河南省駐馬店市上蔡縣2025-2026學年八年級下學期物理階段學情自測

八年級物理試題

一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）

1.物理學中為了紀念某些科學家在某一領域的重大貢獻，常常用科學家的名字命名相關物理昌:的單位，例

如用牛頓命名了力的單位。請你仿照例子再寫一例，用命名了的單位。

【答案】①.歐姆②.電阻

【解析】

【詳解】UH2］用歐姆命名了電阻的單位：歐姆，德國物理學家，發現了電阻中電流與電壓的正比關系，即

著名的歐姆定律，電阻的國際單位制“歐姆”以他的名字命名。

2.如圖所示是環衛部門用來沖洗街道的高壓清洗車，該車能將車廂里的水抽出形成高壓水流，實現快速清

洗。工作人員用高壓槍噴射水流時，會受到高壓水槍向后的推力，這是因為：車廂外面有一根

與車廂相連的透明玻璃管，工作人員在外面就可以判斷車廂里的水位，這是利用了原理。

【答案】①.物體間力的作正是相互的②.連通器

【解析】

【詳解】"1工作人員用高壓槍噴射水流時，給車一個力的作用，同時會受到高壓水槍向后的推力，這是因

為物體間力的作用是相互的。

⑵車廂外面有一根與車廂相連的透明玻璃管，透明玻璃管屬于連通器，連通器里只有一種液體，在液體不

流動的情況下，連通器各容器中液面總是相平的，所以工作人員在外面就可以判斷車廂里的水位，這是利

用了連通器原理。

3.如圖所示，轎車輪胎表面有凸凹不平的花紋，這是采用的方法增大摩擦的；轎車為保護司機

安全都安裝有安全氣囊、安全帶和頭枕，如圖所示，一旦汽車發生撞擊，安全氣囊會自動充氣彈出，司機

由干具有將直接撞在氣囊上，從而減少人體受到的傷害；在被后車追尾時（選填“安全

帶”或“頭枕”）也會保護人體不受傷害。

UI

【答案】①.增大接觸面的粗糙程度②.慣性③.頭枕

【解析】

【詳解】摩擦力大小與壓力大小和接觸面粗糙程度有關。轎車輪胎表面有凸凹不平的花紋，是通過增大

接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的o

⑵物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性。?旦汽車發生撞擊，車停止運動，司機由于具有慣性將繼續

