2024年大學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)支持計(jì)劃

2024年大學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)支持計(jì)劃前言教學(xué)工作是大學(xué)的立身之本、發(fā)展之基。為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極響應(yīng)新時(shí)代高等教育改革發(fā)展的號(hào)召，持續(xù)提升我校教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)水平，大學(xué)教導(dǎo)處立足學(xué)校發(fā)展實(shí)際與長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，特制定本2024年教學(xué)支持計(jì)劃。本計(jì)劃旨在通過系統(tǒng)性、多層次、個(gè)性化的支持措施，全面賦能教師教學(xué)發(fā)展，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)，營(yíng)造協(xié)同共進(jìn)的教學(xué)氛圍，最終助力學(xué)校培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。一、指導(dǎo)思想以國(guó)家高等教育發(fā)展戰(zhàn)略為指引，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，秉持“以學(xué)生為中心，以教師為主體，以質(zhì)量為生命線”的理念。聚焦教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，通過完善支持體系、創(chuàng)新服務(wù)模式、整合優(yōu)質(zhì)資源，著力解決教師在教學(xué)過程中面臨的實(shí)際困惑與挑戰(zhàn)，激發(fā)教師教學(xué)熱情與創(chuàng)新活力，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)與全面發(fā)展，為建設(shè)特色鮮明、國(guó)內(nèi)知名的高水平大學(xué)提供堅(jiān)實(shí)的教學(xué)保障。二、總體目標(biāo)2024年，教學(xué)支持工作將圍繞以下核心目標(biāo)展開：1.提升教師教學(xué)能力與專業(yè)素養(yǎng)：通過多元化培訓(xùn)與個(gè)性化指導(dǎo)，幫助教師掌握先進(jìn)教學(xué)理念與方法，提升課程設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施及學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)能力。2.優(yōu)化教學(xué)資源與環(huán)境建設(shè)：整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，完善教學(xué)設(shè)施與平臺(tái)服務(wù)，為師生提供便捷、高效、智能的教學(xué)支持。3.深化教育教學(xué)改革與創(chuàng)新：鼓勵(lì)教師積極參與教學(xué)研究與改革項(xiàng)目，推廣應(yīng)用優(yōu)秀教學(xué)成果，推動(dòng)教學(xué)模式與評(píng)價(jià)方式的創(chuàng)新。4.強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)支持與發(fā)展指導(dǎo)：構(gòu)建全方位的學(xué)生學(xué)習(xí)支持體系，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化需求，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與綜合素養(yǎng)。5.完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與反饋機(jī)制：建立科學(xué)、動(dòng)態(tài)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系，暢通反饋渠道，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。三、主要任務(wù)與措施（一）賦能教師發(fā)展：打造專業(yè)化教學(xué)隊(duì)伍1.分層分類開展教師教學(xué)培訓(xùn)*新入職教師培訓(xùn)：系統(tǒng)開展教學(xué)基本規(guī)范、教學(xué)技能、課程設(shè)計(jì)等崗前培訓(xùn)，配備教學(xué)導(dǎo)師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，幫助新教師盡快適應(yīng)教學(xué)崗位。*中青年教師提升培訓(xùn)：聚焦混合式教學(xué)、研究性教學(xué)、跨學(xué)科教學(xué)等前沿教學(xué)方法與技術(shù)應(yīng)用，組織工作坊、專題研討與示范觀摩活動(dòng)。*骨干教師與教學(xué)名師培育：通過設(shè)立教學(xué)研究項(xiàng)目、支持教學(xué)成果申報(bào)、組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享等方式，發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用，輻射帶動(dòng)整體教學(xué)水平提升。2.推進(jìn)“傳幫帶”與教學(xué)共同體建設(shè)*健全導(dǎo)師制度，鼓勵(lì)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師指導(dǎo)青年教師，形成教學(xué)相長(zhǎng)的良好氛圍。*支持院系、教研室圍繞特定教學(xué)主題組建教學(xué)研討小組或社群，促進(jìn)教師間的交流合作與資源共享。*定期舉辦教學(xué)沙龍、名師講堂、教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，搭建教師展示、交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)。3.加強(qiáng)教學(xué)咨詢與個(gè)性化支持*設(shè)立教學(xué)咨詢服務(wù)點(diǎn)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)專家為教師提供課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、技術(shù)應(yīng)用等方面的一對(duì)一咨詢。*針對(duì)教師在教學(xué)中遇到的具體問題，組織專項(xiàng)研討或提供定制化解決方案。（二）優(yōu)化資源供給：構(gòu)建智慧化教學(xué)環(huán)境1.深化教學(xué)資源庫(kù)與平臺(tái)建設(shè)*持續(xù)建設(shè)與更新優(yōu)質(zhì)課程資源，包括微課、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)、教學(xué)案例等，鼓勵(lì)教師共建共享。*優(yōu)化升級(jí)在線教學(xué)平臺(tái)功能，提升用戶體驗(yàn)，支持多種教學(xué)模式的開展。*整合圖書館、數(shù)據(jù)庫(kù)等信息資源，為師生提供便捷的教學(xué)與科研文獻(xiàn)檢索服務(wù)。2.推動(dòng)教學(xué)技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合*加強(qiáng)對(duì)智慧教室、多媒體設(shè)備等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理與維護(hù)，保障教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。*組織教師參加教學(xué)技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，提升教師運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程、創(chuàng)新教學(xué)模式的能力。*探索人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)在個(gè)性化學(xué)習(xí)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的應(yīng)用。3.