江蘇省連云港市2026年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

江蘇省連云港市2026年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、用心思考，我會(huì)選。1．下面算式中的得數(shù)最接近200的是（）。A．243÷8 B．589÷2 C．591÷32．要使□79÷8的商中間有一個(gè)0，□里填（）A．7 B．8 C．93．?dāng)?shù)學(xué)課本的封面是（

）A．三角形 B．長(zhǎng)方形 C．正方形4．筆算281×5時(shí)，用5乘281十位上的8，得到的應(yīng)該是（）。A．40個(gè)一 B．40個(gè)十 C．40個(gè)百5．全年共有365天的是()年．A．2000 B．2006 C．2008二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．一個(gè)數(shù)的5倍一定比這個(gè)數(shù)的4倍大．（______）7．一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為18厘米，寬為4厘米，那么長(zhǎng)為14厘米。（_______）8．三角形是軸對(duì)稱圖形。（________）9．小紅爸爸的身高有170米．

（______）10．0×124＋13的結(jié)果是137。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．88÷84，如果商是一位數(shù)，里最大能填（________）,如果商是兩位數(shù)，里最小能填（________）．12．算式可以估算為：（________）＋（________）＋（________）＝（________）；估算的結(jié)果比實(shí)際的結(jié)果（________）。（填“大”或“小”）13．小明從家到學(xué)校步行要20分鐘，他要在7：55之前到校，最晚需（________）從家出發(fā)。14．給下面的圖形涂上顏色，使沒有涂色的是涂色的3倍。15．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）3486（______）3846（______）16．星期天，小麗參加舞蹈訓(xùn)練，早上8:30到少年宮開始訓(xùn)練，上午11:00離開，上午他一共訓(xùn)練了（________）時(shí)（________）分．17．小明從家到學(xué)校至少需要走15分鐘，他要在早上7：50到校，應(yīng)當(dāng)在（______）時(shí)（______）分前從家出發(fā)。18．、、這三個(gè)分?jǐn)?shù)中最大的是（______）；里面有（______）個(gè)。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫得數(shù)。35×2＝420＋160＝100－78＝0×70＝20．列豎式計(jì)算（帶*的要驗(yàn)算）。6×34＝236×7＝360×5＝208×3＝585÷5＝906÷3＝*216÷9＝*870÷3＝21．214比一個(gè)數(shù)的8倍少26，求這個(gè)數(shù)是多少？五、動(dòng)手操作，我能行。22．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

