2025-2026學年五年級（下）期末語文試卷10

2025?2026學年五年級（下）期末語文試卷

任務一：探訪“泉州非遺館”，完成習題。

I.走進泉州非遺館，南音的旋律如清澈泉水流淌，叮咚作響：歌者穿素色下寒duAnzhEg

地坐在琴前，指尖起落間方囪優雅動人。提線木偶眨著眼睛，在老shffu的指尖靈

巧躍動，一舉一動都啰趣十足：廊頂花燈如繁星級滿，光芒輕輕piizh浙；惠安石雕上的xi^ng

yiin紋路仿佛被風吹動，下?秒就要從石頭上飄起床……#遺館里的每?幕都像會呼吸的畫，

讓我qingbuzijTn地版足停留，連腳步都像被粘在了地上。

（1）看拼音寫詞語，寫在橫線上。

（2）下列哪一項的加點字讀音錯誤？（）

A.清澈che

B.下卷chdng

C.萌趣mcng

D.繳滿zui

（3）“駐足”的“駐”字是形聲字，讀音可能與哪一項有關？（）

A.馬

B.烏

C.主

D.王

（4）文中“素色”的“素”字與下列哪一項的“素”字意思相同？（）

A.素服

B.素菜

C.素質

D.素來

2.下列句子中，哪一項加點詞語運用是錯誤的？（）

A.聽著那婉轉的旋律，同學們頓時對彈奏南音的老藝人肅?然?起?敬?。

B.我一不小心把妝糕人捏成了歪腦袋小人，同學們看了都罷第不得。

C.繡娘阿姨手忙胛他，銀針在布上穿來穿去，很快繡出了朵朵牡丹。

D.拍胸舞表演前，叔叔們摩手搭學，準備把最熱鬧的舞蹈帶給大家。

3.下面的句子在表達上有什么特點，照樣子寫一寫。

例：這里的桂花再香，也比?不?上?家鄉院子里的桂花。

泉州西街：_______________________

4.讀下面的句子，體會人物的內心，再選擇一種情景，照樣子寫一寫。

例：（悲痛兒子犧牲）從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說過一句話，只是一支接著一支地吸著煙。

期待高甲戲演出后悔弄壞花燈驚訝西塔上有猴行者浮雕

任務二：漫步“古詩文名著閣”，完成習題。

5.古時的“花甲”是指幾歲？（）

A.五十B.六十C.七十D.八十

6.哪一項加點字的理解是錯誤的？（）

A.吾盾之壁（堅固）

B.溺而不早（返回）

C.童孫未解供耕織（解開）

D.卻看妻子愁何在（孩子）

7.經典詩文如明珠般閃耀，承載著中華文化的深厚底蘊。王維筆下描繪寧靜山林的“人閑桂花

落，"；范成大詩中展現田園生活?的“，村莊兒女各當家”；王昌齡詩中

抒發的壯志豪情“黃沙百戰穿金甲，”；杜甫詩中飽含家國情懷的“白日放歌須縱

酒，”……這些名句歷經千年，依然煥發著永恒的魅力.

8.面對孔君平的玩笑，楊氏子機智地I可答：“我可沒聽說過孔雀是您家的鳥。”請寫出《楊氏之子》中的這

句話：“未聞o"

9.食堂里，小華把沒吃完的飯菜倒進垃圾桶。我們可以用《朱子家訓》中的名句提醒她：“,

當思來處不易；,恒念物力維艱。”

