2027屆潞城市數學三上期末綜合測試模擬試題含解析

2027屆潞城市數學三上期末綜合測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．1.705中的“5”在_______位上，表示5個_______．2．上衣278元，褲子119元，要買這套衣服，帶_____元就足夠了．3．填上“+”、“－”、“×”或“÷”14________7=49________7

36________6=2________38________6=16________8

18________3=5________14．85kg—4000g=（______）g5m+50dm=（______）m5．計算4×（13﹣5）時，先算_____法，再算_____法．6．25×76的積的末尾有___________個0。7．把1條繩子平均分成8份，每份是這條繩子的________，3份是這條繩子的________．8．兩個整數，和為37，較大個的一個比較小的大11，這兩個整數分別是（________）、（________）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．三（1）班男生占全班人數的，三（2）班男生也占全班人數的，這說明三（1）班男生人數與三（2）班男生人數同樣多。（________）10．把一個數改寫成用“億”作單位的數，大小不變．（_____）11．兒童節的前一天是5月30日．（___）12．如果因數的末尾有幾個0，那么積的末尾一定有幾個0。（________）13．長方形的四條邊一樣長。（______）14．做一遍廣播體操的時間，超過1分鐘。（________）15．100-23×3=77×3=231。（______）16．根據718＋182＝900，可以直接寫出900－182的答案。（________）17．小美從2017年開始上小學，2017年是平年。（________）18．長方形的周長=邊長×4（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．一根木棍長5分米，用去了4厘米，還剩（）。A．1分米 B．46厘米 C．46分米20．得數不是兩位數的算式是（）。A．24×4 B．50×4 C．16×621．一個加數不變，另一個加數增加200，和是（）．A．增加200 B．不變 C．增加40022．計量很重的物品有多重，通常用（）作單位。A．克 B．千克 C．噸23．三年級四班的同學站成一排，萱萱是從左往右數的第11人，墨墨是從右往左數的第18人，萱萱在墨墨的左側，且兩人之間有6人，那么三年級四班一共有_________人．A．34 B．35 C．36 D．3724．數學課上數學老師請同學們根據編一個兩步的應用題，4個同學是下面這樣編的。其中正確的是（）。A．汽車裝了600袋大米，運來商店150袋，商店賣出80袋后還剩多少袋？B．小小圖書館里有600本書，借出150本后又還了80本。小小圖書館現在有多少本書？C．淘氣有150張郵票，笑笑有80張，他們想要集齊600張，還差多少張郵票？D．爺爺600歲，爸爸150歲，媽媽80歲。爺爺的年齡比爸爸和媽媽年齡的總和大多少歲？25．每臺電暖扇要598元，王經理要買4臺，他至少需要準備（）元。A．3000 B．2000 C．2400 D．60026．如圖，慎重選擇．A．24×50 B．24×5 C．24×10 D．24×1527．5千克水和5千克冰比較，（）重。A．水 B．冰 C．一樣28．用以下（）根小棒可以圍成一個正方形．A．6 B．9 C．10 D．12四、勤奮的你來算一算。29．估算。30．列豎式計算并驗算。416＋268＝824－375＝747×3＝31．計算下面圖形的周長．(1)(2)五、操作題。32．下面是麗麗上課時觀察到的同學的樣子,連一連。六、解決問題33．長方形的周長為18米．長/米8765寬/米1（1）把上表填寫完整．（2）在這個長方形周長不變的情況下，長和寬是否成反比例？請說明理由．34．一塊長方形菜地的周長是36米，如果寬不變，長增加2米，那么擴建后這塊長方形菜地的周長是多少米？35．參觀海洋館。

（1）三（1）班買門票需要多少元？（2）六一兒童節期間，買10張學生票贈送1張成人票。兩個班買票共需多少元？36．小明從一樓走到三樓用了60秒鐘，她用同樣的速度從一樓走到六樓，要多長時間？37．一篇文章300字，小丁叔叔平均每分鐘打52個字，6分鐘能打完嗎？

