(diǎn)不合理.

（2）小明又取了一根飲料吸管，將一些銅絲從吸管的下端塞入作為配重，并用石蠟將吸管的下端封起

來(lái)，初步做成一支密度計(jì)，如圖丙所示.為了給密度計(jì)標(biāo)上刻度，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).

①將其放入水中，豎立靜止后，在密度計(jì)上與水面相平處標(biāo)上水的密度值1.0g/cm3；

②將其放入植物油中，用同樣的方法在密度計(jì)上標(biāo)上植物油的密度值0.9g/cm\刻度0.9應(yīng)該在

點(diǎn)（選填"P”或"q”）；小明用刻度尺測(cè)出密度計(jì)l.Og/cnf與0.9g/cn】3刻度線間的距離為0.80cm,則該密度計(jì)

豎直漂浮時(shí)浸入水中的深度cm.

（3）【拓展】像標(biāo)示彈簧測(cè)力計(jì)刻度的方法一樣，小明以兩刻度線間的長(zhǎng)度表示O.lg/cn?,將整個(gè)吸管均

勻標(biāo)上刻度.你認(rèn)為這樣均勻標(biāo)示刻度（選填“合理”或"不合理''），理由

是.

【答案】（1）探頭到燒杯底的距離Li；向燒杯中倒入適量的水；L印L2,hi=h2

（2）p；7.2

（3）不合理；密度計(jì)處于漂浮狀態(tài)時(shí)浸沒(méi)的深度與液體密度成反比，所以密度計(jì)刻度不均勻

【解析】【解答】解:

要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與該點(diǎn)到容器底的距離的關(guān)系，應(yīng)控制液體深度（即探頭到水面的距離）、液體的密度

第8頁(yè)

相同，改變探頭到燒杯底的距離；所以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入燒杯的水中，用刻度

尺分別測(cè)量探頭到燒杯底的距離L,探頭到水面的距離II,讀出任強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差hi,將以

上數(shù)據(jù)記錄下來(lái).②在向燒杯中倒入適量的水，調(diào)整探頭所在的位置，使探頭到水面的距離仍為H,用刻度

尺測(cè)量探頭到燒杯底部的距離L,讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2,將以上數(shù)據(jù)記錄在表格中.

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：通過(guò)數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)L#L2但h1=h2.(1)②當(dāng)密度計(jì)置于水、植物油的容器中，由于密度計(jì)都是處

于漂浮，

則F浮尸G物，F(xiàn)浮2二G物，所以，F(xiàn)濕尸F(xiàn)部2,

即：p^gVawgVrt2,

333

由于p,tti=0.8x10kg/m<p水=1x10kg/m\

所以，V得iVV掛2.即密度計(jì)放在植物油中，液面的位置在純水密度值刻度線的上方，所以刻度0.9應(yīng)該在p

根據(jù)V=Sh和Fti=G均可得：p滄gVfl=pMgSh浸二G物,

..G

所以‘h?=p,2S?

已知1.Og/cm3與0.9g/cnf刻度線間的距離為0.80cm=0.8x102m2,

GG

即h溷?h浸水=0.8xl(y2m；萬(wàn)薩-百方=0.8x10.2m；

11

所以，MG-T7)=0.8x102m；

-2

r0.8x0-27rlp夕x0.8x0m

則冬=J__J_=從油__________

9s晨時(shí)P水一P游

1.0xl03/cg/7n3x0.9xl03/cg/7n3x0.8xl0-27n/一，

----------t-------o-----t--5-----o------/ZKg/m-；

1.0xl^kg/m3-0.9xl06kg/m3

G72/c￡7/in^G

則h浸水=pqS=3----=0.072m=7.2cm：(3)根據(jù)h%尸n~亦可知:密度計(jì)處于漂浮狀態(tài)時(shí)浸沒(méi)

7尸1.0x10kg/ms產(chǎn)潦

的深度與液體密度成反比，所以密度計(jì)刻度不均勻，即小明這樣均勻標(biāo)示刻度不合理的.

故答案為：(1)①探頭到燒杯底的距離Li；②向燒杯中倒入適量的水；LI￥L2,但h產(chǎn)h2；(2)0p；

@7.2；(3)不合理；密度計(jì)處于漂浮狀態(tài)時(shí)浸沒(méi)的深度與液體密度成反比.

