涼山彝族自治州甘洛縣2027屆四上數學期末聯考模擬試題含解析

涼山彝族自治州甘洛縣2027屆四上數學期末聯考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．35×60積的末尾有（_______）個0，120×80的積是（_______）。2．某日上海市的最高氣溫是6℃，最低氣溫是﹣3℃，上海這天的溫差是_____．3．一個數除以27,商和余數都是15,被除數是（______）。4．在________不相交的兩條直線叫做________．5．小明有20元零用錢，記作+20元，他花了5元，可以記作_____元，媽媽又給了他10元壓歲錢，可以記作_____元．6．兩個因數的積是100，其中一個因數不變，另一個因數除以5，則積是（________）。7．我國約有十三億三千九百七十二萬人，這個數寫作（________），省略億后面的尾數約是（________）億。8．王師傅制作蛋糕，每個需要0.43千克面粉，王師傅領了5千克面粉，他最多可以制作________個蛋糕．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．要形象具體的反映各年級男女生人數的情況，最好制成折線統計圖．（______）10．600×70的積和60×700的積是相等的。（______）11．在計算時，若用“五入”法試商，商容易偏小。（________）12．25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=100÷100.（____）13．兩個數相除，被除數乘10，除數乘10，商不變。（________）14．兩個數的商是12，如果被除數不變，除數乘3，商就變成4。（________）15．整數數位順序表中，任何兩個計數單位之間的進率都是10。（________）16．準確數50億和近似數50億相比，準確數大．（____）17．三位數除以兩位數，商一定是兩位數。（________）18．125×80的積的末尾有3個零_____．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．一條路長200米，計劃在路的一旁每隔4米栽種一棵樹，如果兩端都不栽，需要（）棵樹苗。A．50 B．51 C．4920．下面的單位中，進率是100的是（）。A．平方米和公頃 B．公頃和平方千米 C．平方米和平方千米21．小馬虎把一個數的十萬位和十億位的數字正好寫反了，寫出來的數是52643100000，這個數應該是()。A．52143600000 B．12643500000 C．5164320000022．“一輛自行車售價619元，大約是600元”，這個近似數是四舍五入到()得到的．A．個位 B．百位 C．千位23．35700000改寫成用萬作單位的數是（

）A．357萬 B．3570萬 C．35700萬四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數。（）萬（）億25．列豎式計算，帶※題要驗算。①35×408＝②896÷32＝③※1000÷48＝26．已知∠1＝25o，求∠2和∠3的度數。五、操作題。（共6分）27．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．六、解決問題（每題6分，共30分）28．2017年春運期間，中國高速列車發送旅客達180000000次。2018年中國高速列車全年累計發送旅客達2005000000次。2019年底，中國高速列車里程達到35萬千米，最高運營速度350千米/時。目前，我國已成為全球高速列車技術最全、里程最長、速度最高、規模最大的國家。（1）把180000000寫成以“萬”作單位的數是（），把2005000000四舍五入到億位是（）。（2）高速列車的速度是350千米/時，表示（）。（3）讀了上面的信息，你有什么感想？29．媽媽準備在笑笑學校旁邊租一套房子，在網上看到了這樣的一則廣告信息：間數一室一廳總價8000元/月面積60平方米停車位有到醫院的時間10分鐘到學校直線距離350米為了評估房子的價格，媽媽請了一位專家進行評估。專家用以下的準則來評估：每平方米價格底價100元附加價格標準到醫院的時間超過15分鐘：＋0元5分鐘到15分鐘：＋200元不足5分鐘：＋400元到學校直線距離超過2km：＋0元1km到2km：＋200元0.5km到1km：＋400元不足0.5km：＋600元停車位無：＋0元有：＋1400元請你根據上面的評估準則幫助笑笑的媽媽確定一下這套房子的定價是否合適，并說明理由。30．張大叔從西村到東村，每分鐘走60米．（1）出發20分鐘后，他大約在什么位置？（在圖上用★表示）（2）張大叔10：20出發，走完一半路程時是什么時刻？31．某手電筒廠生產一批手電筒，每天生產216個，產20天后，還要生產1180個才能完成任務。這批手電筒一共有多少個？32．甲乙兩地相距320千米，慢車需行駛5小時，快車只需4小時，快車平均每小時比慢車快多少千米？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、29600【解析】略2、9℃【分析】這是一道有關溫度的正負數的運算題目，要求上海這天的溫差，就是用最高氣溫減去最低氣溫．【詳解】6﹣（﹣3）=6+3=9（℃）答：上海這天的溫差是9℃．故答案為9℃．3、420【詳解】略4、同一平面內平行線【詳解】根據根據平行的含義：在同一平面內，不相交的兩條直線叫做平行線；故答案為同一平面內，平行線．5、-5+10【詳解】此題主要用正負數來表示具有意義相反的兩種量：收入記為正，則支出（花費）就記為負，直接得出結論即可．6、20【分析】根據積的變化規律可知，一個因數不變，另一個因數除以5，則積也應除以5，據此解答即可。【詳解】100÷5＝20，則一個因數不變，另一個因數除以5，積是20。【點睛】熟練掌握積的變化規律：如果一個因數擴大幾倍或縮小為原來的幾分之幾，另一個因數不變，那么積也擴大相同倍數或縮小為原來的幾分之幾。7、133972000013【分析】（1）整數的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，據此寫出；（2）四舍五入到億位，就是看億位后面的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字，據此解答。【詳解】十三億三千九百七十二萬寫作：13397200001339720000≈13億【點睛】主要考查整數的寫法和求近似數，注意求近似數時要帶計數單位。