版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
專題4.4等比數列的概念【八大題型】
【人教A版(2019)]
>題型梳理
【題型I等比數列的基本量的求解】.............................................................2
【題型2等比中項】............................................................................3
【題型3等比數列的通項公式】.................................................................4
【題型4等比數列性質的應用】..................................................................6
【題型5等比數列的單調性】....................................................................7
【題型6求等比數列中的最大(小)項】.........................................................9
【題型7等比數列的判定與證明】..............................................................12
【題型8正項等比數列的對數成等差數列的應用】................................................14
A舉一反三
【知識點1等比數列的概念與通項公式】
i.等比數列的概念
一般地,如果一個數列從第2項起,每一項與它的前一項的比都等于同一個常
文字
數,那么這個數列叫做等比數列,這個常數叫做等比數列的公比,公比通常用
語言
字母q表示(#0)
符號在數列(即}中,如果廣」=夕(〃少2,〃右2)(或黑=g(〃eN*))(后0)成
an-\an
語言
立,則稱數列{%}為等比數列,常數^稱為等比數列的公比
遞推
a?=a?_x-q(q豐。、n€N*,〃N2,q¥=0)或a”+i=a”?g(g=0,〃£豐0)
關系
2.等比中項
如果在。與6中間插入一個數G(G#)),使成等比數列,那么G叫做〃與〃的等比中項.
若G是〃與力的等比中項,則§=/所以G?=血即G=±,而.
3.等比數列的通項公式
若等比數列{〃”}的首項為0,公比為小則這個等比數列的通項公式是=04”—(0"/¥()).
4.證明數列是等比數列的主要方法:
⑴定義法:乎二q(常數)={4}為等比數列;
(2)中項法:4+1=。「%+2(%學0)=>{〃”}為等比數列:
(3)通項公式法:a,=kqn(k,g為常數)-{4}為等比數列;
證明一個數列為等比數列常用定義法與等比中項法,其他方法只用于選擇題、填空題中的判定;若證
明某數列不是等比數列,則只要證明存在連續三項不成等比數列即可.
【注】在利用遞推關系判定等比數列時,要注意對〃=1的情形進行驗證.
【題型1等比數列的基本量的求解】
【例1】(24-25高三上?北京海淀?開學考試)已知等比數列{an}滿足為+的=5,a2=2,則{a,J的公比為
()
A.一2或一搟B.-2或
C.2或一3D.2或之
【解題思路】設出公比,利用等比數列通項公式基本量計算列出方程,求出答案
【解答過程】設公比為q,則由+。3=宗+。29福+2q=5,
解得q=2或a
故選:D.
【變式1-1](23-24高二下?四川攀枝花?期末)已知等比數列{&}滿足的-%=12,a6-a4=24,則首項由=
()
A.-64B.1C.1D.2
【解題思路】根據給定條件,列出關于4,q的方程組,再求解即得.
【解答過程】設等比數列{an}的公比為q,
由asf=12g-a4=24,得落沈;;二;j,
所以q=2,?!=1.
故選:C.
【變式1-2](23?24高二下?山東淄博期中)已知等比數列{&}為遞增數列,若。3?。6=6,a++a5=5,
則公比q=()
A.:B.6C.1D.1
【解題思路】由等比數列的角標性質結合單調性得出公比.
【解答過程】由。4+曲=5,1?=°4?。5=6,解得{:;12或{:;13;
???數列{%J是由正數組成的遞增數列,.??{::二;,且q>(),.?.q=去
故選:D.
【變式1-31(23-24高二下?遼寧遼陽?期末)若等比數列{“}滿足品的+1=k乂k>1),則其公比為()
A.kB.-yfkC.迎D.±Vk
【解題思路】根據等比數列{冊}滿足即冊+i=心,得到即+1的+2=憶"|,兩式相比得勺?,再求得q驗證即
可.