23．下面各圖分別是誰看到的?24．把時(shí)刻與對(duì)應(yīng)的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:30六、生活問題，我會(huì)解。25．把邊長(zhǎng)分別是5厘米、4厘米、3厘米和2厘米的4個(gè)正方形按從大到小的順序排成一行(如圖),排成的圖形周長(zhǎng)是多少厘米?26．動(dòng)物園里，一只老虎3天吃了549千克食物，一頭大象2天吃了432千克食物，誰吃得多？27．一種瓷磚長(zhǎng)4dm，寬3dm，如果用這種瓷磚鋪成一個(gè)正方形的地面（用的瓷磚必須都是整塊），正方形的邊長(zhǎng)可以是多少分米？最小是多少分米？28．學(xué)校購(gòu)買6套資料書花了270元．學(xué)校還想再購(gòu)買24套這樣的資料書，還需要準(zhǔn)備多少錢？29．小強(qiáng)家儲(chǔ)物間的地面是一個(gè)正方形（如圖1），要用圖2所示的地磚鋪地面﹐已經(jīng)鋪了儲(chǔ)物間的幾分之幾？沒有鋪的部分的圖形的周長(zhǎng)是多少分米？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【分析】根據(jù)整數(shù)的估算方法，先利用“四舍五入法”把被除數(shù)看做和它接近的整十?dāng)?shù)；然后將算出來的結(jié)果分別與200比較即可。【詳解】A．243÷8≈240÷8＝30B．589÷2≈590÷2＝295C．591÷3＝197故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了除法的估算方法以及整數(shù)大小比較的方法。2、B【詳解】略3、B【詳解】略4、B【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法可知，用一位數(shù)5乘三位數(shù)十位上的8時(shí)，表示5乘8個(gè)十，得40個(gè)十。據(jù)此解答即可。【詳解】筆算281×5時(shí)，用5乘281十位上的8，得到的應(yīng)該是40個(gè)十。故答案為：B。【點(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。5、B【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【詳解】略7、×【詳解】略8、×【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線就是其對(duì)稱軸，據(jù)此即可進(jìn)行判斷。【詳解】等腰三角形沿底邊及其對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)所在的直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，則等腰三角形是軸對(duì)稱圖形，而題干中沒說明是什么三角形，所以不能判定這個(gè)三角形就是軸對(duì)稱圖形；故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題掌握軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)是解題關(guān)鍵。9、×【分析】常用的長(zhǎng)度單位有米、分米、厘米，1米=10分米，1分米=10厘米，要根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的計(jì)量單位．【詳解】爸爸的身高是180厘米，原題說法錯(cuò)誤．故答案為錯(cuò)誤10、×【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的。據(jù)此計(jì)算0×124＋13，再進(jìn)行判斷。【詳解】0×124＋13＝0＋13＝13故答案為：×。【點(diǎn)睛】熟練掌握0在整數(shù)乘法計(jì)算中的特性：0乘任何數(shù)都得0。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、34【解析】解：當(dāng)商是一位數(shù)時(shí)，被除數(shù)的前兩位數(shù)需小于84，小于84最大的數(shù)是83，故方框里最大填3；如果商是兩位數(shù)，被除數(shù)的前兩位數(shù)需大于等于84，則方框里最小填4.故答案為3；4三位數(shù)除以兩位數(shù)，被除數(shù)的前兩位數(shù)字大于或等于除數(shù)，商是兩位數(shù)；被除數(shù)的前兩位數(shù)字小于除數(shù)，商是一位數(shù).12、100200300600小【分析】整數(shù)加減法估算時(shí)，把整數(shù)看作與它接近的整十、整百數(shù)、整千數(shù)，然后再相加減。【詳解】算式101＋199＋302，可以估算為：100＋200＋300＝600；101＋199＋302＝602，602大于600，所以估算的結(jié)果比實(shí)際的結(jié)果小。【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)加減法估算方法是解答本題的關(guān)鍵。13、7：35【分析】已知步行經(jīng)過時(shí)間20分鐘和到校時(shí)刻7時(shí)55分，求出發(fā)時(shí)刻，用到校時(shí)刻減去經(jīng)過時(shí)間，即可得解。【詳解】7時(shí)55分－20分＝7時(shí)35分，即7：35。【點(diǎn)睛】此題考查了時(shí)間的推算，出發(fā)時(shí)刻＝到達(dá)時(shí)刻－經(jīng)過時(shí)間。14、見詳解【分析】通過讀題可知圖形一共有8個(gè)，要求沒涂顏色的是涂顏色的3倍，這是一個(gè)和倍問題，按和倍問題進(jìn)行解答，涂色即可。【詳解】涂色：8÷（1＋3）＝8÷4＝2（個(gè)）沒有涂色：2×3＝6（個(gè)）涂色如下：【點(diǎn)睛】和倍問題已知大、小兩個(gè)數(shù)的和與它們的倍數(shù)關(guān)系，求大、小兩個(gè)數(shù)的問題小數(shù)＝和÷（倍數(shù)＋1）大數(shù)＝小數(shù)×倍數(shù)15、＝＜＞【分析】（1）將噸換算為千克，乘進(jìn)率1000，再進(jìn)行比較；（2）比較兩個(gè)整數(shù)的大小，首先要看他們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，由此比較；（3）先計(jì)算出結(jié)果，再進(jìn)行比較。【詳解】＝7000千克，＝3486＜3846＝31，＝0，＞【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)的比較大小，注意掌握不同數(shù)量間的比較方法，單位不統(tǒng)一時(shí)，要先將單位換算統(tǒng)一后再進(jìn)行比較。16、230【解析】略17、735【詳解】略18、5【分析】和分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)大，所以＜，再比較和，分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)大，據(jù)此找出這三個(gè)數(shù)中最大的分?jǐn)?shù)；根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或者幾份的數(shù)用分?jǐn)?shù)，可知里有5個(gè)。【詳解】＜；＜，所以＜＜，因此這三個(gè)數(shù)中最大；表示把單位“1”平均分成8份，每份是，表示取了其中的5份，所以里面有5個(gè)。【點(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)大；同分子分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)大。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、70；580；22；0；；；1【詳解】略20、204；1652；1800；624117；302；24；290【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。有余數(shù)的除法驗(yàn)算時(shí)，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)。【詳解】6×34＝204236×7＝1652360×5＝1800208×3＝624585÷5＝117906÷3＝302*216÷9＝24驗(yàn)算：24×9＝216*870÷3＝290驗(yàn)算：290×3＝87021、1【詳解】（214+26）÷8＝240÷8＝1答：這個(gè)數(shù)是1．五、動(dòng)手操作，我能行。22、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個(gè)面即一個(gè)大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個(gè)小正方形。據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。23、【詳解】略24、【詳解】略六、生活問題，我會(huì)解。25、5+4+3+2+5=19（厘米）19×2=38（厘米）【詳解】略26、大象【詳解】549÷3＝183（千克）432÷2＝216（千克）183＜216答：大象吃的多．27、正方形的邊長(zhǎng)最小是4×3=12(dm)正方形的邊長(zhǎng)可以是12dm,24dm,36dm,48dm……．【詳解】略28、1080元【詳解】270÷6×24＝45×24＝1080（元）答：還需要準(zhǔn)備1080元錢．29、；84分米【分析】根據(jù)題意，地磚的長(zhǎng)×3就是正方形的邊長(zhǎng)，邊長(zhǎng)÷6就是橫向要鋪幾塊磚，整個(gè)地面需