2027屆青海省海西蒙古族藏族自治州數學三上期末綜合測試試題含解析

2027屆青海省海西蒙古族藏族自治州數學三上期末綜合測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。1．你會用電腦打字嗎？你每分鐘能打________個字，你3分鐘能打________個字．________2．長方形的周長是36厘米，長方形的長是寬的3倍。它的面積是________平方厘米。3．用分數表示下面圖形的空白部分。（____）（____）（____）4．每支鋼筆8元，4支自動鉛筆12元，1只鋼筆比1支自動鉛筆貴多少元？可以先用_____法算出每支自動鉛筆_____元，再用_____法求出1只鋼筆比1支自動鉛筆貴_____元，列成綜合算式是_____．5．35的4倍是________；128是4的________倍；________是24的5倍；138是________的6倍。6．在括號里填上合適的數。5分＝（________）秒3米5分米＝（________）分米2千米＋600米＝（________）米5050千克＝（________）噸（________）千克7．一根鐵絲能圍成一個長16cm，寬8cm的長方形，如果用這根鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長最長是（______）。8．要使的積是三位數，□里最大應該填（________）；要使的積是四位數，□里最小應該填（________）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．兩數相乘，所得的積一定大于這兩個數。（________）10．12.05乘一個小數，所得的積一定比12.05小．_____11．一個長方形的長增加4厘米，寬不變，它的周長也增加4厘米。（______）12．小芳身高136厘米。（________）13．小紅的爸爸是4月31日從北京出差回來的．（______）14．每個盒子最多裝6個球，243個球只要用40個盒子來裝就夠了。（______）15．60÷2÷3與60÷（2×3）的運算順序不同，但計算結果相同。（_______）16．今年爸爸的年齡是紅紅的6倍。明年爸爸的年齡還是紅紅的6倍。（___）17．分針走1圈，時針走一格。（______）18．一個三位數乘9，積是三位數或四位數。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．小強11：50放學回家，中午12：00到家，他回家路上用了（）分鐘。A．10 B．20 C．6020．在0.6和0.7之間的小數有（）A．沒有 B．只有10個 C．無數個 D．100個21．一個正方形鐵絲框的邊長是6cm，如果用這根鐵絲框做成一個長8cm的長方形，這個長方形的寬是（）厘米。A．16 B．8 C．422．把兩個周長是8厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是()厘米。A．16 B．14 C．1223．將一張長方形紙對折后﹐沿虛線剪開，剪出的圖形展開后是（）。A． B． C．24．鐘面上的秒針從數“12”走到數“6”，經過的時間是（）。

A．6秒 B．12秒 C．30秒25．觀察是從（）面觀察到的．A．上 B．前 C．左 D．右26．朵朵面向西北方，她的后面是（）。A．東北方 B．東南方 C．西南方27．兩個完全相同的正方形的重疊在一起,陰影部分占整個圖形的()。A． B． C．28．商最接近70的除法算式是（?）．A．254÷5 B．400÷6 C．492÷7四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數。24×5=630÷7=80×7=305×0=30．用豎式計算下面各題，帶※的要驗算。※31．求下面圖形的周長。五、操作題。32．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連．六、解決問題33．門高多少厘米？34．仔細閱讀下面相關信息，然后解答后面相關問題。寒假期間，小麗一家準備先坐動車到武漢小姨家會合，然后相約一起乘坐客船到南京看望外婆。下表是宜昌到武漢的動車時刻表以及武漢到南京的里程表。