8、1【詳解】5÷0.43≈1（個）答：他最多可以做1個蛋糕．故答案為1．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【詳解】根據題意知，要形象具體的反映各年級男女生人數的情況，最好制成條形統計圖．所以上面的說法錯誤．10、正確【解析】三位數乘兩位數的口算：先把0前面的數相乘，再看因數共有幾個0，就在乘得的積后面添幾個0。【詳解】600×70=42000，60×700=42000，所以“600×70的積和60×700的積是相等的”這個說法是正確的。故答案為：正確。11、√【分析】根據除法計算中試商的方法：把除數看大了，商就容易變小，調商時要調大一點，把除數看小了，商就容易變大，調商時要調小一點，據此解答。【詳解】在計算時，若用“五入”法試商，除數就看大了，商就容易偏小，調商時要調大一點，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生對除數是兩位數除法試商方法的掌握和靈活運用。12、錯誤【解析】25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=100÷100錯用了運算定律，同一級運算，要帶著運算符號交換位置．【詳解】25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4=16故答案為：錯誤．13、√【分析】商的變化規律：被除數和除數同時擴大相同倍數，商不變。據此解答即可。【詳解】根據商的變化規律可知，被除數乘10，除數乘10，商不變。故答案為：√。【點睛】本題考查商的變化規律，靈活運用規律解決問題。14、√【分析】商的變化規律：除數不變，被除數乘（或除）幾，商就乘（或除）幾；被除數不變，除數乘（或除）幾，商就除（或乘）幾；被除數和除數同時乘（或除）幾，商不變。【詳解】12÷3＝4，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握商的變化規律是解答本題的關鍵。15、×【詳解】根據整數數位順序表，可知每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10，不是任何兩個計數單位之間的進率都是10，可舉例證明。整數數位順序表中，每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10；不相鄰的兩個計數單位之間的進率不是10，例如個和百，它們的計數單位是100；所以整數數位順序表中，任何兩個計數單位之間的進率都是10的說法是錯誤的；故答案為：×。16、×【詳解】“四舍”得到50億的最大是5049999999；“五入”得到50億的最小是4950000000；所以準確數50億和近似數50億相比，準確數和近似數大小無法確定，故本題說法錯誤；故答案為：×．17、×【分析】根據三位數除以兩位數的計算方法可知，300÷15＝20，被除數的前兩位數大于除數，商是兩位數。462÷66＝7，被除數的前兩位數小于除數，商是一位數。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，三位數除以兩位數，商可能是一位數，也可能是兩位數。故答案為：×。【點睛】三位數除以兩位數，如果被除數前兩位上的數小于除數，則商是一位數；如果被除數前兩位上的數大于或等于除數，則商是兩位數。18、×【分析】根據整數乘法的計算方法，求出125×80的積，然后再進一步解答．【詳解】125×80=10000；10000的末尾有4個0；所以，125×80的積的末尾有4個零．故答案為×．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】根據題意可知，用這條路的長度除以間隔長度，求出間隔數。這條路兩端都不栽樹，則用求得的間隔數減1，即為需要樹苗的棵數。【詳解】200÷4－1＝50－1＝49（棵）則需要49棵樹苗。故答案為：C。【點睛】本題考查植樹問題，明確棵數＝間隔數－1是解決本題的關鍵。20、B【分析】面積單位之間的進率：1平方千米＝100公頃；1公頃＝10000平方米據此解答。【詳解】A.1公頃＝10000平方米；B.1平方千米＝100公頃；C.1平方千米＝1000000平方米；故答案為：B。【點睛】本題考查單位的換算，關鍵掌握高級單位換算低級單位時乘進率。21、C【詳解】略22、B【詳解】略23、B【解析】略四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、4；15；16；245；500；3000；8；16【詳解】略25、①14280；②28；③20……40【分析】整數乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，用第二個因數哪一位上的數去乘，得數的末位就和第二個因數的那一位對齊，再把幾次乘得的數加起來。除數是整數的除法：從被除數的高位起，除數是幾位數，就先看被除數的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數都必須比除數小；除法的驗算：根據商×除數＋余數進行驗算。【詳解】①35×408＝14280②896÷32＝28③※1000÷48＝20……40驗算：26、∠2=65°∠3=115°【詳解】∠2=90°-25°=65°∠3=180°-65°=115°五、操作題。（共6分）27、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．六、解決問題（每題6分，共30分）28、（1）18000萬；20億（2）每小時行駛350千米（3）我為祖國的高速列車技術感到無比自豪。【分析】（1）把一個整萬數改寫成用“萬”作單位的數時，只需去掉末尾的4個0，再加上一個“萬”字即可；四舍五入到億位，就是把億位后面的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字，據此寫出。（2）根據速度的含義：單位時間內通過的距離，所以350千米/時表示每小時行駛350千米；（3）答案不唯一，合理即可；我為祖國的高速列車技術感到無比自豪。【詳解】（1）把180000000＝18000萬，2005000000≈20億。（2）高速列車的速度是350千米/時，表示每小時行駛350千米；（3）答案不唯一，如：我為祖國的高速列車技術感到無比自豪。【點睛】本題考查知識點較多，對于數的改寫和求近似數以及速度的含義理解都有考