Unit8 單元主題語(yǔ)篇閱讀之語(yǔ)法填空10篇-人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

Unit8單元主題語(yǔ)篇閱讀之語(yǔ)法填空10篇

1.

Beforeyoumakefriends,youhavetodecidewhoyouwanttobeyourfriends.Mostpeopleliketohave

friendswholiketodo(hesamekindsofthingstheydo.Thatdoesn'tmeanyouhavetobe](real)likeeach

other.Ifyou'reinterestedin2(sport),youprobablywillwantfriendswhoenjoyplayingmanyofsimilar

gamesyoudo.Also,ifyoulovetoreadbooks,youwillprobablyenjoythecompanyofreaders.

The3(quick)waytomakeafriendistosmile.Whenyousmile,peoplethinkyouare4

(friend)andeasytotalkto.5isnoteasyatfirsttosmile,6remembermostpeoplewillstayaway

fromascared-lookingface.Oneeasywaytostartaconversation7someoneistosaysomethingniceabout

him.8(think)abouthowgreatyoufeelwhensomeonesayssomethingnicetoyou.Doesn'titmakeyou

wanttokeep9(talk)tothatperson?

Askyournewfriendsquestionsaboutthemselves.Who'stheirfavoritesinger,wheredotheylive,whatdo

theydoafterschoolareallgoodquestionstostartaconversation.Makesureyouhavesomethingtoaddtothe

conversation,too.

【答案】

1.the2.really3.sports4.quickest5.friendly6.It7.but8.with9.Think

10.talking

【解析】本文是一篇說(shuō)明文，講述了交友相關(guān)的方法。

I.句意：大多數(shù)人喜歡交和自己做一樣的事情的朋友。samekinds“相同種類”前面加the表示“特指”。故

填the。

2.句意：但這并不意味著你們必須真正地像對(duì)方。分析句子可知，這里填副詞，real是形容詞，其副詞形

式是really,意為“真地”，符合題意。故填really。

3.句意：如果你對(duì)運(yùn)動(dòng)感興趣，你可能會(huì)想要喜歡玩很多和你類似游戲的朋友。介詞in后面加名詞作賓

語(yǔ)，爾on是可數(shù)名訶，根據(jù)語(yǔ)境，這里用名詞復(fù)數(shù)形式。故填?、顺?。

4.句意：最快交朋友的方法是微笑。根據(jù)“The...waytomakeafriendistosmile”可知，這里填形容詞最高

級(jí)，quick是形容詞，意為“快的”，最高級(jí)形式為quickest。符合題意。故填quickest

5.句意：當(dāng)你微笑時(shí)，人們認(rèn)為你很友好，很容易交談。are后面可加形容詞作表語(yǔ)，friend是名詞，意

為“朋友”，其形容詞形式為friendly。故填friendly。

6.句意：一開(kāi)始微笑并不容易，但請(qǐng)記住，大多數(shù)人會(huì)遠(yuǎn)離一張?bào)@恐的臉。根據(jù)”...isnoteasyatfirsttosmile”

可知，空上填it作形式主語(yǔ)，tod。不定式作真止的主語(yǔ)。故填I(lǐng)t。

7.句意；一開(kāi)始微笑并不容易，但請(qǐng)記住，大多數(shù)人會(huì)遠(yuǎn)離一張?bào)@恐的臉。根據(jù)”...isnoteasyatfirstto

smile,...remembermostpeoplewillstayawayfromascared-lookingface.”可知，空上填連詞，前后內(nèi)容形成轉(zhuǎn)

折關(guān)系，but是連詞，意為“但是”，符合題意。故填but。

8.句意：與某人開(kāi)始對(duì)話的一個(gè)簡(jiǎn)單方法是說(shuō)-■些關(guān)于他的好話。startaconversationwithsb.意為“和某人

開(kāi)始對(duì)話”，符合題意。故填with。

9.句意：想想當(dāng)有人對(duì)你說(shuō)些好話時(shí)你感覺(jué)有多好。根據(jù)”...abouthowgreatyoufeelwhensomeonesays

somethingniceioyou「可知這里構(gòu)成祈使句，動(dòng)詞原形開(kāi)頭。故填Think.