【分析】(1)根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=pgh可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)只跟液體的密度和深度有關(guān)，密度相同時(shí)深度越

深壓強(qiáng)越大，深度是指自由液面到所在位置的豎直距離，與該點(diǎn)到容器底的距離無(wú)關(guān).(2)根據(jù)密度計(jì)放在

水、植物油里漂浮時(shí)的浸入的體積判斷出密度計(jì)放入植物油中時(shí)液面的位置即可；密度計(jì)漂浮，利用物體的

漂浮條件求受到水的浮力；再利用阿基米德原理求排開(kāi)水的體積；求密度計(jì)在純水中浸沒(méi)的深度，需要利用

密度計(jì)的浮力等于重力，求出排開(kāi)液體體積的大小，再根據(jù)求出的體積，算出深度h.在其它因素均不變的

情況下，密度越小，深度越大.

8.在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)''的實(shí)驗(yàn)中，班級(jí)的“物理小博士”為同學(xué)們做了如圖所木的一系列實(shí)

驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中的銅塊與鋁塊體積相同。

第9頁(yè)

（1）做①③④三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與的關(guān)系，得出的結(jié)論是在液

體密度相同時(shí)，物體排開(kāi)液體體積越大，物體受到的浮力越大。

（2）分析三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無(wú)關(guān)。

（3）做①②④⑥四次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與物體的重的關(guān)系，得出的結(jié)論是物體受到的浮力大

小與o

（4）做三次實(shí)驗(yàn)可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系；可得出的結(jié)論是在物體排開(kāi)液體體積一

定時(shí)，液體的密度越大，。

【答案】（1）物體排開(kāi)液體的體積

（2）①④⑤

（3）物體的重?zé)o關(guān)

（4）①④⑦：物體受到的浮力越大

【解析】【解答］解：（1）①③④比較知：液體密度一定時(shí).，物體排開(kāi)液體的體積越大，受到的浮力越大，

所以這三步是探究浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積的關(guān)系。（2）要探究浮力大小與物體浸入深度的關(guān)系，需

要保持液體密度和物體排開(kāi)液體體積相同，所以選擇①④⑤。（3）銅塊受到的重力為G銅=9N,鋁塊受到

的重力為G由=2.8N,重力不相等；銅塊受到的浮力為F-8N=1N,鋁塊受到的浮力為F鉛存=2.8N

-1.8N=1N,浮力相等。所以物體受到的浮力大小與物重?zé)o關(guān)；（4）要探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，

應(yīng)該將物體浸入不同的液體，同時(shí)保持物體排開(kāi)液體的體積相同，所以選擇①④⑦，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在物體

排開(kāi)液體的體積一定時(shí)，液體的密度越大，物體受到的浮力越大。

故答案為：（1）物體排開(kāi)液體的體積；（2）①④⑤：（3）物體的重?zé)o關(guān)；（4）①④⑦；物體受到的浮力

越大

【分析】（1）液體密度一定時(shí)，物體排開(kāi)液體的體積越大，受到的浮力越大；（2）探究浮力大小與物體浸入

深度的關(guān)系，需要保持液體密度和物體排開(kāi)液體體積相同；（3）物體受到的浮力大小與物重?zé)o關(guān)；（4）探究

浮力的大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)該將物體浸入不同的液體，同時(shí)保持物體排開(kāi)液體的體積相同；在物體排

開(kāi)液體的體積一定時(shí)，液體的密度越大，物體受到的浮力越大。

9.小皓利用圖的器材進(jìn)行“探究浮力的大小跟物體浸入液體的深度是否有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn).

第10頁(yè)

導(dǎo)

1°

M年

實(shí)心圓

柱物塊

圖丙

（1）小皓用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物塊重N（如圖閃所示），并把它慢慢放入水中.根據(jù)測(cè)力計(jì)的實(shí)

驗(yàn)數(shù)據(jù)，他繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊的拉力和物塊所受浮力隨浸入水深度變化的圖象（如圖乙所示）.

曉晴分析圖象可知：圖象（選填："葭或“b”）是描述物塊所受浮力隨浸入水中深度的變化圖

象.

