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文檔簡介

/2025-2026學年廣東廣州市南沙區人教版下學期三年級期末數學試題一、填空題

1.看圖寫小數。

(

)

(

)

(

)(

)

2.在括號里填上合適的單位。(1)1張身份證的面積大約是40(

)。(2)一節數學課大約40(

)。(3)一個小會議室的面積大約是20(

)。(4)小明每天在校大約6(

)。

3.在括號里填“>”“<”或“=”。

315÷9(

)351÷9

800÷4(

)80÷8

108÷9(

)36÷3

7平方米(

)700平方厘米

24個月(

)2年

30平方分米(

)3平方米

4.社區舉辦垃圾分類的活動于下午6:30-晚上9:00,用24時計時法表示這段時間是(

)-(

)。

5.要使3□4÷3的商中間有0,且沒有余數,□里應填(

)。

6.年年買了2026年(馬年)新年掛歷,這一年是(

)(填“平”或“閏”)年,2月有(

)天,全年有(

)天。

7.貼春聯表達了人們對未來一年的祈福和祝愿,淘氣選中了一副春聯。(1)春聯標價8元9角,寫成小數是(

)元,這個小數讀作(

)。(2)春聯的橫批長0.7米,即(

)厘米。

8.淘氣跟著社區志愿者學習剪窗花,剪窗花需要用正方形紙。淘氣想要從一張長4分米、寬3分米的長方形彩紙中剪下一個最大的正方形,剪下的正方形邊長是(

)分米,面積是(

)平方分米。

9.除夕夜包餃子,淘淘包了7個,爸爸包了24個,媽媽包了32個,爸爸媽媽包的餃子總數是淘淘的(

)倍。

10.一個小正方形的邊長是2厘米,如果用這樣的4個小正方形拼成一個大正方形,那么這個大正方形的周長是(

)厘米,面積是(

)平方厘米。二、選擇題

11.清明節在每年的4月,4月1日的前一天是(

)。A.3月30日 B.3月31日 C.4月30日

12.某超市在端午節前購進了160個粽子,平均每盒裝2個,每袋裝4盒,共裝了多少袋?下面算式錯誤的是(

)。A.160÷2÷4 B.160÷(2×4) C.160÷2×4

13.爸爸給笑笑做秋千,上午8:30開始,中午11:20做好了,爸爸給笑笑做秋千用的時間是(

)。A.2時10分 B.3時10分 C.2時50分

14.淘氣一家從家出發去郊區公園踏青,途中看到了如下交通標志,其中是軸對稱圖形的是(

)。A. B. C.

15.芳菲四月,風箏飛舞,正是放風箏的好時節。淘氣和爸爸媽媽一起制作風箏。爸爸一共買了15米絲線,做風箏框架時用去了2.6米絲線,剩余的用作風箏線,風箏線長(

)米。A.12.4 B.12.6 C.17.6

16.如圖,兩個完全相同的長方形粘貼在一起,重疊部分的長度為2厘米,粘貼好的大長方形周長是(

)厘米。

A.38 B.34 C.30三、計算題

17.直接寫出得數。

8×300=

1+0.1=

48÷4=

500÷7=

770÷7=

9.7-1.5=

400÷5=

696÷6=

2.7-0.2=

160×5=

147÷7=

918÷9=

18.列豎式計算。(帶*的要驗算)

10.3-1.7=

392÷7=

*704÷6=

9.6+7.6=

402÷8=

*757÷7=

19.脫式計算。

375÷5×8

324÷4÷9

(520-48)÷8

20.計算涂色部分的面積和周長。

四、解答題

21.三年級同學參加中國詩詞大會知識競賽的成績如下。

男生:52

24

73

18

98

26

36

42

50

47

23

100

女生:39

64

77

56

72

63

58

47

69

100

92

83(1)根據上面的成績將表格補充完整。成績/分20分及以下21-4041-6061-8081-100男生人數/人女生人數/人(2)一共有(

)人參加知識競賽,81分及以上為優秀,男生有(

)人優秀,女生有(

)人優秀。

22.為了增強同學們的環保意識,在植樹節當天,學校全體學生前往郊外的一塊植樹基地開展植樹活動。一共有900棵樹苗,每8棵捆一捆,最多能捆多少捆?還剩幾棵?