10.句意:這不讓你想繼續(xù)和那個(gè)人說(shuō)話嗎？keepdoingsth.意為“一直做某事“，talk是動(dòng)詞，意為“談話”，

keeptalking符合題意。故填talkingo

2.

Jason,astudent,wasconfusedabouthowtodealwithconflictswithfriends.Heoften1.（argue）with

themanddidn'tknowthewayto2.（make）up.Sohewenttoa3.（professor）forguidance.

Theprofessorexplained,4iIfyouaimtosolvetheproblem,a4.（facc-to-face）conversationisthe

mosteffective.Ifmeeting5.personisn'tpossible,justcallyourfriend.Somemight6.（prefer）

texting,butit'stime-consumingandmayworsenthingsifyour7.（word）arecareless.^^

Jasonwasstillanxious,asking,4<Whatifargumentsescalateovercalls?”Theprofessorreplied,4iStay8.

（calm）,apologize,andit9.（help）.Ifcommunicationremainstough,takeabreak.10.

（meet）whenbothsidesareready.^^

Jasonfollowedtheadvice,valuingfriendshipandwantingtomendbrokenrelationships.

1.argued（解析：前文“wasconfused”提示用一般過(guò)去時(shí)，argue的過(guò)去式為argued,描述“過(guò)去常和朋

友爭(zhēng)吵”）

2.make（解析："thewaytodosth.”中to后接動(dòng)詞原形，makeup（言歸于好）是固定短語(yǔ)，符合語(yǔ)境）

3.professor（解析：“a”后接名詞單數(shù),professor（教授）對(duì)應(yīng)“尋求指導(dǎo)的對(duì)象”,是核心詞匯）

4.face-to-face（解析：形容詞修飾“conversation"，face-to-face（面對(duì)面的）符合“最有效的交流方式”的

描述）

5.in（解析："inperson”是固定短語(yǔ),意為“親自”,對(duì)應(yīng)“不能親自見(jiàn)面就打電話”的建議）

6.prefer（解析："might”后接動(dòng)詞原形，prefer（較喜歡）符合“有些人可能更喜歡發(fā)短信”的語(yǔ)境）

7.words（解析:word作“話語(yǔ)”講時(shí)為可數(shù)名詞，用復(fù)數(shù)words表示“說(shuō)話不小心”，貼合“話語(yǔ)可能讓

事情變?cè)恪钡倪壿嫞?/p>

8.calm（解析："stay+形容詞”表示“保持鎮(zhèn)靜”，calm（鎮(zhèn)第的）是核心形容詞，符合建議）

2

9.willhelp（解析；if條件句遵循“t將從現(xiàn)“，土句用一般將來(lái)時(shí)willhelp,說(shuō)明“保持鎮(zhèn)靜并道歉會(huì)有

幫助”）

10.Meet（解析：祈使句以動(dòng)詞原形開(kāi)頭，Meet（見(jiàn)面）對(duì)應(yīng)“雙方準(zhǔn)備好再見(jiàn)面”的建議）

3.

Whenmeetinga1.（stranger）forthefirsttime,manypeoplefeelalittleshy.Someevenfeel2.

（nervous）,especiallywhentheyneedtostartaconversation.Ifyouwanttomakeagoodimpression,

trytospeak3.（sincere）andavoiddoinganything4.（impolite）,likeinterruptingothers.You

canalso5.（offer）awarmsmileorasmallhelp,whichcanbreaktheicequickly.

Agood6.（listener）isalwayspopularintalks.Remembertolisten7.（carefully）when

othersarespeakingandpayattention8.theirwords.Ifyoucatchthemain9.（point）of

theirtalk,itwillbeeasiertorespond.Don'tworryiftheconversationpausesfbrawhile—youcanalwaysfinda

newtopicto10.（continue）thechat.