10,將下列古典名著的情節與主要人物連線。

官封弼馬心何足林沖

林教頭風雪山神廟劉備

大觀園試才題對額孫悟空

宴桃園豪杰三結義賈寶玉

11.用規范的修改符號修改以下閱讀日記。（兩處錯字，一處標點錯誤，兩處語病）

重讀“三打白骨精”這個故事，悟空最佩服我。他火眼金睛認出妖怪，毫不猶豫舉棒就打。即使唐僧念

緊施咒，疼得滿地打滾，也仍堅持保護師父。原來，真正的英雄不是不會疼，而是象悟空這樣，明知困難

重重也絕不退縮！這比大鬧天宮更須要勇氣。

任務三：尋味“趣偶童樂坊”，完成習題。

12.實用性文本閱讀

材料一：泉州是“中國提線木偶戲”之鄉。提線木偶戲古稱“懸絲傀儡”,地方俗稱嚼禮（加禮）戲”，

起源于漢代，興盛于唐宋，唐末傳入泉州，宋元后不斷發揚光大。其造型栩栩如生，制作工藝精湛，表演

技藝高超，動作逼真動人，臺詞詼諧風趣，唱詞優美生動。歷代藝人憑借精湛的傳統線規和嫻熟的表演技

巧，操縱著每具木偶身上換16-36根提線，將故事演繹得出神入化。（摘自“中國非物質文化遺產''官網）

材料二：近期泉州市文藝院團公益性文藝演出活動FI程表（部分）

演出日期演出時間演出地點演出內容演出時長（分演出單位票價

鐘）（元）

6月28日18：30木偶大劇場經典小戲專場60泉州提線木30/50君0

偶戲傳承保

護中心

5月28日20：00木偶大劇場經典小戲專場60泉州提線木30/50/80

偶戲傳承保

護中心

6月28日19：30泉州高甲劇高甲打城小戲90泉州市高甲20/30/50/100

院專場戲傳承中心

6月29日15：30木偶大劇場經典小戲專場60泉州提線木30/50/80

偶戲傳承保

護中心

6月29日17：00木偶大劇場經典小戲專場60泉州提線木30/50/80

偶戲傳承保

護中心

6月29日19：30晉江市英林《梨園戲優秀180福建省梨園免費

鎮滬厝坊村保留劇目展戲傳承中心

演》

（摘自“泉州市文化廣電和旅游局”官網2025年5月29口）

材米斗二;

2025年春節假期，泉州市共接待游客

1011.59萬人次，同比增長23.6%；旅游總

收入達100.96億元，同比增長25.9%。在“馬

蜂窩”公布的《2025熱度漲幅最快的年味兒

小城TOP10》榜單中，泉州榮登榜首，實現

蛇年文旅經濟“開門紅這其中，木偶戲的

火爆功不可沒。

（1）泉州提線木偶戲的古稱是什么？（）

A.嘉禮戲

B.高甲戲

C.梨園戲

D.懸絲傀儡

（2）近期哪個演出時間和地點，能看到泉州提線木偶戲？?）

A.6月28日15：30,木偶大劇場

B.6月28□20：（）0,泉州高甲劇院

C.6月29日15：30,木偶大劇場

D.6月29日19：30,晉江市英林鎮滬厝垓村

（3）福建省除了泉州，還有哪個城市也位歹『，馬蜂窩”公布的《2025熱度漲幅最快的年味兒小城TOP10》

榜單中？（）

A.湛江

B.汕頭

C.漳州

D.黃山

（4）根據以上三則材料判斷，對的打7”，錯的打“x”。

①泉州提線木偶戲起源于唐代，興盛于宋代。（）

②6月29日19：30在晉江市英林鎮滬厝墳村的演出是免費的。（）

③2025年春節假期泉州旅游總收入比游客人次增長幅度更大。（）

（5）馬上要放假了！請你化身“小小講解員”，結合材料一和材料二向班級同學們簡要介紹一下泉州提

線木偶戲的特色和觀賞方法。

（6）社區想在暑假辦一個泉州非遺活動，吸引游客感受泉州文化。請結合材料三想一個有趣的活動點

子，并簡單說明理由。

點子：_______________________

理由：_______________________

13.文學性文本閱讀

《呼蘭河傳》節選

蕭紅

①除了念詩之外，我還很喜歡吃。

②記得大門洞子東邊那家是養豬的，一個大豬在前邊走，一群小豬跟在后邊。有一天一個小豬掉井了，

人們用抬土的筐子把小豬從井里吊了上來。吊上來，那小豬早已死了。祖父就說他要那小豬。

③祖父把那小豬抱到家里，用黃泥裹起來，放在灶坑里燒二了，燒好了給我吃。

④我站在炕沿旁邊，那整個的小豬，就擺在我的眼前，祖父把那小豬一撕開，立刻就冒了油，真香，

我從來沒有吃過那么香的東西，從來沒有吃過那么好吃的東西。

⑤第二次，又有一只鴨子掉井了，祖父也用黃泥包起來，燒上給我吃了.

