動詞和動詞短語 復習課件 中考英語復習

英語中考復習動詞和動詞短語專題022中考一輪復習講練測目錄考點一

動詞的分類與基本形式考點二

中考高頻動詞短語01

考情剖析·命題前瞻02

思維導圖·網絡構建03

考點通關·靶向突破04

優題精選·練能提分01一輪·講練測考情剖析·命題前瞻考情透視·目標導航考點考查內容復習目標動詞掌握常用動詞的詞義、基本形式（原形/三單/過去式/過去分詞/現在分詞）1.熟記高頻動詞的變形規則及特殊變化；

2.準確辨析易混動詞短語的語義差異；

3.能在不同題型中靈活運用動詞及短語。動詞短語掌握常見動詞短語的固定搭配、語義及用法。命題預測結合核心素養，未來命題會更側重“語境化”：

1.在真實生活場景（如郵件、對話）中考查動詞短語的辨析；

2.增加“一詞多義動詞”的語境義考查（如“get”的不同搭配）；

3.書面表達中會隱性考查動詞短語的地道性（避免中式表達）。解題錦囊錦囊1：記“核心搭配”優先熟記高頻動詞的固定短語（如“look”搭配：lookup/lookafter/lookfor）。錦囊2：靠“語境線索”完形/閱讀中，通過前后文的邏輯（因果、轉折）推斷動詞/短語的語義。錦囊3：辨“形式細節”語法填空中，根據時態、主謂一致判斷動詞的正確形式（如三單、過去式）。02一輪·講練測思維導圖·網絡構建思維導圖·網絡構建現在分詞:直接加-ing等3種規則動詞核心知識動詞分類

易錯提醒三單主語動詞需加-s/-es系動詞后接形容詞(smellsgood)不及物動詞需搭配介詞(waitfor)過去式/過去分詞(規則):直接加-ed等4種規則第三人稱單數:直接加-s等3種規則五種基本形式助動詞:do/does/did等，輔助構成時態/否定/疑問系動詞:be動詞、感官(look等)、變化(become等)、保持(keep等)實義動詞:及物(reach等)、不及物(swim等)基礎必背短語高頻拓展短語

易錯提醒完成句子:考查動詞短語、賓語從句、句式轉換等中考題型考法單詞拼寫:考查動詞原形、不定式、三單等形式單項選擇:考查時態、主謂一致、動詞短語辨析等look類:lookat(看)、lookfor(尋找)等put類:puton(穿上)、putoff(推遲)等take類:takeoff(脫下)、takecareof(照顧)等get類:getup(起床)、geton(上車)等turn類:turnon(打開)、turnoff(關閉)等bring類:bringup(培養)等動詞短語break類:breakdown(出故障)等

come類:comeacross(偶遇)等give類:giveup(放棄)等take類:takein(吸收)等代詞放短語中間(putitaway)區分易混搭配(lookforvsfind)結合語境判斷多義短語(takeoff)動詞和動詞短語03一輪·講練測考點通關·靶向突破考點一

動詞的分類與基本形式精講·知識夯基1.動詞分類類型定義與功能常考詞匯/結構經典例句實義動詞能獨立作謂語，表具體動作

/狀態；分及物（vt.）和不及物（vi.）及物：reach,ask,give；不及物：swim,go,wait（接賓語需加介詞）vt.：Hegavemeabook.vi.：Shewaitsforhermom.系動詞后接表語，說明主語狀態

/性質/特征1.be動詞；2.感官：look,feel,smell；3.變化：become,get；4.保持：keep,stayThecaketastessweet.Hebecameadoctor.助動詞無實義，輔助構成時態

/否定/疑問do/does/did；have/has/had；will/shall否定：Shedoesn’tlikecoffee.完成時：Theyhavefinishedhomework.考點一

動詞的分類與基本形式精講·知識夯基2.動詞的五種基本形式（變化規則）形式構成規則例詞第三人稱單數1.直接加-s；2.s/x/o/sh/ch結尾加-es；3.輔音+y變i加-esplay→plays；go→goes；study→studies現在分詞1.直接加-ing；2.不發音e結尾去e加-ing；3.重讀閉音節雙寫尾字母加-ingsleep→sleeping；write→writing；sit→sitting過去式

/過去分詞（規則變化）1.直接加-ed；2.不發音e結尾加-d；3.輔音+y變i加-ed；4.重讀閉音節雙寫尾字母加-edcall→called；live→lived；stop→stopped考點一