向前運動，所以會直接撞在氣囊上，從而減少人體受到的傷害。

⑶在被后車追尾時，車會突然加速向前，人的頭部由于慣性會向后仰，頭枕能起到支撐頭部的作用，所以

頭枕會保護人體不受傷害。

4.如圖所示為活塞式抽水機的工作示意圖。活塞式抽水機工作時，若活塞向上運動，則活塞下方的氣壓

（選填“增大”“減小”或“不變”），在__________的作用下，水被壓入圓筒。

出

水

管

B

【答案】①.減小②.大氣壓

【解析】

【詳解】活塞式抽水機工作時，當活塞向上移動時，A閥門關閉，活塞下圓筒內氣體體積增大，壓強減

小，氣壓小于外界大氣壓，水在大氣壓的作用下沖開B閥門，流入圓筒。

5.如圖所示，將一木塊放在水平桌面上，給它施加一個水平向右的拉力F,當拉力大小為5N時，木塊保持

靜止，此時木塊所受的摩擦力（選填“大于”“小于”或“等于"）5No將拉力增大到8N,木塊

做勻速直線運動，此時木塊所受的摩擦力大小為No若突然撤去拉力，木塊向前滑動過程中受到的

摩擦力為N。

【答案】①.等于②.8③.8

【解析】

【詳解】當木塊保持靜止時，處于平衡狀態，水平方向的拉力和靜摩擦力是一對平衡力，大小相等，因此

此時摩擦力等于5N。

當拉力增大到8N,木塊做勻速直線運動，仍處于平衡狀態，滑動摩擦力和拉力大小相等，因此此時滑動

摩擦力為8N。

滑動摩擦力的大小只和壓力大小、接觸面粗糙程度有關；撤去拉力后，木塊向前滑動時，木塊對桌面的壓

力、桌面的粗糙程度都沒有改變，因此摩擦力大小不變，仍為8N。

6.2025年的中招體育考試在四月份進行，請你列舉一項體育項目，并描述其涉及的物理知識。

【示例】體育項目：跑步。物理知識：跑步時，穿鞋底帶花紋的鞋子可以增大鞋底與地面的摩擦力。

體育項目：;物理知識：o

【答案】①.立定跳遠②.起跳時，腳用力蹬地，由于力的作用是相互的，地面會給人一個向上的

反作用力

【解析】

【詳解】UH2］可選擇中學常見的體育項目進行說明和描述，例如選擇體育項目為立定跳遠，涉及到的物理

知識為力的作用是相互的，起跳時，腳用力蹬地，腳給地面一個向下的力，由于力的作用是相互的，則地面

給人一個向上的反作用力，從而實現跳躍。

二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7?12題，每小題只有一個選項符合

題目要求，第13?14題，每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全的

得1分，有錯選的得0分）

7.下列說法最接近實際情況的是（）

A.普通中學生使用的課桌高度是1.8m

B.初中學生的體重約為500N

C.一個雞蛋的質量約為1g

D.學校教室的高度約為10m

【答案】B

【解析】

【洋解】A.普通中學生課桌高度約為0.8m,1.8m遠高于實際，故A不符合題意；

B.初中學生質量約為50依，體重G=〃7g=50依xl0N/Zg=500N,故B符合題意；

C.一個雞蛋的質量約為50g,1g遠小于實際質量，故C不符合題意：

D.學校教室的高度約為3m,10m遠高于實際高度，故D不符合題意。

故選Bo

8.中華民族傳統節日內涵豐富，二月二這天在飲食上非常講究，無論吃什么都要和龍沽上關系。吃春餅名

日"吃龍鱗”，吃面條名曰"吃龍須”，吃餛飩為“吃龍眼”，吃餃子則叫“吃龍耳”。在包餃子時，下

列步驟中力的作用效果與其他三項不同的是（）

A.手推面杖來回運動B.面團被搟制成面皮

C.揉捏面團D.面皮包餡捏成餃子

【答案】A

【解析】

【誤解】力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態，手推而杖來回運動，面杖的速度大小和方

向不斷變化，即運動狀態在改變，則屬于力可以改變物體的運動狀態；手用力揉捏面團，然后面團被搟制

成面皮，最后面皮包餡捏成餃子，面團的形狀一直在改變，屬于力可以改變物體的形狀，綜上所述，A中

力的作用效果與其他三項不同，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

9.在體育節活動中，小苗同學擲實心球的場景如圖所示，圖中〃點是球剛離開手的位置。球從。點上升到

最高點。后下落到地面c,點，然后滾動到〃點停止，下列說法正確的是（）

d

A.球從〃點上升到〃點，是因為球受到手的推力作用

B.球離開手之后還能繼續運動是因為小球具有慣性

C.球在0點受到平衡力的作用

D.球從c點運動到d點停止，運動狀態沒有改變

【答案】B

【解析】

【詳解】A.球從。點上升到〃點，球已經離開手，不再受到手的推力作用，而是因為球具有慣性繼續向

上運動，故A錯誤：

B.球離開手之后還能繼續運動，是因為小球具有保持原來運動狀態的性質，即慣性，故B正確：

C.球在少點時，只受到豎直向下的重力和空氣阻力，二力不滿足平衡力的條件（平衡力的條件：大小相

等、方向相反、作用在同一直線且同一物體上），故C錯誤；

D.球從c點運動到d點停止，速度從有到無，運動狀態發生了改變，故D錯誤。

故選B。

10.在學校運動會的拔河比賽中，紅隊隊員們齊心協力，對繩子施加了水平向右300N的拉力6,藍隊也不

甘示弱，對繩子施加了水平向左260N的拉力巴，這兩個力在同一直線上。則繩子所受的合力大小和方向分

別是（）

A.40N,水平向右B.40N,水平向左

C.560N,水平向左D.560N,水平向右

【答案】A

【解析】

【詳解】兩個力的方向相反時，合力大小等于兩分力之差，合力方向同較大的力的方向相同，即水平向

右，合力大小為心二￡一居=300N-260N=40N,故選A。

11.如圖所示，同一木塊在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被勻速拉動。圖（a）中速度為匕，圖（b）