⑥在祖父燒的時候，我也幫著忙，幫著祖父攪黃泥，一邊喊著，一邊叫著，好像拉拉隊似的給祖父助

⑦鴨子比小豬更好吃，那肉是不怎樣肥的。所以我最喜歡吃鴨子。

⑧我吃，祖父在旁邊看著，祖父不吃。等我吃完了，祖父才吃。

⑨他說我的牙齒小，怕我咬不動，先讓我選嫩的吃，我吃剩了的他才吃。祖父看我每咽下去一口，他

就點二下頭.而日高興地說：“這小東西直饞”或是“這小東西吃得直快”c

⑩我的手滿是油，隨吃隨在大襟上擦著，祖父看了也并不生氣，只是說：“快蘸點鹽吧，快蘸點韭菜

花吧，空口吃不好，等會要反胃的……”

?2著就捍幾個鹽粒放在我手上拿著的鴨子肉上。我一張嘴又進肚去了。

函此吃鴨了?的印象非常之深，等了好久，鴨子再不掉到井里，我看井沿有一群鴨子，我拿了秫稈就

往井里邊趕，可是鴨子不進去，圍著井口轉，而呱呱地叫著。我就招呼了在旁邊看熱鬧的小孩子，我說：

“幫我趕哪！”

?E在吵吵叫叫的時候，祖父奔到了，祖父說：“你在干什么？”

?戈說：“趕鴨子，鴨子掉井，撈出來好燒吃。”

領I父說：“不用趕了，爺爺抓個鴨子給你燒著。”

?戈不聽他的話，我還是追在鴨子的后邊跑著。

?1父上前來把我攔住了，抱在懷里,一面給我擦著汗一面說：“跟爺爺回家。抓個鴨子燒上。”

?戈想：不掉井的鴨子，抓都抓不住，可怎么能規規矩矩貼起黃泥來讓燒呢？于是我從祖父的身上往

下掙扎著，喊著：“我要掉井的！我要掉井的！''

?且父幾乎抱不住我了。

——摘自《呼蘭河傳》人民文學出版社2019.4

（1）文章寫了“我”和祖父的哪幾件事，簡要概括。

~|匚＞||口＞|祖父攔我趕鴨子下井

（2）文中加點詞“那?么?香?的??東?西”是指什么？（）

A.燒小豬

氏燒鴨子

C.剛摔井里的小豬

D.剛掉井里的鴨子

（3）文中加點詞“助*”是什么意思？（）

A.幫助增加興致

B.幫助完成事情

C.幫助解決困難

D.幫助提高效率

（4）為什么祖父看我每咽下去一口，就“點?一?下?頭?”呢？（）

A.祖父提醒“我”吃飯要慢點。

B.祖父嫌棄“我”很饞的樣子。

C.祖父看到“我”吃飯快速感到涼訝。

D.祖父看到“我”吃得開心感到滿足。

（5）“我要掉井的！我要掉井的！”哪一項對這句話的理解最恰當？（）

A.表達兒時的“我”對祖父的埋怨。

B.突出祖父對兒時的“我”的嚴萬。

C.寫出了“我”天真的想法，富有童趣。

D.寫出了“我”天真的想法，表達憤怒。

（6）畫波浪線的句子主要運月哪兩種描寫人物的方法？結合關鍵詞體會表達效果。

（7）有人認為“親手制作食物的關愛更真摯”，也有人認為“關愛不應被形式定義”。請你先表達觀點,

再結合文本與現實生活說明理由。

任務四：分享“奇人奇事屋”，完成習題，任選一題。

14.寫記敘文

題目：在我們家中，總有這樣一位親人，他（她）可能是灶臺前的“烹飪魔法師”，能用普通的食材變出

滿桌美味佳肴；也可能是維修界的“萬能工匠”，用一把螺絲刀就能讓家中罷工的電器“起死回生”；還可

能是手工領域的“巧心能手”，，片布料經他（她）之手就變成精致的飾品……請以《我家的高手》

為題，寫一篇不少于450字的記敘文。

要求：選取典型事例，運用學過的描寫人物的方法，具體展現他（她）在某方面的出色表現。

寫想象文

題目：在泉州的博物館里，你偶然獲得了一張殘缺的古地圖，上面標注著隱藏在泉州某處的占代寶藏線

索。你想和哪幾位特別的同伴帶上哪些裝備，順著線索踏上尋找寶敏的冒險征程？請以《探秘古代寶藏》

為題，創編一個不少于450字的想象故事.要求：展開豐富合理的想象，把遇到的困境、求生的方法寫

具體，如果能把心情的變化寫出來就更好了。

參考答案與試題解析

一.選擇題(共3小題)