23.垃圾分類,有利于廢物利用。欣欣小區3天收集可回收物約240千克,照這樣計算,6天可以收集可回收物多少千克?

24.在我國傳統文化中,燈籠象征著幸福和團圓。下面是超市售賣的一些花燈。

(1)蘭蘭想買一個兔子燈和一個龍形燈,一共需要多少元?(2)一個老虎燈比一個金魚燈貴多少元?

25.某博物館特別策劃了“巧手做書簽”“漆體驗”“博物館學歷史”“拓印體驗”等10項系列活動,讓青少年在實踐和探索中收獲真知,充分感受中華優秀傳統文化的魅力。笑笑在體驗拓印活動時,得到了下面的圖形,這個圖形的面積是多少?

參考答案與試題解析2025-2026學年廣東廣州市南沙區人教版下學期三年級期末數學試題一、填空題1.【答案】0.71.30.51.2【考點】小數的初步認識【解析】把1個正方形平均分成10份,其中1份表示0.1,幾份就表示零點幾;完整涂滿1個正方形代表整數1。數軸每大格被均分為10小格,每小格是0.1,數出箭頭所對應的小數,整數部分加小數部分得到完整小數【解答】第一個圖形:正方形涂色7份,是0.7;

第二個圖形:一個正方形完整涂滿加另一個正方形涂色3份,是1+0.3=1.32.【答案】平方厘米分鐘平方米小時【考點】面積單位的選擇時間單位的選擇【解析】(1)1平方厘米大約是一個手指甲的面積,所以計量1張身份證的面積用“平方厘米”作單位比較合適;(2)1分鐘可以閱讀200字左右的文章,所以計量一節數學課時長用“分鐘”作單位比較合適;(3)1平方米大約是邊長為1米的正方形瓷磚的面積,所以計量一個小會議室的面積用“平方米”作單位比較合適;(4)1小時大約是一節課加上一個大課間時間,所以計量小明每天在校時長用“小時”作單位比較合適。【解答】(1)1張身份證的面積大約是40平方厘米。(2)一節數學課大約40分鐘。(3)一個小會議室的面積大約是20平方米。(4)小明每天在校大約6小時。3.【答案】【考點】年、月、日的認識及換算平方厘米、平方分米、平方米之間的進率與換算三位數除以一位數,首位不夠除【解析】除數是一位數的除法計算時,從被除數的最高位除起,每次先用除數試除被除數的前一位數,如果它比除數小,再試除前兩位數。除到被除數的哪一位,就把商寫在那一位上面。每求出一位商,余下的數必須比除數小。除數相同時,被除數越小,商越小。對于除法算式比較大小,可以先計算出結果,再比較商的大小;若除數相同,也可以直接比較被除數的大小。

1平方米=100平方分米=10000平方厘米,7平方米就是7個10000平方厘米,即70000平方厘米,再與700平方厘米進行比較即可;3平方米就是3個100平方分米,即300平方分米,再與30平方分米進行比較即可。

1年=12個月,2年就是24個月,以此比較大小即可。【解答】315<351,?315÷9<351÷9

800÷4=200,80÷8=104.【答案】18:3021:00【考點】24時計時法與普通計時法的互化【解析】用24時計時法表示的上午的時刻,只要去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字即可,表示下午、晚上的時刻,只要去掉“下午、黃昏、晚上、深夜”等字,再在原來的時刻上加上12時,即為24時計時法表示的時刻。據此解答即可。【解答】社區舉辦垃圾分類的活動于下午6:30-晚上9:00,用24時計時法表示這段時間是18:30-21:00。5.【答案】2【考點】此題暫無考點【解析】此題暫無解析【解答】略6.【答案】平