始發站——到達站出發時間－－到站時間里程/千米宜昌東——武漢09：45——12：12328武漢——九江269武漢——蕪湖637武漢——南京733在外婆家呆了兩天，小麗一家準備回爸爸老家山洼村過年。他們從南京出發，要先乘5時的火車，到達爸爸家鄉車站，再乘3時的汽車就能到達山洼村了。（1）動車從宜昌到武漢一共行駛了（）時（）分。（2）九江到蕪湖有多少千米？（3）733－269求的是哪兩個城市之間的航程？畫一畫，然后寫出來。（4）從南京到山洼村共有多少千米？35．學校有一塊勞動實踐基地，寬8米，比長短5米。其中一邊靠著墻，現在要給另外三邊圍上籬笆，至少需要籬笆多少米？（請先畫一畫示意圖，再解答）

36．每人每天可以收集樹種8千克，照這樣計算，三年級有4個小組，每個小組8人，一天共收集樹種多少千克？你能用兩種想法來做嗎？37．水果店有蘋果125千克，香蕉的重量是蘋果的4倍少25千克，水果店有香蕉多少千克？

參考答案一、神奇小幫手。1、40120（前兩空答案不唯一）99【解析】略2、60.75【詳解】略3、【分析】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份分子就是幾。圖1：把一個大三角形平均分成了3份，每份是它的，空白部分有這樣的2份就是。圖2：把一個圓形平均分成8份，每份是它的，空白部分有這樣的3份就是。圖3：把一個大三角形平均分成了9份，每份是它的，空白部分有這樣的5份就是。【詳解】（）（）（）【點睛】完成本題要注意分析每個圖形是否被平均分，分成的總份數，及空白部分的份數。4、除12÷1＝3減8﹣3＝58﹣12÷1【分析】此題主要依據單價、數量和總價之間的關系解決問題【詳解】要求1只鋼筆比1支自動鉛筆貴多少元？可以先用除法算出每支自動鉛筆的單價，再用鋼筆的單價減去自動鉛筆的單價即可求解．8﹣12÷1＝8﹣3＝5（元）可以先用除法算出每支自動鉛筆12÷1＝3元，再用減法求出1只鋼筆比1支自動鉛筆貴8﹣3＝5元，列成綜合算式是8﹣12÷1．答：1只鋼筆比1支自動鉛筆貴5元．故答案為除，12÷1＝3，減，8﹣3＝5，8﹣12÷1．5、1403212023【詳解】略6、300352600550【分析】1分＝60秒，1米＝10分米，1千米＝1000米，1噸＝1000千克，據此即可解答。【詳解】5分＝300秒3米5分米＝35分米2千米＋600米＝2600米5050千克＝5噸50千克【點睛】熟練掌握時間、長度、質量單位換算知識是解答本題的關鍵。7、12厘米【詳解】略8、23【分析】根據三位數乘一位數的計算方法可知，要使的積是三位數，一位數乘三位數最高位上的數，或者一位數乘三位數最高位上的數再加上十位向前進的數，乘積應小于10。3×5＝15，3×3＋1＝10，則當□里的數小于3時，的積是三位數。當□里的數大于等于3時，的積是四位數。【詳解】要使的積是三位數，□里最大應該填2；要使的積是四位數，□里最小應該填3。【點睛】本題考查三位數乘一位數的計算方法。要使乘積是三位數，一位數乘三位數最高位上的數小于10，或者一位數乘三位數最高位上的數再加上十位向前進的數，小于10。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【詳解】兩數相乘，所得的積不一定大于這兩個數。如：0×2.5＝0。故答案為：×。10、×【詳解】因為一個小數是否小于1不確定，所以12.05乘一個小數，所得的積一定比12.05小，說法錯誤．故答案為：×．11、×【分析】根據長方形的周長的意義，可知長方形的周長是兩個長和兩個寬的和。【詳解】一個長方形的長增加4厘米，寬不變，兩個長增加了4×2＝8厘米，它的周長比原來增加了8厘米。一個長方形的長增加4厘米，寬不變，它的周長也增加4厘米，所以判斷錯誤。【點睛】熟悉長方形周長的含義是解答此題的關鍵。12、√【分析】根據生活經驗，對長度單位和數據大小的認識，可知計量小芳的身高是136應用“厘米”做單位；據此解答。【詳解】據分析得出：小芳身高136厘米，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了長度單位在實際生活中的應用，要注意聯系生活實際進行判斷。