（2）根據(jù)圖乙的圖象信息，請(qǐng)寫出：

①圖丙測(cè)力計(jì)示數(shù)是（選填："FJ、阡2”和嚇尸）的大小；

②R、F2和F3這三個(gè)力大小之間的關(guān)系是：.

（3）水的密度用p，x表示，利用所測(cè)物理量的符號(hào)，得到實(shí)心物塊密度的表達(dá)式為：p物

（4）根據(jù)圖象分析，本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論

是：.

【答案】（1）2；b

（2）Fi；F產(chǎn)F2+F3

（3）xp水

（4）物體浸沒(méi)前，深度越深，浮力越大；物體浸沒(méi)后，浮力與深度無(wú)關(guān)

【解析】【解答】解：（I）由圖丙知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.5N,所以物體的重力為G=2N；

圖乙中，圖象b表示的是隨物體浸入液體深度的增大，物體受到的浮力開(kāi)始越來(lái)越大，最后保持不變；圖象

a表示的是隨物體浸入液體深度的增大，物體受到的拉力開(kāi)始越來(lái)越小，最后保持不變.所以描述浮力與深

度關(guān)系的是b；（2）①圖乙中，圖象a表示的是隨物體浸入液體深度的增大，物體受到的拉力越來(lái)越小，在

沒(méi)有浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為圖中B的大小（物體的重力）；②圖象a中的F3表示物體全部浸沒(méi)

后彈簧測(cè)力計(jì)的拉力；圖象b中的F?表示物體全部浸沒(méi)后，物體所受的浮力；又知道物體全部浸沒(méi)后受到三

個(gè)力的作用，向下的重力和向上的浮力、拉力，此時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受的是平衡力，即重力等于浮力加

拉力，所以FI=F2+F3；⑶物體的質(zhì)量m二”今1，23

當(dāng)物體完全浸沒(méi)時(shí)，受到的浮力為八kF2,

第11頁(yè)

,**F$?=p水gV柞

???物體的體積V=V/方七=23,

P9凡

物體的密度：P物=手=互-Fi*7k

=-1xp^;（4）根據(jù)圖象可知，物塊在完全浸沒(méi)前，物塊排開(kāi)

9F2

水的體積隨浸入水深度的增大而增大,根據(jù)公式F『p水gV徘可知浮力逐漸變大；物塊在完全浸沒(méi)后，物塊

排開(kāi)水的體積不再改變，所以浮力不再變化.

故答案為：（1）2；b：（2）①B；②F尸F(xiàn)2+F3；（3）2邛水；（4）物體浸沒(méi)前，深度越深，浮力越大；物

體浸沒(méi)后，浮力與深度無(wú)關(guān).

【分析】（1）弄清楚彈簧測(cè)力計(jì)的分度值和量程，再根據(jù)指針?biāo)甘究潭葋?lái)讀數(shù)；物塊在完全浸沒(méi)前，物塊

排開(kāi)水的體積隨浸入水深度的增大而增大，根據(jù)公式F釬p水gV川分析浮力變化；物塊在完全浸沒(méi)后，物塊

排開(kāi)水的體積不再改變，所以浮力不再變化；（2）讀懂圖象中物體受到的拉力（浮力）與所在水的深度的關(guān)

系，就能得出正確的答案；（3）測(cè)量鐵塊密度的基本原理是p=，.利用彈簧測(cè)力計(jì)可以得到鐵塊的重力,

F.一

利用"二5得到質(zhì)量；鐵塊可以浸沒(méi)在水中，由圖象知道鐵塊受到的浮力，利用公式品得到鐵塊

浸入水中的體積，也就是鐵塊的體積.（4）讀懂圖象中物體受到的浮力與所在水的深度的關(guān)系，就能得出正

確的結(jié)論.

10.在跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中，小馬和他所在的“求知”興趣小組以“桿秤”為主題開(kāi)展研究。

提紐提紐

【項(xiàng)目提出】如圖I所示的桿秤，既是中國(guó)人發(fā)明的人類最早的衡器，亦是中華文化符號(hào)為代表之一。不

僅代表著古人的造物智慧，也折射了中國(guó)人交易往來(lái)之間的人情。桿秤文化的核心便是公平與誠(chéng)信，秤桿是

衡，有衡量天下，規(guī)范事物保持公平之意：秤泥是權(quán)，權(quán)衡一詞便源自于此。學(xué)習(xí)了杠桿的知識(shí)后，小馬和他

所在的“求知”興趣小組嘗試制作一個(gè)簡(jiǎn)易桿秤。

【項(xiàng)目分析】（1）查閱資料，了解桿秤的結(jié)構(gòu)及工作原理；（2）制作簡(jiǎn)易桿秤。

【項(xiàng)目實(shí)施】一、了解桿秤原理，桿秤的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)杠桿，所以桿秤的平衡條件是。桿