【解答過程】因為即的+1=依>0(/c>1),
所以等比數列{斯}的公比q>0,
又品+1冊+2=kn+1,
所以&iU=k=q2,
anan+l
所以q=瓜,
即等比數列{斯}的公比為4.
故選:C.
【題型2等比中項】
【例2】(23?24高二下.北京大興.期末)若數列La,b,c,9是等比數列,則實數b的值為()
A.-3B.3
C.-9D.9
【解題思路】根據等比中項的性質計算可得.
【解答過程】因為數列1,a,b,c,9是等比數列,
所以82=1x9,解得匕=3或b=-3,
當匕=一3時,不滿足1X》=Q2,故舍去;
當七二3時,經檢驗符合題意,所以b=3.
故選:B.
【變式2/】(23-24高二上?江蘇無錫?期末)等比數列{即}中,=48q=12,則。4與%的等比中項為()
A.24B.-24C.±24D.30
[解題思路】直接由等比中項的性質計算即可.
【解答過程】;。4與。6的等比中項為。5,二磅=。4。6=576,KJa5=±24.
故選:C.
【變式2-2](23-24高二下?遼寧遼陽?期中堆各項均為正數的等匕數列{冊}中,若a2a4+2a3a5+。4a6=16,
則CI34-a5=()
A.1B.2C.3D.4
【解題思路】利用等比數列性質得到(。3+?5)2=16,進而得到的+曲=今
2
【解?答過程】由a2a4+2a3as+a4a6=16得試+2a3a5+詬=16,即Q+a5)=16,
因為等比數列{斯}各項均為正數,所以=4,
故選:D.
【變式2-3](23-24高二下?福建福州?期中)己知等比數列{冊},2a3=2,a2a3a4=8,則的=()
A.28B.32C.36D.40
【解題思路】根據等比中項的性質,結合等比數列通項公式可得解.
【解答過程】由已知數列{5}為等比數列,則2a3=成=2,a2a3a4=譴=8,
則Al;%
6333
則謠=(a3-q)=返?qi8=8x46=23x16=32,
所以的=32,
故選:B.
【題型3等比數列的通項公式】
【例3】(2024?全國?一模)等比數列{a)J中,同=1,a5=-8a2,a5<a2?則斯=()
A.(-2)n-1B.一(一2尸一1C.(-2)nD.-(-2)n
【解題思路】根據題意等比數列的性質可得公比q=-2,且由肉可得%=-1,從而可求解.
【解答過程】由題意知數列{a"為等比數列,設公比為q,由。5=-8%,得。2[3=-8。2,解得q=-2,
因為即由q4VQiq,即16ale-2%,所以%<0,又因為=1,所以%=-1,
所以即=%qnT=-lx(-2)時】=一(一2)時】,故B正確.
故選:B.
【變式3-1](23-24高二上?廣東深圳?期末)在數列{斯}中,每+1=3每且。2=3,則每=()
A.3nB.3n-3C.3n-2D.3n-1
【解題思路】先確定公比,再利用通項公式求解.
【解答過程】因為冊+1=3與,a=3>0,則皿=3,
2an
所以{an}為等比數列,公比q=3,
n-271
所以即=a2?必邕=3x3=3T.
故選:D.
【變式3?2】(2024.海南.模擬預測)己知等比數列{&J的公比不為I,若%=2,且3%,雙,-。3成等差數列,
則怎=()
A.2x3n-iB.3nC.2x(-3)n-iD.(-3)n
【解題思路】利用等差中項的性質及等比數列基本量的計算求通項公式即可.
【解答過程】設{。“}的公比為小
22
則依題意有2a2-3al-a3=>4Q=6-2q=>Q+2Q-3=0,
解方程得q=-3或q=1(舍去),所以%=2X(一3廠】.
故選:C.
【變式3-3](2024高三下.全國.專題練習)若數列{冊}的前幾項和%=|。門+:(幾6N*),則{an}的通項公
式是()
w+1
A.即=(一2廠】B.an=(一2尸C.冊=(一3廠】D.an=(-2)
【解題思路】利用Sn,冊間的關系,做差求Sn—S“T=Q”,得到即,。加1間的關系式,判斷{為J是等比數歹U,
進而求出{即}的通項公式即可.
