八年級化學(xué)上冊期末測試卷【附答案】_第1頁
八年級化學(xué)上冊期末測試卷【附答案】_第2頁
八年級化學(xué)上冊期末測試卷【附答案】_第3頁
八年級化學(xué)上冊期末測試卷【附答案】_第4頁
八年級化學(xué)上冊期末測試卷【附答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

八年級化學(xué)上冊期末測試卷【附答案】

(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)

班級:姓名:分?jǐn)?shù):

一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2

分,共40分)

1、2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會,為辦成綠色奧運(yùn),下列措施不可

行的是()

A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行

B.增加使用太陽能、核能等新能源

C.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空

D.改進(jìn)燃煤技術(shù),減少$0?與粉塵排放

2、如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖,有關(guān)此實(shí)驗的結(jié)論與分

A.此實(shí)驗證明,氧氣約占空氣體積的1/5

B.此實(shí)驗證明,反應(yīng)后組氣瓶內(nèi)剩余的氣體,既不易溶于水,也不支持燃燒

C.該實(shí)驗中的紅磷還可以用硫來代替

D.若該實(shí)驗沒有達(dá)到預(yù)期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的

3、下列化學(xué)符號中,表示2個氫分子的是()

A.比B.2HC.2H2D.2H'

4、“茉莉的香氣清新淡雅,能夠使人心情放松,檀木的香氣持久醇厚,能緩解

緊張焦慮的情緒……。”從微觀角度分析,語句中隱含的分子性質(zhì)有()

①分子的質(zhì)量很小②分子之間有間隔

③分子是不斷運(yùn)動的④不同分子性質(zhì)不同

A.①②B.③④C.①③D.②④

5、在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液的過程中,溫度下降。這種

物質(zhì)可能是()

A.氯化鈉B.硝酸鏤C.氫氧化鈉D.蔗糖

6、2011年諾貝爾化學(xué)獎被授予以色列科學(xué)家丹尼爾?謝赫曼,以表彰他在發(fā)現(xiàn)

準(zhǔn)晶體方面所作出的突出貢獻(xiàn).準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì),其中屬于化學(xué)性質(zhì)

的是()

A.密度低B.耐磨損C.導(dǎo)電性差D.抗氧化性強(qiáng)

7、取用粉末狀固體化學(xué)藥品時,應(yīng)使用的儀器是()

A.滴管B.研缽C.藥匙D.銀子

8、化學(xué)實(shí)驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。小明在實(shí)驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶白色固體,他認(rèn)

為“可能是食鹽”。走于可能是食鹽,下列他的做法正確的是()

A.嘗一嘗,如果有咸味就是食鹽

B.用手指捻一捻是否有顆粒感

C.觀察瓶子標(biāo)簽或者詢問老師此物質(zhì)是什么

D.實(shí)驗室藥品都是有害的,不能碰

9、某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮?dú)夂退魵猓撐镔|(zhì)一定含有()

A.氮元素和氧元素B,氫元素和氧元素

C.氮元素和碳元素D.氮元素和氫元素

10、某同學(xué)在用托盤天平稱量食鹽時,錯誤地將食鹽放在右盤,硅碼放在左

盤,稱得食鹽的質(zhì)量為15.4g(1g以下用游碼),如果其他操作正確,那么食

鹽的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為()

A.14.6gB.15.4gC.15.6gD.16.4g

IK甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法

錯誤的是()

質(zhì)

36

/g

前的質(zhì)

示反應(yīng)

?表

匚二]—

質(zhì)量

應(yīng)后的

表不反

?

I!—1

:7

比為2

質(zhì)量

和乙

的甲

反應(yīng)

參加

A.

的催化

該反應(yīng)

可能是

B.兩

是7

的值

D.x

是化合

丁一定

C.

確的

操作正

列實(shí)驗

。下

重要

非常

果都

驗結(jié)

和實(shí)

安全

人身

作本

驗操

的實(shí)

正確

12、

變化

及化學(xué)

其中涉

慧。

和智

勤勞

民的

動人

代勞

國古

了我

體現(xiàn)

活動

所示

下圖

13、

因可

其原

象,

的現(xiàn)

炸裂

試管

出現(xiàn)

確而

不正

操作

時因

,有

體時

熱固

管加

用試

14、

能是()

A.加熱前試管外壁干燥B.加熱不均勻,局部溫度過高

C.試管口略向下傾斜了D.試管夾夾在試管中上部了

15、往硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量,根據(jù)實(shí)

驗實(shí)施繪制如圖所示曲線,下列說法正確的是()

溶液的總質(zhì)里g

氫氧化訥溶液質(zhì)里g

A.a至b段有藍(lán)色沉淀生成B.d點(diǎn)溶質(zhì)種類為三種

C.c至d段,溶液pH不斷減少D.c點(diǎn)所含的溶質(zhì)種類最少

16、質(zhì)量守恒定律是自然界基本的規(guī)律之一。下列裝置及實(shí)驗(天平未畫出)

能用來驗證質(zhì)量守恒定律的是()

17、下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀

示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是()

催化劑,OO

k$8.

(反應(yīng)前)(反應(yīng)后)

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成B.原子在化學(xué)變化中是不可分的

C.圖中生成物全部是化合物D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1

18、某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下,其中化學(xué)式書寫不正確的是()

19、某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時,提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而

言,應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的()

A.提出問題B.猜想與假設(shè)C.進(jìn)行實(shí)驗D.獲得結(jié)論

20、卜列對實(shí)驗現(xiàn)象的描述不正確的是()

A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光

B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)用藍(lán)紫色火焰

C.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水

D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

二、填空題(共3小題,共12分)

1、用量筒量液時,量筒必須放平,圖中a、b、c三種方法似乎都與凹液面相

切,其中能正確讀出量筒內(nèi)液體體積的是,讀數(shù)比實(shí)際液體體積偏

低的是________,讀數(shù)比實(shí)際液體體積偏高的是o

2、選擇合適的序號填空:①物理變化②化學(xué)變化③物理性質(zhì)④化學(xué)性質(zhì)

(1)在通常條件下,空氣是一種無色、無味的氣體。

(2)酒精受熱變成了酒精蒸氣。

(3)氫氣能在氯氣中燃燒生成一種叫做氯化氫的氣體。

(4)蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。____o

(5)蔗糖更易溶于水

(6)冰雪融化o

3、化學(xué)是以自然界的物質(zhì)為研究對象,它研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及變化

規(guī)律等.指出下列研究涉及食鹽的哪個方面.

(1)食鹽在水中的溶解情況及它的味道:;

(2)食鹽中含有哪些元素:;

(3)食鹽的外形為什么是立方體:______;

(4)向食鹽水中通電得到的物質(zhì)是什么:______.

三、實(shí)驗題(共2小題,每題15分,共30分)

1、已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?某課外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣

含量的實(shí)驗,實(shí)驗裝置如圖一所示:

(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為o

(2)實(shí)驗完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的g,你認(rèn)為導(dǎo)致這一

結(jié)果的原因可能是O

(3)己知鎂+氧氣型氧化鎂(固體),鎂+氮?dú)舛刽叩V(固體)。根據(jù)上

述反應(yīng),(填“能”或“不能”)用鎂代替紅磷測定空氣成分.原因是

_____,*

(4)某同學(xué)對實(shí)驗進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖二所示),你認(rèn)為改進(jìn)

后的優(yōu)點(diǎn)是:—O

2、下列是化學(xué)實(shí)驗室中常見的基本操作。據(jù)圖回答卜.列問題:

(1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶傾倒液體時,細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論