中速度為匕，圖（c）中木塊上疊放一重物，共同速度為匕，且4<吟<匕，若勻速拉動該木塊所需的水平

拉力分別為￡、K和則，下列片、居和吊的大小關系，判斷正確的是（）

—>V1—>V2—?匕

―——

/4777>/，，r，y77廣///////7

（a）（b）（c）

A.Fy>F2>F3B.F,<F2<F3C.F}=F2=F3D.=F2<Fy

【答案】D

【解析】

【詳解】滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關，與速度大小無關。

山干三圖中，接觸面的粗糙程度相同，（a）（b）對水平面的壓力相同，（c）稍大，故摩擦力力一力〈力

因為三圖中木塊都在做勻速直線運動，故F=f,即耳=鳥<乙

故ABC錯誤，D正確。

故選D。

12.如圖所示，把三角尺水平壓在大拇指和食指之間，若大拇指受到的壓力和壓強分別為6、食指受

到的壓力和壓強分別為心、〃2,忽略三角尺的質量。則下列判斷中正確的是（）

食指

大拇指

A.耳<鳥，Pi=P2B.耳=鳥,P1<“2

FR,p

C.F[<Pi<P2D.、=/八=2

【答案】B

【解析】

【詳解】把三角尺水平壓在大拇指和食指之間，三角尺靜止，受力平衡，所以三角尺受到的大拇指和食指

的壓力相同，因為力的作用是相互的，相互作用力大小相等，所以大拇指和食指受到的壓力相等，即

F\=F2；由圖可知，三角尺與食指受力面積較小，根據可知，故B正確，ACD錯誤。

故選B。

13.如圖，一方形容器置于水平面上，用豎直薄隔板將其分成左、右兩部分，右側部分橫截面積是左側的2

倍，隔板底部有一小圓孔用薄橡皮膜封閉，左、右兩側分別注入質量相同的同種液體（橡皮膜凸起未畫出）。

下列說法正確的是（）

A.容器中橡皮膜將向左凸起

B.左、右兩側液體對容器底的壓力相等

C.向右側液體中加鹽，可以使橡皮膜的形變更明顯

D.為使橡皮膜變平，可向右側加適量的水

【答案】BD

【解析】

【詳解】A.左、右兩側注入的是同種液體，由圖可知左側橡皮膜到液面的深度大，根據〃二夕且〃可知

左側橡皮膜所受壓強大，則橡皮膜向右凸起，故A錯誤；

B.左、右兩側分別注入質量相同的同種液體，由于兩側都是柱形容器，則液體對容器底的壓力與液體重

力相等，液體質量相等，則液體重力相等，所以左、右兩側液體對容器底的壓力相等，故B正確；

C.由A分析可知橡皮膜向右凸起。向右側液體中加鹽，液體密度變大，根據〃=pg/?可知橡皮膜處所

受的向左的壓強變大，則橡皮膜的形變減小，即橡皮膜形變變得更不明顯，故C錯誤：

D.由A分析可知橡皮膜向右凸起。向右側加適量的水，右側容器中液體深度變大，根據〃=可知

橡皮膜所受向左的壓強變大，則可能使橡皮膜兩側所受壓湖相等，則橡皮膜會變平，故D正確。

故選BD。

14.如圖所示，自由式滑雪大跳臺冠軍谷愛凌奪冠時的場景，她騰空轉體1620度后平穩落地。以下說法正

確的是（）

A.谷愛凌騰空轉體后最終落|可地面，是由于受到重力的作用

B.谷愛凌滑雪的整個過程中，運動狀態不變

C.谷愛凌滑雪時穿滑雪板，是為了減小對雪地的壓力

D.在谷愛凌靜止在水平雪地上時，受到的合力為0

【答案】AD

【解析】

【詳解】A.重力的方向總是豎直向下的，谷愛凌騰空轉體后由于受到重力，最終落回地面，故A正確；

B.谷愛凌滑雪的整個過程中，其運動的速度大小、運動的方向發生了改變，運動狀態改變，故B錯誤；

C.谷愛凌滑雪時穿滑雪板，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C錯誤；