I.stranger（空前有“a”，用名詞單數(shù)“stranger（陌生人）”，符合“初次見(jiàn)面”的語(yǔ)境）

2.nervous（系動(dòng)詞“feel”后接形容詞，“nervous（焦慮的）”符合“害羞”的遞進(jìn)情緒）

3.sincerely（修飾動(dòng)詞"speak”需用副詞，“sincere”的副詞形式為“sincerely（真誠(chéng)地）”）

4.impolite（句意“避免做一的事（如打斷別人）"，“impolite（不禮貌的）”符合語(yǔ)境）

5.offer（情態(tài)動(dòng)詞“can”后接動(dòng)詞原形，“offer（提供）”搭配“awarmsmile”合理）

6.listener（空前有aagood",用名詞單數(shù)“l(fā)istener（傾聽(tīng)者）”，符合“受歡迎”的主體）

7.carefully（修飾動(dòng)詞"listen”需用副詞，“carefully（認(rèn)真地）”符合“傾聽(tīng)”的要求）

8.（to）C*payattentionto（關(guān)注）”為固定短語(yǔ)，后接“theirwords”需用介詞"to”）

9.point（"mainpoint（重點(diǎn)）”為固定搭配，符合“理解談話”的語(yǔ)境）

10.continue（不定式符號(hào)“to”后接動(dòng)詞原形，“continue（繼續(xù)）”搭配“thechat”合理）

4.

Myschoolhasclearandstrictschoolrules,includinglordresscode（著裝要求）andpunishment（懲罰）for_￡

（be）late.

Asfordresscode,wemustwearschool2（uniform）.Wecanwearbrown,black,graypantsandshoes.

Ourshoesmustbemadeofleatherorcanvas（帆布）.Ourpantsmustbemadeofcanvas,too.Wearenotallowedto

wearsneakersandbootsintheclassroom.3P.E.class,wemustchangeintoourexerciseuniformsand

sneakers.

Thebreaktime4classesisonlyfourminutes.Weneedtoarriveattheclassroomforournextclass

5_time.Duringthebreak,thehallwayiscrowded.Everystudent6(walk)inahurry.Thereisn'teventime

forus7(go)totherestroom.

Iputallthebooksinmyschoolbagtwominutesbeforeclassisover.Mostotherstudentsintheclassroomdo

this,8.Thesoundofzippers(拉鏈)canevenbelouderthantheteacher'svoice.

9wearclate,wemusthaveagoodreasonorapennissioi(允許)slipfromtheteacherofthelastclass,

orwewillgetlowerscores.Ifwearelatefivetimesin1()term,wewillbecalled【ruanls(逃學(xué)者).Thismay

resultinadeieniion(課后留校).

1.being在介詞for之后須填動(dòng)詞的v.-ing形式，故填being。

2.uniforms此處表達(dá)的是“我們必須上校服”,unifbrm是可數(shù)名詞，“穿校服”用wearuniformso

3.Before句意:在體育課之前，我們必須換上運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。before可用作介詞，意為“在……之前”，符合句

意、、

4.between句意:課間休息時(shí)間只有四分鐘。此處表達(dá)的是“課與課之間”,表示"兩者之間''用betweena

5.cn句意:我們需要按時(shí)到達(dá)教室上下一節(jié)課。"按時(shí)''用短語(yǔ)0ntime。

6,v/alks句意:每個(gè)學(xué)生都匆匆行走。根據(jù)上下文可知，此處用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是Everysludenl,謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)

該用第三人稱單數(shù)，故填walks。

7,togo句意:我們甚至沒(méi)有時(shí)間去衛(wèi)生間。表示“有時(shí)間做某事“可以用Thereistimetodosth,故填togOo

8.too由前句作者下課前提前兩分鐘把書放入書包可知，此處要表達(dá)的是“大多數(shù)其他人也是這樣”,t。。有

“也’的意思。

9.1f聯(lián)系后文可知此處表達(dá)的是如果我們遲到了,if有“如果”的意思,引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。

IO.a理解句意可知此處表達(dá)的是“一學(xué)期之內(nèi)“，用inaterm.

5.

AliceandJudyarebestfriends.LastSunday,Alicehad](difficult)finishingher

homeworkandwantedtocopyJudy's.ButJudyrefused.Alicehad2argumentwithJudy.

Theydidn'ttalktoeachotherforafewdays.Alicedidn'tknowhowtosolvehermathsproblem

andshewonderedifshecouldgetonwell3herfriendagain.