動詞的分類與基本形式精講·知識夯基1.不及物動詞誤用：“等待某人”不可說waitsb.，需說waitforsb.（類似：listento,lookat）；2.系動詞后接形容詞：不可說Thefoodsmellswell，應為smellsgood（感官系動詞+形容詞作表語）；3.第三人稱單數遺漏：主語是he/she/it時，動詞必須加-s/-es（如：HewatchTV→watches）。易錯提醒速記口訣動詞變化有規律，三單s/es別忘記；-ing去e雙寫尾，ed結尾分四類；及物動詞帶賓語，不及物動介來配。考點一

動詞的分類與基本形式中考·考法聚焦1.（2025·江蘇揚州·三模）RunyangBridge________inservicein2005andithasdevelopedtheeconomybetweenYangzhouandZhenjiang.A．was B．is C．hasbeen D．willbe現在完成時一般將來時一般現在時一般過去時A一、單項選擇句意：潤揚大橋在2005年投入使用，并且它促進了揚州和鎮江之間的經濟發展。考查句子時態。was一般過去時；is一般現在時；hasbeen現在完成時；willbe一般將來時。根據時間狀語in2005可知，此處描述潤揚大橋在過去的某個時間開始服役，應使用一般過去時。故選A。解析考點一

動詞的分類與基本形式中考·考法聚焦2.（2025·吉林長春·三模）Afterlotsofpractice,neitherSusannorI________afraidofgivingaspeechinpublicnow.A．am B．is C．are D．be用于主語為復數或第二人稱you動詞原形用于主語為第三人稱單數用于主語為第一人稱單數IA一、單項選擇句意：經過多次練習后，現在蘇珊和我都不會害怕在公眾場合演講了。考查主謂一致。am是，用于主語為第一人稱單數I時；is是，用于主語為第三人稱單數時；are是，用于主語為復數或第二人稱you時；be是動詞原形。本句的主語是“neitherSusannorI”，根據“neither...nor...”連接兩個并列主語時，謂語動詞遵循“就近原則”，即與離謂語動詞最近的主語保持一致，在本句中離謂語動詞最近的主語是“I”，所以謂語動詞應用am。故選A。解析考點一

動詞的分類與基本形式中考·考法聚焦3.（2025·江蘇淮安·一模）—______youfreethisweekend?

—Yes,butIneedtolookaftermylittlesister.A．Do B．Are C．Did D．Will一般過去時一般將來時一般現在時的系動詞，現在進行時或被動語態用于一般現在時，動詞為實義動詞B一、單項選擇句意：——這周末你有空嗎？——是的，但是我需要照顧我的小妹妹。考查be動詞。此處是結構befree“有空”，變一般疑問句時把be動詞提前。故選B。解析考點一

動詞的分類與基本形式中考·考法聚焦4.（2025·江蘇無錫·二模）Thechairpersonwarnedthatwe________achieveourdreamsifwedidn’tworkhard.A．will B．won’t C．would D．wouldn’t過去將來時過去將來時，否定一般將來時，否定一般將來時D一、單項選擇句意：主席警告說，如果我們不努力工作，我們就不會實現夢想。考查時態。根據句子可知，“we...achieveourdreams”是一個賓語從句，“ifwedidn’tworkhard”是由if引導的條件句，表示假設。主句的動詞是過去式warned，因此賓語從句的時態需與主句保持一致，使用過去時，排除A、B；另外，“不努力”會導致“無法實現夢想”，因此結果部分需用否定形式，排除C。故選D。解析考點一

動詞的分類與基本形式中考·考法聚焦1.（2025·甘肅平涼·三模）Lethim

(fly)kiteswithyoutoday.fly二、單詞拼寫句意：讓他今天和你一起放風箏吧。letsb.dosth.意為“讓某人做某事”，故此處應填動詞原形，故填fly。解析2.（2025·甘肅慶陽·二模）Thefunnystorymadethechildren

(laugh)loudly.laugh滑稽的故事使孩子們大聲笑了起來。根據題意可知，makesb.dosth.“使某人做某事”，固定短語，所以，此處應填laugh的原形。故填laugh。解析考點一

動詞的分類與基本形式中考·考法聚焦二、單詞拼寫3.（2025·甘肅白銀·二模）Cindyisahelpfulgirl.Lether

(help)youifyoumeetproblems.help辛迪是一個樂于助人的女孩。如果你遇到問題，讓她幫助你。根據“Lether”可知，考查letsbdosth“讓某人做某事”，因此let后的動詞需用原形。故填help。解析4.（2025·江蘇宿遷·三模）Throughhardwork,SpudWebbprovedthatsizeandbodytypedonot