秤是我國(guó)古老的質(zhì)量稱量工具，使用時(shí)先把被測(cè)物體放在秤盤里，提起秤紐，移動(dòng)秤佗，當(dāng)秤料在某一位置半

衡時(shí)，秤昵懸掛點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值即為物體的質(zhì)量。

第12頁(yè)

二、制作簡(jiǎn)易桿秤

桿秤的構(gòu)造如圖2所示。

桿秤的制作步驟：

①做秤桿：選取1根硬棒（如竹筷或木棍），用砂紙打磨光滑；

②掛秤盤：取I個(gè)小容器（如紙杯或小盤），系上細(xì)繩，固定在秤桿的一邊；

③系提紐：在離秤盤一定位置處系上繩子；

④選秤呢：可選用金屬螺母、鎖或者鉤碼系上細(xì)繩制成秤蛇；

⑤標(biāo)零線（即“定盤星”）：手拉提紐，移動(dòng)秤蛇，使秤桿處于平衡，在秤蛇所掛位置標(biāo)上“（）.'；

⑥定刻度：將標(biāo)準(zhǔn)重物（如50g）放在秤盤內(nèi)，移動(dòng)秤泥使得桿秤平衡，在秤桿上記下秤呢的位置，標(biāo)上

標(biāo)記，并標(biāo)上刻度線。

⑦試一試：利用自制的桿秤測(cè)量物體的質(zhì)量，與市面上電子秤測(cè)得的質(zhì)量進(jìn)行比較；

⑧誤差分析：思考自制桿秤所測(cè)數(shù)據(jù)有誤差的原因，（寫出一個(gè)即可）

小久同學(xué)們討論：桿秤的刻度是（選填“均勻”或“不均勻”），并且說(shuō)明了自己的理

由：。

【項(xiàng)目?jī)?yōu)化】

為了制作出精確度更高的桿秤，可行的改進(jìn)措施是。

【答案】""1=4乙2；水平；秤泥質(zhì)量不準(zhǔn)確；均勻；被測(cè)物體的質(zhì)量與秤坨到提紐（零刻度）的距離成正

比，因此刻度均勻；提紐向遠(yuǎn)離秤盤方向移動(dòng)

【解析】【解答】桿秤是典型的杠桿類工具，其工作原理基于杠桿平衡條件，即F1L1=F2L2O

定零刻度時(shí)，需要讓桿秤在水平位置平衡，這樣可以方便、準(zhǔn)確地確定零刻度的位置。

自制桿秤的誤差來(lái)源有很多，例如秤坨質(zhì)量不準(zhǔn)、刻度標(biāo)記偏差、桿秤是否在水平位置平衡、提紐安裝位置

偏差等。根據(jù)杠桿平衡條件，定零后放置質(zhì)量為m的物體，平衡時(shí)滿足：mgL物=m^g%

整理得：m=花

物

物體質(zhì)量m與秤6它移動(dòng)的距離/能成正比，因此桿秤的刻度是均勻的v

△mL物

根據(jù)推導(dǎo)，當(dāng)物體質(zhì)量變化時(shí)，秤蛇移動(dòng)距離的變化量滿足：A/..=

要提高桿秤的精確度，需要讓相同的質(zhì)量變化對(duì)應(yīng)更長(zhǎng)的刻度間距。減小秤蛇質(zhì)量根底、增大提紐到秤盤的

距離L笏（即將提紐向遠(yuǎn)離秤盤的方向移動(dòng)），都可以增大單位質(zhì)量對(duì)應(yīng)的刻度間距，從而提升精確度。

故答案為：=&/，2；水平：秤由質(zhì)量不準(zhǔn)確：均勻；被測(cè)物體的質(zhì)量與秤坨到提紐（零刻度）的距離成

正比，因此刻度均勻；提紐向遠(yuǎn)離秤盤方向移動(dòng)；

第13頁(yè)

