2027屆四川省阿壩藏族羌族自治州壤塘縣三上數(shù)學期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2027屆四川省阿壩藏族羌族自治州壤塘縣三上數(shù)學期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、填空題。（20分）1．筆算131×5時，先算13×5得（_____），然后在（_____）的末尾添上（_____）個1．2．下邊的三個圖形分別是從什么方向看到的？填一填。從________面看；從________面看；從________面看.3．平平先把一根彩帶對折一次，得到每份是這根彩帶的，如果對折兩次，得到每份是這根彩帶的，那么對折四次后，每份將會是這根彩帶的。4．6000米＝_____千米300毫米＝_____厘米4分＝_____秒5000千克＝_____噸5．35的5倍是（________），54是9的（________）倍。6．單位換算．5年＝_____個月5小時＝_____分4星期＝_____天3天＝_____小時7．7000克＝（______）千克4千克＝（______）克8．兩個整數(shù)，和為37，較大個的一個比較小的大11，這兩個整數(shù)分別是（________）、（________）。9．在計算時，可以把2100看作21個（______），得數(shù)是（______）。10．按規(guī)律填數(shù)：400，600，800，（________）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下邊的除法豎式中，圈出的“2”表示（）。A．分掉2個一 B．分掉2個十 C．剩下2個一 D．剩下2個十12．晚上的9時用24小時計時法寫作（

）．A．19：00 B．9：00 C．21：0013．一堆煤用去，還剩下t，用去的和剩下的相比，（）A．用去的多 B．剩下的多 C．一樣多 D．無法比較14．從身份證號碼中可以看出的是（）。A．學校 B．性別 C．班級15．小明和小麗用相同的紙折紙鶴，小明用了一張紙的，小麗用了一張紙的，兩人剩下的紙相比，（）。A．小明剩下的紙大 B．小麗剩下的紙大 C．無法確定三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．等邊三角形、長方形、平行四邊形、正方形都是軸對稱圖象．__17．兩個任意的假分數(shù)的和一定大于1．（_______）18．把一張紙平均分成6份，每份是這張紙的。（________）19．一根繩子長18米，用去，用去了2米。（________）20．的積的末尾有2個0。（________）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)．35+47＝1800×3＝13×5﹣35＝6200﹣3500＝90﹣43＝12×7＝14×（30﹣25）＝2500+5700＝22．列豎式計算．（帶※的要驗算．）8×350＝※8.3﹣5.5＝201×9＝325×8＝五、作圖題。（8分）23．連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．湖濱路種著一排柳樹，每相鄰兩棵樹之間的距離是5米，小明從第一棵樹到第200棵樹，一共跑了多少米？25．希望小學三年級學生有28人，實驗小學三年級的學生數(shù)比希望小學三年級人數(shù)的5倍少18人，實驗小學三年級有多少人？（先畫圖整理出信息和問題再計算）26．工廠里有48名工人，其中水電工有22人，安裝工有19人，既是水電工又是安裝工的有4人．請問：既不是水電工又不是安裝工的有多少人？27．媽媽買3個碗用了18元。如果買9個同樣碗，需要多少錢？28．一個長方形的寬是5厘米，長比寬多2厘米，這個長方形的周長是多少厘米？29．小紅和媽媽今年年齡和是55歲，媽媽的年齡是小紅的4倍。今年小紅和媽媽各多少歲?

參考答案一、填空題。（20分）1、65651【解析】略2、左正上【詳解】略3、【分析】把彩帶對折一次，是把彩帶平均折成2份，每份是這根彩帶的；對折兩次是把這根彩帶平均折成4份，每份是這根彩帶的；對折三次是把這根彩帶的平均折成8份，每份是這根彩帶的；彩帶每多對折一次，折成的份數(shù)是前面份數(shù)的2倍；依此解答本題即可?！驹斀狻?×2＝16；故對折四次，是把彩帶折成16份，故每份是這根彩帶的。【點睛】本題主要考查分數(shù)的意義中分母的意義：表示把單位“1”平均分成多少份。4、6302404【分析】（1）低級單位米化高級單位千米除以進率1．（2）低級單位毫米化高級單位厘米除以進率2．（3）高級單位分鐘化低級單位秒乘進率3．（4）低級單位千克化高級單位噸除以進率1．【詳解】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率．（1）300米＝6千米（2）300毫米＝30厘米（3）4分＝240秒（4）4000千克＝4噸．故答案為：6，30，240，4．5、1756【分析】根據題意，求35的5倍是多少用乘法，求54是9的多少倍用除法，計算解答即可?！驹斀狻?5×5＝17554÷9＝635的5倍是175，54是9的6倍。【點睛】此題解答關鍵是搞清，求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法。6、603002872【詳解】略7、74000【分析】根據1千克＝1000克，將克化成千克，除以進率1000，將千克化成克，乘進率1000，據此解答?！驹斀狻?000克＝7千克4千克＝4000克【點睛】本題是考查單位換算，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。