2025-2026學年四年級數學秋季開學學情自測試卷-基礎卷(北師大版 新教材)-附解析_第1頁
2025-2026學年四年級數學秋季開學學情自測試卷-基礎卷(北師大版 新教材)-附解析_第2頁
2025-2026學年四年級數學秋季開學學情自測試卷-基礎卷(北師大版 新教材)-附解析_第3頁
2025-2026學年四年級數學秋季開學學情自測試卷-基礎卷(北師大版 新教材)-附解析_第4頁
2025-2026學年四年級數學秋季開學學情自測試卷-基礎卷(北師大版 新教材)-附解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

/2026年四年級數學秋季開學學情自測卷-基礎卷(北師大版·新教材)一、填空題

1.清明節前小夢一家回老家祭祖,汽車在行駛過程中,車輪的運動是(

),雨刷的運動是(

),車窗升降的運動是(

)。(填“旋轉”或“平移”)

2.要使50+=+20,和里分別可以填哪些數?

50+=+20

50+=+20

3.6噸=(

)千克

3千克80克=(

)克

4.6個75相加的和是(

),126的4倍是(

),225×4的積的末尾有(

)個0。

5.算式32÷4的商如果是兩位數,最大填(

);如果商中間有0,最小填(

)。

6.餐館買來3包竹筷,每包有48雙,一共買來多少雙竹筷?列式為48×3,用豎式計算如圖,想一想,方框中的數各表示什么?填一填。

7.在括號里填“>”“<”或“=”。

6500克(

)6千克50克

18×6+3(

)18×(6+3)

42÷2÷3(

)42÷(2×3)

8.用一根24cm長的繩子圍圖形,若正好圍成一個三角形,則這個三角形的周長是(

)cm;若正好圍成一個正方形,則正方形的邊長是(

)cm;若正好圍成一個長為8cm的長方形,則長方形的寬是(

)cm。

9.光伏電站有480塊太陽能板,平均排成4行,每行有(

)塊;如果每塊板每天發電3千瓦時,這些板一個星期(7天)共能發電(

)千瓦時。

10.三(1)班同學參加了最喜愛的動物調查,從給出的四種動物中選出最喜歡的一種,用畫“正”字的方法記錄的結果如下圖。這個班一共有(

)人,最喜歡的動物是(

)。動物猴子獅子老虎兔子人數正一正正正正

11.河下古鎮以其古建筑為美,以人文為底蘊,近幾年吸引大量的游客來此游玩,李叔叔一家駕駛小轎車前來,原計劃每小時行駛110千米,4小時到達,后來因為中途堵車,晚到了1小時,實際平均每小時行駛(

)千米。

12.為了慶祝兒童節,同學們在學校報告廳按2個紅氣球、3個黃氣球、2個藍氣球的順序裝扮。一共擺放了60個氣球,其中紅氣球有(

)個,第49個是(

)氣球。二、選擇題

13.用“千克”作為單位來稱量下面(

)的質量比較合適。A.一枚硬幣 B.一個蘋果

C.一袋大米 D.一輛卡車的載重量

14.如圖豎式中被圈住的“3”表示(

)。

A.3個百 B.3個千 C.3個十 D.3個一

15.福清東張蜜柚清甜可口,是地理標志產品。現有168千克蜜柚分裝到4個箱子里,每個箱子裝多少千克?豎式中箭頭所指的數表示(

)。

A.已經分裝了16千克 B.已經分裝了42千克

C.已經分裝了160千克 D.已經分裝了168千克

16.如圖是三(1)班同學每日課外閱讀時間的統計圖(每個“×”代表1名同學),下列說法中正確的是(

)。

A.每天閱讀90分鐘的同學人數最多B.每天閱讀30分鐘的同學比閱讀60分鐘的多C.每天閱讀90分鐘的同學有3人

17.下面4個圖形中,周長相等的是(

)。

A.②③④ B.①③④ C.①②③

18.下面哪個選項中的問題不能用算式“50×2×4”解決?(

)A.B.C.4個手工小組,每個小組2人,每人折50只紙鶴,一共折了多少只紙鶴?D.2箱蜜蜂一年可以釀50千克蜂蜜,照這樣計算,4箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜?三、計算題