(beimportant).matter通過努力，SpudWebb證明了體型和身材并不重要。根據英文解釋可知，beimportant“重要的”是指動詞matter“要緊”，donot后跟動詞原形。故填matter。解析考點一

動詞的分類與基本形式中考·考法聚焦1.（2025·廣東廣州·二模）湯姆想知道他應該選擇什么禮物，所以他去問好朋友露西。Tomwantedtoknow

soheaskedhisbestfriendLucyforhelp.choose三、完成句子know后需要接賓語從句來補充Tom想知道的內容，“什么禮物”whatgift；“應該”should；“選擇”choose。賓語從句應該用陳述語序。故填what；gift；he；should；choose。解析whatgiftheshould2.（2025·貴州貴陽·二模）請大家積極參與，每日兩小時的戶外鍛煉對你們的身心發展非常重要。Pleasetakepartinthemactively.

outdoorsfortwohourseveryday

goodforyourbodyandmind.is根據中英文對照分析可知，空一處用動名詞exercising“鍛煉”作主語；begoodfor“有利于”，句子描述事實，時態用一般現在時，主語是動名詞短語，be用is。故填Exercising；is。解析Exercising考點一

動詞的分類與基本形式中考·考法聚焦3.（2025·重慶渝中·三模）Maryusuallygoestoschoolonfoot.（對劃線部分提問）

Maryusuallygotoschool?三、完成句子句意：Mary通常步行去上學。根據題干可知，劃線部分“onfoot”表示交通方式，對交通方式提問需用特殊疑問詞How。原句為一般現在時，主語為第三人稱單數，疑問句需用助動詞does；動詞go恢復原形。故填How；does。解析Howdoes4.（2025·重慶九龍坡·二模）BillimproveshisspokenEnglishbyreadingaloudeverymorning.

(對畫線部分提問)

BillimprovehisspokenEnglish?does句意：比爾通過每天早晨朗讀來提高他的英語口語。劃線部分表示方式，用how提問，后跟一般疑問句，由“improves”可知，時態是一般現在時，疑問句需借助助動詞does，置于主語前。故填How；does。解析How考點二

中考高頻動詞短語精講·知識夯基1.基礎必背動詞短語核心動詞短語及含義常考場景/搭配速記口訣looklookat（看）；lookfor（尋找）；lookafter（照顧）；lookup（查閱/抬頭）；lookforwardto（期待）lookforwardto+doing；lookupsth.inthedictionary看

at目標，找for東西，照after家人，查up單詞putputon（穿上/上演）；putoff（推遲）；putaway（收好）；putout（撲滅）；putup（張貼/搭建）putonclothes；putoffthemeeting；putupposters穿

on衣服，拖off計劃，收away雜物，滅out火災taketakeoff（脫下/起飛）；takecareof（照顧）；takeaway（帶走）；takepartin（參加）；takeup（占據/開始學）takepartinactivities；takeuptime脫

off衣服，顧care他人，帶away垃圾，參part活動getgetup（起床）；geton（上車/進展）；getoff（下車）；getreadyfor（準備）；getalongwith（相處）getonwellwithsb.；getreadyforexams起

up床，上on車，下off站，備ready考試turnturnon（打開）；turnoff（關閉）；turnup（調大/出現）；turndown（調小/拒絕）；turninto（變成）turnonthelight；turndownthemusic開

on電器，關off電源，大up音量，小down噪音考點二

中考高頻動詞短語精講·知識夯基2.高頻拓展動詞短語（完形/閱讀常考）核心動詞短語及含義真題例句（改編）breakbreakdown（出故障/垮掉）；breakout（爆發）；breakinto（破門而入）Thecarbrokedownontheway.（2025?廣東）bringbringup（培養）；bringout（出版/顯現）；bringback（帶回）Herparentsbroughtheruptobehonest.（2024?河南）comecomeacross（偶遇）；comeout（出版/出現）；comeupwith（提出）Shecameacrossanoldfriendinthestreet.（2025?江蘇）givegiveup（放棄）；givein（屈服）；giveaway（贈送/泄漏）Nevergiveupyourdreams.（2024?全國卷）taketakein（吸收/欺騙）；takeover（接管）；takedown（記下）Hetookdowntheteacher’swordscarefully.（2025?浙江）考點二

