河北保定市望都縣2025-2026學年統編版六年級上學期1月期末語文試題

河北保定市望都縣2025-2026學年統編版六年級上學期1月期

末語文試題

一、基礎知識

1.讀句子，按拼音寫詞語，注意書寫清楚、工整、美觀。

（rikdu）入侵的年代，老（zhliyu加）______里的日子格外艱難。鄉親們（yGngdAi）

的抗日志士常藏在堂屋（chouti）后的暗格中，每當遠處傳來炮彈的（h6ng

mfng）,大家便（zh611r白n）屏住呼吸，默默祈禱平安。戰斗的（gaochao）

來臨之際，有人冒險（pdishe）F日寇的暴行，為抗戰勝利（gbngxian）

力量。如今硝煙散盡，宅院早已恢復寧靜，春日里滿園花香讓人（taozui）,那些

為國抗爭的故事，始終鐫刻在人們心中。

2.下列加點字讀音完全正確的一項是（）

A.參?差?(ccncT)單?。╞6）提供（gdng）叱?咤風云（zhA）

B.笨拙(zhuG)浮濁（hdn）謨染（xuan）飽經風雪（shuang）

C.婆孳(suo)隼璨（cui）療笑(nfng)威風黑凜din）

D.肆虐（nii6）菜畦（qi）馳騁(cheng)戛然而止（ga）

3.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）

A.沮喪爆發全神貫注居高臨下B.磁場潮訊別出心栽弄巧成拙

C.搖藍干燥恍然大悟斬釘截鐵D.抵御暄鬧技高一籌忘乎所以

二、積累運用

4.下列關聯詞語使用恰當的一項是（）

A.即使遇到多大困難，我們也要堅持下去。

B.因為他平時刻苦學習，所以考試取得了優異的成績。

C.雖然我每天鍛煉，但是身體越來越強壯。

D.只要具備了自學能力，才能掌握更多的知識。

5.下列成語使用有誤的一項是（）

A.戰士們居?高?臨?下?，向敵人發起了猛烈的進攻。

B.他詼4冬強，為班級做了許多好事，深受老師和同學的喜愛。

C.聯歡會上，同學們表演了精彩的節目，個個興?高?采?烈?。

D.面對困難，我們不能退縮，要勇往直前。

三、基礎知識

6.下列加點字字義解釋有誤的一項是（

A.排網送青（閡：門）B.移舟泊煙渚（泊:停泊）

C.顧影自憐（顧照顧）D.不假思索（假：憑借、依靠）

四、積累運用

7.下列句子沒有語病的一項是（）

A.通過這次主題班會，使同學們明白了團結的重要性。

B.大約有五十個左右的同學參加了這次植樹活動。

C.我們要養成認真完成作業的好習慣。

D.他改進了學習方法，增強了學習效率。

8.下列句子標點使用完全正確的一項是（）

A.我不知道這條路是否能走通？但我仍然要堅定不移地走下去。

B.她看上去只有五、六歲，一副瘦骨伶仃的樣子。

C.我們蛆弟幾個都很高興，買種、翻地、播種、澆水，沒過多久，居然收獲了°

D.他的書包里有課本、筆、本子、等學習用品。

五、基礎知識

9.下列對課文理解正確的一項是（）

A.《橋》中老漢最后和小伙子一起安全逃生，體現了父子情深。

B.《好的故事》中作者魯迅以夢境中“好的故事”為載體，描繪了幅色彩施斕、充滿生

機的美好圖景。

C.《草原》主要描寫了草原的美麗景色，表達了作者對草原的喜愛之情。

D.《狼牙山五壯士》口五壯士最終跳崖犧牲，彰顯了強烈的愛國情懷。

六、積累運用

10.《窮人》的作者是法國作家列夫?托爾斯泰，贊美了桑娜夫婦的善良無私。（）

試卷第2頁，共7頁

11.“五谷不分”中的“五谷”指稻、麥、黍、菽、棉。（）

12.《月光曲》是德國音樂家貝多芬創作的著名樂曲。（）

13.給下列句子排序，正確的順序是（）

①小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。

②田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

③溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚無憂無慮地游來游去。

④山腰的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

⑤一條小溪從我們村子里齊靜流過。

⑥小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗，正點著頭報告豐收的喜訊。

A.④⑥②①⑤③B.③④⑥C.??②③①④D.⑤③①⑥②④

14.積累背誦。

①移舟泊煙渚，°

②，兩山排因送青來。

③無情未必真豪杰，。

?____________,視死忽如歸。

⑤古語有云：“耕當___________,。”

