2025屆下花園區數學四年級第二學期期中檢測試題含解析

2025屆下花園區數學四年級第二學期期中檢測試題含解析注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、用心思考，認真填寫。1．用1、0、4數字可以排出（________）個不同的三位數，最大的三位數和最小的三位數相差（________）。2．想一想，填一填。（1）2米＝（________）厘米（2）500厘米＝（________）米

（3）4米20厘米＝（________）厘米（4）25厘米＋75厘米＝（________）米3．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。1.5元（______）15角2.8元（______）3.1元3.4米（______）3.24米205×5（______）420082（______）246÷325×4（______）24×54．一棵樹高5米6分米，也就是（______）米。5．6000米＝（______）千米3噸＝（______）千克700米＋2300米＝（______）千米6分＝（______）秒1分30秒＝（______）秒5厘米＋5毫米＝（______）毫米6．63是7的（_____）倍，12的5倍是（_____）。7．火車上午7時從湛江出發，晚上8時到達柳，火車共行駛了（________）小時。8．6米56厘米＝_____米2.5千克＝_____千克_____克．9．把4米長的彩帶平均分給7個小朋友，每個分到這條彩帶的，每人分到的彩帶長（）米．10．鐘面上秒針從數字6走到數字12經過的時間是30秒。（________）11．填上“＞”“＜”或“=”。8060________8600

300dm________3m90mm________9cm

7km800m________7080m二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1．一只小狗重80千克。（________）2．125×8的積的末尾共有2個0。________3．分針走一圈經過的時間是60秒．（______）4．_____.5．把米長的鐵絲截成相等的9段，每段占全長的．（____）6．比876多134的數是1000。（_______）7．求一個數是另一個數的幾倍，用乘法．（_______）8．時針走一大格是1時，分針走大格是1分，秒針走一大格是1秒．（_____）9．晚上10時30分就是20時30分。（______）10．4米長的鋼管，剪下米后，還剩下3米。（____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．甲、乙兩人折紙飛機，甲用了小時，乙用了小時，（）最先完成任務。A．甲 B．乙 C．無法判斷 D．一樣快2．觀察如圖，比較A，B的周長（

）A．A長 B．B長 C．一樣長3．測量足球場的寬，最適合的工具是（）。A．軟尺 B．皮卷尺 C．米尺4．○△○△○△…○照這樣排列，如果有30個△，那么有（）個○。A．29 B．30 C．315．25名同學每人買一瓶飲料，現在商場促銷，買4瓶送一瓶，只需付（）瓶的錢就可以了。A．20 B．25 C．26 D．16四、計算題。（28分）1．估算。47×9≈302×8≈239×2≈2．筆算下面各題。30元－7.6元＝五、操作題。1．把時刻與對應的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:30六、解決問題1．實驗小學為了美化環境，買了3捆柳樹苗，每捆12棵，買的松樹苗比柳樹苗多4棵，買了多少棵松樹苗？2．廣告公司招聘業務員,現在有四人到單位面試,張明需要16分鐘,李冬需要15分鐘,周華需要14分鐘,王偉需要19分鐘,問面試人員怎樣安排面試順序,使得他們面試及等待的總時間最少?總時間又為多少?3．選擇合適的信息，提出一個兩步計算的數學問題并進行解答。①紅球是藍球的2倍。②黃球比藍球少15個。③藍球是綠球的3倍。④綠球有35個。（1）淘氣根據小組制定的評價標準，解決了這道題目，請你結合評價標準對他的解答過程進行評分，將每項的得分填入下表中。淘氣的解答：評價項目評價標準我的評分提出問題能選擇相關聯的信息（1分）能提出符合要求的問題（1分）列式解答能正確列出算式（1分）能正確計算并作答（1分）（2）請你也提出一個兩步計算的數學問題并解答。（要和淘氣的問題不同哦！）選擇信息：____________________我的問題：____________________？我會解答：4．圖書角擺放了一些課外書，其中有6本繪本，8本科普書，24本故事書。（1）故事書的本數是繪本的幾倍？（2）這些故事書的樂樂都已經看過了。他看了多少本故事書？5．在下面的方格紙上按要求畫圖形。（1）畫一個邊長是4厘米的正方形。（2）你能畫（）個與這個正方形周長相等的長方形，畫出其中的一個長方形，并標出它的長和寬。