中考高頻動詞短語精講·知識夯基1.短語中代詞放中間：如putitaway（不可說putawayit）、takethemoff（不可說takeoffthem）；2.固定搭配勿混淆：lookfor（尋找，強調過程）vsfind（找到，強調結果）；puton（穿的動作）vswear（穿的狀態）；3.多義短語需語境判斷：takeoff可表示“脫下”（衣物）或“起飛”（飛機），需結合句子場景區分。易錯提醒錦囊妙招1.分類記憶法：按核心動詞（look/put/take等）歸類，避免孤立記憶；2.場景聯想：將短語與生活場景綁定（如“撲滅火災”→putoutthefire）；3.真題鞏固：做完形/閱讀時，積累陌生動詞短語，標注語境含義。考點二

中考高頻動詞短語中考·考法聚焦1.（2025·江蘇鎮江）Iwanttobeadoctorlikemyparents.Theyreally________theirpatients.A．hearabout B．talkabout C．careabout D．dreamabout關心，照顧夢想談論聽說C一、單項選擇句意：我想成為像我父母一樣的醫生。他們真的很關心他們的病人。考查動詞短語辨析。hearabout聽說；talkabout談論；careabout關心，照顧；dreamabout夢想。根據“doctor”（醫生）和“patients”（病人）的職業關聯，醫生的核心態度是“照顧”病人，故選C。解析考點二

中考高頻動詞短語中考·考法聚焦2.（2025·江蘇南通）We’dbetter________tosavewatertoliveagreenlife.A．watchlessTV B．takeshortershowersC．recycleoldclothes D．choosepublictransport回收舊衣服選擇公共交通縮短淋浴時間少看電視B一、單項選擇句意：我們最好縮短淋浴時間來節約用水，過上綠色生活。考查動詞短語。watchlessTV少看電視；takeshortershowers縮短淋浴時間；recycleoldclothes回收舊衣服；choosepublictransport選擇公共交通。根據“tosavewater”可知，可以縮短淋浴時間來節約用水。故選B。解析考點二

中考高頻動詞短語中考·考法聚焦3.（2025·江蘇常州）Tohavemoreclassrooms,we’re________anewteachingbuilding.A．puttingup B．puttingout C．puttingin D．puttingdown提出放下撲滅建造B一、單項選擇句意：為了增加教室數量，我們正在建造一座新的教學樓。考查動詞短語辨析。puttingup建造；puttingout撲滅；puttingin提出；puttingdown放下。根據“Tohavemoreclassrooms,we’re...anewteachingbuilding.”可知，正在建造一座新的教學樓。故選A。解析考點二

中考高頻動詞短語中考·考法聚焦二、單詞拼寫1.（2025·江蘇無錫）Thegovernmentdecidedtotakeaction

(solve)thisproblem.tosolve句意：政府決定采取行動解決這個問題。根據“Thegovernmentdecidedtotakeaction”可知，此處表示“采取行動做某事”，用固定搭配takeactiontodosth.，故填tosolve。解析2.（2025·山東濟寧）—Whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime?—You’resupposedtos

hands.(s)hake句意：——當你第一次見到某人時，你應該怎么做？——你應該握手。根據“You’resupposedto...hands.”和首字母s可知，第一次見面時應該握手，shakehands“握手”，besupposedtodo“應該做某事”。故填(s)hake。解析考點二

中考高頻動詞短語中考·考法聚焦二、單詞拼寫3.（2025·四川樂山）WeChineseoftens

handsandsmilewhenwemeetvisitors.(s)hake句意：我們中國人見到來訪者時，常常會握手并微笑。根據“WeChineseoften...handsandsmilewhenwemeetvisitors.”和首字母提示可知，此處指打招呼時的“握手”，shakehands“握手”，句子用一般現在時，主語是“WeChinese”，謂語動詞用原形。故填(s)hake。解析考點二

中考高頻動詞短語中考·考法聚焦1.（2025·廣東廣州）上周，我去敬老院和老人們分享一些實用技能。Lastweek,Ivisitedanoldpeople’shometo

someusefulskills

theold.with三、完成句子和某人分享某物：sharesth.withsb.；動詞不定式符號to后加動詞原形。故填share；with。解析share2.（2025·重慶）面對困難,我們應該永不放棄。（完成譯句）Weshouldnever

inthefaceofdifficulties.up放棄：giveup，情態動詞后加動詞原形。故填give；up。解析give考點二

中考高頻動詞短語中考·考法聚焦3.（2025·貴州）讓我們管理好體重，保持健康!Let’smanageourweight

healthy!keep三、完成句子根據中英文對照可知，keephealthy表示“保持健康”，此處和前面是并列關系，應用and連接，動詞用原形。故填and；keep。解析and4.（2025·天津）你可以給秋天的樹葉拍照。Youcan