支持優(yōu)質(zhì)教材與教學(xué)用書建設(shè)*鼓勵(lì)教師編寫符合學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)和我校教學(xué)特色的優(yōu)秀教材、講義及輔助教學(xué)資料。*加強(qiáng)教材選用管理與質(zhì)量評(píng)估，優(yōu)先選用國(guó)家級(jí)、省部級(jí)優(yōu)秀教材和獲獎(jiǎng)教材。（三）深化教學(xué)改革：激發(fā)教育教學(xué)活力1.引導(dǎo)課程思政與專業(yè)課程有機(jī)融合*組織開展課程思政教學(xué)研討與培訓(xùn)，幫助教師挖掘各類課程蘊(yùn)含的思政元素，設(shè)計(jì)思政教學(xué)案例。*支持課程思政示范課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，推廣課程思政優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)與做法。2.鼓勵(lì)教學(xué)模式與方法創(chuàng)新*支持教師開展研究性學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)模式改革試點(diǎn)。*推動(dòng)跨學(xué)科課程建設(shè)與教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決復(fù)雜問題的能力。*設(shè)立教學(xué)改革專項(xiàng)課題，資助教師開展具有創(chuàng)新性和應(yīng)用價(jià)值的教學(xué)研究。3.完善多元化教學(xué)評(píng)價(jià)體系*推動(dòng)形成過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、教師評(píng)價(jià)與學(xué)生自評(píng)互評(píng)相結(jié)合、知識(shí)考核與能力素養(yǎng)評(píng)估相結(jié)合的多元評(píng)價(jià)模式。*鼓勵(lì)教師探索使用量規(guī)、檔案袋、表現(xiàn)性任務(wù)等多種評(píng)價(jià)工具，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程和能力發(fā)展的評(píng)價(jià)。（四）強(qiáng)化學(xué)生支持：助力學(xué)生全面發(fā)展1.構(gòu)建全方位學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系*完善學(xué)業(yè)輔導(dǎo)機(jī)制，針對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和心理支持。*依托學(xué)習(xí)中心、圖書館等場(chǎng)所，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、學(xué)霸講堂、peertutoring（同伴輔導(dǎo)）等活動(dòng)。*加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，提供項(xiàng)目指導(dǎo)、資源對(duì)接和實(shí)踐平臺(tái)支持。2.提升學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)與發(fā)展規(guī)劃能力*加強(qiáng)新生入學(xué)教育中的學(xué)習(xí)適應(yīng)性指導(dǎo)，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活。*完善本科生導(dǎo)師制，發(fā)揮導(dǎo)師在學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃、專業(yè)發(fā)展、科研入門等方面的指導(dǎo)作用。*提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃咨詢服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。3.暢通學(xué)生教學(xué)反饋與參與渠道*定期開展學(xué)生對(duì)課程教學(xué)的評(píng)價(jià)與反饋，認(rèn)真聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和建議。*鼓勵(lì)學(xué)生參與課程建設(shè)、教學(xué)改革項(xiàng)目論證等環(huán)節(jié)，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)質(zhì)量提升中的主體作用。（五）完善質(zhì)量保障：促進(jìn)教學(xué)持續(xù)改進(jìn)1.健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系*加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)運(yùn)行的監(jiān)督與檢查，包括課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。*定期開展專業(yè)評(píng)估、課程評(píng)估、教材評(píng)估等工作，確保教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的有效落實(shí)。2.強(qiáng)化教學(xué)信息反饋與應(yīng)用*建立健全教學(xué)質(zhì)量信息收集、分析、反饋與改進(jìn)的閉環(huán)機(jī)制。*及時(shí)向院系和教師反饋教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生意見，督促其進(jìn)行教學(xué)反思與改進(jìn)。3.推廣優(yōu)秀教學(xué)成果與經(jīng)驗(yàn)*定期組織教學(xué)成果展示與交流活動(dòng)，總結(jié)推廣我校教師在教學(xué)改革與實(shí)踐中形成的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果。*對(duì)在教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，營(yíng)造重視教學(xué)、熱愛教學(xué)的良好氛圍。四、保障機(jī)制1.組織保障：成立由主管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的教學(xué)支持工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開展。教導(dǎo)處作為具體執(zhí)行部門，負(fù)責(zé)計(jì)劃的組織實(shí)施、過程管理與效果評(píng)估。各院系應(yīng)明確教學(xué)支持工作聯(lián)系人，協(xié)同推進(jìn)相關(guān)工作。2.制度保障：完善與本計(jì)劃相配套的教師培訓(xùn)、教學(xué)改革項(xiàng)目管理、教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等相關(guān)規(guī)章制度，確保各項(xiàng)工作有章可循、規(guī)范運(yùn)行。3.經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校將加大對(duì)教學(xué)支持工作的經(jīng)費(fèi)投入，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn)、教學(xué)資源建設(shè)、教學(xué)改革項(xiàng)目、學(xué)生學(xué)習(xí)支持等方面，并加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用的管理與監(jiān)督，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。4.隊(duì)伍保障：建設(shè)一支專兼職結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的教學(xué)支持服務(wù)隊(duì)伍，包括教學(xué)管理人員、教學(xué)發(fā)展專家、教育技術(shù)人員等，為教學(xué)支持計(jì)劃的有效實(shí)施提供人才支撐。5.宣傳與溝通：通過校園網(wǎng)、公眾號(hào)、工作簡(jiǎn)報(bào)、專題會(huì)議等多種渠道，廣泛宣傳教學(xué)支持計(jì)劃的內(nèi)容、意義和進(jìn)展，及時(shí)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造全員關(guān)心、支持、參與教學(xué)質(zhì)量提升的良好氛圍。建立常態(tài)化的溝通反饋機(jī)