華陰市2027屆四年級數學第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析

華陰市2027屆四年級數學第一學期期末教學質量檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．在下面橫線上填上合適的數或單位。（1）濱江白馬湖景區面積約120_________。（2）標準籃球場面積約420_________。（3）6公頃＋6平方千米＝_________公頃。（4）30平方米＝_________平方分米。2．在數50005中，最高位上的5與最低位上的5所表示的數值相差1．．3．銳角比直角（________）；1周角＝（________）平角＝（________）直角。4．3噸＝_____千克2米+5分米＝_____分米50毫米＝_____厘米3千米＝_____米5000米+8000米＝_____千米6噸＝_____千克4噸﹣500千克＝_____千克70厘米＝_____分米5．在中，除數是（________）。6．在橫線上填“＜”“＝”“＞”或“×”“÷”符號。80000公頃____8平方千米50500____50050200×40____40×2202870994000____28億14×70____140×745×6____300168÷12____329÷122400÷80____240÷8（24____6）×（75×6）＝1800（1675×5）÷（25____5）＝677．13公頃＝_____平方米80000平方米＝_____公頃960000000平方米＝_____公頃＝_____平方千米8．桃的個數是的4倍，桃有________個9．一個平行四邊形的周長是56厘米，其中一條邊長10厘米，與這條邊相交的邊長（________）厘米。10．4509292讀作（_______），這個數的最高位是（_______）位，這個數大約是（_______）萬。11．第六次人口普查結果公布：中國總人口1370536875人。“1370536875”讀作（________）人，省略“億”后面尾數約是（________）人。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．在同一平面內有三條直線a、b、c，已知a與b互相平行、b與c互相平行，則a∥c．_____13．貨車走過留下的兩條車印是互相平行的。（____）14．除數是兩位數的除法，一般按照“四舍五入”法，把除數看作和它接近的整十數來試商.（____）15．任何一個圓都有無數條直徑．（______）16．小明從一樓走到六樓需要60秒，那么他每上一層需要10秒．（____）17．一個直角用2倍的放大鏡放大就是一個平角．（_____）18．射線可以無限延伸．（____）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面的算式中，商是兩位數的是（）．A．420÷56 B．305÷30 C．285÷3720．100張紙的厚度是1厘米，那么一億張紙的厚度大約是（）。A．10000米 B．10厘米 C．1千米 D．80分米21．100毫升飲料，按正常喝飲料的習慣去做，你大約（）口才能喝完。A．1 B．10 C．10022．四年級舉行100米跑比賽，（1）班比賽順序是A→B→C，如果采取三局兩勝制，（2）班要想獲勝，選擇（）的比賽順序。1班ABC成績16秒19秒21秒2班甲乙丙成績15秒20秒23秒A．甲→乙→丙 B．丙→乙→甲 C．丙→甲→乙 D．乙→丙→甲23．哪道題的結果大約是300（）A．450－198 B．725－407 C．562－297四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數。2020＋988＝102×5＝88÷22＝240×5＝123×3＝42÷42＝5000÷50＝540÷60＝250×40＝400÷25＝908×0＝2525÷25＝25．用豎式計算。123×45＝103×24＝312÷26＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．從前面、側面和上面分別拍一張左邊的物體的照片，連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。27．兩人玩撲克牌比大小游戲，每人每次出1張，各出3次，贏2次為勝，如圖。小紅拿的是下面的牌，在圖中連線表示，她在什么情況下會贏。