Yesterdayafternoon,shesawacoolboy4(play)theviolinhappilybytheroad.The

musicsoundedsonicethatshestopped.5Alicedidn'tknowwhatmusichewasplaying,it

madeherfeelbetter.Afterhefinishedthemusic,Alicewalkedovertohimandsaid,“Thankyoufor

yourbeautifulmusic.Itgetsmeoutofthe6(real)badmood(心情)Thenshetookout

somemoneyandgaveittohim.Toher7(surprised),theboyaskedhertotakethemoney

4

back.Heexplainedthathewasn'tmakingmoneybyplayingtheviolin.Hejustwantedtohelp

others.Hehopedthatthewonderfulmusiccouldmakepeoplefeel8(relax)andhappy.

ThenAlicetoldhimabouthertrouble.

Hesaid,“Youshouldlearntosmileevenifyouareindifficulty.Listeningtomusicishelpful.

Sowhynot9(listen)tomusicasoftenaspossible?Neverloseheart.Believeinyour

friend.Shehasherreasons.Believein10(you),everythingwillgowell.^^

Hearingthesewords,Alicewenthomewithasmile.Shebelievedshecouldmakeit.

【解析】本文講述了艾麗斯在與朋友爭(zhēng)吵后被一個(gè)男孩勸導(dǎo)的故事。

1.句意：上周日，愛(ài)麗絲在完成家庭作業(yè)方面有困難，她想抄襲朱迪的。詞組havedifficulty(in)

doingsth.：做某事有困難。故填difficulty。

2.句意：愛(ài)麗絲和朱迪吵了一架。名詞argument是以元音音素開(kāi)頭的單詞，前面要加不定

冠詞an,表示泛指。故填an。

3.句意：愛(ài)麗絲不知道如何解決她的數(shù)學(xué)難題，她想知道她能否再次與她的朋友友好相處。

固定詞組getonwellwithsb.：與某人相處融洽。故填with。

4.句意：昨天下午，她看見(jiàn)一個(gè)很酷的男孩在路邊愉快地拉著小提琴。動(dòng)詞短語(yǔ)seesb.doing

sth.：看見(jiàn)某人正在做某事，play的現(xiàn)在分詞為playing。故填playing。

5.句意：雖然愛(ài)麗絲不知道他在演奏什么音樂(lè)，但這讓她感覺(jué)好多了。根據(jù)“Alicedidn'tknow

whatmusichewasplayingJ可知，這里是由although引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，句子開(kāi)頭的單詞首字

母要大寫。故填A(yù)lthough。

6.句意：這讓我擺脫了非常糟糕的心情。分析句子可知，要用副詞修飾形容詞bad,real的

副詞為really,意思為:真正地。故填really。

7.句意：令她驚訝的是，男孩讓她把錢拿回去。詞組toone'ssurprise：使某人驚奇的是。故

填surpriseo

8.句意：他希望美妙的音樂(lè)能讓人們感到放松和快樂(lè)。系動(dòng)詞feel后面接形容詞構(gòu)成系表結(jié)

構(gòu)，以ing結(jié)尾的形容詞relaxing(令人放松的)修飾物，以ed結(jié)尾的形容詞relaxed(放松的)修

飾人。故填relaxed。

9.句意；那么，為什么不盡可能多地聽(tīng)音樂(lè)呢？所給句子是以whynot開(kāi)頭的表建議的特殊

疑問(wèn)句，其句型結(jié)構(gòu)為Whynotdosth.?：為什么不做某事呢？動(dòng)詞listen：聽(tīng)，此處用動(dòng)詞原

形。故填listen。

10.句意：相信你H己。詞組believeinoneself：相信某人自己,you對(duì)應(yīng)的反身代詞為yourself。

故填yourselfo

6.

ThereisafamousChinesesayingthatgoes,“Goodwine](need)nobush(酒香不

怕巷子深)Itmeansthataslongas2(you)wineisgoodenough,peoplewillcometo

buyitevenifyoudon'tadveniseit.Sometimesvvealsouseittosaythatifyou'regoodenough,

otherpeople3(know)itonedayevenifyoudon'tspeakalot.4alotofpeople

don'tthinkspeakingskillsarcimportant.However,speakingskillsactuallyplay5

importantroleinourlife.