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、4306【分析】0不能在最高位上，則百位是1時，可以組成104、140。百位是4時，可以組成401、410。則一共可以組成4個不同的三位數。要使組成的三位數最大，應把4放在百位，把1放在十位，把0放在個位。要使組成的三位數最小，應把1放在百位，把0放在十位，把4放在個位。將兩個數相減求差。【詳解】用1、0、4數字可以排出4個不同的三位數。410－104＝306則最大的三位數和最小的三位數相差306。【點睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。在數的組成上，要使數最大，大數字要放到高位上，反之，大數字要放到低位上。2、20054201【分析】1米＝100厘米，大單位換算小大單位乘進率，小單位換算大單位除以進率。據此解答。【詳解】（1）2米＝（200）厘米（2）500厘米＝（5）米

（3）4米20厘米＝400厘米＋20厘米＝（420）厘米（4）25厘米＋75厘米＝100厘米＝（1）米【點睛】本題考查長度單位的換算，掌握長度單位間的進率是解題的關鍵。3、＝＜＞＜＝＜【分析】有單位的先統一單位，再進行比較，沒有單位的，算出具體結果，再進行比較。【詳解】1.5元＝15角，故兩邊相等；2.8小于3.1，故2.8元＜3.1元；3.4大于3.24，故3.4米＞3.24米；，故；

，故；，，故。

【點睛】在進行大小比較時，需要在單位一致的情況下進行比較。4、5.6【分析】米和分米之間的進率是10，改寫時，小數點前面表示米，小數點后面第一位表示分米，第二位表示厘米，按照這個規律寫出即可。【詳解】5米6分米＝5.6米。【點睛】本題主要考查小數的意義。5、6300033609055【分析】根據長度單位、質量單位、時間單位之間的進率可解此題。【詳解】1000米＝1千米，6000米里面有6個1000米，是（6）千米。1噸＝1000千克，3噸里面有3個1噸，是（3000）千克。700米＋2300米＝3000米＝（3）千米。1分＝60秒，6分里面有6個1分，是（360）秒。1分30秒＝60秒＋30秒＝（90）秒。5厘米＋5毫米＝50毫米＋5毫米＝（55）毫米。【點睛】熟悉常用單位之間的進率是解答此題的關鍵。6、960【詳解】略7、13【詳解】略8、6.562500【詳解】略9、；【詳解】略10、√【分析】鐘面被12個數字平均分成12大格，分針走過每個大格是5分鐘，分針經過幾個大格，就走了幾個5分鐘，時針走1大格是1時，時針走1大格，分針正好走60小格，也就是60分；鐘面上有60個小格，分針走1小格是1分，秒針走過每個小格是1秒，走過每個大格是5秒，走過幾個大格，就是幾個5秒，據此解答。【詳解】5×6=30（秒），鐘面上秒針從數字6走到數字12經過的時間是30秒，原題說法正確。故答案為：正確【解答】。11、<>=>【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1、×【詳解】略2、×【分析】根據整數乘除法的計算方法，先求出125×8的結果，進而數出積的末尾0的個數即可。【詳解】125×8＝1000所以125×8的積的末尾有3個0。原題說法錯誤。故答案為：×。【點睛】解決此題關鍵是先求出算式的結果，進而確定積末尾0的個數即可。3、錯誤【詳解】略4、×【詳解】548+365＝913；所以原題計算錯誤；故答案為：×．5、×【詳解】1÷9＝÷9＝（米）即把米長的鐵絲截成相等的9段，每段占全長的或每段長是米原題說法錯誤．故答案為：×．6、×【詳解】略7、×【詳解】略8、錯誤【解析】正確的說法應該是：鐘面上時針走一大格是一小時，分針走一大格是五分鐘，秒針走一大格是五秒鐘．或鐘面上時針走一大格是一小時，分針走一小格是一分鐘，秒針走一小格是一秒鐘．9、×【詳解】略10、×【分析】根據題意，要求剩下的米數，用原來的4米，減去剪下米，即4﹣，然后再進一步解答。【詳解】4﹣=3（米）答：還剩下3米。故答案為：×【點睛】本題關鍵是理解好剪下的是幾分之幾米還是原長的幾分之幾，然后再進一步解答。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【分析】比較甲和乙折紙飛機所用時間的大小，用時最短的那個人最先完成任務。【詳解】＞則乙所用的時間最短，最先完成任務。故答案為：B。【點睛】同分子分數比較大小時，分母小的分數大，分母大的分數小。2、C【分析】把圖二的折線段平移，就和圖一周長一樣了，根據長方形的周長公式C=（a+b）×2，代入數據解答即可．【詳解】圖一：（5+10）×2=15×2=30（厘米）把圖二的折線段平移，周長是：（5+10）×2=15×2=30（厘米）答：A、B的周長相等．3、B【分析】根據對長度的認識和尺子的使用范圍，可知測量較短的物體的長度，如一條線段的長度，用直尺或三角尺比較合適；測量黑板的長度，課桌的長度，以及人的身高等用米尺比較合適；測量曲線軌道長度的工具是軟尺和細繩；計量較長的物體的長度，如教室的長，操場的長度用卷尺進行測量比較合適；據此解答。【詳解】據分析得出：因為足球場的寬度比較大，所以測量足球場的寬，最適合的工具是皮卷尺。故答案為：B【點睛】本題應明確各種測量工具和尺子的使用范圍，是解答此類題的關鍵。4、C【分析】根據題意，找到排列的規律變化是“○—△—○—△—○—△……○”兩種物體一個隔一個地排成一行，如果有30個△，有30組，1組1個○和1個△，最后一個是○，△的個數＋1即可，由此解答。【詳解】30＋1＝31（個）故答案為：C【點睛】本題考查的是間隔排列，掌握排列規律是解題的關鍵。5、A【分析】因買4瓶送一瓶，所以花4瓶的錢就買了4＋1＝5瓶，25里面有幾個5，就付幾個4瓶的錢，據此解答。【詳解】25÷（4＋1）×4