D.在谷愛凌靜止在水平雪地上時，谷愛凌受到平衡力的作用，平衡力的合力為0,故D正確。

故選AD0

三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）

15.如圖所示，小明用繩子拉動物體向右做勻速直線運動。請在圖中畫出物塊所受重力和繩子對手的拉力

的示意圖。

【解析】

【詳解】物體所受重力G作用在物體重心點上，方向豎直向下，過重心做豎直向下的帶箭頭的直線，表示

物體的重力G；繩子對手的拉力廣方向沿繩子的收縮方向，作用在手與繩子的接觸點上，過手與繩子的接

觸點沿繩子做帶箭頭的直線，表示拉力片如圖所示：

16.如圖所示是利用機場手推車搬運行李箱的簡圖，請在圖中畫出手推車和行李箱一起水平向左做勻速直

線運動時行李箱的受力示意圖。（不計空氣阻力，行李箱的重心為

【解析】

【詳解】行李箱與手推車?起水平向左勻速直線運動時，行李箱相對手推車沒運動趨勢，不受到手推車的

摩擦力的作用，所以行李箱只受到豎直向下的重力及豎直向上的支持力的作用，這兩個力是一對平衡力,

大小相等，作用在行李箱的重心上。作圖如下

QGQ

四、實驗探究題（本題共3小題，第17題4分，第18題6分，第19題9分，共19分）

17.某同學用如圖所示的裝置“探究阻力對物體運動的影響”。

（1）小李在水平面上分別鋪上不同材料，讓同一小車從相同斜面上的同一高度由靜止滑下，目的是使小

車到達斜面底端時的相同；

（2）實驗發現：小車分別在毛巾、棉布和木板表面滑行時，在毛巾表面滑行距離最近。說明小車受到的

阻力越大，速度減小越________（選填“快”或“慢”）:由此推測：如果小車在水平面上滑行時受到的

阻力為零，它將一直做;

（3）同學們進行實驗時，小車在粗糙程度不同的表面運動時每次都滑出表面，無法探究出物體運動的距

離，在器材不變的情況下，我們的改進策略是：0

【答案】（1）速度（2）①.快②.勻速直線運動

（3）適當減小小車下滑的高度

【解析】

【小問1詳解】

實驗中，為了使小車到達斜面底端時的速度相同，需要將小車從斜面的同?高度由靜止下滑。

【小問2詳解】

⑴表面越粗糙，阻力就越大，小車運動的距離就越近，這說明小車受到的阻力越大，速度減小得越快。

⑵如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，即小車在水平面上不受外力，那么小車的運動狀態將不會

改變，它將一直做勻速直線運動。

【小問3詳解】

小車在粗糙程度不同的表面運動時每次都滑出表面，說明小車到達水平面的速度較大，通過的路程比較

大，所以可以換一個更長的木板或者適當減小小車下滑的高度，從而減小小車到達水平面的速度，根據題

意要在器材不變的情況下，所以改進的策略為適當減小小車下滑的高度。

18.在“探究影響液體壓強大小的因素”實驗中，小亮做了如圖所示的實驗。

（I）U形管壓強計是通過U形管兩邊液面的來反映橡皮膜所受液體壓強大小；

（2）圖乙、丙實驗表明：同種液體，液體壓強隨液體的增大而增大；圖丙、丁熨驗表明：當液

體深度相同時，液體密度________，液體壓強越大；

（3）如果保持乙實驗中探頭浸在液體中深度不變，然后將橡皮膜朝向不同方向，則U形管兩測液面高度

差________。說明在同種液體的同一深度，液體向各個方向壓強________;

（4）他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關系，當探頭在液體中的深度相同時，U形管左右兩側

