熱點話題01 應用文寫作（傳統節日）默寫版-2027年高考英語一輪復習寫作高分突破

高頻文體01應用文寫作（傳統節日）

話題素材積Q

1.春節

_____________春節_____________農歷新年

_____________春聯_____________紅包

_____________鞭炮_____________家庭團聚

核心詞匯_____________餃子_____________掃塵

_____________倒福_____________拜年

_____________壓歲錢_____________年貨

_____________十二生肖_____________團圓飯

1.Thecharacter"Fu"often_____________,_____________thearrivalofgoodfortuneand

happiness."福"字，常倒貼，象征福氣到來。

2.RedPaper-cuts______________windowdecorations,___________________________.紅色剪

標志物

紙用作窗花，代表好運并驅邪。

3.Dumplings,likeancientgoldingots,_____________wealthandprosperity.餃子的形狀像古

代金元寶，象征財富和繁榮。

___________________________familyreunion,_____________thebeginningofanewyearand

文化意義thehopeforaprosperousfuture.它是家庭團聚最重要的節日，標志著新年的開始和對繁榮未

來的期盼。

1._____________youcancometoChinatoexperiencethiscolorfulandmeaningfulfestivalwith

myfamily!我真誠希望你能來中國，與我的家人一起體驗這個豐富多彩且意義深遠的節

日！

佳句積累2.Wepasteredcoupletsandhanglanterns_____________1我們貼對聯，掛燈

籠，歡迎新年到來。

3.Kidsarethrilledtoreceive_____________fromelders.孩子們特別興奮得到

大人給的裝著壓歲錢的紅包。

2.元宵節

______________元宵節；______________湯圓；

______________燈籠；_____________燈謎；

核心詞匯

_____________舞龍：______________團圓

_____________舞獅_____________燈會

1.___________________________arehungeverywhere,______________afestiveatmosphere.各

式各樣五彩燈籠掛滿街巷，烘托節日氛圍。

標志物

2.Tangyuan,roundinshape,andcompleteness.圓圓的湯圓象征闔家圓滿。

3.______________isaclassicfolkactivityfulloffun.猜燈謎是趣味十足的傳統民俗活動。

1.____________________________.Itcarriespeopleswishesfbrapeacefullifeandahannonious

family.它標志著春節慶祝活動落幕，寄托人們對平安順遂、闔家和睦的美好祝愿。

文化意義2.It___________________________,theclosingdayofSpringFestivalcelebrations,symbolizing

brightnessandfamilycompleteness.它在陰歷一月十五，是春節慶祝的結束，象征著和和美

美，團團圓圓。

1.IfyouhaveachancetovisitChina,Tdlovetotakeyouto___________________________.如果

你有機會來中國，我想帶你去看花燈、品嘗香甜的湯圓。

佳句積累

2.TheLanternFestival___________________________.leavingusunforgettablememories.

元宵節讓大街小巷燈火璀璨、歡聲笑語，留下難忘回憶。|

3.清明節

______________清明節______________掃墓

______________祭拜祖先______________柳枝

核心詞匯

_______________踏青______________寒食

_____________祖先______________紙錢

_____________：插柳，寓意辟邪、緬懷先人

標志物_____________：鮮花祭掃先人

Greengrassand______________：春日踏青景色

Itis__________________________________________^peoplealsogooutsidetoenjoyspring

文化意義

scenery,hshowsChineserespectforancestors.這是一個祭拜祖先、緬懷逝者的節日，人們

也會外出踏青賞春，體現了中國人敬祖的傳統。

l.OnQingming,familiesgoto__________________________L清明時節，家家戶戶都會前去

掃墓，祭拜先人。

佳句積累

2.Manypeople_____________toappreciatethebeautifulspringnature.許多人會出門踏青，欣

賞春日美景。

4.端午節

_____________端午節粽子

_____________賽龍舟______________艾草

核心詞匯

_____________菖蒲香囊

_____________愛國詩人屈原

___________________________門口懸掛艾草菖蒲

標志物_______________粽葉包裹的粽子

___________________________河面龍舟競渡

Itis____________________________loyalancientpoet.Ilcarrieswishesforhealthandthespirit