28

365【考點】平年、閏年的認識及判定方法【解析】判斷平年閏年,用年份除以4,整百年份除以400,沒有余數是閏年,有余數是平年;平年2月28天,全年365天,閏年2月29天,全年366天。【解答】2026÷7.【答案】8.9八點九70【考點】毫米、厘米、分米、米之間的進率與換算小數的初步認識小數的讀法和寫法【解析】(1)1元=10角,根據小數的初步認識,將1元看作一個整體平均分為10份,其中的1份是1角用小數表示是0.1元,將8元9角寫成小數,則將8寫在整數部分表示8元,將9寫在小數點后第一位上表示9角,據此寫出這個小數即可。小數的讀法:整數部分是“0”的就讀作“零”,整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀,小數點讀作“點”,小數部分要依次讀出每個數位的數字,據此讀出這個小數。(2)1米=10分米=100厘米,將1米看作一個整體平均分為10份,其中的1份是1分米用小數表示是0.1米,0.7米中小數點后第一位上是7表示7分米,據此再換算成厘米為單位即可。【解答】(1)8元9角=8.9元

8.9讀作:八點九(2)0.7米=7分米=70厘米8.【答案】3

9【考點】正方形的面積正方形的概念及特點平面圖形的分割【解析】要從長方形彩紙上剪下一個最大的正方形,那么這個正方形的邊長最長等于長方形的寬,由此可知這個正方形的邊長是3分米;再根據

正方形面積=邊長×邊長,即可計算出正方形的面積。【解答】3×3=9.【答案】8【考點】帶有小括號的混合運算求一個數是另一個數的幾倍【解析】求一個數是另一個數的幾倍用除法計算。根據題意,先用24+32求出爸爸媽媽包的餃子總數,再除以淘淘包的餃子數即可解答。【解答】24+32÷7

=10.【答案】1616【考點】正方形的周長正方形的面積【解析】用4個邊長是2厘米的小正方形拼成一個大正方形,這個大正方形的邊長是2×【解答】2×2=4(厘米)

4×4二、選擇題11.【答案】B【考點】年、月、日的認識及換算【解析】一年有12個月,其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,每個月有31天;小月有4月、6月、9月、11月,每個月有30天;據此解答。【解答】根據分析可知:

4月1日的前一天是3月的最后一天,即3月31日。12.【答案】C【考點】帶有小括號的混合運算多位數與一位數的乘除混合運算多位數與一位數的連除【解析】求共裝了多少袋,有兩種方法:一是先求總盒數,再求總袋數;二是先求每袋裝的個數,再求總袋數。方法一:先求一共裝了多少盒,再求裝了多少袋。總個數除以每盒個數求出盒數,盒數除以每袋裝的盒數求出可以裝的袋數。列式為:160÷【解答】方法一:160÷2÷4

=80÷4

=20(袋)

方法二:

160÷2×4

=16013.【答案】C【考點】時、分、秒有關的計算【解析】本題考查了對時間的知識的掌握,首先明確1小時=60分,經過時間=結束時間-開始時間,已知爸爸給笑笑做秋千,上午8:30開始,中

午11:20做好了,直接用11:20減去8:30,就是爸爸給笑笑做秋千用的時間,列式計算即可。【解答】根據分析可知:

11:20=11時20分

8:30=8時30分

11時20分-8時30分=2小時50分鐘

爸爸給笑笑做秋千,上午8:30開始,中午11:20做好了,爸爸給笑笑做秋千用的時間是2時50分。

故答案為:C14.【答案】B【考點】軸對稱的認識及辨認【解析】軸對稱圖形的定義是:沿一條直線對折后,直線兩側的部分能完全重合的圖形就是軸對稱圖形,我們逐個判斷即可。【解答】A.標

志是大小不同的兩個行人,找不到一條直線能讓它對折后完全重合,不是軸對稱圖形。

B.

這個斜箭頭標志,沿箭頭方向的直線對折后,直線兩側的部分可以完全重合,是軸對稱圖形。

C.