⑥新中國的國旗——_________在雄壯的《》中徐徐上升。

15.沒有比這更感人的故事了。（改為反問句）

16.通過學校組織的秋游，使我明白了團結的重要性。（使用修改符號修改病句）

17.媽媽說她要去超市，可以順便幫我帶點吃的。（間接引語改直接引語）

18.放假回到老家，爺爺奶奶見到我開心極了。請把我們當時的對話寫出來，不能出現“說

宇。

19.你想勸爸爸戒煙，請用“第一、第二、第三……”的方法說明理由，表達觀點。

20.試著寫一寫你忐忑不安時的心理活動。

七、文言文閱讀

古詩文閱讀

園中有樹，其上有蟬。蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也：螳螂委身曲附欲取蟬,

而不知黃雀在其傍也；黃雀延頸欲啄遭娜，而不知彈丸在其下也。此三者皆務欲得其前利,

而不顧其后之有患也。

21.解釋下列加點字的意思。

（1）茶上有蟬（其：）

（2）螳螂委身曲附欲?取?。ㄓ海?/p>

（3）而不知黃雀在其像也（傍：）

（4）黃雀處頸欲啄螳螂［延：）

22.文中提到的“三者”分別指的是什么？

23.蟬、螳螂、黃雀各自面臨的“患”是什么？（用原文語句【可答）

蟬：___________

螳螂：_________

黃雀：__________

24.用一句成語（八個字）概況這則寓言故事，并說說帶給我們什么啟示"

八、現代文閱讀

課內閱讀

《丁香結》節通

①今年的丁香似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。城里街旁，塵土紛囂之間，

忽然呈現出兩片雪白，頓便人眼前一亮，再仔細看，才知是兩行丁杳花。有的宅院探出半樹

銀妝，星星般的小花綴滿樹頭，從墻上筑著行人，惹得人走過了還要回頭望。

②城外校園里丁杳更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地，種有十數棵白丁杳和紫

丁香。月光下白的瀟灑，紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的時香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人

分辨出，這是口杳。

試卷第4頁，共7頁

③在我斷續住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時抬頭便見檐前

積雪。雪色映進窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那樣渾濁笨拙了。從外面回來

時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經

歷過的春光，幾乎都是和這幾株丁香聯系在一起的。那十字小丁香，那樣小，卻不顯得單薄。

許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。

@……

⑤“結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不是太平淡無味了么？”

25.選文中作者描寫了、、______三處的丁香花，分別從、

、、等方面展現了丁香花的特點。

26.“檐前積雪”在文中指的是,這樣寫的好處是o

27.“結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不是太平淡無味了么？”這句

話運用了修辭手法，表達了作者的人牛態度。

非連續性文本閱讀。

校園圖書角借閱指南

材料一：校園圖書角借閱規則

(1)借閱對象：全體在校學生，每人每次最多借閱2本書。

(2)借閱時間：周一至周五，中午12:0073:00,下午放學后16:30-17:30；周末及

節假日不開放。

(3)借閱期限：每本書借閱時間為14天(2周)，如果沒看完，可提前1天到圖書角

辦理續借，續借期限為7天，每人每次最多續借1次。

(4)借閱要求：借閱時要愛護圖書，不能在書上亂涂亂畫、撕頁折角；歸還時圖書

需保持整潔，若圖書損壞或丟失，需告知圖書管理員酌請修補或賠償。

材料二：圖書角圖書分類表(節選)

圖書類

包含內容適合年級

別

童話類經典童話、現代童話一至五年級

科普類動物百科、自然奧秘、科技發明三至六年級

文學類名家散文、兒童小說、寓言故事四至六年級

工具類字典、詞典、作文輔導書全年級

材料三：10月圖書借閱情況統計表(節選)

圖書借閱次

占比

類別數

童話

128次32%

類

科普

104次26%

類

文學

96次24%

美

工具

72次18%

類

28.判斷題，對的打y“，錯誤的打“x”

A.一、二年級學生只能借閱童話類圖書。()

B.六年級學生周六上午可以去學校借閱。()

C.小明周三中午借了2本書，兩周后沒有看完，他可以直接看到第三周后再歸還。()

29.結合材料三，10月借閱次數最多的圖書類別是_______,占比最低的是,兩類

圖書的借閱次數相差_____次。

30.小李借閱的圖書不小心撕壞了兩頁，她歸還時有哪些處理方式？請結合材料說明。

課外閱讀

《豐碑》節選

①紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進。嚴寒把云中山凍成了一個大冰坨，狂風呼嘯，

大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。

②隊伍里的糧食早就吃完了，許多戰士凍餓交加