【解答過程】因為%=:即+豺,
則當nN2,71EN*時,Sn.1=|。口_1+粉,
①一②得:Sn-Sjt-i=an=|an-an_i,
整理得:0n=-2an_1(n>2,nGN*),
又$=%=1%+:,解得的=1.
JJ
所以數列{an}是首項為1,公比為-2的等比數列,
則每=1x(-2尸一】=(一2尸7.
故選:A.
【知識點2等比數列的性質】
1.等比數列的通項公式與指數函數的關系
等比數列{小}的通項公式6產可以改寫為6,二^F",當q>0且/I時,等比數列{〃”}的圖象是
指數型函數丁二強?r的圖象上一些孤立的點.
q
2.等比數列的單調性
己知等比數列{““}的首項為的,公比為4,則
⑴當]或1時,等比數列(,〃}為遞增數列;
q>10<<7<1
(2)當J八2>^\或J時,等比數歹打恁}為遞減數列;
(OVqVI<7>I
(3)當片I時,等比數列{〃“}為常數列(這個常數列中各項均不等于0);
(4)當夕<0時,等比數列{〃”}為擺動數列(它所有的奇數項同號,所有的偶數項也同號,但是奇數項與偶
數項異號).
3.等比數列的性質
設{4}為等比數列,公比為q,則
(1)若m+n=p+q,m、n、p、qeN*,則a?,a?=apa(l.
(2)若N")成等差數列,則am,4,與成等比數列.
(3)數列{24}(2為不等于零的常數)仍是公比為夕的等比數列;
數列{:}是公比為%的等比數列;
數列{|。“|}是公比為⑷的等匕數列:
若數列{>}是公比為)的等比數列,則數列{〃”?bn}是公比為q—的等比數列.
(4)在數列{%}中,每隔W&eN.)項取出一項,按原來的順序排列,所得數列仍為等比數列,且公比為
產.
(5)在數列{?,}中,連續相鄰火項的和(或積)構成公比為/(或/')的等比數列.
(6)若數列{《,}是各項都為正數的等比數列,則數列{log,4}(。>0且/1)是公差為log"的等差數列.
4.等比數列的單調性與最值問題
涉及等比數列的單調性與最值的問題,一般要考慮公比與首項的符號對其的影響.
【題型4等比數列性質的應用】
【例4】(24-25高三上?山東德州,開學考試)在各項均為正數的等比數列{斯}中,a2a5=16,則log2a3+
log2a4=()
A.2B.3C.4D.5
【解題思路】依題意,由等比數列的性質可知a2a5=。3%=16,再利用對數的運算性質可得log2a3+
log2a4=log2(a3a4),求解即可.
【解答過程】因為數列{aj為等比數列,且a2a5=16,
,所以Q2a5=。3。4=16,
4
所以log2a3+log2a4=log2(a3a4)=log216=log22=4,
故選:C.
【變式4-1](23-24高二上?甘肅金昌?階段練習)在等比數列{a"中,。2+a3+a4+a5=243,a5+a6+a7+
a8=72,則即+。8+的+。10=()
A.-B.-C.32D.64
33
【解題思路】利用等比數列的性質求解即可.
【解答過程】設等比數列{。"的公比為q,
則+。6+口7+Qg=Q3(a2+。3+。4+。5),
即243q3=72,解得q=3
所以。7++。9+a10=Q2(?5+。6+。7+a8)=圖X72=32.
故選:C.
【變式4-2](2024?四川甘孜?一模)在等比數列5}中,。4,&是方程/-8%+2=0的兩根,則沁=()
々6
A.V2B.-V2C.±V2D.3±V5
【解題思路】根據一元二次方程根與系數的關系,結合等比數列的性質求解.