ofautumnleaves.photos/pictures根據中英文對照可知，空格處為“拍照”takephotos/pictures。情態動詞can后接動詞原形。故填take；photos/pictures。解析take04一輪·講練測優題精選·練能提分優題精選·練能提分一、單項選擇1.（2025·黑龍江哈爾濱·中考真題）—Ithinkourclosefriendsplayanimportantpartinourlife.—Yes.Theyoftenhelpto________thebestinus.A．handout B．clearout C．bringout使顯現清理出去分發C句意：——我認為我們的親密朋友在生活中扮演重要角色。——是的。他們經常幫助展現出我們最好的一面。考查動詞短語辨析。handout分發；clearout清理出去；bringout使顯現。根據“thebestinus.”可知朋友幫助展現出最好的一面，故選C。解析優題精選·練能提分一、單項選擇2.（2025·西藏·中考真題）China’shigh-speedtrainsarefastandcan________mostofthecities.A．getup B．getto C．getoffD．getout下車出去到達起床B句意：中國的高速列車速度很快，可以到達大多數城市。考查動詞短語。getup起床；getto到達；getoff下車；getout出去。根據“China’shigh-speedtrainsarefastandcan...mostofthecities”可知，高鐵可以到達大多數城市。故選B。解析優題精選·練能提分一、單項選擇3.（2025·江蘇無錫·中考真題）ThetherapycentreisonHighStreetandit________serviceforover10years.A．hasstarted B．hasbeenin C．hasstopped D．hasbeenoutof停止一直在……之外一直在……中開始B句意：治療中心位于高街，已經服務了10多年。考查動詞和動詞短語。hasstarted開始，start是短暫性動詞，不能與持續時間連用；hasbeenin一直在……中，強調狀態從過去持續到現在；hasstopped停止，stop是短暫性動詞，不能與持續時間連用；hasbeenoutof一直在……之外，強調狀態從過去持續到現在。根據“forover10years”可知，此處不能使用短暫性動詞start和stop，排除A、C；結合“ThetherapycentreisonHighStreetandit...serviceforover10years.”可知，治療中心一直提供服務超過10年，應該用hasbeenin。故選B。解析優題精選·練能提分一、單項選擇4.（2025·江蘇徐州·中考真題）Comeon,Alice.Don’tbesohardonyourself.Everyonemakesmistakes.Wehaveto________ourselvessometimesandkeepasenseofhumour!A．believein B．lookafter C．dependon D．laughat依靠嘲笑照顧相信D句意：加油，愛麗絲。不要對自己那么苛刻。每個人都會犯錯誤。我們有時必須自嘲并保持幽默感！考查動詞短語。believein相信；lookafter照顧；dependon依靠；laughat嘲笑。根據“keepasenseofhumour”可知此處表示“嘲笑自己”，即自嘲。故選D。解析優題精選·練能提分一、單項選擇5.（2025·江蘇宿遷·中考真題）Inyesterday’smathslesson,ourgroup______theproblemafteradiscussion.A．cutout B．workedout C．putout D．handedout撲滅分發，給出解決剪掉B句意：在昨天的數學課上，我們小組經過討論后解決了這個問題。

考查動詞短語。cutout剪掉；workedout解決；putout撲滅；handedout分發，給出。根據“...theproblem”以及選項可知，此處表示解決了這個問題。故選B。解析優題精選·練能提分一、單項選擇6.（2025·四川樂山·中考真題）Thedoctortoldmeto________sweetsbecauseIhadatoothache.A．giveup B．takeup C．putup張貼占據放棄A句意：醫生告訴我不要吃甜食，因為我牙疼。考查動詞短語。giveup放棄；takeup占據；putup張貼。根據“sweetsbecauseIhadatoothache.”可知因為牙疼，所以要放棄吃甜食。故選A。解析優題精選·練能提分一、單項選擇7.（2025·四川廣元·中考真題）—Iambusypreparingforteststhesedays,andIhaveto________thechancetogototheconcert.—Whatapity!Butwecangotogethernexttime.A．setup B．giveup C．cheerup D．fixup（使）高興起來修理放棄建立B句意：——這些天我忙于準備考試，不得不放棄去音樂會的機會。——太可惜了！但我們下次可以一起去。考查動詞短語。setup建立；giveup放棄；cheerup（使）高興起來；fixup修理。根據“Iambusypreparingforteststhesedays,andIhaveto...thechancetogototheconcert.”可知自己忙于考試，所以要放棄去音樂會的機會。故選B。解析優題精選·練能提分一、單項選擇8.（2025·上海黃浦·二模）Whatapity!Therainmadeus________ourpicnicplanstoday.A．tocancel B．cancel C．cancelling D．tocancellingB句意：真遺憾！這場雨使我們取消了今天的野餐計劃。考查非謂語動詞。makesbdosth“使某人做某事”，故選B。解析makesbdosth優題精選·練能提分一、單項選擇9.（2025·上海寶山·二模）We________anydrink.You’dbetterbuysomefruitandvegetablesatthesupermarket.A．needn’t B．don’tneedto C．don’tneed D．notneedC句意：我們不需要任何飲料了。你最好在超市買一些水果和蔬菜。