＝25÷5×4

＝5×4

＝20（瓶）

25名同學每人買一瓶飲料，現在商場促銷，買4瓶送一瓶，只需付20瓶的錢就可以了。故答案為：A【點睛】本題的關鍵是根據除法的意義先求出25瓶里面有幾個5瓶，再根據乘法的意義乘上4。四、計算題。（28分）1、450；2400；480【詳解】略2、22.4元；2592；2418；731【分析】（1）根據小數減法法則：先把相同數位上的數對齊，再按照整數減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點，得數的小數部分末尾有0，一般要把0去掉。（2）（3）根據整數乘法法則，從右邊起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊，然后把幾次的得數加起來。（4）根據加法計算法則，要把相同數位對齊，從個位算起，把相同計數單位上的數相加，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。【詳解】（1）30元-7.6元=22.4元（2）324×8=2592（3）6×403=2418（4）473+258=731五、操作題。1、【詳解】略六、解決問題1、40棵【分析】柳樹苗每捆的棵數乘捆數等于柳樹苗的棵數，再加4等于松樹苗的棵數。【詳解】12×3＋4＝36＋4＝40（棵）答：買了40棵松樹苗。【點睛】熟練掌握整數乘法計算方法是解答本題的關鍵。2、應先安排周華，再安排李冬，然后安排張明，最后安排王偉；152分鐘【詳解】應先安排周華，再安排李冬，然后安排張明，最后安排王偉。等待的總時間為：14+（14+15）+（14+15+16）+（14+15+16+19）=14+29+45+64=152（分）答：先安排周華，再安排李冬，然后安排張明，最后安排王偉這樣可以使得他們面試及等待的總時間最少，等待總時間最少152分鐘。3、（1）1分；1分；1分；0分（2）①③④；紅球有幾個？210個【分析】（1）根據淘氣的解答可知，要求黃球有幾個，用綠球的個數乘3，求出藍球的個數。再用藍球的個數減去15個，即可求出黃球的個數。需要的信息有②③④，列式為35×3－15。（2）根據題目給出的信息，可以提出問題：紅球有幾個？用綠球的個數乘3，求出藍球的個數。再用藍球的個數乘2，即可求出紅球的個數。需要的信息有①③④，列式為35×3×2。【詳解】（1）35×3－15＝105－15＝90（個）則黃球有90個。評價項目評價標準我的