【解答過程】因為{%}是等比數列,且。4,即是方程/-8%+2=0的兩根,所以且。4>0,
t?4,a8=Z
a8>0.
根據等比數列的性質,得:,&=?。7=磷=2,且>0,所以。6=V2
=。6=企
a6
故選:A.
【變式4?3](23-24高三下.青海西寧.階段練習)在等比數列{即}中,孤>0,若03=1,a4a6=4,則為=
()
A.4B.8C.16D.32
【解題思路】根據下標和性質求出與,設公比為q(q>0),即可求出q2,最后根據通項公式計算可得.
【解答過程】因為=1,。4。6=4,又a4a6=。3。7,
所以即=4,設公比為q(q>0),則q4=9=4,所以q?=2,
a3
2
則的=a7-Q=4x2=8.
故選:B.
【題型5等比數列的單調性】
【例5)(23-24高二下?北京順義?期中)數列{。又是等比數列,則對于“對于任意的m6N*,an+2>0n”是“{an}
是遞增數列”的()條件
A.充分不必要B.必要不充分C.充分必要D.不充分也不必要
【解題思路】根據充分條件、必要條件的定義及等比數列的單調性與通項公式判斷即可.
【解答過程】設等比數列{冊}的公比為q,9工0,
2
若4+2>冊,則即+2=an(Q-1)>0,
當%>0時,由%(q2-l)>0得q2一1>0,解得q<一1或q>1,
若qV—1,則。2=V0,此時<(。2-1)>o與已知矛盾;
若q>l,則冊>0,此時{冊}為遞增數列.
當為<0時,由Qi(q2-1)>0,得q2-1<0,解得-1<q<0或0VqV1,
若-1<q<0,則a?=aiQ>。,此時一1)V0與已知矛盾;
若OVqVl,Man<0,此時{即}為遞增數列.
反之,若{即}是遞增數列,則。"2>即,
所以“對于任意的neNSan+2>an”是"3J足遞增數列”的充要條件.
故選:C.
【變式5-1](23-24高三上?安徽合肥?階段練習)已知數列{斯}是無窮項等比數列,公比為q,則“q>1”是“數
列{。"單調遞增”的()
A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件
C.充分必要條件D.既不充分又不必要條件
【解題思路】根據等比數列的首項、公比的不同情形,分析數列的單調性,結合充分條件?、必要條件得解.
【解答過程】若為V0,q>l,則數列{%J單調遞減,故q>1不能推出數列單調遞增;
若{2J單調遞增,則4>0,q>1,或由<0,0<g<1,不能推出q>1,
所以"q>1”是"數列{斯}單調遞增'的既不充分也不必要條件,
故選:D.
【變式5-2](2024高三?全國?專題練習)在等比數列{%}中,公比為q,已知即=1,則0<c2n<是數
列{&J單調遞減的()
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分又不必要條件
【解題思路】根據等比數列的性質,即可求解OVqVl,進而可求解.
【解答過程】對0V。2幾V感,令71=1,則0<。2,
由于m=1,0<a2?所以q>0,故即>0,
因為0Va2n<W,所以0Vaxa2n<忌,即0Va,l+1an<若,
即0<冊+】VQ.n,則數列{a"單調遞減,故正向可以推出;
若數列{5}單調遞減,%=1,則0<q<l,MO<an+1<an,
則0V得+1冊〈忌,即0<。1。2/1<嫌,即0<。2凡V則反向能推出;
故0<a2n<W是數列{a“}單調遞減的充要條件,
故選:C.
【變式5-3](23-24高三下?湖北?開學考試)已知數列{冊}是等比數列,則“存在正整數匕對于Wt£N,,
at>%+〃恒成立”是:“{a,J為遞減數歹『'的()
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件
【解題思路】取兩種特殊情況說明,分k=1和k=4兩次情況討論,將4>%q4轉化為%(q2-l)(q2+1)<
0,分4>0和%<0兩種情況與假設對比,據此即可求解.