【分析】1、考查桿秤的基本原理，解題時(shí)需明確桿秤是杠桿的應(yīng)用，其核心原理是杠桿平衡條件尸送1=

“2A2。

2、考查桿秤的定零操作，解題時(shí)需理解水平位置平衡的意義，此時(shí)桿秤自重對(duì)測(cè)量的影響被消除，便于確

定零刻度。

3、考查誤差分析，解題時(shí)需從桿秤的制作、安裝和使用環(huán)節(jié)，列舉可能導(dǎo)致誤差的因素。

4、考查桿秤刻度均勻性的推導(dǎo)，解題時(shí)利用杠桿平衡條件，消去重力加速度g,推導(dǎo)出物體質(zhì)量與秤坨移動(dòng)

距離成正比的關(guān)系，從而判斷刻度均勻。

5、考查桿秤精確度的優(yōu)化，解題時(shí)根據(jù)質(zhì)量變化與秤蛇移動(dòng)距離的關(guān)系式，分析影響刻度間距的因素，得

出提高精確度的方法。

11.實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)探究杠桿的平衡條件，來(lái)解釋桔椽的使用原理。

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿水平靜止如圖甲所示，此時(shí)杠桿處于狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）。將杠

桿左下角物塊M取走后，不調(diào)節(jié)平衡螺母，杠桿保持水平位置靜止（選填'‘仍能”或“不能”）；

（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

次數(shù)動(dòng)力Fi/N切力臂li/cm阻力F2/N阻力臂h/cm

1212.0124.0

225.()110.0

3310.0215.0

4312.0318.0

①分析表中的數(shù)據(jù)，歸納出杠桿的平衡條件是（用表格中的字母表示）。多次實(shí)驗(yàn)的目的

是（選填或"B”）；

A.尋找普遍規(guī)律B.減小實(shí)驗(yàn)誤差

②如圖乙，此時(shí)在右側(cè)鉤碼下端加掛一個(gè)鉤碼，杠桿會(huì)（選填“左端下沉”或“右端下沉”）；

（3）桔椽是我國(guó)古代的取水工具，如圖甲，在井邊豎一根樹(shù)雙，架上一根橫木，橫木的一端綁上大石

塊，另一端系繩和水桶，簡(jiǎn)化圖如圖乙。若水桶盛滿水后，為減小人向上提水的拉力，根據(jù)杠桿的平衡條

件，可以（選填“增人,或'減小”）石塊的質(zhì)量或向（選填“左”或“右移動(dòng)杠桿的支

第14頁(yè)

（4）圖丙為桔棒在水平位置平衡的模型圖，A處所吊水和水桶的總質(zhì)量為mi,0處為支點(diǎn)，杠桿的質(zhì)量

為mo,重心在C處，B處所掛石塊的質(zhì)量為m2,AO=li,OC=lo,OB=ho請(qǐng)寫出的表達(dá)式，

（用字母mo、mi、m2、lo、h表示）。

【答案】（1）平衡；仍能

（2）尸山=&，2；A；右端下沉

（3）增大；左

（4）”，叫一“出

Hl2

【解析】【解答】（I）圖甲中實(shí)驗(yàn)前沒(méi)掛鉤碼時(shí)，杠桿處于靜止的平衡狀態(tài)；圖甲中杠桿的重力作用線過(guò)支

點(diǎn)，將杠桿左下角物塊M取走后，不調(diào)節(jié)平衡螺母，杠桿的重力作用線仍過(guò)支點(diǎn)，所以杠桿仍能平衡。

（2）①根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出杠桿的平衡條件：Fili=F2ho

本實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)得出普遍規(guī)律，一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論存在偶然性，故選A。

②在右側(cè)鉤碼下端加掛一個(gè)鉤碼，則3Gxi2cmV3Gxi8cm,所以杠桿右端將下沉。

（3）水桶盛滿水后，阻力與阻力臂的乘積變大，為減小人向上提水的拉力，根據(jù)杠桿的平衡條件，可以增

大石塊的重力。

水桶盛滿水后，阻力變大，可以向左移動(dòng)杠桿的支點(diǎn)，減小阻力臂，增大動(dòng)力臂，從而減小人向上提水的

拉力。

（4）由杠桿平衡條件可知OAxmig=OCxmog+OBxm2g,

代入數(shù)據(jù)可得L】xm尸Loxmo+Lzxm?,

解得仆叫”

