2026七年級語文上冊閱讀考點(diǎn)精練02濟(jì)南的冬天-內(nèi)容要點(diǎn)概括法（原卷版）

02、濟(jì)南的冬天——群文閱讀

內(nèi)容要點(diǎn)概括法

本文的首段,關(guān)鍵詞“溫晴”概括出本段的內(nèi)容要點(diǎn),即總體概括濟(jì)南冬天“溫晴”的特

點(diǎn)。

【考點(diǎn)解讀】

概括內(nèi)容要點(diǎn),是指對文中信息進(jìn)行篩選、提煉,然后通過分析、整合,用簡明扼要的語

言準(zhǔn)確地表達(dá)出來。這是中考現(xiàn)代文閱讀考查的一個(gè)重點(diǎn)。

常見的考查方式有：

1.歸納概括文章或某一段的內(nèi)容要點(diǎn)。

2.根據(jù)題干要求,提煉、概括某一方面的主要信息。

【技法點(diǎn)撥】

概括內(nèi)容要點(diǎn)可以分為以下三個(gè)步驟:

第一步：確認(rèn)區(qū)域,即確認(rèn)需要的信息所在的范圍。總的來說,閱讀信息區(qū)域有三種情

況:在某一段,在某幾段,散見于全文。

第二步：確認(rèn)詞句,即確認(rèn)承載所需信息的詞語和句子。

第三步：摘要合并,即對提取到的信息進(jìn)行整合。在整合作答時(shí),還要根據(jù)閱讀指向和

字?jǐn)?shù)的要求,截取詞語,短語或句子,或者把意思相同或相近的短語或句子合并在一起,以使

答案簡潔。

答題模式：（內(nèi)容＋情感）關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。

【真題演練】

（一）秋的濟(jì)南

付秀瑩

到濟(jì)南的時(shí)候，是十月底，秋已經(jīng)深了。

朋友說，到南部山里看月亮，數(shù)星星。心想好雅致的念頭，便興頭頭去了。當(dāng)時(shí)節(jié)，山

間層林盡染，斑斕絢爛，是秋的極致了。有各色奇石，在山里隨意散落著，不言不語。柿子

樹上還有柿子，一盞盞小燈籠似的，在秋陽里晶瑩耀眼。有朋友忍不住淘氣起來，爬上去摘

柿子。不一會兒，果然捧了柿子過來，給我們吃。陣風(fēng)吹過，葉子紛紛落下來，陽光里仿佛

下了一場金色的急雨。群山寂靜，天上有幾塊閑云，悠悠飛過來，不知什么時(shí)候，又飛走了。

晚飯后，月亮升起來了。山里的夜晚，已經(jīng)有十分的涼意。夜空深邃，月亮圓圓的，好

像是女子皎潔的臉。星星稠密，卻不太耀眼，許是被月亮的光芒比下去了。月光洶涌，仿佛