文化意義ofpatriotism.這是為紀念愛國忠臣屈原而設立的節日，承載著人們祈求安康的美好心愿與

愛國精神。

1.Dragonboatracesareexcitingand____________________________.龍舟比賽熱鬧激烈，飽

含中華傳統韻味。

佳句積累

2.Wecatzongziandhangwormwoodto___________________________.我們吃粽子、掛艾

草，以求祛病避災。

5.中秋節

_____________中秋節______________滿月

_____________月餅______________闔家團圓

核心詞匯

______________桂花_____________團圓宴

_____________農歷

______________一圓月象征團圓

標志物

_____________各式餡料月餅

_______________桂花酒

Themoonistheroundestonthisday.It___________________________andvaluingfamily

文化意義togetherness.這天的月亮最圓，它寄托著人們對遠方親人的思念，也代表著對闔家團圓的

珍視。

1.Wegatherintheyard._____________andsharedeliciousmooncakes.我們聚在院子里，共

佳句積累賞圓月，分食美味月餅。

2.Thefullmoon____________________________.一輪圓月勾起人們對遠方親人的思念。

拓展補充小眾傳統節日詞匯（備用寫作素材）

1.七夕節QixiFestival/DoubleSeventhFestival

cowherd牛郎,weavergirl織女，magpiebridge鵲橋

2.重陽節DoubleNinthFestival

chrysanthemum菊花，climbmountains登高，respecttheelderly敬老，chrysanthemumwine菊花酒

3.臘八節LabaFestival

Labaporridge臘八粥

4冬至WinterSolstice

sweetdumplings冬至湯圓,wintersolsticemeal冬至家宴

萬能模G

模板一郵件

DearMrJones,

Whenitcomesto（當談至ij.......時），itiswidelyacknowledgedthat

（眾所周知）.

Foronething,（主題特色一）.Notonlybutalso

（具體特點）.Foranther,thereisnodoubtthat（主題特色二）.

Idohopethat（表達期望）.Allinall,itishightimethat（發出號

召）.

Yours,

LiHua

模板二發言稿

Goodmorning,everyone!

I'mgreatlyhonoredtostandhereandtalkabout（傳統節Fl）.

Firstofall,（節日時間與地位）.Ithasalonghistoryanddeepculturalroots.

Besides,themostimportantcustomis（核心習俗+寓意）.What'smore,peoplealso

（其他活動）.

Thisfestivalisnotonlyatimelorfun.butalsoatreasureofourculture.Weshouldcarryitforward.

模板三網站征文/投稿（高頻考題）

（節日）

OfallChinesetraditionalfestivals,Ilikebest.

Itfallson.Itwascreatedto（起源/意義〉.Duringthefestival,wehavelotsofmeaningfulactivities.

We（活動1）and___（活動2）.

Tome,thisfestivalismorethanjustfun.Itletsme（感受）andthebeautyofourculture.Ihopemore

foreignerscanknowaboutit.

模板四、日記（記敘類，寫過節親身經歷）

Date:Weather:

Todayis（節日）.Ispentthewholedaywithmyfamily.

Inthemorning,we（活動1）.Atnight,we（活動2）.Myfavoritepartwas（活動3）.

Thisfestivalmeans（意義）tome.Ifeltwarmandhappystayingwithinyfamily.Whatawonderful

day!

模板五、倡議書（呼吁傳承傳統節日）

Dearclassmates,

NowmanyyoungpeoplepaylessattentiontotraditionalChinesefestivals.Soweputforwardthefollowing

suggestions:

First,weshould（行動1）.Second,wecan（行動2）.Third,wecanintroduceour

festivalstoforeignfriends.

Traditionalfestivalsarcourvaluableculturaltreasure.Let'stakeactiontoprotectandcarrythemforward!

Students'Union

模板六、通知（學校舉辦節日活動）

Notice

Attention,please!

TohelpstudentslearnmoreabouttraditionalChinesefestivals,ourschoolwillholdanactivityabout（節

日）.