Withgoodspeakingskills,youcanmakepeoplelearnaboutyou6(quick).Weneed

todoalotofcommunicationthroughspeakinginlife.Withoutproperspeakingskills,the7

(conversation)betweenyouandothersmaynotgowell.Thenhowcanyoumakeothersunderstand

yourideasandfindoutyourstrengths(優(yōu)勢(shì))?Oratleast,itmaytakemuch8(much)

timefbrthemtodoso.Asaresult,althoughyouareverytalented,youwillfindithard9

(have)agoodjoborgetagoodpositioninyourteam.

Inaword,speakingskillsareveryimportant.WeshouldH)(pay)attentiontothem

sothatotherscanseeourtalentandhearourvoice.

【解析】本文講述了說(shuō)話技能的重要性。

1.句意：中國(guó)有句名言：“酒香不怕巷子深主語(yǔ)"Goodwine”為第三人稱單數(shù)，時(shí)態(tài)為一

般現(xiàn)在時(shí)，need用第三人稱單數(shù)形式，故填needs。

2.句意：這意味著，只要你的酒足夠好，即使你不做廣告，人們也會(huì)來(lái)買。句中“wine”為名

詞，此處用形容詞性物主代詞your修飾，意為“你的"。故填your。

3.句意：有時(shí)我們也用它來(lái)表示，如果你足夠優(yōu)秀，即使你不怎么說(shuō)話，總有一天別人也會(huì)

知道你的優(yōu)秀。該句為if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，遵循“主將從現(xiàn)"原則，主句用一般將來(lái)時(shí)，

其構(gòu)成為“willdo”,故填willknow,.

6

4.句意；所以很多人認(rèn)為說(shuō)話技能弁不重要。根據(jù)“Sometimeswealsouseittosaythatifyou're

goodenough,otherpeople...itonedayevenifyoudon'tspeakalot.”可知，此處表示結(jié)果，應(yīng)用

so連接，且句首首字母大寫，故填S。。

5.句意：然而，說(shuō)話技能實(shí)際上在我們的生活中扮演著重要的角色。playanimportantrole

in"在……中扮演著重要的角色”，固定短語(yǔ)，故填an。

6.句意：有了良好的說(shuō)話技巧，你可以讓人們很快了解你。此處用副詞quickly修飾動(dòng)詞短

語(yǔ)learnabout,意為“快速地”，故填quickly。

7.句意：沒(méi)有適當(dāng)?shù)恼f(shuō)話技巧，你和別人之間的對(duì)話可能不會(huì)進(jìn)行得很順利。conversion”對(duì)

話”，此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式表泛指。故填conversations。

8.句意：或者至少，他們可能需要更多的時(shí)間來(lái)做到這一點(diǎn)。根據(jù)“itmaytakemuch...timefbr

themtodoso”可知，是指需要更多的時(shí)間來(lái)做到這一點(diǎn)，much應(yīng)修飾比較級(jí)more,意為“更

多的故填moreo

9.句意：因此，雖然你很有才華，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)很難在你的團(tuán)隊(duì)中找到一份好工作或得到一個(gè)

好職位。句中“it”為形式賓語(yǔ)，此處用動(dòng)詞不定式做真正的賓語(yǔ)，故填t。have。

10.句意：我們應(yīng)該注意它們，這樣別人才能看到我們的才華，聽(tīng)到我們的聲音。情態(tài)動(dòng)詞

should后跟動(dòng)詞原形，故填pay。

7.

Doyoulikemooncakes?Mooncakesarcakindof](tradition)foodoftheMid-AutumnFestivalin

China.Theyareround,likethefullmoon,andtheystandfortheideaoffamiliescoiningtogetherduringthis

festival.Now,letmesharesomeexperiencesofmakingmooncakeswithmygrandma.

Ourfamilyusually2(get)togetherfortheMid-AutumnFestivalwhenIwasayoungchild.Istill

rememberthehappytimeswhenmygrandmataughtushow3(make)mooncakes.WedidwhatGrandma

toldus,andatthesametimeGrandpatoldusoldstories.Everyonewasbusy,butourfaceswerefilled4

happiness.