能聽見汩汩流淌的聲音。夜風(fēng)拂過林木，蕭蕭颯颯，有無限的秋意。群山越發(fā)幽靜了。月光

滿山，月色滿懷。整個(gè)人好像都變得澄澈清明起來。我們都不說話，生怕驚動了這清清的月

色。不知道是一只什么鳥，叫了一聲，半晌，又叫了一聲。

這么多年了，在生活的泥淖里深陷，有多久不曾看過這么好的月亮了？

小時(shí)候鄉(xiāng)下的月亮，好像是金黃的。熏染了炊煙和雞鳴狗吠，有人間煙火氣，是可以親

近的。這山里的月亮，或許是因了泰山余脈嵯峨，另有一種高潔清越，教人不免有悲懷，直

想把凡心俗念都覆手拋了，在這山林間隱居，或者隨了嫦娥，到廣寒宮里去。張愛玲想必是

偏愛月亮的。小說里常常寫到月亮。月亮成了一對對俗世男女的仰望之物，是鏡子里的意象，

美麗而縹緲。女作家雖自認(rèn)一身俗骨，究竟是有出塵之想的。

次日回到市里，泛舟大明湖上。湖水清澈，更見深沉了。秋水長天，岸邊的蘆葦飛白，

同滿池殘荷呼應(yīng)著，別有一種寥落之美。岸上的楊柳倒是依然碧綠，依依垂下來，參差披拂，

在風(fēng)里蹁躚不已。隱隱有絲竹之聲，穿林渡水而來，同啁啾的鳥鳴交織著，教人不免恍惚，

這塵世間竟然有如此閑雅所在，濟(jì)南人實(shí)在是有福了。

棄舟登岸，去看趵突泉。趵突泉的盛名，是早有耳聞的，有天下第一泉的美稱。今年夏

天也曾來看過，果然名不虛傳。老舍先生曾斷言，假如沒有趵突泉，濟(jì)南會失去她一半的嫵

媚。這是真的。泉水滋養(yǎng)著這個(gè)城市，也浸潤著這個(gè)城市的心事。是不是正因了這流動的泉

水，才使得濟(jì)南少了喧囂的戾氣，多了溫潤明亮的氣質(zhì)呢。朋友說，早些年，青石板街上走

著，隨意一踩，就能踩到泉水。泉城的名字，自然不是浪得的。家家泉水，戶戶垂楊。試想

天下哪里有這樣的地方？

這一回看泉，竟然正遇上一年一度的菊花展。對于菊花，是暗暗懷著一種偏愛的。總覺

得，人淡如菊這幾個(gè)字，叫人說不出的喜歡。倒不是只羨慕菊的高潔，塵世中人，高潔不過

是理想罷了。心素如簡，人淡如菊，卻是心下追慕的。滿園的菊，在秋風(fēng)里開得恣意。各色

的菊花，有的認(rèn)識，更多的卻不知芳名。喝茶賞菊，實(shí)在是秋光里的一樁雅事。看著滿眼菊

花怒放，泉水繞流，恍惚覺得，莫不是天下的秋色都在濟(jì)南了。

從珍珠泉和王府池子而來的泉水匯成河，同曲水亭街相依偎，街隨水走，水伴街行。青

磚黛瓦的老屋，墻壁上有厚厚的青苔，暈染著斑駁的水跡，叫人想起光陰，以及與光陰有關(guān)