參考答案一、神奇小幫手。1、千分0.001【詳解】首先搞清這個數字在小數的什么數位上和這個數位的計數單位，它就表示有幾個這樣的計數單位．2、1【詳解】278+119＝397（元）397≈1答：帶1元就足夠了．故答案為：1．3、-÷÷×-÷÷+【解析】略4、8100010【詳解】略5、減乘【詳解】解：4×（13﹣5）＝4×8＝32先算減法，再算乘法；故答案為減；乘．6、2【分析】位數乘兩位數時，用第二個因數個位上的數乘第一個因數，再用第二個因數十位上的數乘第一個因數，再將乘得的數加起來；據此求出25×76的積，再判斷積的末尾有幾個0。【詳解】25×76＝1900，則積的末尾有2個0。【點睛】要判斷算式的積的末尾有幾個0，可以先求出積，再進行解答。7、1/83/8【詳解】把1條繩子平均分成8份，每份是這條繩子的，3份是這條繩子的，幾份就是這條繩子的八分之幾．8、1324【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】三（1）班男生占全班人數的，是將三（1）班總人數平均分成5份，男生占3份；三（2）班男生占全班人數的，是將三（2）班總人數平均分成5份，男生占3份；三（1）班與三（2）班總人數相等時，三（1）班與三（2）班的男生人數才同樣多；據此解答。【詳解】只有當兩個班的總人數相等時，兩個班的男生人數才相等；故答案為：×。【點睛】本題考查分數的簡單應用，關鍵注意這兩個班的總人數是否相等。10、√【解析】略11、錯誤【分析】5月是大月，共有31天，兒童節是6月1日，6月1日的前一天就是5月的最后一天.【詳解】兒童節的前一天是5月31日，原題說法錯誤.故答案為錯誤12、×【分析】根據題意，采用賦值法，假設這兩個因數是20與40或20與50，然后再進一步解答。【詳解】假設這兩個因數是20與40或20與50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2個0；1000的末尾有3個0；所以，原題說法錯誤。【點睛】本題考查整數的乘法及其應用，關鍵對于兩因數末尾有0時計算方法的熟悉掌握，用賦值法能比較容易解決此類問題。13、×【詳解】略14、√【分析】結合生活實際，做一遍廣播體操的時間，大約需要10分鐘，據此判斷即可。【詳解】做一遍廣播體操的時間，大約需要10分鐘，所以原題說法正確。故答案為：正確。【點睛】15、×【詳解】略16、√【分析】和－一個加數＝另一個加數，據此可知，已知718＋182＝900，則900－182＝718。【詳解】根據718＋182＝900，可以直接寫出900－182的答案。故答案為：√。【點睛】熟練掌握加法各部分之間的關系。17、√【分析】判斷平年和閏年，一般用年份除以4，整百數的年份除以400，能整除的是閏年，否則是平年。【詳解】2017÷4＝504……1，不能整除，2017年是平年，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握平年、閏年的判斷方法是解答本題的關鍵。18、×【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】先統一單位，把分米化成厘米。用棍子的長度減去用去的就是還剩的。【詳解】5分米＝50厘米，50－4＝46（厘米）故答案為：B【點睛】化成統一單位是解答此題的關鍵。20、B【詳解】略21、A【詳解】略22、C【分析】根據生活經驗、對質量單位大小的認識，可知稱物品的質量用質量單位噸（t）、千克（kg）、和克（g）作單位，稱一般的物品的質量，通常用千克作單位；稱比較輕的物品，常用克作單位；計量比較重的或大件物品有多重，通常用噸作單位。【詳解】據分析得出：計量很重的物品有多重，通常用噸作單位。故答案為：C【點睛】此題考查了質量單位的認識及運用，基礎知識，要熟記。23、B【詳解】略24、C【分析】對各個選項進行分析判斷，找出正確的選項。【詳解】A．汽車裝了600袋大米，運來商店150袋，商店賣出80袋后還剩多少袋？列式為：150－80＝70（袋），不符合要求，錯誤。B．小小圖書館里有600本書，借出150本后又還了80本。小小圖書館現在有多少本書？列式為：600－150＋80＝530（本），不符合要求，錯誤。C．淘氣有150張郵票，笑笑有80張，他們想要集齊600張，還差多少張郵票？列式為：600－150－80＝370（張），符合要求，正確。D．爺爺600歲，爸爸150歲，媽媽80歲。爺爺的年齡比爸爸和媽媽年齡的總和大多少歲？該題舉的例子不符合生活實際，所以錯誤。故答案為：C。【點睛】本題主要考查學生對連減的理解和靈活運用。25、C【分析】總價＝單價×數量，據此可知，買4臺電暖扇需要598×4元。將598估成600，再進行計算。【詳解】598×4≈600×4＝2400（元）則他至少需要準備2400元。故答案為：C。【點睛】本題考查經濟問題，關鍵是熟記公式：總價＝單價×數量。三位數乘一位數估算時，將三位數估成與其接近的整百數或幾百幾十數，再進行計算。26、BC【詳解】15個位上的5，表示5個一，去乘24，可得120個一，即120；15十位上的1，表示1個十，去乘24，可得24個十，即240；故選：B、C．27、C【詳解】略28、D【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、200；4800【詳解】略30、684；449；2241【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去一個加數，看是不是等于另一個加數。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。減法驗算時，用減數加上差，看是不是等于被減數。多位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。整數乘法驗算時，交換兩個因數的位置，看是不是等于積。【詳解】416＋268＝684驗算：684－268＝416824－375＝449驗算：449＋375＝824747×3＝2241驗算：3×747＝224131、(1)92厘米(2)28米【詳解】(1)16＋30=46（厘米）46×2=92（厘米）(2)7＋5=12（米）12×2=24（米）2＋2=4（米）24＋4=28（米）五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、（1）填表如下：長方形的周長為18米．長/米8765寬/米1234（2）在這個長方形周長不變的情況下，長和寬不成比例，因為長方形的周長一定，也就是長與寬的和一定，所以不成比例．【分析】（1）根據長方形的周長公式：C＝（a+b）×2，那么b＝C÷2﹣a，據此求出寬，然后完成統計表．【詳解】（1）18÷2＝9（米）9﹣7＝2（米）9﹣6＝3（米）9﹣5＝4（米）據此填表【點睛】此題主要考查長方形周長公式的靈活運用，關鍵是熟記公式．34、40米【分析】由題意可知此題是求長方形周長。根據長方形的周長＝2×長＋2×寬，本題中長不變，那么只要求出寬的變化即可解答【詳解】36＋2×2＝36＋4＝40（米）答：擴建后這塊長方形菜地的周長是40米。【點睛】本題主要考察的是長方形周長公式，理解長方形的長與寬的變化對長方形的周長的影響是解答本題的關鍵。35、（1）135元（2）232元【分析】（1）三（1）班學生數乘學生票價，再加上一張成人票的價錢即可解答。（2）兩個班的學生數乘學生票價