19.直接寫出得數。

30×6=

48÷4=

408÷8=

25×4=

87÷3×3=

720÷6=

14×7=

8×125=

84÷4=

(25+75)÷5=

20.用豎式計算(帶★的要驗算)。

608÷4=

★127×6=

★918÷9=

21.脫式計算。

125×7×2

114×4+360

540÷(69-63)四、作圖題

22.下面花窗能看作軸對稱圖形的畫“√”并畫出一條對稱軸,不能看作軸對稱圖形的畫“×”。

23.操作題。(每個小方格都是邊長為1厘米的正方形)

(1)在方格紙上畫一個長是6厘米,寬是4厘米的長方形。(2)分別畫一個與上面長方形周長相等的正方形和長方形。五、解答題

24.學校要給一年級8個班置換新課桌,每個班級都要排放8列課桌,每列課桌6張,一共需要多少張課桌?

25.南山小學科技節創意作品展覽活動中,三年級作品152幅,是四年級的2倍。五年級作品數量比四年級多35幅。五年級展覽的作品有多少幅?

26.李大爺要用籬笆圍一長16米,寬12米的長方形鴨圈,鴨圈的一面靠墻(如圖),圍成鴨圈的籬笆長多少米?

27.星海小學的每間教室里安裝了8盞日光燈和2臺空調,一共安裝了288盞日光燈。星海小學一共有多少間教室?一共安裝了多少臺空調?

參考答案與試題解析2026年四年級數學秋季開學學情自測卷-基礎卷(北師大版·新教材)一、填空題1.【答案】旋轉旋轉平移【考點】平移與平移現象旋轉與旋轉現象【解析】平移:在平面內,將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離移動的圖形運動。平移后圖形的位置改變,形狀、大小、方向不變。

旋轉:在平面內,將一個圖形繞一點按某個方向轉動一定的角度,這樣的運動叫做圖形的旋轉。這個定點叫做旋轉中心,轉動的角度叫做旋轉角。旋轉前后圖形的位置和方向改變,形狀、大小不變。據此解答?!窘獯稹壳迕鞴澢靶粢患一乩霞壹雷?,汽車在行駛過程中,車輪的運動是旋轉,雨刷的運動是旋轉,車窗升降的運動是平移。2.【答案】10;40;30;60【考點】整十數之間的加減法簡單的等量代換問題【解析】等式左邊的50比右邊的20大:50-20=30,為保證等式相等,根據:一個加數比另一邊大幾,另一個加數就要比另一邊小幾,□里的數要比

圓里的數小30,所以□里可以填任意自然數,○只需比□大30就可以。【解答】50+10=40+20

50+30=60+20

(答案不唯一)3.【答案】60003080【考點】克、千克之間的換算與比較噸、千克之間的換算與比較【解析】1噸=1000千克,1千克=1000克,把高級單位換算成低級單位,乘進率?!窘獯稹?×1000=60004.【答案】4505042【考點】兩、三位數與一位數連續進位的乘法【解析】求幾個相同加數的和用乘法計算,因此6個75相加的和列式為75×6;求一個數的幾倍是多少用乘法計算,因此126的4倍列式為126×4;判斷積的末尾有幾個0,需要先計算出乘法算式的結果,再觀察末尾0的個數。【解答】75×6=450

126×4=504

225×4=900

所以,6個75相加的和是450,126的4倍是504,225×4的積的末尾有2個0。

①以上部分內容由AI生成5.【答案】34【考點】判斷商是幾位數(除數是一位數)【解析】要使算式?32÷4【解答】算式?32÷4的商如果是兩位數,?6.【答案】十;一;百【考點】兩、三位數與一位數連續進位的乘法【解析】多位數乘一位數,相同數位對齊,從個位乘起,用一位數依次去乘多位數的個位、十位、百位...哪一位乘積滿幾十,就向前一位進幾,計算下一位時一定要加上進位?!窘獯稹恳阎?包竹筷,每包有48雙,用48×3可以計算出一共有多少雙竹筷。先用3乘48個位的8,滿20進2,余下4,所以進位的2表示2個十,個位的4表示4個一;再用3乘48十位的4,加上進位的2,12+2=14,滿10進1,百位的1表示1個百。填空如下:

表示2個(+)7.【答案】><=【考點】帶有小括號的混合運算克、千克之間的換算與比較【解析】1千克=1000克,先統一單位,再進行比較大??;有算式的,先計算算式的結果,再比較大小;根據四則混合運算順序,從左往右依次計算,先算乘、除法,再算加、減法,有括號的先算括號里面的?!窘獯稹?千克=6000克,6000克+50克=6050克,6千克50克=6050克,6500克>6050克,所以6500克>6千克50克;18×6+3=108+8.【答案】2464【考點】正方形的周長長方形的周長三角形的周長【解析】24cm長的繩子正好圍成一個三角形,說明繩子長度就是三角形的周長;

圍成正方形,說明正方形的周長等于24cm,利用“正方形邊長=正方形周長÷4”進行計算,求出正方形邊長;

圍成長方形,說明長方形的周長等于24cm,根據長方形的周長=(長+寬)×2,變形為寬=周長÷2-長進行計算,求出長方形的寬?!窘獯稹?4cm長的繩子正好圍成一個三角形,說明繩子長度就是三角形的周長,所以圍成的三角形周長是24cm;

24÷4=6(cm)

24÷9.【答案】120

10080【考點】兩、三位數與一位數連續進位的乘法【解析】總共有480塊,平均分成4行,用除法計算,用480除以4,求出每行太陽能板數量;每塊每天發電3千瓦時,總共有480塊,一周7天,用480乘3,再乘7,就是總發電量;列式計算即可。【解答】480÷4=120(塊)

480×3×10.【答案】35獅子【考點】單式統計表的特點及填補數據的搜集與整理【解析】一個“正”字表示5人,據此根據統計表中的正字數可知,最喜歡猴子的有6人,最喜歡獅子的有12人,最喜歡老虎的有9人,最喜歡兔子的有8人;把最喜歡各個動物的人數相加,即可求出這個班的總人數;再比較最喜歡各個動物的人數,找出最喜歡的動物即可。【解答】6+12+9+11.【答案】88【考點】三位數與一位數的乘法口算帶有小括號的混合運算【解析】雖然行駛的時間改變了,但是行駛的實際路程是不變的。根據路程=速度×時間,計算出實際要行駛的路程,實際的行駛時間就是(4+1)小時,再根據速度=路程÷時間,即可計算出實際行駛的速度。【解答】110×4=440(千米)

440÷4+12.【答案】【考點】有余數除法的實際應用【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答二、選擇題13.【答案】C【考點】克的認識千克的認識噸的認識質量及質量的常用單位【解析】需根據生活常識,判斷一枚硬幣、一個蘋果、一袋大米、一輛卡車的載重量哪個用“千克”作單位合適?!窘獯稹緼.一枚硬幣質量較輕,通常用“克”作單位;

B.一個蘋果質量一般也較輕,常用“克”作單位;

C.一袋大米質量相對較大,一般在幾千克到幾十千克,用“千克”作單位合適;

D.一輛卡車的載重量很大,通常用“噸”作單位。14.【答案】A【考點】因數中間或末尾是0的乘法【解析】根據三位數乘一位數,豎式中的3是三位數十位上的9即90,乘一位數4后,向前一位進的數,即代表90×4=360,3在百位上,代表3個百,據此選擇即可?!窘獯稹控Q式中的3在百位上,表示3個百。15.【答案】C【考點】三位數除以一位數,首位不夠除【解析】計算168÷4時,先用被除數的前兩位16÷4=4,商4寫在十位上,表示40,40×4=160(千克),也就是已經分裝了160千克,還剩8千克,8÷4=2,商2寫在個位上,據此解答?!窘獯稹扛鶕治隹芍?/p>