After1grewup,myfamilymovedtoacityfarawayfrommy5(grandparent)home.Whenthe

Mid-AutumnFestivalcame,Icoulc6(easy)findmanydifferentkindsofmooncakesinstores.7.

m>grandmastillaskedustomakemooncakesinsteadof8(buy)them.Sheenjoyedthistraditionbecause

itgaveusavaluableopportunity(珍貴的機(jī)會(huì))togettogetheragain.Moreimportantly,sheexpectedus

rememberthehardtimesofthepast.

Mygrandparentsleftmemanyyearsago.NowIhavemyownfamily.Someofuslivedifferentcities.But

ifwemisseachother,we9(invite)familiestoreturnourhometown.Wealsoenjoymakingmooncakes.

Wcallknowthe10(mean)ofmooncakes.Theyshowourloveforourfamily.

【答案】

1.traditional2.got3.tomake4.with5.grandparents,6.easily7.However

8.buying9.willinvite10.meaning

【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了作者小時(shí)候過(guò)中秋節(jié)的經(jīng)歷。

I.句意：月餅是中國(guó)中秋節(jié)的一種傳統(tǒng)食品。根據(jù)"Mooncakesareakindof...foodoftheMid-AuiumnFestival

inChina.”可知,此空修飾名詞food,應(yīng)用形容詞形式。結(jié)合提示單詞“tradition”,其形容詞形式為“traditional”。

故填traditionalo

2.句意：我小時(shí)候我們家人通常會(huì)在中秋節(jié)團(tuán)聚。根據(jù)"when【wasayoungchid”可知，句子時(shí)態(tài)為一般

現(xiàn)在時(shí)，動(dòng)詞使用過(guò)去式got。故填got。

3.句意：我仍然記得奶奶教我們做月餅時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。“how”后面接動(dòng)詞不定式表示“如何去做”，固定

搭配。故填tomake。

4.句意:句意:每個(gè)人都很忙，但我們的臉上都充滿了幸福。“充滿……"befilledwith,固定搭配。故填

witho

5.句意：長(zhǎng)大后，我的家人搬到了離我祖父母家很遠(yuǎn)的城市。根據(jù)句意可知，祖父母應(yīng)使用名詞所有格

形式。所以“grandparent"應(yīng)為"grandparents”'。故填grandparents'。

6.句意：中秋節(jié)來(lái)了，我可以很容易地在商店里找到各種各樣的月餅。根據(jù)"could...findmanydifferentkinds

ofmooncakesinstores.”可知,此處修飾動(dòng)詞find,應(yīng)使用easy的副詞形式easilyo故填easilyo

7.句意：然而，奶奶還是讓我們做月餅而不是買它們。grandmastillaskedustomakemooncakes

instead可知，前后之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)使用轉(zhuǎn)折詞“However”。故填However。

8.句意：然而，奶奶還是讓我們做月餅而不是買它們。。f為介詞，后面應(yīng)接動(dòng)名詞形式buying。故填buyingo

9.句意：但是如果我們想念對(duì)方，我們會(huì)邀請(qǐng)家人回家鄉(xiāng)。根據(jù)"Butifwemisseachother,we...(invite)

familiestoretumourhometown.”可知，句子if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，時(shí)態(tài)要求為“主將從現(xiàn)"，主句中時(shí)態(tài)

為一般將來(lái)時(shí)，結(jié)構(gòu)為willdo。故填willinviteo

10.句意：我們都知道月餅的意義。根據(jù)"Weallknowthe...ofmooncakes.”可知，此處應(yīng)使用名詞作賓語(yǔ)，

mean的名詞形式為meaning“意義”。故填meaningo

8.

8

ThereisafamousChinesesayingthatgoes,“Goodwine41(need)nobush(酒香不怕巷子深)

Itmeansthataslongas42(you)wineisgoodenough,peoplewillcometobuyitevenifyoudoift

advertiseit.Sometimeswealsouseittosaythatifyou'regoodenough,otherpeople43(know)itone

dayevenifyoudon'tspeakalot.44alotofpeopledon'tthinkspeakingskillsarcimportant.However,

speakingskillsactuallyplay45importantroleinourlife.