的故事，還有這故事情節(jié)深處，流逝的匆匆的面影。門上大多有對聯(lián)，詞句古雅有味。記得

夏日來時(shí)，有浣衣婦人水邊忙碌，而今天氣寒涼，也不知那浣衣人去了哪里，只見有老人水

邊廊下，對坐下棋。廊上掛著鳥籠。一叢月季，嬌艷得無可比方。陽光晴好，照在水上，有

水汽氤氳，恍惚間竟仿佛到了江南水鄉(xiāng)。真是錯把濟(jì)南作江南了。自然了，若是真的把濟(jì)南

比作江南，到底是小看了她。這湖光山色樹影人煙里，究竟多了北方的清朗寥廓，是齊魯?shù)?/p>

氣韻。

芙蓉街則是另一種味道了。據(jù)說，芙蓉街以街中芙蓉泉得名。早年間，這里曾是濟(jì)南府

的繁華之地，商賈云集，多深宅大院。老屋蒼苔半畝居，石梁浮動上游魚。一池新綠芙蓉水，

矮幾花陰坐著書。歲月變遷，而今，這里已經(jīng)是頗有名氣的小吃街了。隨著人潮慢慢走，只

見兩旁店鋪林立，各色小吃香氣撲鼻，叫人暗咽口水。小販吆喝著招徠顧客，人聲鼎沸。誰

能想到呢，當(dāng)年的豪門大院，而今竟成了市井喧囂的所在。走在人群里，覺得內(nèi)心喜悅，安

寧。私心里，實(shí)在愛極了這樣的煙火氣息。歡騰的，世俗的，有聲有色有味，沒有什么時(shí)候

比這一刻，更叫人覺出肉身的真實(shí)的存在。

然而，芙蓉泉，她還在嗎？一路詢問，到底是找到了。芙蓉泉藏身在民宅里，一個(gè)小院

的墻根下。周圍的逼仄擁擠，已不再叫人想到“一池新綠芙蓉水”的詩情了。沒有人知道，

有多少光陰和過往，沉在這芙蓉泉深處了。泉里倒還有魚，活潑潑游動著，好像是芙蓉泉舊

年的信物，又好像是生活的某種隱喻。時(shí)光如逝水。歲月更迭，新與舊，變與不變，都是這

泉水里的倒影吧。

01.選文圍繞“秋的濟(jì)南”重點(diǎn)描繪了哪些內(nèi)容？請用簡潔的語言分條概括。

02.選文描寫秋天濟(jì)南月亮的同時(shí)，在第5自然段又寫到小時(shí)候鄉(xiāng)下的月亮，這樣寫有什么

作用？

03.請從第6段中找出一句能體現(xiàn)“秋”的特征的句子，并作分析。

04.下面的語句使用了什么修辭手法？有什么作用？

陣風(fēng)吹過，葉子紛紛落下來，陽光里仿佛下了一場金色的急雨。

05.談?wù)勀銓x文結(jié)尾“歲月更迭，新與舊，變與不變，都是這泉水里的倒影吧”一句的理

解。

（二）德宏的冬色

依屯

①“江南孟冬天，荻穗軟如綿。綠絹芭蕉裂，黃金橘柚懸。”在異鄉(xiāng)的日子里，每讀唐

代詩人謝良輔的這首《狀江南?孟冬》，總會想起德宏秀美的冬色來。

②其實(shí)，我從小在德宏長大，春夏也好，秋冬也罷，在不知不覺中過去了，不曾刻意地

觀賞和體味。直到我離開德宏，在異鄉(xiāng)的土地上度過了一個(gè)又一個(gè)寒冷而寂寥的冬天后，才

真正體味出德宏冬色的秀美來。

③我喜歡毛澤東詞中“千里冰封，萬里雪飄”的壯景；也喜歡江南冬末春初凝雪余冰、

露出片片鵝黃的嬌怯，但我更愛德宏的冬色。德宏的冬天就和德宏人一樣熱情，讓人感受不