【解答過程】取兩種特殊情況說明充分性,
當A=1時顯然成立;
當A=4時,理由如下:
因為{冊}是等比數列,設公比為q[qHO),則a"。,
當V£€N*,4>4+4時,at>即%(q2-l)(q2+1)v0,
若5>0,則—lVqVl,
注意到,當qVO時,4+i=a,q<0,與假設矛盾,舍去,
故0Vq<1,此時%+i=atq<%,則{%J為遞減數列;
若%<0,則q<-1或q>1,
注意到,當qV-1時,at+1=atq>0,與假設矛盾,舍去,
故q>1,此時4+i=citq<生,則{%}為遞減數列;
綜上:存在k=4,使也€曠,4>4+4時,{Q”}為遞減數列,即充分性成立;
當{即}為遞減數列時,Qc>flt+i>at+2>at+3>4+4,即VtGN*,a,>4+4成立,即必要性成立.
故選:C.
【題型6求等比數列中的最大(小)項】
【例6】(2024.上海閔行?二模)己知數列{aj為等比數列,首項為>0,公比qW(-1,0),則下列敘述不正
確的是()
A.數列{即}的最大項為的B.數列{%?}的最小項為a2
C.數列{所冊+】}為嚴格遞增數列D.數列{。2“-1+。2“}為嚴格遞增數列
【解題思路】分別在n為偶數和幾為奇數的情況下,根據項的正負和即+2-Qn的正負得到最大項和最小項,
知AB正誤;利用斯+1即+2-冊即+1=q(q2-1)W>。和(?n+l+a2n+2)一(Q2n-1+?n)<。可知CD正
誤.
【解答過程】對于A,由題意知:當n為偶數時,an<O<a1;
2
當英為奇數時,an>0,an+2-ar=an(q-1)<0,%最大;
綜上所述:數列{Q,}的最大項為由,A正確;
2
對干B,當九為偶數時,Qn<0,an+2-an=alx(q-1)>0,a?最小;
當ri為奇數時,an>0>a2;
綜上所述:數列{%}的最小項為g,B正確;
對于C,vanan+1=a^q,an+i?n+2=an+i<7?
???斯+1丘+2-dnan+1=q(碎+1-W)=q(q2-l)w,
2
-1<Q<0,q-1<0,an+1an+2-anan+i>0,
二數列{a/n+J為遞增數列,C正確;
對D,V?2n-l+a2n=a2n-l(1+Q)?a2n+l+a2n+2=a2n+l1^+Q)?
2
:?Uzn+l+02n+2)一(?2n-l+?2n)=(1+Q)(a2n+1一^Zn-l)=(1+Q)(Q-l)?2n-l;
v-1<Q<0.A1+(/>0,q2-1<0,又Qzn-i>°,
aD
???(a2n+l+a2n+2)-(?2n-l+2n)<0,,數列Szn-l+&?}為遞減數列,錯誤?
故選:D.
【變式6-1](2024?湖北?二模)無窮等比數列{a"的首項為處公比為/下列條件能使{a,J既有最大值,又
有最小值的有()
A.Qi>0,0<q<lB.di>0,-1<g<0
C.a1V0,q=-1D.Qi<0,q<-1
【解題思路】結合選項,利用等比數列單調性分析判斷即可.
【解答過程】%>0,OVqVl時,等比數列{%J單調遞減,故{an}只有最大值%,沒有最小值;
>0,一lVqVO時,等比數列{%J為擺動數列,此時%為大值,a?為最小值;
a:<0,q=-l時,奇數項都相等且小于零,偶數項都相等且大于零,
所以等比數列{a〃}有最大值,也有最小值;
%<0,qv-l時,因為|q|>l,所以Sn}無最大值,奇數項為負無最小值,
偶數項為正無最大值.
故選:BC.
【變式6-2](2024?山西忻州?模擬預測)在等比數列{%}中,若%+%=62,也+。4=31,則當即牝…即
取得最大值時,n=6.
