2027屆吉林省榆樹市四上數學期末教學質量檢測試題含解析

2027屆吉林省榆樹市四上數學期末教學質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．一塊長方形草坪，寬是20米，長是寬的1.6倍，這塊草坪的面積是_____平方米．2．圖中的角各是什么角？是________角是________角是________角是________角是________角3．在下面的橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”57800____57700589496____60000038萬____3800004．沈陽省的總面積是十四萬八千二百平方千米，寫作（______）平方千米，省略萬后面的尾數約是（______）萬平方千米。5．5時整，時針和分針的夾角是_____度，它是一個_____角．3時整，時針和分針的夾角是_____度，它是一個_____角．6．一個半徑是20m的圓形花池，占地_____平方米，小明每天沿著池邊跑5圈，一共是_____m．7．（______）個一千是一百萬，100個（______）是一億。8．一個十位數最高位上是4，百萬位和百位上都是5，其它各個數位上都是0，這個數寫作（________________），讀作（____________________________）。9．2014年國慶期間，射洪各大商場生意火爆，七天的營業額達到三千零九十萬元，這個數寫作（________）元，把這個數改寫成以“萬”作單位的數是（________）元。10．一個角是89度，它是（________）角，一個平角等于（________）個直角，一個周角等于（________）個平角。11．8只猴子8天吃640根香蕉，1只猴子1天吃_________根香蕉．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．0是最小的自然數，999999999999最大的自然數。（________）13．一個數個位上是8，十位上是3，這個數是83。（_____）14．一條射線長5米．

（___________）15．小兔3分種走了300米，小兔的速度是100米。（______）16．三角尺上的兩個銳角拼成的角一定是鈍角。（____）17．角只能用量角器來度量．（______）18．數對（5，x）和數對（x，5）表示的是同一位置．_____19．個級中數位的計數單位是一、十、百、千。（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．麗麗家在學校的南偏西35°方向上，距離學校約400米；那么學校在麗麗家的（

）方向上，距離約400米．A．南偏西35° B．西偏南35° C．北偏東35°21．被減數、減數、差的和是120，被減數是（

）．A．120 B．100 C．60 D．422．下面各數中一個0也不讀的是（）。A．230570 B．405700 C．10300000023．把995000000元改寫成以“億”為單位的數是（）。A．9.95億元 B．99.5億元 C．99.5億 D．9.95億24．下面各數中，只讀一個零的是（）．A．93000006 B．9030600 C．93006000四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數.26．用豎式計算下面各題，帶☆請驗算。387×24＝609×37＝369÷40＝☆770÷25＝五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．它們分別看到什么？28．從下面的盒子里任意摸出一個球，結果是哪個？用線連一連。