故答案為：（1）平衡；仍能；（2）?FILI=F2L2；A；②右端下沉；（3）增大；左；（4）^二竺與四叢。

m2

【分析】（1）杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)都為杠桿的平衡狀態(tài)；圖甲中杠桿的重力作用線過(guò)支點(diǎn)，將

杠桿左下角物塊M取走后，不調(diào)節(jié)平衡螺母，杠桿的重力作用線仍過(guò)支點(diǎn)，所以杠桿仍能平衡。

（2）①杠桿的平衡條件：動(dòng)力x動(dòng)力臂=阻力x阻力臂（或RL尸F(xiàn)2L2）；實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)得出普遍規(guī)

律。

②根據(jù)左右兩側(cè)力與力臂乘積大小判斷，哪邊乘積大哪邊下沉。

第15頁(yè)

（3）（4）根據(jù)杠桿的平衡條件判斷。

12.為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平■而鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據(jù)

教材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

平面也

次數(shù)ZiZr

170°70°

245°45°

330°30°

（1）實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是.

（2）實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來(lái)，方便實(shí)驗(yàn)研究，你該采取的操作是.

A.向紙板噴煙或霧

B.使光束垂直紙板射到0點(diǎn)

C.使光束貼著紙板射到0點(diǎn)

（3）改變光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡.取F紙板，測(cè)量ON兩側(cè)

的Ni和Nr,將數(shù)據(jù)記錄在上表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:

（4）若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn)，光符沿圖中的OE方向射出，因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象

中，.

【答案】（1）量角器

（2）C

（3）反射角等于入射角

（4）光路可逆

【解析】【解答】解：（1）為了測(cè)量入射角和反射角的大小，還需要的測(cè)量工具是量角器；（2）此實(shí)驗(yàn)為了使

光線能在紙板上顯示出來(lái)，你該采取的操作是使激光緊貼紙板面入射，即選項(xiàng)C的說(shuō)法符合題意.（3）根據(jù)

表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論：在光的反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角.（4）讓光線逆著FO的方向射向鏡

面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，該現(xiàn)象說(shuō)明在反射時(shí)，光路是可逆的；

故答案為：（1）量角器；（2）C；（3）反射角等于入射角；（4）光路可逆.

【分析】（1）探究光反射時(shí)的規(guī)律時(shí)，需要測(cè)量出入射角和反射角的大小；（2）實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板

上顯示出來(lái)，要使激光緊貼紙板面入射；（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論；（4）在光的反射現(xiàn)象中，光

第16頁(yè)

路是可逆的.

13.如圖甲所示探究光的反射規(guī)律時(shí)，在水平放置的平面鏡上方豎直放一光屏，光屏山可以繞ON折轉(zhuǎn)的

A、B兩個(gè)紙板組成，如圖甲所示:

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)在較（選填“黑暗”或“明亮”）的環(huán)境中進(jìn)行；

（2）紙板上能顯示光路是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了（選填“漫反射''或"鏡面反射''），如果將紙板

B向后折，紙板B上將不會(huì)出現(xiàn)反射光線，說(shuō)明反射光線和入射光線在；

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將紙板傾斜（即紙板與平面鏡不垂直），如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿E0方

向射向鏡面，此時(shí)紙板上（選填“能”或“不能”）看到反射光線；

（4）多次實(shí)驗(yàn)在紙板上畫出入射光線和對(duì)應(yīng)的反射光線后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有量角器，為了得出反射角等于入射

角這一結(jié)論，你的操作

是O

（5）如圖丙所示，小車的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的，不僅可以有效減小阻力，晚上開(kāi)車時(shí)，還能將來(lái)自后方

車輛的水平強(qiáng)光反射到（選填“上方”或"下方”），以減少對(duì)司機(jī)視線的干擾。

（6）如圖戊所示為自行車的尾燈，夜晚，當(dāng)后面汽車的車燈照射在它上面時(shí)，它就會(huì)發(fā)出特別亮的紅

光，給后車司機(jī)警示作用。圖己中的（選填"A”、"B”、"C”或"D”）是自行車尾燈的原理圖。

戊己

【答案】（1）黑暗

（2）漫反射；同一平面內(nèi)