【解題思路】
利用題意的等式得到數列{冊}的公比,繼而求出首項,即可得到通項公式,判斷數列冊的單調性和符號,即
可求解
【解答過程】
在等比數列{5}中,。1+。3=62,。2+。4=31,
所以公比9=需=%
所以%+=%+:%=62,解得為=等,故二等xG)?
易得斯=誓x單調遞減,且斯>0,
因為。6=營>1,。7='<1,
所以當14"工6時,an>1,當?iZ7時,0<a?<1,
所以當。逆2…取得最大值時,九=6.
故答案為:6.
【變式6-3](23-24高二下.山東淄博?期中)已知數列{斯}為等比數列,%=64,公比q=£若7是數列{an}
的前〃項積,則7;取最大值時,〃的值為6或7.
【解題思路】首先求數列的通項公式,再根據數列的單調性,由前n項積最大時滿足的不等式,即可列式求
解.
【解答過程】由題意可知,an=64x\數列單調遞減,若幾最大時,
64x(?;“,解得:6口工7,
即
64x(3<1
所以刀=6或7.
故答案為:6或7.
【題型7等比數列的判定與證明】
【例7】(23-24高二下?上海寶山?階段練習)已知數列{%}滿足:a1=2,an+1=|an+2.
⑴求證:{用-4}是等比數列;
(2)求數列{%}的通項公式.
【解題思路】(1)將遞推公式由同-4來表示,進而利用等比數列的定義即可判斷;
(2)由(1)利用等比數列通項公式即可求解.
【解答過程】(1)證明:由=1=九|+2得限1-4=;(冊-4),易知M一4H0,則&哼=;,
ZZQn-4L
又與一4二一2,所以{冊一4}是首項為一2,公比為,的等比數列.
(2)由(1)可得即_4=61_4)、6)"7"_2><(9"一|"
所以冊=-0+&
a-3,n為奇數
【變式7-1](2024高三?全國?專題練習)已知數列S"滿足%=7,冊+]=n
2%,九為偶數
(I)j。3,。4;
(2)證明:數列{%吁1-6}為等比數列;
【解題思路】(1)運用遞推公式求出。2,。3,。4;
(2)運用等比數列定義證明即可
4-3,九為奇數,
【解答過程】(I)由a1—7,(1n+1—
.2Q〃,n為偶數.
可得。2=cti—3=4;a3=2a2=8;a4=a3—3=5;
(2)證明:由題可得。2〃+1-6=2a2n-6=2a2n-i-6-6=2(a2n-i-6),
則數列{的底1-6}是首項為I,公比為2的等比數列.
【變式7-2](2024高三?全國?專題練習)已知數列{“}滿足%=1,做=5,an+2=5an+1-6czn.
⑴證明:5+1-2%}是等比數列;
(2)求瑪.
【解題思路】(1)由題意,可得口計2-2每+1=3(0n+i-2aQ,(nGN*),又由。2-2%=3,利用定義
法即可證明數列{斯+1-2an}是以3為首項,3為公比的等比數列;
(2)同理可得斯+2-33+1=2(冊+i-3.),由。2-2%=3,即可利用定義法證明數列{an+i-3冊}是
以2為首項,2為公比的等比數列,求出{斯+1-3瑪}通項公式,再結合0n+1-30n=2幾即可求解.
【解答過程】(1)由已知,an+2=5an+1-6an,
fi
??n+2-261n+i=5an+1—6an—2an+i?
c
?,n+2—2斯+1=3a“+i—6an=3(an+i—2an)>
顯然%+i-2an=0與4=1,a2=5矛盾,
,,0n+i—2。"00,
a_2a
??.n+zn+l-_3Q,
an+l_2an
,數歹—2M}是首項為。2-2%=5—2=3,公比為3的等比數列.
(2).an+2=5an+1-6an,
a
,,n+2~3即+1=5an+1-6an-3ctn+j,
?,°n+2—3冊+1=2an+1—6an=2(an+1—3an)?