8、1324【詳解】略9、100300【分析】2100里有21個100，所以在計算2100÷7的時候，可以把2100看作21個100，再用21÷7計算出的數(shù)，再在商的末尾添上兩個0即可?！驹斀狻?1÷7＝32100÷7＝300【點睛】本題考查的是四位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法，關鍵是先把2100看成是21個100，再計算。10、1000【分析】觀察這組數(shù)字，600－400＝200，800－600＝200，則后一個數(shù)比前一個數(shù)大200。據此解答即可?！驹斀狻?00＋200＝1000則這組數(shù)字為：400，600，800，1000?！军c睛】根據已知的數(shù)字得出前后數(shù)之間的變化關系和規(guī)律，然后利用這個變化規(guī)律解決問題。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、D【分析】被除數(shù)的十位是6，表示6個十。除數(shù)4，商的十位是1，則一共分掉4個十。6個十減去4個十，還剩下2個十。據此解答即可。【詳解】除法豎式中，圈出的“2”表示剩下2個十。故答案為：D?！军c睛】本題考查兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法計算方法，應明確豎式中每一步表示的意思。12、C【詳解】略13、B【詳解】1﹣＝，＞答：剩下的多．故選B．14、B【分析】位身份證號碼各位的含義：1－2位省、自治區(qū)、直轄市代碼；3－4位地級市、盟、自治州代碼；5－6位縣、縣級市、區(qū)代碼；7－14位出生年月日，比如19670401代表1967年4月1日；15－17位為順序號，其中17位男為單數(shù)，女為雙數(shù)；18位為校驗碼，據此解答?！驹斀狻扛鶕治隹傻脧纳矸葑C號碼中可以看出的是性別，故答案選：B?！军c睛】本題考查數(shù)字編碼問題，掌握生活經驗了解身份證號碼每個數(shù)字表示的意義是解題的關鍵。15、A【分析】根據題意可知：小明和小麗用相同的紙折紙鶴，紙的大小一樣，把一張紙看作單位“1”，小明用了一張紙的，小麗用了一張紙的，那么小明還剩下一張紙的：1－＝，小麗還剩下一張紙的：1－＝；再根據分數(shù)的大小比較方法：分子、分母都不同的，首先通分化成同分母或同分子的分數(shù)進行比較得解?！驹斀狻?－＝1－＝化成同分母的分數(shù)比較：6和5的最小公倍數(shù)是30，＝＝＝＝因為＞，所以＞，即小明剩下的紙大。故答案為：A【點睛】此題主要利用分數(shù)的意義以及分數(shù)的大小比較來解決問題。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷即可．【詳解】根據軸對稱圖形的意義可知：等邊三角形、長方形、正方形都是軸對稱圖形，而平行四邊形不是軸對稱圖形；所以原題說法錯誤．故答案為：×17、√【解析】略18、√【分析】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，把一張紙平均分成6份，每份是這張紙的，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關鍵。19、√【分析】表示把繩子平均分成9份，其中一份的長度，據此讓18÷9＝2（米），解得一份的長度是2米，據此解答?！驹斀狻?8÷9＝2（米），原題說法正確，故答案為：√。【點睛】本題考查分數(shù)的簡單應用，掌握分母是平均分的份數(shù)，分子表示要求幾份。20、√【分析】計算出算式的結果即可判斷。【詳解】320×5＝1600，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握整數(shù)乘法計算方法是解答本題的關鍵。四、計算題。（28分）21、82;5400;30;270047;84;70;8200【分析】根據整數(shù)加減法和乘法的計算方法求解；13×5﹣35先算乘法，再算減法；14×（30﹣25）先算小括號里面的減法，再算括號外的乘法．【詳解】35+47＝821800×3＝540013×5﹣35＝306200﹣3500＝270090﹣43＝4712×7＝8414×（30﹣25）＝702500+5700＝820022、28002.818092600【詳解】（1）8×350＝2800（2）8.3﹣5.5＝2.8（3）201×9＝1809（4）325×8＝2600五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】普通記時法轉換為24時記時法：去掉時間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的時間要加上12時；24時記時法轉換為普通記時法：加上時間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），數(shù)字大于12的要減去12時。據此即可解答?！驹斀狻俊军c睛】熟練掌握普通計時法與24時計時法互化知識是解答本題的關鍵。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、995米【詳解】（200-1）×5=995（米）答：他大約跑了995米。25、122人【分析】根據題意可知，用希望小學三年級學生人數(shù)乘5，再減去少的18人，即可求出實驗小學三年級的學生人數(shù)?！驹斀狻?8×5－18＝140－18＝122（人）答：實驗小學三年級有122人。【點睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。通過畫圖理清量與量之間的關系，列式計算即可。26、11人【詳解】略27、54元【分析】先求出1個碗的價格，再乘9即可解答?！驹斀狻?/p>