到四季輪回的冷暖爽涼。即使時(shí)令已是三九，但那滿山的綠還濃得化不開；那春日間開放的

花兒，還在一朵接著一朵地開放；那蜜蜂和蝴蝶也仍舊飛來繞去，曼舞輕歌；村頭的芭蕉樹

和大青樹并不把四季刻進(jìn)年輪里，翠綠依舊。所以，我更喜歡德宏冬日里那種依然故我的姹

紫嫣紅。

④北方的農(nóng)人，把瑞雪與豐年聯(lián)系在一起。但天空陰沉、飛雪飄落，張揚(yáng)的是冷酷的色

彩，飄落的是孤寂的情緒。而德宏卻是“四序有花常見雨，一冬無雪卻聞雷”，這德宏冬日

的雨，是雪的精魂，是對冷寂的抗?fàn)帯６觑h落，唰唰作響的雨聲奏出別致的音樂，滲入土

中，就變成了孕育春天的乳汁。才進(jìn)入立春，那浮翠的荷葉，就像從卜哨的手掌里流淌出來，

從地心里涌出來，覆蓋了門前的荷塘和小溪。這時(shí)，春天的花更紅、樹更高、苗更青、色更

艷。

⑤德宏的冬天并非是沒有起伏的，落葉就是它扯起的冬天的旗幟。當(dāng)綠葉用自己編織的

濃蔭為人們抹去驕陽、送走炎熱后，當(dāng)他們以依依惜別的深情，把一年里創(chuàng)造的果實(shí)交給培

育它的人們之后，就開始從枝頭一片片飄落下來。另一面，在落葉的芥蒂上，新生嫩葉又朝

氣蓬勃地長出來，長出水靈靈嫩生生的新綠籠罩的樹冠。綠的樹、綠的山、綠的天、綠的地，

就連那剩芽分蘗的麥子也不褪色，為田野彈奏起綠的旋律。這德宏的冬天永遠(yuǎn)是一派綠色的

生機(jī)。

⑥早晨，在德宏冬日的原野上，當(dāng)東方的太陽把溫柔的紅光撒在地上的時(shí)候，那偶然點(diǎn)．

綴．沃野的白霜，便在陽光下化成裊裊的白煙翩然升起，和那些在枝頭呢喃的小鳥，還有那些

在林間悠閑散步的孔雀一起，被陽光演繹成無數(shù)童話，染藍(lán)高遠(yuǎn)的天空，染藍(lán)這個(gè)季節(jié)獨(dú)有

的希望。

⑦這就是德宏秀美的冬色。置身德宏的冬日，聽野外的鳥語蟲鳴和悠然的牛鈴聲，看漫

山遍野的綠色植被，就會讓人感覺到這冬日是一顆飽滿的種子，正擁著出土的夢在盡情歌唱；

是一支熊熊的火把，正驅(qū)趕季節(jié)的低速，照徹生命的向往。由此，我不禁想捧起這塊土地的

三江四河。這三江四河只是壯實(shí)的堤岸，德宏的冬日才是流瀉的大波。綠波翻滾中，冬變成

來年的春，春又孕育出冬，后浪推前浪奔騰向前……它使我明白了，我們的祖先為什么在這

塊沃野上生息，我們的歷史怎樣從這里起步，然后又怎樣一頁一頁地寫到今天。

⑧感謝三江四河，捧出了這一方寶地。感謝德宏的冬色，潤澤了我靈感的詩篇！

（文章局部有改動）

01.文中第④～⑥段是從哪三方面來描寫德宏冬色的？

02.文中第③段畫線句子的語言富有表現(xiàn)力，請任選一個(gè)角度加以賞析。

03.結(jié)合文意解釋第⑥段中加點(diǎn)詞“點(diǎn)綴”的含義。

04.第②段中作者為什么說在離開德宏后，才真正體味出德宏冬色的秀美呢？

（三）故鄉(xiāng)的風(fēng)