題號256

答案CBC

任務一：探訪“泉州非遺館％完成習題。

I.【答案】(1)端正姿態師傅鋪展祥云情不自禁；

(2)D；

(3)C；

(4)Ao

2.【答案】C

3.【答案】這里的街市再熱鬧，也比不上家鄉泉州西街的煙火氣。

4.【答案】期待高甲戲演出從村口劇團搭好高臺起，阿桅就坐不住自家門檻，每隔小半個時辰就要跑

到村口繞著戲臺蹭兩圈，揣在懷里攢了半個月零花錢買的戲票，被指尖捏得邊角都發皺，連平日里最愛

的桂花糖芋苗都只扒了兩口就放在一邊，眼睛直勾勾朝著路口來人的方向望。

任務二：漫步“古詩文名著閣”，完成習題。

5.【答案】B

6.【答案】C

7.【答案】夜靜春山空晝出耘田夜績麻不破樓蘭終不還青春作伴好還鄉

8.【答案】孔雀是夫子家禽

9.【答案】一粥一飯半絲半縷。

官封弼馬心何足林沖

林教頭風雪山神廟劉備

大觀園試才題對額卜悟空

宴桃園豪杰三結義賈寶玉

10,【答案】

II.【答案】重讀《三打白骨精》這個故事，我最佩服悟空。他火眼金睛認出妖怪，亳不猶存舉棒就打。

即使唐僧念緊箍咒，悟空疼得滿地打滾，也仍堅持保護師父C原來，真正的英雄不是不會疼，而是像悟

空這樣，明知困難重重也絕不退縮！這比大鬧天宮更需要勇氣。

任務三：尋味“趣偶童樂坊”，完成習題。

12.【答案】⑴D；

(2)C；

(3)C；

(4)①x；

②4

③小

(5)各位同學，泉州提線木偶戲古稱懸絲傀儡，是咱們泉州非常有名的非遺，它唐末就傳入泉州，有

上千年的歷史啦！它的特色特別突出：木偶造型栩栩如生，制作工藝精湛，表演的時候藝人要操控木偶

身上16-36根提線，動作逼真、臺詞詼諧、唱詞優美，能把故事演繹得出神入化。如果大家想去看，

近期就有合適的場次，泉州提線木偶傳承保護中心會在6月28、29日于木偶大劇場演出經典小戲專場,

每場60分鐘，票價分30元、50元、80元三檔，我們可以選自己有空的場次買票觀賞哦。

(6)舉辦“我做小小木偶師”提線木偶互動游園會。

結合材料三可知提線木偶是泉州文旅的熱門吸睛項目，暑假是親子游旺季，這個活動既可以讓游客觀看

專業的提線木偶戲表演，還能讓游客，尤其是小朋友親手體驗迷你提線木偶制作、操控提線做簡單動作,

互動性強，很適合打卡傳播，既能讓游客深度感受泉州非遺魅力，也能吸引更多游客來社區參與活動，

帶動文旅熱度。

13.【答案】(1)祖父燒掉井的小豬給我吃祖父燒掉井的鴨子給我吃：

(2)A；

(3)A；

(4)D；

(5)C；

(6)動作描寫和語言描寫；通過“攔”“抱”“擦汗”的動作與溫和話語，表現出祖父的慈愛與對“我”的寵溺。

(7)我認為美愛無需被形式定義，真心比載體更重要。文中祖父燒豬燒鴨的疼愛動人，現實里一句美

心、一個陪伴也同樣溫暖，藏著心意的方式，都是真摯的關愛。

任務四：分享“奇人奇事屋％完成習題，任選一題。

14.【答案】范文一：

我