液面的高度差對比不明顯，則為了能使兩側液面高度差變化對比更加明顯，請寫出你的操作辦法

【答案】（1）高度差（2）①.深度②.越大

（3）①.不變②.相等

（4）換用密度相差更大的不同液體##增大探頭在液體中的深度

【解析】

【小問1詳解】

U形管壓強計利用轉換法，通過U形管兩側液面的高度差反映橡皮膜所受液體壓強的大小。

【小問2詳解】

乙、丙實驗控制液體密度相同，改變探頭深度，深度越大，U形管液面高度差越大，說明：同種液體，液

體壓強隨深度的增大而增大；

丙、丁實驗控制深度相同，改變液體密度，液體密度越大，U形管液面高度差越大，說明：深度相同時，

液體密度越大，液體壓強越大。

【小問3詳解】

根據液體壓強的特點：同種液體的同一深度，液體向各個方向的壓強相等，因此改變橡皮膜朝向，U形管

兩側液面的高度差不變。

【小問4詳解】

根據液體壓強公式P=Qg/?，壓強差越小，U形管液面高度差越小。要讓高度差對比更明顯，只需要增

大壓強差：可以換用密度相差更大的不同液體，或增大探頭在液體中的深度，都可以增大壓強差，使高度

差更易觀察。

19.小明探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”：

（1）小明回想起生活中在水平面上推箱子，水平面越粗糙，推起來越費力，據此猜想滑動摩擦力大小可

能與有關；小明還猜想滑動摩擦力大小可能與壓力大小有關，請寫出能支持此猜想的一種生活現象

（2）實驗前，彈簧測力計應沿方向進行校零。

（3）如圖甲、乙、丙，小明用測力計拉動木塊，使木塊做運動，由條件可知，比時測力計

所測拉力與木塊受到摩擦力大小相等。

（4）實驗中測力計示數如圖所示。比較兩圖，可得出滑動摩擦力大小與壓力大小的關系；比較甲

丙兩圖，可得出：壓力一定時，，滑動摩擦力越大。

（5）本實驗如果測量值不夠準確，則造成這種情況的原因可能是______。

（6）小明聯想到''雨天路滑，注意安全”的交通提示語，他猜想：接觸面上有水也可能影響摩擦力大

小，于是他在桌面上灑上水并再次實驗，測得摩擦力變小。這與（填字母代號）改變摩擦力的方法

相似。

A.自行車的車閘B.滾動軸承

C.運動員手上涂鎂粉D.用冰刀鞋滑冰

【答案】（1）①.接觸面粗糙程度②.見解析

（2）水平（3）①.勻速直線②.二力平衡

（4）①.甲、乙②.接觸面越粗糙

（5）木塊沒有做勻速直線運動

(6)D

【解析】

【小問1詳解】

山在水平面上推箱子，水平面越粗糙推起來就越費力，這表明滑動摩擦力大小可能與接觸面粗糙程度有

關。

⑵對于滑動摩擦力大小可能與壓力大小有關的生活現象，比如：在地面上推更重的物體比推輕的物體更費

力。

【小問2詳解】

實驗中，彈簧測力計拉著木塊在水平方向做勻速直線運動，為了保證測量力的準確，則彈簧測力計應在水

平方向上調零。

【小問3詳解】

[1]⑵測摩擦力時，要沿水平方向勻速拉動木塊，只有這樣水平方向上的拉力和摩擦力才是一對平衡力，根

據二力平衡知識，摩擦力才等于彈簧測力計的示數。

【小問4詳解】

[1]研究滑動摩擦力大小與壓力的關系時，要控制接觸面粗糙程度相同，故選擇甲、乙兩次實驗。

⑵比較甲丙兩圖，壓力相同，接觸面不同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，故可得出結論：壓力一定

時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

【小問5詳解】

實驗中，彈簧測力計拉著木塊在水平方向做勻速直線運動，根據二力平衡的條件得出彈簧測力計的示數等

于摩擦力的大小，如果木塊在水平面不是做勻速直線運動，則木塊受力不平衡，此時摩擦力與拉力大小不

相等，則會導致測量值不準確。

【小問6詳解】

接觸面上有水也可能影響摩擦力大小，于是他在桌面上灑上水并再次實驗，測得摩擦力變小，說明接觸面

的粗糙程度影響摩擦力的大小。

A.自行車的車閘是通過增大壓力增大摩擦力，故A不符合題意；

B.滾動軸承是通過變滑動為滾動來減小摩擦，故B不符合題意：

C.運動員手上涂鎂粉是通過增大接觸面的粗糙程度去增大摩擦，故C不符合題意；

D.冰刀所到之處，冰面由于壓強增大而熔化成水，從而降低冰的熔點使冰在低溫下熔化成水起到很好的

潤滑作用，從而減小與冰面的摩擦，故D符合題意。

故選D。

五、綜合應用題（本題共2小題，第20題8分，第21題9分，共17分）

20.如圖所示是左端開口、右端封閉的L形容器，里面盛有水，a、R.。三點的位置如圖所示。己知8點所

在頂面面積為80cm2,c點所在底面的面積為200cm,（g取10N/kg）求:

（I）8點受到水的壓強是多少？

（2）。點所在底面受到水的壓力是多少？

（3）請你運用所學知識進行解釋：大壩的橫截面為什么均為上窄下寬，呈梯形狀？

【答案】（1）

5xlO3Pa（2）

20CN（3）

液體的壓強隨深度的增加而增大，大壩下部深度更大，受到的水壓更大，因此大壩橫截面做成上窄下寬的

梯形以承受更大的水壓。

【解析】

【小問1詳解】

由圖可得，B點的深度為%=0.5，〃，則8點水的壓強

PB=。水=l.Oxltf