張家口市崇禮縣2027屆數(shù)學(xué)四年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

張家口市崇禮縣2027屆數(shù)學(xué)四年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．2013年初以來，我國發(fā)生大范圍持續(xù)霧霾天氣，通過四舍五入估計約有6億人受影響．受影響的最多有_____人，最少有_____人．2．射線有（_______）個端點，（_______）有兩個端點，直線有（_______）個端點，角的兩邊是兩條（_______）線．3．12000000平方米＝_____公頃＝_____平方千米．4．根據(jù)下面的兩個算式，求出○=________，△=________．○÷△=21……13○＋△=6735．根據(jù)商的變化規(guī)律填空。210÷6＝35（________）÷2＝35210÷（________）＝5420÷12＝（________）840÷（________）＝356．從3時整到9時整，時針轉(zhuǎn)過了（_________）度。7．在除法算式中，余數(shù)B最大是（______），這時被除數(shù)A是（______）。8．豐臺區(qū)2019年大力推進“花園城市”建設(shè)。其中建設(shè)東高地公園，預(yù)計投資二千一百零二萬五千六百元，橫線上的數(shù)寫作：（________）元。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．個位上是0的自然數(shù)一定是2和5的倍數(shù)．（____）10．鈍角的一半一定是銳角．_____．11．一輛汽車5小時行405千米、每小時行多少千米?這是求速度的題目。（________）12．把一張長方形紙沿同一方向?qū)φ蹆纱魏蟠蜷_，這些折痕互相平行。（________）13．將一個數(shù)四舍五入得到近似數(shù)時，近似數(shù)可能比準確數(shù)大，也可能比準確數(shù)小。（________）14．小兔3分種走了300米，小兔的速度是100米。（______）15．在一個乘法算式里，兩個因數(shù)都擴大5倍，積就擴大10倍．_____16．王亮生病咳嗽媽媽讓他每次喝6L的止咳糖漿。（______）17．由3個億、7個百萬、5個十萬和8個千組成的數(shù)是307058000。（_______）18．在十進制計數(shù)法中，任意兩個計數(shù)單位之間的進率都是十。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．今年的學(xué)生人數(shù)比去年多，去年的學(xué)生人數(shù)相當(dāng)于今年的（）．A． B． C． D．20．下列算式中，與15×160的計算結(jié)果不同的是（）。A．150×16 B．30×80 C．30×32021．如圖中有（）個平行四邊形。A．4 B．5 C．6 D．822．將一張圓形紙片對折3次后，折成的角是（）A．180° B．120° C．45° D．30°23．如果明明看東東的方向是北偏東30°，那么東東看明明的方向是（）A．北偏東30° B．南偏西30° C．東偏南60° D．東偏北30°四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù).4000÷80=30×40=630÷70=250+150÷50=25×4=401-99=204×2=0×125×8=560÷70=12×300=195+90=400×50=25．用豎式計算，帶“★”的要驗算。★26．如圖，∠1=58°，求∠2、∠3、∠4的度數(shù)。五、操作題。（共6分）27．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．六、解決問題（每題6分，共30分）28．糧店倉庫里有面粉305袋，大米的袋數(shù)是面粉的12倍，大米有多少袋？29．用簡便方法計算157﹣46﹣64198+10545×18490÷35175+36+15490÷35÷1．30．一條步行街的面積是，需要鋪上邊長40厘米的正方形地磚，共需要多少塊這樣的地磚？31．學(xué)校組織50米迎面接力賽，每個班推選36名同學(xué)參加，24個班一共需要推選多少名同學(xué)？32．根據(jù)已知信息，提出問題并解答。縣扶貧攻堅辦買了12套辦公桌椅，每套225元。？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、649999999550000000【詳解】略2、一線段零射【詳解】略3、120012【詳解】把平方米數(shù)換算成公頃，除以進率10000即可，再把公頃數(shù)換算成平方千米，除以進率100即可解答．【點評】本題是考查面積的單位換算，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率．4、64330【詳解】略5、70423524【分析】除數(shù)不變，商隨被除數(shù)變化規(guī)律：被除數(shù)乘（或除以）幾（0除外），商也乘（或除以）幾；被除數(shù)不變，商隨除數(shù)變化的規(guī)律：除數(shù)乘（或除以）幾（0除外），商反而除以（或乘）幾；商不變的規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)都乘（或除以）一個相同的數(shù)（0除外），商不變；由此得解。【詳解】210÷6＝3570÷2＝35210÷42＝5420÷12＝35840÷24＝35【點睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。6、180【詳解】略7、24424【分析】余數(shù)比除數(shù)小，所以余數(shù)最大是24，再根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)，即可解答。【詳解】余數(shù)最大是25－1＝24；16×25＋24＝400＋24＝424【點睛】解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小。8、21025600【分析】整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。【詳解】二千一百零二萬五千六百，寫作：21025600【點睛】本題考查整數(shù)的讀法和寫法，掌握整數(shù)數(shù)位順序表是解題的關(guān)鍵。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、√【分析】個位上是0，2，4，6，8的自然數(shù)一定能被2整除，個位上是0或5的自然數(shù)一定能被5整除．據(jù)此解答．