Withgoodspeakingskills,youcanmakepeoplelearnaboutyou46(quick).Weneedtodoalotof

communicationthroughspeakinginlife.Withoutproperspeakingskills,(he47(conversation)between

youandothersmaynotgowell.Thenhowcanyoumakeothersunderstandyourideasandfindoutyourstrengths

(優(yōu)勢(shì))？Oratleast,itmaylakemuch48(much)timefor(hemtodoso.Asaresult,althoughyouare

verytalented,youwillfindithard49(have)agoodjoborgetagoodpositioninyourteam.

Inaword,speakingskillsareveryimportant.Weshould50(pay)attentiontothemsothatothers

canseeourtalentandhearourvoice.

【答案】

41.needs42.your43.willknow44.So45.an

46.quickly47.conversations48.more49.tohave50.pay

【解析】本文講述了說(shuō)話技能的重要性。

41.句意：中國(guó)有句名言：“酒香不怕巷子深主語(yǔ)"Goodwine”為第三人稱單數(shù)，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，need

用第三人稱單數(shù)形式，故填needs。

42.句意：這意味著，只要你的酒足夠好，即使你不做廣告，人們也會(huì)來(lái)買。句中“wine”為名詞，此處用

形容詞性物主代詞your修飾，意為“你的L故填your。

43.句意：有時(shí)我們也用它來(lái)表示，如果你足夠優(yōu)秀，即使你不怎么說(shuō)話，總有一天別人也會(huì)知道你的優(yōu)

秀，該句為if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，遵循“主將從現(xiàn)"原則，主句用一般將來(lái)時(shí)，其構(gòu)成為“wOldo”，故填

willknowo

44.句意：所以很多人認(rèn)為說(shuō)話技能并不重要。根據(jù)“Sometimeswealsouseittosaythatifyou'regoodenough,

otherpeople...itonedayevenifyoudon'tspeakalot.”可知，此處表示結(jié)果，應(yīng)用so連接，且句首首字母大寫，

故填Soo

45.句意：然而，說(shuō)話技能實(shí)際上在我們的生活中扮演著重要的角色。playanimportantrolein"在……中扮

演著重要的角色”，固定短語(yǔ)，故填an。

46.句意：有了良好的說(shuō)話技巧，你可以讓人們很快了解你。此處用副詞quickly修飾動(dòng)詞短語(yǔ)learnabout,

意為“快速地”,故填quickly。

47.句意；沒(méi)有適當(dāng)?shù)恼f(shuō)話技巧，你和別人之間的對(duì)話可能不會(huì)進(jìn)行得很順利。conversion”對(duì)話”，此處應(yīng)

用復(fù)數(shù)形式表泛指。故填conversations。

48.句意：或者至少，他們可能需要更多的時(shí)間來(lái)做到這一點(diǎn)。根據(jù)“itmaytakemuch...timeforthemtodoso”

可知，是指需要更多的時(shí)間來(lái)做到這一點(diǎn)，much應(yīng)修飾比較級(jí)more,意為“更多的"。故填more。

49.句意：因此，雖然你很有才華，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)很難在你的團(tuán)隊(duì)中找到一份好工作或得到一個(gè)好職位。句

中"it”為形式賓語(yǔ)，此處用動(dòng)詞不定式做真正的賓語(yǔ)，故填tohave。

50.句意：我們應(yīng)該注意它們，這樣別人才能看到我們的才華，聽(tīng)到我們的聲音。情態(tài)動(dòng)詞should后跟動(dòng)

詞原形，故填pay。

9.

Friendsareimportanttoeveryone.1.somepeoplemayhavetroubleinkeepingtheirfriendships.

Herearesometipsonhowtomakeyourfriendship2(deep)andstronger.

★Beyourself.Alotofteenstry3(keep)(hefriendshiponcetheybecomefriendswithsome

people.Youridentity(身份)isalwayschanging,butsomeofyourpersonalitywillstaythesame.Findout4

thosethingsare,thinkhardaboutwhoyouwanttobe,andthenshowyourlove5(true)tothepeople

aroundyou.

★Avoidgossip.Friendsshouldn'tspeakillofotherfriends.Ifyou'veheardsomethingbadaboutyour

friends,youshouldfindarightwayof6(ask)themaboutitby7(you).Ifyou'renotsurehow

totalktothemaboutit,askatrustedfriendforadvice.