（3）不能

（4）將白紙板沿法線對(duì)折，看反射光線與入射光線是否重合，若能重合，則可證明反射角等于入射角

（5）下方

（6）A

【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該較暗的環(huán)境中進(jìn)行；

（2）紙板上能顯示光路是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了漫反射，如果將紙板B向后折，紙板B上將小會(huì)出現(xiàn)反射

光線，說(shuō)明反射光線和入射光線在在同一平面內(nèi)；

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（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將紙板傾斜（即紙板與平面鏡不垂直），如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿E0方向

射向鏡而，此時(shí)反射光線、入射光線和法線仍在同一平面內(nèi)，但法線仍與鏡而垂直，則反射光線不在紙板所

在平面內(nèi)，所以紙板上不能看到反射光線。

（4）多次實(shí)驗(yàn)在紙板上畫出入射光線和對(duì)應(yīng)的反射光線后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有量角器，為了得出反射角等于入射角

這一結(jié)論，你的操作是將白紙板沿法線對(duì)折，看反射光線與入射光線是否重合，若能重合，則可證明反射角

等于入射角；

（5）如圖丙所示，小車的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的，不僅可以有效減小阻力，晚上開(kāi)車時(shí)，還能將來(lái)自后方車

輛的水平強(qiáng)光反射到下方：

（6）自行車的尾燈采用相互垂直的鏡面組合，能把車后任何方向射來(lái)的光都朝著相反的方向反射回來(lái)，給

后車司機(jī)警示，故圖己中的A是自行車尾燈的原理圖；

【分析】（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該較暗的環(huán)境中進(jìn)行，可以避免其它光線的干擾；

（2）紙板能顯示光路是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了漫反射；

紙板后折，兩個(gè)紙板不在同一平面，所以看不到反射光線；

（3）反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)：

（4）在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角；

（5）根據(jù)反射定律分析；

（5）自行車的尾燈采用相互垂直的鏡面組合，能把車后任何方向射來(lái)的光都朝著相反的方向反射回來(lái)，給

后車司機(jī)警示。

（1）他應(yīng)選取兩支外形（選填“相同”或“不同”）的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（2）小濱選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是.

（3）在探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的

距離是cm；當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的人小將（選填“變?nèi)恕薄?變小”或“不

變”）.

（4）在玻璃板后放一光屏，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能接收到蠟燭的像，說(shuō)明.

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小濱仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影，請(qǐng)為幫小濱分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因

是______________________________________________________

【答案】（1）相同

（2）使十確定像的位置

（3）30；不變

第18頁(yè)

（4）平面鏡成的是虛像

（5）玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)發(fā)生反射，兩個(gè)反射面各成一個(gè)像

【解析】【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇兩支等長(zhǎng)的蠟燭，便于比較物像大小關(guān)系.（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)先擇透明的玻璃

板，能同時(shí)觀察到像和代替蠟燭A的蠟燭B,便于確定像的位置.（3）由平面鏡成像特點(diǎn)之一：物像等距可

知，蠟燭A到玻璃板的距離是30cm,那么蠟燭B到玻璃板的距離等于30cm；由平面鏡成像特點(diǎn)之一：物像

等大可知，將蠟燭不管是遠(yuǎn)離玻璃板還是靠近玻璃板時(shí)，蠟燭所成像的大小不變.（4）因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)

像，不能接受虛像，而平面鏡成的是虛像，所以移開(kāi)B,并在其所在位置放一個(gè)光屏，則光屏上不能接收A

的像，這說(shuō)明蠟燭成的像是虛像.（5）玻璃板有厚度，且有兩個(gè)反射面，因?yàn)椴ＡУ膬蓚€(gè)表面同時(shí)發(fā)生反

射，兩個(gè)反射面各成一個(gè)像，所以成兩個(gè)像.

故答案為：（I）相同；（2）便于確定像的位置；（3）30；不變；（4）平面鏡成的是虛像；（5）玻璃的兩個(gè)表

面同時(shí)發(fā)生反射，兩個(gè)反射面各成一個(gè)像.