【詳解】根據(jù)分析知：個位上是0的自然數(shù)符合能被2和5整除數(shù)的特征，所以個位上是0的自然數(shù)一定是2和5的倍數(shù)．故答案為√．10、√【詳解】因為鈍角是大于90度小于180度的角，則鈍角的一半一定小于90度，又因銳角是大于0度小于90度的角，所以鈍角的一半一定是銳角；故答案為√．11、√【詳解】略12、√【分析】把一張長方形紙沿同一方向?qū)φ蹆纱魏蟠蜷_，會形成3條折痕，可以畫圖或?qū)嶋H操作證明。【詳解】根據(jù)圖中折痕可以得出這些折痕互相平行，原題說法正確，故答案為：√。【點睛】本題考查圖形的折疊和平行知識，可以畫圖直觀解答。13、√【分析】如果向前一位進1的話，則近似數(shù)大于準確數(shù)；如果沒有向前一位進的話，則近似數(shù)小于準確數(shù)，據(jù)此來判斷。【詳解】如：24999≈2萬，15999≈2萬，所以這句話是對的。故答案為：√【點睛】考查學(xué)生對于取近似數(shù)方法的理解，及近似數(shù)與原數(shù)的關(guān)系。14、×【分析】根據(jù)速度＝路程÷時間，代入數(shù)據(jù)計算出速度即可。【詳解】300÷3＝100（米/分）故答案為：×【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系，注意速度的單位。15、×【詳解】根據(jù)積的變化規(guī)律可知，在一個乘法算式里，兩個因數(shù)都擴大5倍，積擴大5×5＝25倍．原題說法錯誤．故答案為×．16、×【分析】6升＝6000毫升，根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗，對容積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，生病每次喝止咳糖漿應(yīng)選擇“毫升”做單位。【詳解】王亮生病咳嗽媽媽讓他每次喝6mL的止咳糖漿；故答案為：×【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。17、╳【詳解】略18、×【分析】本題是定義錯誤，正確的應(yīng)該是：相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10。【詳解】在十進制計數(shù)法中，相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是10；例如：個位和十位之間的進率是10，十位和百位之間的進率是10，而個位和百位之間的進率是100；所以，在十進制計數(shù)法中，任意兩個計數(shù)單位之間的進率都是十，此說法不正確。故答案為：×【點睛】本題主要考查十進制計數(shù)法的意義，注意抓住關(guān)鍵詞“相鄰”，只有相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率才是10。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、D【分析】把去年的學(xué)生人數(shù)看成單位“1”，那么今年的學(xué)生人數(shù)為（1+），據(jù)此解答即可。【詳解】1÷（1+）=1÷=故答案為：D【點睛】找準單位“1”是解題關(guān)鍵。20、C【分析】積不變的規(guī)律：一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），另一個因數(shù)縮小或擴大相同的倍數(shù)，積不變。由此解答即可。【詳解】15×160=240030×320=9600所以30×320≠15×160故答案為：C【點睛】通過積不變規(guī)律和實際計算結(jié)果一起來判斷得到正確答案。21、C【分析】平行四邊形是由兩組平行線段組成的閉合圖形。據(jù)此可知，圖中單獨的平行四邊形有3個，由兩個單獨的平行四邊形組成的平行四邊形有2個，由三個單獨的平行四邊形組成的平行四邊形有1個，則一共有3＋2＋1個平行四邊形。【詳解】3＋2＋1＝6（個）則圖中有6個平行四邊形。故答案為：C。【點睛】平行四邊形的兩組對邊平行且相等。數(shù)平行四邊形個數(shù)時，要按照順序數(shù)，才能做到不重不漏。22、C【詳解】對折1次折成的角是：360°÷2=180°；對折2次折成的角是：180°÷2=90°，對折3次折成的角是：90°÷2=45°．23、B【詳解】略四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、50；1200；9；253；100；302；408；0；8；3600；285；20000【詳解】略25、10……16；12；15……18【分析】根據(jù)題意，把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)試商，先用被除數(shù)的前兩位除以除數(shù)，如果被除數(shù)前兩位比除數(shù)小，就用前三位除以除數(shù)，以此解答。【詳解】336÷32＝10……16960÷80＝12393÷25＝15……18驗算：26、∠2=32°∠3=122°∠4=58°【詳解】∠2=90°－58°=32°∠3=180°－58°=122°∠4=180°－122°=58°五、操作題。（共6分）27、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側(cè)面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據(jù)此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．六、解決問題（每題6分，共30分）28、3660袋【詳解】29、解：（1）152﹣46﹣64，=152﹣（46+64），=152﹣110，=42；（1）198+105，=300+105﹣1，=405﹣1，=403；（3）45×18，=45×（1×9），=（45×1）×9，=90×9，=810；（4）490÷35，=490÷（2×5），=490÷2÷5，=20÷5，=14；（5）125+36+15，=（125+15）+36，=100+36，=136；（6）490÷35÷1，=490÷（35×1），=490÷20，=2．【解析】試題分析：（1）連續(xù)減去46與64，等于減去46與64的和；（1）198接近300，相差1，即加上300減去1即可；（3）把18拆成1×9，再根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律進行簡算；（4）把35拆成2×5，再根據(jù)除以2與5的積，等于連續(xù)除以2與5；（5）根據(jù)加法交換律和結(jié)合律進行簡算；（6）連續(xù)除以35與1，等于除以35與1的乘積．點評：用簡便方法計算，使用合適的運算定律進行簡算，不能直接使用運算定律的，要從拆分等方面入手進行簡算．30、750塊【分析】先將120平方米單位換算成平方厘米，再求出一