28．連線六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．下面是光明小學對四（1）班同學“讀經典書活動”閱讀本數的調查，請把統計表補充完整，制成條形統計圖，并回答下列問題。組別一二三四合計閱讀本數/本30605080（1）圖中每一格代表（）本。（2）（）組閱讀本數最少，（）組閱讀本數最多。（3）第二組是第一組閱讀本數的（）倍。（4）四（1）班平均每組讀（）本。30．（1）連接BD，量出BD＝（）cm。（2）畫出A點到BD的距離，距離是（）cm。31．有一群天鵝要完成1560千米的遷徙，如果每天飛行65千米，這次遷徙一共需要多少天？32．王師傅從5月1日到8月31日這123天中加工零件6512個，這4個月中王師傅共休息了35天，這段時間王師傅平均每天加工零件多少個?33．星期天，小華跟媽媽去超市買2升可樂，媽媽指著貨架上的兩種可樂問小華：“這兩種可樂，買大瓶的便宜還是小瓶的便宜啊？”你能幫助小華嗎？請寫出你的思考過程。

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、公頃平方米6063000【分析】根據生活經驗和實際情況，對面積單位和數據大小的認識，可知（1）計量濱江白馬湖景區面積用“公頃”做單位；（2）計量標準籃球場面積用“平方米”做單位；（3）先把6平方千米化成公頃數，用6乘進率100，然后再直接相加即可；（4）高級單位平方米化低級單位平方分米，乘進率100。【詳解】（1）濱江白馬湖景區面積約120公頃。（2）標準籃球場面積約420平方米。6×100＝600；600＋6＝60630×100＝3000（3）6公頃＋6平方千米＝606公頃。（4）30平方米＝3000平方分米。【點睛】本題主要考查面積單位在實際生活中的應用，以及面積單位的換算，熟記單位間的進率，是快速解題的關鍵。2、正確【解析】試題分析：50005的最高位的“5”在萬位上，表示5萬，最低位上的“5”在個位上，表示5；進一步算出兩個“5”表示的數相差多少即可．解：50000﹣5=1；故答案為正確．點評：此題考查整數中的數字所表示的意義，關鍵是看此數字在哪一個數位上和計數單位是什么，就有幾個計數單位，進而得解．3、小24【分析】小于90度的角是銳角，周角等于360度，平角等于180度，直角等于90度；據此即可解答。【詳解】銳角比直角小；1周角＝2平角＝4直角。【點睛】熟練掌握掌握角的分類知識是解答本題的關鍵。4、3000255300013600035007【詳解】略5、34【分析】除數＝（被除數－余數）÷商，代入數據計算即可。【詳解】（620－8）÷18＝612÷18＝34則除數是34。【點睛】熟練掌握除法各部分之間的關系是解決本題的關鍵。6、＞＞＜＞＝＜＜＝÷×【分析】（1）公頃和平方千米之間的進率是100，據此將80000公頃換算成平方千米，再和8平方千米比較大小。（2）整數比較大小時，要看他們的數位。數位多的那個數就大；如果數位相同，就看最高位，最高位上的數大，那個數就大；最高位上的數相同，就看下一位，哪一位上的數大，那個數就大。（3）積的變化規律：①如果一個因數擴大幾倍，另一個因數縮小為原來的幾分之一，那么積不變。②如果一個因數擴大幾倍，另一個因數不變，那么積也擴大相同倍數；即一個因數不變，另一個因數變大，積也變大。（4）商的變化規律：①被除數和除數同時擴大相同倍數或同時縮小為原來的幾分之一，商不變。②除數不變，被除數擴大幾倍，商也擴大幾倍；即除數不變，被除數越大，商越大。【詳解】80000公頃＝800平方千米，800平方千米＞8平方千米，則80000公頃＞8平方千米；50500＞50050200＜220，則200×40＜40×220；2870994000＞28億14×70＝（14×10）×（70÷10）＝140×745×6＝270，270＜300，則45×6＜300；168＜329，則168÷12＜329÷12；2400÷80＝（2400÷10）÷（80÷10）＝240÷8（24÷6）×（75×6）＝1800（1675×5）÷（25×5）＝67【點睛】不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的數，再進行比較。熟練掌握積和商的變化規律，靈活運用規律解決問題。7、130000896000960【詳解】略8、32【詳解】略9、18【分析】平行四邊形的周長為兩條相鄰邊的和的2倍，則另一條邊的邊為56÷2－10厘米。【詳解】56÷2－10＝28－10＝18（厘米）則與這條邊相交的邊長18厘米。【點睛】熟練掌握平行四邊形的周長公式，靈活運用公式解決問題。10、四百五十萬九千二百九十二百萬451【詳解】略11、十三億七千零五十三萬六千八百七十五14億【分析】這是一個十位數，最高位十億位上的數是1，億位上的數是3，千萬位上的數是7，百萬位上的數是5，萬位上是3，千位上的數是6，百位上的數是8，十位上是7，個位上是5，讀這個數時，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零；省略“億”后面的尾數求它的近似數，要把億位的下一位千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字。