顯然即+i—3an=0與臼=1,a2=5矛盾,
,,Gn+l—3。〃00,
?an+2-3an+l_9
以九十113a^
工數列{Qn+1-3冊}是首項為。2-3%=5-3=2,公比為2的等比數列,
?*,°n+i-=2n>①,
n
又?.?由第(1)問,an+1-2an=3.②,
???②-①得斯=3n-2n.
【變式7-3](2024?全國?模擬預測)已知數列{斯}的首項aI=1,且滿足an+i+0n=3n+1.
(1)證明{a,一|八+2是等比數列,并求數列{an}的通項公式;
(2)是否存在正整數m,使得對任意的正整數mQm+Qn=Qm+n總成立?若存在,求出加的值;若不存在,
請說明理由.
【解題思路】(1)由已知可得巴法等=-1,可得{每一'九+:}是首項為一;、公比為一1的等比數列,
可求通項公式“;
⑵假設Qm+Q-Qm+n成立,由⑴可得㈠嚴:㈠尸后+|(.+<=可二_;+式租+在化簡可
得存在正整數m,當m=2k,kEN時,對任意的正整數九,總成立.
[解答過程】(1)由an+i+an=3n+1,得冊+1=-an+3n+1,
所以由1+1-|(九+1)+[=-(每一|"?又的=1,
故內—弓+:=—:H0,由遞推公式可得an—弓72+:H0,
所以虹摯密=一1,
an-2n+4
所以{即一^九+目是首項為一3公比為一1的等比數列.
故0一,+、=(-T)(-l)n-1=7,即
(2)由(I)可得冊=怨以一:十|九,所以為〃=空+
叫“=牛-"|6+注
假設Clm+an=Gm+n成立,
則^21^一升|3+幾)=半_;+|6+注
化簡得(一l)m+(-l)n=1+(-l)m+n(*).
可知當m為正偶數,即m=2k,k£N*、h(*)式對任意的正整數n總成立.
因此,存在正整數m,當m=2k,k€N*時,對任意的正整數n,總成立.
【題型8正項等比數列的對數成等差數列的應用】
[例8](23-24高三上?廣東江門?階段練習)設等比數列{的}滿足的+的=1。,。2+以=5,則log2al+
,,,,-n2+7n
log2a2十…十log2an=--—.
【解題思路】由已知求出{an}通項公式,再結合對數化簡式和等差數列前〃項和公式即可求解.
【解答過程】因為等比數列滿足的+。3=10,牝+。4=5,所以q=%士幺=;,
。1+。32
/[、H-1
4-n4-n
又%+%=%+。遇?=1。,解得a1=8,故=8?G)=2,log2an=log22=4-n,所以
log2al+log2a2+-+Iog2?n=3+2+1+…+(4-71)='(:叫力=-n2+7n
故答案為:二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 門店店長運營管理手冊
- 船舶海水淡化裝置調試作業手冊
- 腳手架工程危險源辨識排查清單
- 電力工程施工現場應急處置方案
- 深基坑支護結構設計
- 濰坊市2026-2027學年數學七上期末達標測試試題含解析
- 2026年高職林業技術(森林養護)試題及答案
- 2026年中職環境運營管理應用管理(管理技術)試題及答案
- 建筑項目農民工工資支付實施方案
- 項目部建筑實名制門禁運維管理方案
- 動詞和動詞短語 復習課件 中考英語復習
- 新一輪千億斤糧食產能提升行動方案全文
- 中草藥采購管理制度
- 加油站特殊作業安全管理制度
- 人工智能應用中的泄密風險防控
- 彩色壓印藝術地坪施工技術指導
- 2026年煙草校招香精香料常識題庫含答案
- 川大定向協議書
- 商貿公司財務審批流程及控制制度
- 車庫門應急預案(3篇)
- 化妝教學合同協議
評論
0/150
提交評論