人教版七年級上冊《道德與法治》期中考試卷-帶答案

人教版七年級上冊《道德與法治》期中考試卷帶答案

（時間：60分鐘分數：100分）

班級：姓名:分數：

一、選擇題（下列各題中只有一個選項是最符合題意的，請選出正

確選項。每題2分，共50分）

1、“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保護你所有的生活！當你意汲到

法律其實就在身邊，并運用法律來保護自己時，法律才有了意義，你才是意

義！”對此，下列說法正確的有（）

①我們的生活與法律息息相關

②法律是個人意志的體現

③有法律保護我們的生活，我們可以為所欲為

④運用法律保護自己，才彰顯其存在的意義

A.①②B.①④C.②③D.③④

2、劉明在某手機專賣店買了一部新手機，用了不到一周就出了故障。他向工商

行政部門投訴，但沒有得到合理解決，于是劉明將該手機專賣店告上法庭。劉

明的維權手段依次是（：）

A.行政訴訟、民事訴訟B.非訴訟手段、民事訴訟

C.行政訴訟、刑事訴訟D.非訴訟手段、行政訴訟

3、生活中總有人這樣想:他當了科學家，他成了文學家,他獲得了奧運金牌,那我

呢?其實你不是最美麗的，但你是最可愛的;你不是最聰明的,但你可以是最勤奮

的;你不是最強壯的，但你可以是最樂觀的。這告訴我們（）

①要學會悅納自己

②要認識到自己的形象是最好的

③每個人都有自己的優點和缺點

④認識到自己是獨一無二的，要欣賞自己

A.①②③B.①@④C.①③④D.②③④

4、在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上，河北塞罕壩林場建設者默默

奉獻五十多年年，創造了將荒原變為林海的人間奇跡。他們的事跡告訴我們

1/11

()

A.生命是頑強的，也是脆弱的B.各種生命都具有獨特性

C.每個人實現人生價值的方式是相同的D.生命的意義在于對社會的貢獻

5、“少年智則國智，少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由

則國自由，少年進步則國進步。”青春需要我們（：）

①以修身為本，行走在“至善”的路上②悅納青春期牛理和心理變化

③珍惜青春,金錢至上④做一個完美無缺的人

A.③④B.①?C.①②D.②③

6、一道菜中，佐料是個體，但倘若沒有這個個體，菜的味道就要大打折扣了，

但這個個體也不能太過，太過，這道菜恐怕也難以人口。這告訴我們的道理是

（）

A.個人意愿與集體規則是不會存在矛盾的

B.在集體中每個個體都能把集體利益放在首位

C.堅持集體主義，就不能關注個人的利益

D.集體利益和個人利益在根本上是一致的

7、志愿者積極參加“做好垃圾分類投放”公益活動。他們不辭辛勞，到社區宣

傳垃圾分類的意義,幫助居民掌握垃圾分類的方法,增強了居民的環保意識,也提

高了自己與居民溝通的能力。這說明（）

A.參加公益活動只能走進社區

B.志愿者承擔社會責任，沒有任何收獲

C.參加志愿活動就是為了獲得他人贊許

D.志愿者奉獻社會，自身能力也得以提升

8、“花有重開日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來”等名言主要啟示

我們（）

A.青春寶貴而短暫，要珍惜青春時光

B.只要珍惜青春，我們就一定能獲得巨大成功

C.機不可失，失不再來，我們要及時享受青春

D.青春要追求時尚

9、臨近考試，很多同學會感覺焦慮、緊張，對這種情緒我們應該學會主動調

2/11

節。你認為以下調節方法可取的是（）

①小李堅持每天到操場跑步

②小黃堅持每天寫日記，記錄自己的心情

③小張用上課看漫畫書的方式來緩解學習的緊張、枯燥

④小趙每晚玩網絡游戲到深夜

A.②④B.（1）@C.③④D.①②

10、家長的指責、老師的批評或同學的嘲笑，經常會讓我們感覺自己不夠好，

甚至產生自卑感，其實我們對自己要有一個客觀的認識，自己也許不是最好

的，但一定是這世界上獨一無二的。為此，我們應該做到（）

①聽從別人的任何批評②努力發掘自己的潛能

③拿自己的不足與別人的長處相比④善于發現自己的優勢，樹立自信

A.①②B.①@C.②④D.②③

11、下列行為中，體現出公民法治精神和法律至上信仰的是（）

①小麗打電話向有關部門舉報學校附近有一個黑網吧

②“又該繳稅了。嗯，我想想怎樣少繳點稅。”

③八年級學生小敏堅決制止父親在工地建設上以次充好，違規操作的行為

④“爸，給錢我上學。”“去，去，我和你媽離婚了，問她要去。”