★Protectyourfriends.Veryoften,somebodydoubts(懷疑)oneofyour8(friend).'t\important

tofindoutbothsidesofthestory,butit'salsoagoodchancetoshowyourfriendthatyoutrusthimbytellinghim.

★Returnthecare.Therearetimeswhenafriend9(lend)youatextbook,orshouldertocryon.A

goodfriendwillcheeryouupwhenyou'reintroubleandlistenpatientlywhenyourfriendsharesaproblem

10you.Besureyouareashelpfulasyourfriendbecausehewilltakenoticeandfeelgood.

【答案】

I.However2.deeper3.tokeep4.what5.truly6.asking7.yourself8.friends

9.willlend10.with

【解析】本文是一篇說(shuō)明文，介紹了與朋友保持友誼的方法。

1.句意：然而，有些人可能難以保持友誼。根據(jù)前后文可知，此處存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，且有逗號(hào)隔開(kāi)，故應(yīng)

用however,意為“然而”，且位于句首首字母應(yīng)大寫。故填However。

2.句意：以下是一些如何讓你府友誼更加深厚和牢固的建議?？崭窈鬄椴⒘薪Y(jié)構(gòu)“andstronger”,故此處

10

應(yīng)用形容詞deep“深厚”的比較級(jí)形式。故填deeper。

3.句意：許多青少年一旦與一些人成為朋友，就會(huì)努力保持友誼。tryiodosth.為固定搭配，意為“設(shè)法做

某事“，符合句意。故填tokeep。

4.句意：找出那些東西是什么，認(rèn)真思考你想成為什么樣的人，然后向周圍的人表達(dá)你的愛(ài)。根據(jù)上文“Your

identity(身份)isalwayschanging,butsomeofyourpersonalitywillstaythesame”可知，此處指的是要找出自

己的性格特點(diǎn)?？崭裉幩诰渥訛橘e語(yǔ)從句，空格后為“thosethingsarc”，故此處指的是找出那些性格特點(diǎn)

是什么，應(yīng)用whai引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。故填whai。

5.句意：找出那些東西是什么，認(rèn)真思考你想成為什么樣的人，然后向周圍的人表達(dá)你的愛(ài)。根據(jù)句子

結(jié)構(gòu)可知，空格處應(yīng)填副詞，修飾動(dòng)詞“show”。形容詞true的副詞形式為truly,意為“真正地”。故填trulyo

6.句意：如果你聽(tīng)說(shuō)朋友有什么不好的地方，你應(yīng)該找到?個(gè)正確的方法，自己?jiǎn)枂?wèn)他們?？崭袂盀榻?/p>

詞"of,故動(dòng)詞ask應(yīng)用ing形式。故填asking。

7.句意：如果你聽(tīng)說(shuō)朋友有什么不好的地方，你應(yīng)該找到一個(gè)正確的方法，自己?jiǎn)枂?wèn)他們。byoneself

意為“親自”，you的反身代詞為yourself,即“你自己故填yourself。

8.句意：很多時(shí)候，有人會(huì)懷疑你的其中一位朋友。oneof后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，意為“……中的一個(gè)”，

故名詞friend應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填friends<)

9.句意：有時(shí)候，朋友會(huì)借給你一本課本，或者一個(gè)肩膀M:你哭。根據(jù)“Therearetimeswhenafriend...you

atextbook,orshouldertocryon.”可知,此處是假設(shè)的情況，時(shí)態(tài)應(yīng)使用一般將來(lái)時(shí)，結(jié)構(gòu)為willdo。故填

willlendo

10.句意：當(dāng)你遇到困難時(shí)，好朋友會(huì)讓你振作起來(lái)，當(dāng)你的朋友與你分享問(wèn)題時(shí)，會(huì)耐心傾聽(tīng)。sharesth.

wiihsb.為固定搭配，意為“跟某人分享某物”，符合句意。故填with”

10.

ItistimefbrMrs.Brown'sclass.Mrs.Brown](ask)herstudentsaquestion:Do2

(smartphone)bringusclosertogetherordrive(迫使)usfurtherapart?Thestudentsshowgreat

interest3thediscussion.Let'slistentowhattheyarcsaying.

David:

Ithinksmartphonesdriveusfurtherapart.Whenyousit