Time:（時間）Place:（地點）

Activities:Wewill（活動1）,（活動2）and（活動3）.

AHstudentsarewelcometotakepart.Pleasearriveontime.

Students'Union

模板七、給外國筆友的書信（長篇介紹）

DearJim,

Howiseverythinggoing?YouaskedmeaboutChinesetraditionalfestivalsinyourlastletter.[\iliketotell

yousomethingabout（節日名字）.

Itfallson（口期）.Longago,peoplecelebrateditfor（過去慶祝方式）.Now\vchavemany

customs.Weusually（現在習俗）.

ForChinesepeople,thisfestivalstandsfor（意義）.IsincerelyinviteyoutoChinatoexperienceitwith

ussomeday.

Bestwishes!

LiHua

模板八、簡短說明文（閱讀匹配/短文概括）

（節日名字）isoneofChina'soldesttraditionalfestivals.Itiscelebratedon（口子）.

Peoplecelebrateitinmanyways,including（慶祝方?式I）and（慶祝方.式2）.Thefestivalcarries

people'sbestwishesfbr（意義）.IlisanimportantsymbolofChineseculture.

、必背滿分范文'

（一）征稿

一個英文網站面向中學生征稿。請你寫一篇英語稿件，介紹“中秋節”及這個節日里的主要活動。

寫作要點：

1.它是中國的傳統節日之一；

2.家人團聚；

3.賞月、吃月餅；4.還有旅游、訪友等其他活動。

注意：I.詞數100左右；

2.可以適當增加細節，以使行文連貫；

3.開頭語已為你寫好，不計入總詞數。

4.參考詞匯：中秋節theMid—AutumnFestival

農歷lunarcalendar賞月enjoythefullmoon月餅mooncake

TheMid-AutumnFestival

TheMid-AutumnFestivalfallsonthe15（hof（heeighthmonthofourChineselunarcalendar.

（二）介紹信

假設你是高一學生李華，你的美國朋友Peter正在中國學工，對中國的節日很感興趣。寒假就要到了,

請你給他寫信介紹中國的傳統節H——春節，并邀請他寒假期間來家做客，共同感受中國傳統節日。

注意：

1.詞數不少于80；

2.開頭和結尾已給出，不計入總詞數。

DearPeter,

Wintervacationisapproaching/aroundthecorner.

Yours,

LiHua

（三）通知

假如你是某國際學校的學生李華，學生會擬定「今年清明節組織同學們去烈士陵園進行掃墓等活動，

委托你用英語寫一篇100詞左右的短文，簡單向校內中外學子介紹這一傳統節日，并書面通知傳運活動內

容。要點如下：

1.時間：4月4日上午8:00在學校門口集合；

2.內容：獻花，掃墓，種植紀念樹：

3.報名：學生會，4月2日下午5:00前；

注意：

1.開頭和結尾已寫好，小計入總詞數；

2.可以適當增加細節，以使行文連貫。

烈士陵園memorialpark;革命先烈revolutionarymartyrs

Dearsclassmates,

QingmingFestival,whichfallsonApril4to6eachyear,isatraditionalChinesefestivaltorememberthedead

andshowrespectforourlostancestors.________________________________________________________________

（四）邀請信

假定你是李華，你校將與英國?所友好學校開展線.匕文化交流活動。學校安排你給英方負責人Mr.Smilh

寫一封邀請信，介紹此次活動的相關安排。

活動內容包括：

1.舉辦中國傳統藝術展覽，如剪紙、國畫等，展示作品背后的文化內涵；

2.進行一場關于中國傳統節日的講座，重點講解春節和中秋節的起源、習俗及意義；

3.組織一場線上互動活動，讓雙方學生可以交流各自對彼此文化的理解和感受。

注意：

1.詞數100—120左右;

2.可以適當增加細節，以使行文連貫;

3.開頭和結尾已給出，不計入總詞數。

DearMr.Smith,

IamLiHua,fromJinyunHighSchool.

（五）演講稿

你們學校即將舉辦主題為“用英文講中國故事”的演講比賽。請你