楊俊文

①錦州風(fēng)大。

②童年記憶里的風(fēng)，有時(shí)在耳際嘶鳴，雙眼便旋即做出瞇起的樣子，像是擔(dān)心那風(fēng)里的

塵沙，還會吹進(jìn)我的眼里。我知道這是瞬間的幻覺。

③最初，我對風(fēng)的色彩的識別是黃色。其實(shí)，風(fēng)不該有顏色，即使有，也是人的賦予，

比如，風(fēng)從海洋上吹過，說風(fēng)是藍(lán)色；從森林吹過，就是綠色；從雪山上吹過，就變成了白

色。而家鄉(xiāng)的風(fēng)，與其它地方的風(fēng)明顯不同﹣﹣它個(gè)性十足，生猛異常。那時(shí)，還沒聽過“沙

塵暴”這個(gè)詞，只知道“刮黃天兒”，風(fēng)刮起，天空一片昏黃。

④故鄉(xiāng)的風(fēng)之所以氣勢恢宏，是其中的沙塵充當(dāng)了風(fēng)的武器。那時(shí)的風(fēng)與沙塵，像是從

未分開過。風(fēng)力助推沙塵漫．天．席．卷．，掀翻了街口擺著糖果的攤板，刮跑了老爺爺頭上的帽子。

偶爾看見騎自行車的人，在風(fēng)里歪扭一陣之后，不得不屈尊下駕，吃力地推車前行。有時(shí)在

教室里正聚精會神地聽講，風(fēng)猛然用力，讓玻璃飛出窗框，在書桌上和地上“嘩”地破碎。

⑤我和同伴們對風(fēng)的防御，最早使用的是風(fēng)鏡。顧名思義，風(fēng)鏡就是防風(fēng)的眼鏡。玻璃

鏡片鑲在細(xì)細(xì)的鋼絲框上，四周有密織的布罩，兩端用皮筋連接，套在頭上拉至眼部，風(fēng)便

吹不著眼睛了。每副風(fēng)鏡五分錢，后來有了塑料的鏡片，價(jià)格要高出很多。戴風(fēng)鏡并不完全

是為了防風(fēng)，重點(diǎn)是防風(fēng)里的沙子。

⑥從上小學(xué)的第一天起，我就開始戴風(fēng)鏡了。與書包一樣，風(fēng)鏡是每個(gè)學(xué)生的“標(biāo)配”。

走進(jìn)教室，摘下風(fēng)鏡，兩眼周圍濕濕的，時(shí)間久了，眼部泛出兩個(gè)淺白的圈圈。在風(fēng)大的季

節(jié)，走在上下學(xué)的路上，自然躲不過風(fēng)的襲擾。風(fēng)從對面來，塵沙吹打在風(fēng)鏡上，會有“沙

沙”的聲響，眼前的路變得模糊不清。不知道何為“能見度”，只覺得路不在腳下。當(dāng)我習(xí)

慣地背過身去，風(fēng)會把衣襟高高掀起，褲子突然變得異常肥大。沙粒打在后背上，能聽見密

密的“啪啪”聲，仿佛是一陣暴雨的吹打。

⑦城南的小凌河岸，是放風(fēng)箏的去處。小凌河在明朝開始有了好聽的名字，稱之為“凌

川”“錦水”。童年時(shí)聽老人說，錦州有“八景”，其一便是“錦水回紋”。我沒看過有回

紋的錦水，只看過它在雨季里咆哮，而雨季一過卻干涸得滴水皆無。河的南岸幾乎沒有人煙，

無水的河道與河岸連在一起，放風(fēng)箏則視野開闊。我僅放過一次風(fēng)箏，地點(diǎn)就在那里。記得

那只風(fēng)箏是用牛皮紙糊成的很大的“鷹”，父親為之花費(fèi)了多半天的時(shí)間。放風(fēng)箏前，我找

來好幾個(gè)伙伴，想在他們面前炫耀一番。乘著晚秋的偏北風(fēng)，“鷹”很快飛起來了，飛到河

道的上空，頗有搏擊長空的英姿，伙伴們開始?xì)g呼。

⑧年少不懂氣象知識，也不知道其它地方，風(fēng)是否也是這樣的刮法。故鄉(xiāng)在渤海灣處，

氣候本該沾個(gè)濕潤才是，但在記憶中，卻是年年風(fēng)干、風(fēng)大、風(fēng)多。冬天刮大北風(fēng)，能把厚

厚的棉衣打透。好不容易盼來春天，萬物復(fù)蘇之時(shí)，卻正是大風(fēng)恣肆之日。夏季雖悶熱，但

風(fēng)小，算是快樂時(shí)節(jié)。秋天一來，風(fēng)比春天更甚。那時(shí)，沒讀過清代學(xué)者孫星衍的“莫放春

秋佳日過”，要是讀過并懂其意，定會說他胡言亂語。長大后，讀“不知細(xì)葉誰裁出，二月

春風(fēng)似剪刀”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，便從心底仰羨江南，忽然覺得自己“生

不逢地”。

⑨原以為，故鄉(xiāng)風(fēng)的大小怕是不易改變了。但故鄉(xiāng)人卻不甘心，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年植樹造林。上

小學(xué)時(shí)，老師帶學(xué)生植樹，邊植樹邊說，樹多了，長高了，風(fēng)就跑了。

⑩一種向往久了，便會跑進(jìn)夢里。我多少次做過江南的夢，雖然是文字里的江南，但黃

鸝翠柳、白鷺青天，還有茂林修竹、碧水微風(fēng)，著實(shí)讓我興奮一陣。當(dāng)然，故鄉(xiāng)是變不了江

南的。故鄉(xiāng)的人也許和我一樣，少不了做江南的夢。

?夢做著做著，故鄉(xiāng)竟然有了夢里的輪廓，大概是經(jīng)過了四十年的光景，那輪廓漸漸清

晰，漸漸現(xiàn)出了樹，現(xiàn)出大片大片的密密的林，覆蓋在城的周圍，漫過山巒，漫過村莊，一

直漫到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

?數(shù)不清的風(fēng)箏，還在空中飄飛。河岸，確