A.①②B.①③C.②③D.③④

12、學習有法，而無定法，貴在得法。中學生在學習過程中應該（）

①學會自主學習②培養良好的學習習慣③善于發現問題④照搬他人的學習方法

A.①②③B.?@@C.①③④D.②③④

13、步入青春期，我們的思維逐漸具有批判性。對“思維的批判性”理解正確

的是（）

①批判既包括對外部事物的質疑、批評，乂包括對自己的反思

②批判只針對事物本身，而不攻擊他人

③批判要具有一定的建設性，能有效地解決問題

④批判只是一味否定，不考慮他人的感受

A.①②④B.①?④C.①②③D.①②③④

14、“自己不倒，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起你。”一央視《朗讀者）

3/11

節目中這一金句告訴我們要養成的生活態度有（)

①白強不息②白信白立

③樂觀幽默④積極進取

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

15、某地執勤民警發現駕駛員沒有隨車攜帶滅火器，依法對其開具處罰決定

書。此時，被罰駕駛員發現并指出警車同樣沒放置滅火器。次日，當地交警支

隊發布“知錯能改”通告，對警車駕駛員也依法進行了處罰。以此事件作為論

據，能夠證明的觀點是（）

①公民的財產權受法律保護②法律面前人人平等

③執法者應成為守法的標桿④法律的權威只能靠警察維護

A.①④B.②③C.①③D.②④

16、”老百姓是天，人民群眾是我們心中的大人物。”李克強總理的這句話啟

示我們（）

A.在我國，人民才是直接管理國家的主人

B.在我國，一切權力屬于人民，人民是國家的主人

C.在我國，人民群眾的地位比領導干部高

D.在我國，人民有權決定國家的任何大事

17、下圖給我們的啟示是

①面對誘惑要提高自控能力②努力奮斗就能夠取得成功③面對挫折，態度不同

4/11

結果可能會不同④面對挫折要保持樂觀向上的積吸心態

A.①②B.①④C.②③D.③④

18、教室，沒人督促不掃；黑板，老師不來不擦；垃圾，班委不叫不倒；一些

勤快的學生往往被冷嘲熱諷為“假積極”“愛出風頭”。這些現象表明

（）

A.學牛只要把精力全部投入到學習中去就是好學牛

B.生活中一些小事不會對集體產生不良影響

C.某些學生的責任意設比較淡薄，沒有承擔起關愛集體的責任

D.勤快的同學為班級出力，就是為了得到老師的表揚

19、集體，多么溫暖的詞呀！在千千萬萬的人中，湊成只有少數人的組織，這

就是集體！而集體帶來的溫暖，是不言而喻的。彌認為集體的溫暖表現在

（）

①在集體中被認可和接納②在集體中得到尊重和理解

③在集體中獲得安全感④在集體中獲得歸屬感

A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④

20、“積極的人像太陽，照到哪里,哪里亮。”從情緒的角度理解這句話,正確的

是（）

A.情緒有喜怒哀懼之分B.不同的情緒對人的影響相同

C.情緒具有復雜性和多樣性D.情緒具有相通性和感染性

21、訴訟是推護合法權益的最權威手段。下列屬于訴訟手段的是（）

A.市民王某向環境監察部門反映某企業的排污行為

B.李某到人民法院狀告鄭某欠錢不還的侵權行為

C.張某向消費者協會發訴某商場的產品有質量問題

D.某企業因農民工工資拖欠問題接受勞動部門調查

22、漫畫《自強的青春》說明（）

A.自強的青春態度，會給我們插上飛翔的翅膀

5/11

B.只要自強，青春就會綻放光彩

C.只有殘疾人需要自強

D.青春的生命充滿活力，無須自強

23、下列名言警句中能夠體現自強精神的有（）

①天生我材必有用②天行健，君子以自強不息

③人無肺，無以立④胖人者有力，白胖者強

A.①②B.③④C.①④D.②④

24、為了防止空氣污染日益嚴重的現狀，很多城市全面禁止燃放煙花爆竹。后

來隨著人們對傳統文化的認識，部分城市對煙花爆竹經營實行統一采購，統一

批發，并規定了燃放煙花爆竹的區域、時間等。對此認識正確的是（）

A.部分城市規則意識有待提高，朝令夕改不利于城市的管理

B.可以杜絕城市居民亂燃放煙花爆竹的行為

C.規則不是一成不變的，只要符合城巾管理者的要求就好

D.我們要積極改進規則，原有規則不符合實際就應完善調整

25、史書萬卷，字里行間都是“家國”二字。“我愛我的國，我愛我的家”。

古今同事，“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”以下名言

詩句中能體現這種家國情懷的是（）

①“大漠孤煙直，K河落口圓。”（王維）

②“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”（孟子）

③“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”（魯迅）

④“人生自古誰無死，留取丹青照汗青。”（文天祥）

A.①②④B.①@③C.①③④D.②③④

二、簡答題（每題8分，共24分）