六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．小麗家有兩種塑料油桶，分別是3千克裝，2千克裝．小麗媽媽買回26千克油，選哪種塑料桶裝能正好把油裝完？為什么？30．描述曲鳳上學的路線．31．每箱果汁有24罐，每罐5元，小胖爸爸買4箱，需要多少錢？32．公園有楊樹137棵，比柳樹的棵數少29棵，梧桐樹的棵數是柳樹棵數的2倍。梧桐樹有多少棵？（先填空，再解答）想：從問題入手，要求“梧桐樹有多少棵？”需要知道（）和（）。33．2009年8月8日我國臺灣遭遇特大水災，大陸同胞愛心涌動，積極援助臺灣受災同胎重建家園。我們學校四年級同學也開展了“跨越海峽的愛心”，同學們想折760只紙鶴送給臺灣災區的小朋友，他們已折好了420只。剩下的由17位同學折完，平均每位同學要折多少只？34．加工一批機器零件，師徒兩人工作8小時共加工376個，師傅每小時加工24個，徒弟每小時加工多少個？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、1【詳解】20×1.6×20＝32×20＝1（平方米）答：這塊草坪的面積是1平方米．故答案為1．2、直鈍直銳鈍【解析】略3、><=【詳解】略4、14820015【詳解】略5、150鈍角90直【詳解】鐘面上被分成了12個大格，每格是360°÷12＝30°，在5點時，分針指向12，時針指向5，分針與時針相差5格，它們之間的夾角是30°×5＝150°，進而根據鈍角的含義“大于90度小于180度的角是鈍角”判斷即可；在3點時，分針指向12，時針指向3，分針與時針相差3格，它們之間的夾角是30°×3＝90°，是直角．6、12561【詳解】3.14×202＝3.14×400＝1256（平方米）3.14×20×2×5＝1（米）答：占地1256平方米，小明每天沿著池邊跑5圈，一共是1米．故答案為：1256；1．7、10001000000【詳解】略8、4005000500四十億零五百萬零五百【詳解】略9、309000003090萬【分析】整數的寫法：先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。哪個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。據此寫出這個數。把整萬的數改寫成用“萬”作單位的數，只要省略萬位后面的0，再加上“萬”字。【詳解】這個數寫作30900000元，把這個數改寫成以“萬”作單位的數是3090萬元。【點睛】寫整數時，從高位起，一級一級的寫。把整萬的數改寫成用“萬”作單位的數，就是省略個級4個0。10、銳22【分析】根據銳角、直角、平角和周角的含義解答：大于0度小于90度的角是銳角；等于90°的角是直角；等于180°的角是平角；等于360°的角是周角。【詳解】一個角是89度，它是銳角，180°÷90°＝2（個）360°÷180°＝2（個）即一個平角等于2個直角，一個周角等于2個平角。【點睛】此題考查了對銳角、直角、平角和周角的掌握情況；屬于基礎知識，要牢記。11、10【詳解】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】表示物體個數的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然數。一個物體也沒有，用0表示，0也是自然數。所有的自然數都是整數。最小的自然數是0，沒有最大的自然數，自然數的個數是無限的。據此判斷即可。【詳解】0是最小的自然數，沒有最大的自然數。故答案為：×。【點睛】本題考查自然數的認識，注意沒有最大的自然數。13、×【解析】略14、×【詳解】略15、×【分析】根據速度＝路程÷時間，代入數據計算出速度即可。【詳解】300÷3＝100（米/分）故答案為：×【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系，注意速度的單位。16、×【詳解】如圖：第一幅圖中，兩個銳角拼成的是鈍角，第二幅圖中兩個銳角拼成的是銳角，第三幅圖中兩個銳角拼成的是直角；則兩個銳角拼成的角可能是鈍角，也可能是銳角或直角。故錯誤。17、錯誤【解析】三角板可以度量一些特殊的角：30°、45°、60°、90°，利用三角板還能拼成一些特殊的角。【詳解】角還可以用三角板度量。故答案為：錯誤。18、×【詳解】數對（5，x）表示第5列，第x行，數對（x，5）表示第x列，第5行，位置不同，判斷錯誤．19、√【詳解】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【詳解】略21、C【詳解】略22、B【分析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每級末尾的0都不讀出來，其他位上有一個0或連續幾個0，都只讀一個“零”。【詳解】A．230570讀作：二十三萬零五百七十；B．405700讀作：四十萬五千七百；C．103000000讀作：一億零三百萬；故答案為：B。【點睛】熟練掌握整數的讀寫知識的解答本題的關鍵。23、A【分析】改寫成用億作單位的數，就是在億位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，再在數的后面寫上“億”字，據此解答。【詳解】995000000元改寫成以“億”為單位的數是：9.95億元，故答案選：A。【點睛】本題主要考查整數的改寫，注意改寫時要帶計數單位。24、A【詳解】略四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、120019305405000120047【詳解】略26、9288；225339……9；30……20【分析】三位數乘兩位數時，用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數，然后把各次乘得的數加起來。除數是兩位數的除法計算時，先看被除數的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。有余數的除法驗算時，用商乘除數再加上余數，看是不是等于被除數。【詳解】387×24＝9288609×37＝22533369÷40＝9……9☆770÷25＝30……20驗算：25×30＋20＝770五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂，螞蟻從正面看到房子的門和前面，蝸牛看到房子的側面，由此連線得出答案即可．28、見詳解【分析】根據可能性的大小進行依次分析：第一個箱子10個紅球，摸出一個球，一定是紅球；第二個箱子里5個紅球5個白球，紅球和白球個數相等，摸出一個球，摸到紅球和白球的可能性一樣大；第三個箱子都是白球，摸出一個球，一定是白球，則不可能摸出紅球；第四個箱子有3個白球7個紅球，紅球個數多，摸出一個球，摸到紅球的可能性比白球大，進而連線即可。【詳解】

【點睛】本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況，注意根據可能性的大小進行分析、解答。六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、選擇2千克裝，因為26是2的倍數，不是3的倍數．【詳解】略30、曲鳳從家往東走280米到便民超市，再往東南走300米到居委會，再往東走520米到石橋，最后往北走210米到學校．【詳解】略31、480元【詳解】略32、楊樹的棵數；柳樹的棵數；332棵【