這個環形箭頭標志,找不到符合要求的直線,對折后無法完全重合,不是軸對稱圖形。15.【答案】A【考點】一位小數的進位加法、退位減法【解析】根據題意,用絲線的總長度減去制作風箏框架用去的長度,即可求出風箏線的長度,據此解答即可。【解答】15-2.6=12.4(米)

芳菲四月,風箏飛舞,正是放風箏的好時節。淘氣和爸爸媽媽一起制作風箏。爸爸一共買了15米絲線,做風箏框架時用去了2.6米絲線,剩余的用作風箏線,風箏線長12.4米。16.【答案】B【考點】數學廣角——集合長方形的周長【解析】用兩個長平方的長相加,再減去重疊部分的長度,即為粘貼后紙條的總長度;再根據長方形的周長=(長+寬)×2,代入相關數據計算即可求出粘貼好的大長方形周長是多少,據此作答。【解答】根據上述分析可得:

粘貼后紙條的總長度:

8+8?2

=16?2

=14(厘米)

14+三、計算題17.【答案】2400;1.1;12;713;

110;8.2;80;116;

2.5;800;21;102【考點】一位小數的不進位加法、不退位減法三位數除以一位數,首位不夠除三位數除以一位數,首位能除盡【解析】略【解答】此題暫無解答18.【答案】8.6;56;1172;

17.2;502;1081【考點】一位小數的進位加法、退位減法三位數除以一位數的有余數除法有余數的除法驗算三位數除以一位數,首位不夠除【解析】小數加、減法運算法則:先把各數的小數點對齊(也就是把相同數位上的數對齊),再按照整數加、減法的法則進行計算,最后在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點即可(得數的小數部分末尾有0,一般要把0去掉);

多位數除法,從被除數的高位除起,除數有幾位,就看被除數的前幾位,如果不夠除,就多看一位,除到被除數的哪一位,就把商寫在哪一位的上面,如果不夠除,就在這一位上商0,每次除得的余數必須比除數小,并在余數右邊一位落下被除數在這一位上的數,再繼續除即可。除法用商×除數+余數=被除數進行驗算。【解答】10.3-1.7=8.6

392÷7=56

10.38.6

756392

3542

420

704÷6=1172

9.6+7.6=17.2

6117704

610

644

422

驗算:1176702

+2704

9.6

+171617.2

402÷8=502

757÷7=1081

85019.【答案】600;9;59【考點】帶有小括號的混合運算多位數與一位數的乘除混合運算多位數與一位數的連除三位數除以一位數,首位不夠除【解析】先算除法,再算乘法;

(2)從左到右依次計算即可;

(3)先算括號內的減法,再算括號外的除法。【解答】375÷5×8

=75×8

=600

324÷420.【答案】5平方分米;10分米【考點】長方形的周長長方形的面積正方形的面積【解析】面積:涂色部分面積=大長方形面積-挖去的小正方形面積。長方形面積=長×寬;正方形面積=邊長×邊長。

周長:通過平移法,涂色部分的周長=大長方形的周長;長方形周長=(長+寬)×2【解答】大長方形面積=3×2=6(平方分米)

小正方形面積=1×1=1(平方分米)

涂色部分面積:6-1=5(平方分米)

大長方形周長:

3+2×2

=5×2四、解答題21.【答案】1;4;4;1;2

0;1;3;5;32423【考點】數據的搜集與整理【解析】(1)根據統計表可知,一共分為五個成績段,統計出每個成績段對應的男生和女生人數,據此將表格補充完整即可。(2)將五個成績段男生和女生的人數相加,即可求出一共有多少人參加知識競賽;表格中81-100這個分數段的成績為優秀,據此找出男生和女生優秀的人數即可。【解答】(1)男生20分及以下:18,共1人;

21-40:24、26、36、23,共4人;

41-60:52、42、50、47,共4人;

61-80:73,共1人;

81-100:98、100,共2人。

女生20分及以下:0人;

21-40:39,共1人;

41-60:56、

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