【詳解】1370536875，讀作：十三億七千零五十三萬六千八百七十五；1370536875≈14億；【點睛】解答此題是熟練掌握多位數的讀法法則，準確理解“億”級、“萬”級、“個”級數位單位及換算，改寫時注意把小數點末尾的零去掉，再添上一個“億”字。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【詳解】略13、【詳解】略14、√【詳解】略15、√【分析】由對圓的認識進行解答即可【詳解】一個圓有無數條的直徑與半徑，且每條直徑的長度都相等，每條半徑的長度都相等。所以原題干說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了對圓的認識，關鍵是要掌握圓有無數條的直徑與半徑，且每條直徑的長度都相等，每條半徑的長度都相等，并且直徑是半徑的兩倍。16、×【詳解】略17、×【詳解】用放大鏡看一個直角，看到的只是角的大小變大，但是度數不變，仍是直角，不是平角．18、√【詳解】根據射線的含義：射線有一個端點，無限長，進而解答即可．三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【詳解】略20、A【分析】根據整數的數位順序表，每相鄰兩個計數單位之間的進率是10，10個100是1千，100個100是1萬，……1000000個100是1億；根據1千米＝1000米，1米＝10分米＝100厘米；據此解答。【詳解】100張紙的厚度是1厘米，一億張紙的厚度是1000000厘米；1000000厘米＝10000米＝100000分米＝10千米；故答案為：A。【點睛】本題掌握每相鄰兩個計數單位之間的進率與長度單位之間的進率是解題關鍵。21、B【詳解】略22、C【分析】要使四（2）班獲勝，則可以讓四（2）班成績最好的甲與四（1）班的第二名B一組；讓四（2）班的第二名乙與四（1）班的第三名C一組；讓四（2）班的第三名丙與四（1）班的第一名A一組；這樣能保證四（2）班勝出2局，根據三局兩勝的規則即可得出四（2）班勝。【詳解】據分析得出：四（1）班四（2）班獲勝班級第一組A丙四（1）第二組B甲四（2）第三組C乙四（2）四（1）班比賽順序是A→B→C；如果采取三局兩勝制，（2）班可選擇丙→甲→乙的比賽順序才能獲勝。故答案為：C【點睛】此題主要考查了最佳對策問題，結合田忌賽馬的故事分析解答是解題關鍵。23、B【分析】估算減法時把被減數和減數都看作整百數或整十數進行計算，由此估算后選擇即可.【詳解】A、450-198≈250；B、725-407≈300；C、562-297≈260.故答案為B四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、3008，510，4，1200369，1，100，910000，16，0，101【詳解】略25、5535；2472；12【分析】整數乘法的計算方法：從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對個因數的哪一位對齊；然后把幾次乘得的數加起來。除數是整數的除法：從被除數的高位起，除數是幾位數，就先看被除數的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數都必須比除數小。【詳解】123×45＝5535103×24＝2472312÷26＝12五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、見詳解【分析】根據圖形，從正面拍，有2列，左右各有一個小正方形，中間有一定距離；從側面拍，2個正方形排成一行；從上面拍，有2列，左邊一列2個正方形，右邊一列1個正方形，兩列中間有一定距離。【詳解】【點睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。27、見詳解【分析】從中可以看出，有兩張一樣的牌都是6是平局，因此必須保證剩下的兩張撲克牌都比對方大，因此只能3對7，8對9，據此解答。【詳解】如下圖：（方法不唯一）【點睛】明確必須保證至少兩張撲克牌都比對方大是解答本題的關鍵。28、如圖：【詳解】略六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、220；見詳解（條形統計圖）（1）10（2）一；四（3）2（4）55【分析】把四個小組的閱讀本數加起來就是合計的本數，再填入統計表中；根據統計表所提供的數據，在這幅未完成的統計圖中繪制出各小組閱讀本數的直條圖，標出數據即可。（1）根據統計圖縱軸所給數據的大小，可知圖中每一格代表10本。（2）通過觀察條形統計圖中四個小組閱讀本數的數據，即可得出哪個組閱讀本數最少和最多。（3）用第二組閱讀本數除以第一組閱讀本數，即可求出第二組是第一組閱讀本數的幾倍。（4）用合計的本數除以4就是四（1）班平均每組讀的本數。【詳解】30＋60＋50＋80＝90＋50＋80＝140＋80＝220（本）填表如下：組別一二三四合計閱讀本數/本30605080220