【分析】（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇兩個(gè)相同的蠟燭，便于比較物像大小關(guān)系.（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇透明的玻璃板，在物體

的一側(cè)，既能看到物體的像，也能看到代替物體的另一個(gè)物體，便于確定像的位置.（3）平面鏡成像特點(diǎn)：

物像等距，物像等大.（4）平面鏡所成的像是虛像，虛像不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn)，所以不會(huì)出現(xiàn)在光屏

h.（5）玻璃板有兩個(gè)反射面，每個(gè)反射面都可以作為平面鏡成像，所以仔細(xì)觀察時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)通過(guò)玻璃板成

兩個(gè)像.

15.如圖是小明探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)探究的步驟正確的順序是（填序號(hào)）；

①移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭到另一位置，重做上面的實(shí)驗(yàn)在紙上記錄物與像的位置B、B'；C、C；

②拿另一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到它與前面的蠟燭的像完全重合在紙上記下

該蠟燭的位置A'；

③在水平桌面上鋪一張白紙，將一塊玻璃板豎立在紙上，在紙上記下玻璃板的位置；

④選取兩支大小相同的蠟燭，把一支蠟燭點(diǎn)燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蠟燭的像時(shí)在紙上

記下蠟燭的位置A；

（2）在實(shí)驗(yàn)中使用玻璃板代替平面鏡，這是為了;

（3）步驟①的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?

第19頁(yè)

（4）步驟④中，取兩支完全相同的蠟燭，是為了探究，點(diǎn)燃蠟燭A的好處

足;

（5）同桌的右座位的同學(xué)說(shuō)看不到蠟燭的像，為了讓同桌也能夠看到蠟燭的像，小明只將玻璃板向右平

移（如圖甲），則蠟燭像的位置（選填“向右移動(dòng)”、“向左移動(dòng)”或“不變”），同桌（選填

"可能”或"不可能）看到蠟燭的像。

【答案】（1）③④②①

（2）便于確定像的位置

（3）多次實(shí)驗(yàn)，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性便于得到普遍規(guī)律

（4）像與物的大小關(guān)系；使成像更清晰

（5）不變；可能

【解析】【解答】（1）探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，首先確定玻璃板的位置，然后記錄點(diǎn)燃蠟燭和未點(diǎn)燃蠟燭的位

置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)并測(cè)量物與像到鏡面的距離，所以順序?yàn)棰邰堍冖佟＃?）玻璃板是透明的，既能看到另一側(cè)

未點(diǎn)燃的蠟燭，又能成像，便于確定像的位置。（3）多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了尋找普遍規(guī)律，避免單一實(shí)驗(yàn)的偶

然性。（4）選擇兩支大小相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系；點(diǎn)燃的蠟燭比較亮，在玻璃板中形成的像

更加清晰。（5）移動(dòng)玻璃板，物體的位置沒(méi)有改變，像和物關(guān)于鏡面對(duì)稱，所以像的位置不變；當(dāng)有光線反射

到同學(xué)眼中時(shí)，就會(huì)看到像，所以有可能看到像。

【分析】（1）結(jié)合實(shí)驗(yàn)的操作和選項(xiàng)進(jìn)行排序即可；

（2）玻璃板與平面鏡相比，即可以透光也可以反光，便于確定像的位置；

（3）多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了探究普遍規(guī)律；

（4）實(shí)驗(yàn)中取了兩個(gè)完全相同的蠟燭，是為了比較物與像的大小關(guān)系，用到的實(shí)驗(yàn)方法是等效替代法；

（5）平面鏡成像時(shí)，成的像是正立、等大的虛像，物距等于像臣，物和像關(guān)于平面鏡對(duì)稱。

16.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所用凸透鏡的焦距為10cm：

（1）如圖甲，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立、的實(shí)像，生活中的（選填

“照相機(jī)”、"投影儀''或"放大鏡”）利用了該原理工作；若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)凸透鏡至

cm刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像；

（2）如圖乙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)凸透鏡至16cm刻度線處，移動(dòng)光屏，觀察到光屏上只能出現(xiàn)一

（選填“實(shí)像"、"虛像''或"光斑''），而人眼在圖中A處應(yīng)向（選填“左”或“右”）看才能觀察到燭焰

的像。如果移動(dòng)凸透鏡到14cm刻度線處，人眼看到的像（選填"變大變小''或"不變”）；

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（3）如圖丙，在燭焰和凸透鏡之間放一眼鏡的鏡片，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變