13、×【詳解】略14、×【詳解】略15、√【解析】略16、×【詳解】略17、×【詳解】分鐘走一圈表示60分鐘，60分鐘是1小時，所以時針走一大格18、√【分析】根據題意，假設一個三位數是100或999，然后再進一步解答即可。【詳解】根據題意，假設一個三位數是100或999；100×9＝900999×9＝8991900是三位數，8991是四位數；所以，一個三位數乘9，積可能是三位數，也可能是四位數，原題說法正確。故答案為：√【點睛】根據題意，用賦值法能比較容易的解決此類問題。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、A【分析】經過時間＝結束時間－開始時間，據此即可解答。【詳解】12：00－11：50＝10分鐘故答案為：A。【點睛】熟練掌握經過時間的計算方法是解答本題的關鍵。20、C【分析】在0.6和0.7之間的小數有一位小數、兩位小數、三位小數，…，所以應該有無數個小數.【詳解】0.6與0.7之間可以有0.66，0.661，0.666，0.6666…，依次寫下去就有無數個；故答案為：C【點睛】要求2個小數之間有多少小數，就要應用小數的意義來解決此類問題。21、C【詳解】略22、C【分析】如圖所示，正方形的邊長為8÷4=2厘米，則新長方形的長和寬分別為2×2=4厘米，2厘米，再據長方形的周長公式即可求解，據此解答即可。【詳解】8÷4=2（厘米）（2+2×2）×2=12（厘米）答：這個長方形的周長是12厘米。故選C．23、B【分析】動手操作一下，按照題意的順序折疊，剪開，觀察所得的圖形，可得正確的選項。【詳解】按照題意，動手操作一下，展開后觀察所得的圖形即可。故答案為：B【點睛】此題考查了軸對稱圖形的剪紙問題，解題的關鍵是讓學生親自動手操作，培養學生的動手能力和空間想象能力。24、C【分析】秒針走一小格的時間是1秒，走一大格的時間是5秒，走一圈的時間是60秒。從數“12”走到數“6”，共走了6個大格，經過的時間是5×6＝30秒。【詳解】5×6＝30（秒）則鐘面上的秒針從數“12”走到數“6”，經過的時間是30秒。故答案為：C。【點睛】本題考查學生對秒的相關知識的熟練掌握。秒針走一大格是5秒，走幾個大格就是幾個5秒。25、D【詳解】】觀察圖形可知，從上面看到的圖形是兩行：后面一行3個正方形，前面一行1個正方形靠中間；從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個靠中間；從左面看到的圖形是2層：下層2個正方形，上層1個靠左邊；從右面看到的圖形是2層：下層2個正方形，上層1個靠右邊，據此即可解答問題．26、B【分析】方向具有相對性，西北和東南相對。則當朵朵面向西北方時，它的后面應是東南方。【詳解】朵朵面向西北方，她的后面是東南方。故答案為：B。【點睛】本題考查方向的辨別，關鍵是明確西北和東南相對。不僅如此，東和西相對，南和北相對，東北和西南相對。27、C【詳解】略28、C【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、120；90；560；0【詳解】略30、762；516；3581390；2835；1620【分析】按照萬以內加減法、多位數乘一位數的計算法則，計算即可。【詳解】762516※358驗算：13902835162031、14分米，32米【詳解】（4+3）×2=14（分米）8×4=32（米）五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、190厘米【分析】根據圖意，門高＝窗戶的高度＋窗戶下圍墻的高度－門上方到屋頂的高度，由此解答。【詳解】150＋70－30＝220－30＝190（厘米）答：門高190厘米。【點睛】本題主要考查加減混合運算的實際應用，解題時要結合圖形，理清數量之間的關系，再進一步列式。34、（1）2；27（2）368千米（3）464千米（4）734千米【分析】（1）根據表格中的時間可知，9：45從宜昌出發，到達武漢的時間是12：12，根據經過時間＝結束時間－開始時間，可以得到動車從宜昌到武漢一共行駛的時間；（2）根據表格中的數據，用武漢到蕪湖的路程減去武漢到九江的路程，即可求出九江到蕪湖的路程；（3）根據表格中的數據可知，733是武漢到南京的航程，269是武漢到九江的航程，則用733－269的求得是九江到南京的航程；（4）根據路程＝速度×時間，分別求出5時的火車行駛的路程和3時