1、李華升入中學后發現自己發生了很多變化。

變化一李華個頭長高了，還冒出兒顆青春癥，不但喉結突出，還長了胡

須。

變化二李華總覺得自己長大了，做起事來我行我素，還覺得爸爸媽媽的話

“真煩人”。同時他開始喜歡關注社會熱點，并經常跟同學一起。

變化三李華的情緒總是大起大落，總是有各種各樣的煩惱，不知道怎么解

6/11

決。

⑴根據以上的變化我們可以看出李華已進入人生的那個階段？

(2)為了幫助李華解決這一時期的煩惱與困感，請給他提出三條建議。

2、家中有親情，家中有矛盾。家可以是樂園，家可以是樊籠。增進家庭溫馨

要溝通，增進家庭和睦要溝通，增進家庭親情要溝通。

(1)隨著我們年齡的增長,我們與父母之間的碰撞也隨之增多。產生這些碰撞的

原因有哪些？

(2)與父母關系中重要的一環就是要學會溝通，而溝通的前提是要學會接納和理

解父母.作為子女，我們該如何接納和理解父母？

(3)建設和諧家庭,需要父母和子女共同努力。我們應該如何建設和諧家庭？

3、生理發育是青春成長的重要信號，與之相隨的還有思想和精神方面的變化。

身體發育只是我們成長的一個方面，只有當思想EI漸成熟，我們才能真正長

大。

材料一：七年級學生小剛對如何管理班級向班主任提出了自己的看法，在課堂

學習中致力于發表與老師、其他同學不同的觀點。

材料二：七年級學生小赧說：“我愛幻想，我能把想象到的東西都畫出來，這

種感覺真棒！”

(1)材料一說明了什么？思維的批判性有什么積極作用？

(2)你認為小慧同學的表現是創造嗎？為什么？

(3)進入青春期，我們的思維有哪些特征和變化？

三、材料分析題(每題13分，共26分)

7/11

1、閱讀材料，回答問題。

材料一：進入青春期以后，中學生除了生理發育，思想和精神方面也發生

了很大變化。隨著社會交往的增多，他們對家庭的依賴性越來越小，擺脫成人

控制的意識越來越強烈。

材料二：小閩在讀完課文《愚公移山》后，向老師提出了質疑：“愚公為

什么不搬家呢？移山耗時耗力，還破壞牛態環境。”聽了小閩的質猱，老師決

定讓同學們圍繞這個話題闡述自己的觀點，并為小閩頒發了“最佳質疑獎”。

(1)材料一告訴我們，步入青春期的中學生渴望哪個方面的獨立？你是如何理

解這種獨立的？

(2)材料二中老師的舉措主要是為了鼓勵學生的什么精神？為什么要鼓勵這種

精神？

(3)請你談談同學們在發揚上述精神時應注意什么？

2、閱讀材料，回答問題

材料一：在一次英語單元考試中，從沒有及過格的小強竟然考了90分，同

學們議論紛紛，都懷疑小強作弊。小強自己知道，這是自己每天起早貪黑，刻

苦努力，奮力拼搏的結果。聽到同學們的議論，池傷心地大哭?場后，喑下決

心要更加努力地學習，以取得更好的成績，以證明自己的實力。

材料二：某校進行了一次關于“如何對待心情不好”的調查活動，其統計

結果如卜.：

(1)材料一和材料二反映出的調節情緒的共同方法是什么？

(2)青少年的情緒急需調節，你認為其主要原因有哪些？

(3)當今社會青少年情緒的問題日益突出，請談談青少年如何才能做情緒的主

人？

8/11

參考答案

一、選擇題（下列各題中只有一個選項是最符合題意的，請選出正

確選項。每題2分，共50分）

1、B

2、B

3、C

4、D

5、C

6、D

7、D

8、A

9、D

10、C

11、B

12、A

13、C

14、B

15、B

16、B

17、D

18、C

19、A

20、D

21、B

22、A

23、D

24、D

25、D

9/11

二、簡答題(每題8分，共24分)

1、青春期。建議：可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；可以通過求

助他人，學習化解煩惱的方法；可以通過培養興趣愛好轉移注意力，接納和調

試青春期的矛盾心理；還可以學習自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。

2、(1)①進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關系也發生了微妙的變

化。②我們開始審視父母給予我們的愛,開始質疑父母，甚至挑戰父母的權威與

經驗。③作為兩代人，我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大，對問題

的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突有時難以避免。

⑵作為子女,我們可以試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛。我們

可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。

⑶①家庭成員之間相互信任、體諒和包容。②共同分擔家務勞動、共同協作。

③以良好的心態面對家庭中的變化。

3、答：(1)說明了青春期的小剛思維具有批判