豎式中箭頭所指的數表示已經分裝了160千克。

44?21?6?8

1?68?16.【答案】C【考點】數據的搜集與整理【解析】統計圖的橫軸對應閱讀時間類別,每個“×”代表1名同學,對應時間的“×”數量就是該類別的同學人數。分別統計30分鐘、60分鐘、90分鐘對應的“×”個數,得到三個時間段的人數。對照三個選項的描述,將統計得到的人數與選項內容逐一比對?!窘獯稹棵刻扉喿x30分鐘的有6人,每天閱讀60分鐘的有10人,每天閱讀90分鐘的有3人。

A.3<6<10,所以每天閱讀60分鐘的同學人數最多,選項說法錯誤;

B.17.【答案】B【考點】周長的認識和大小比較正方形的周長長方形的周長【解析】觀察圖形可知,每個小正方形的邊長是1厘米。圖①是邊長為3厘米的正方形;通過平移圖②是一個長為3厘米、寬為4厘米的長方形;

通過平移圖③是邊長為3厘米的正方形;通過平移圖④是邊長為3厘米的正方形;【解答】由分析可知,圖①、圖③、圖④都是邊長為3厘米的正方形,它們的周長相等;18.【答案】D【考點】多位數與一位數的連乘用兩步連乘解決實際問題【解析】A.圖里有4組商品,每組2個,單個50元。先算一組多少錢,即50×2,再算4組的總價:再乘4;

B.用游泳池長度乘2,求出游1個來回的路程。再乘4,即可求出游4個來回的路程;

C.先算1組折紙鶴數量,即:50×2,再乘4算出4組折的總數;【解答】根據分析:

A.列式為:50×2×4,不符合題意;

B.列式為:50×2×4,不符合題意;三、計算題19.【答案】【答案】

180;12;51;100;87

120;98;1000;21;20

【解析】略【考點】兩位數與一位數的乘法口算【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答20.【答案】152;762;102【考點】兩、三位數與一位數連續進位的乘法三位數除以一位數,首位除不盡【解析】三位數乘一位數:相同數位對齊,從個位乘起,用一位數依次去乘三位數的每一位數,哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進幾。

三位數除以一位數:從被除數的高位除起,除到哪一位,商就寫在那一位的上面;每次除得的余數必須比除數小;不夠商1時寫0占位。

驗算方法:乘法驗算:積÷一個因數=另一個因數;除法驗算:商×除數=被除數?!窘獯稹?08÷4=152

127×6=762

918÷9=102

4152608

420

127×6

762

驗算:

127762

6127762

616

12

42

42

0

102

9

918

驗算:

10291821.【答案】1750;816;90【考點】帶有小括號的混合運算乘加、乘減混合運算三位數除以一位數,首位不夠除【解析】125×7×2從左到右依次計算;

114×4+360先算乘法,再算加法;

540÷(69-63)先算括號內的減法,再算括號外的除法。【解答】125×7×2

=875×2

=1750

114×4+360

=456+360

=816

540÷(69-63)

=540÷6

=90四、作圖題22.【答案】見詳解【考點】軸對稱的認識及辨認對稱軸的畫法及數量【解析】如果一個圖形沿著一條直線對折后,直線兩邊的部分能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形,這條直線就是它的對稱軸?!窘獯稹康谝粋€圖形:沿豎直中線對折后兩邊能完全重合,是軸對稱圖形;

第二個圖形:沿水平中線對折后兩邊能完全重合,是軸對稱圖形;

第三個圖形:圖形內部線條雜亂,無法找到一條直線使對折后兩邊重合,不是軸對稱圖形;

第四個圖形:沿豎直中線對折后兩邊能完全重合,是軸對稱圖形;

第五個圖形:沿水平中線對折后兩邊能完全重合,是軸對稱圖形;

第六個圖形:圖形內部線條雜亂,無法找到一條直線使對折后兩邊重合,不是軸對稱圖形。

(√)

(√)

()

(√)

(√)

()23.【答案】

畫的長方形答案不唯一【考點】畫指定周長的長方形、正方形畫指定長、寬(邊長)的長方形、正方形【解析】(1)根據題意,長方形的長是6厘米,寬是4厘米。因為每個小方格的邊長是1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論