考查動詞辨析。need既可以作實義動詞，也可以作情態動詞。作實義動詞時，后接名詞、代詞或不定式，否定形式要借助助動詞don’t/doesn’t等，根據“We...anydrink.”中，need后接名詞drink，說明need在這里是實義動詞，其否定形式要借助助動詞don’t，即don’tneed，故選C。解析帶賓語，要實義動詞優題精選·練能提分一、單項選擇10.（2025·甘肅張掖·一模）Notonlyhisparentsbutalsohe________beentotheTibet.A．is B．are C．has D．haveC句意：不僅他的父母去過西藏，而且他也去過。考查現在完成時。been是be動詞的過去分詞，have/has加過去分詞構成現在完成時，且“notonly...butalso...”連接并列成分作主語要用“就近原則”，即由he決定此處用has。故選C。解析“notonly...butalso...”連接并列成分作主語要用“就近原則”優題精選·練能提分二、單詞拼寫1.（2025·江蘇無錫·中考真題）It

(make)upofafewoldtownsandvillages.句意：它由幾個古老的城鎮和村莊組成。根據“upofafewoldtownsandvillages”可知，這里表示“由……組成”，用bemadeupof結構。結合句子是一般現在時態及句子主語It是第三人稱單數可知，be動詞要用is。故填ismade。解析“由……組成”，用bemadeupof結構2.（2025·云南·中考真題）Wewill

tostopwaterpollutionnearthelaketomorrow.(采取行動)句意：明天我們將采取行動阻止湖附近的水污染。采取行動：takeaction，will后加動詞原形。故填takeaction。解析will后加動詞原形ismadetakeaction優題精選·練能提分二、單詞拼寫3.（2025·江蘇蘇州·中考真題）Linishonestandhard-working,soeveryonespeaksveryh

ofhim.句意：小林很誠實，很勤奮，所以每個人對他的評價都很高。speakhighlyofsb“對某人評價很高”。故填(h)ighly。解析speakhighlyofsb“對某人評價很高”4.（2025·云南·中考真題）Youngman,walkonand

atthefirstcrossing.You’llseethebookstore.(向左轉)句意：年輕人，往前走，在第一個十字路口向左拐。你會看到書店。向左轉：turnleft，固定搭配；由“walkonand…”可知，此處應用動詞原形。故填turnleft。解析由“walkonand…”可知，此處應用動詞原形(h)ighlyturnleft優題精選·練能提分二、單詞拼寫5.（2025·四川達州·中考真題）We’resupposedto

(避免)pushingwhenwegoupstairsordownstairs.句意：我們上下樓梯時應該避免推擠。“避免”avoid，besupposedtodo“應該做某事”，故此處應填動詞原形。故填avoid。解析besupposedtodo“應該做某事”6.（2025·甘肅蘭州·模擬預測）Theexcitingmoviemadetheboy

(laugh)foralongtime.句意：這部令人興奮的電影讓男孩笑了很長時間。根據“madetheboy...”可知，橫線處需填動詞原形（makesb.dosth.結構）。laugh“笑”，動詞，符合句意。故填laugh。解析makesb.dosth.結構avoidlaugh優題精選·練能提分二、單詞拼寫7.（2025·云南·模擬預測）IthinkHelenisfunnybecausesheoftentellsmejokesandmakesme

.(laugh)句意：我覺得海倫很有趣，因為她經常給我講笑話，讓我開懷大笑。makesb.dosth.“讓某人做某事”，是固定搭配，應填laugh。故填laugh。解析makesb.dosth.“讓某人做某事”8.（2025·四川自貢·一模）Noneofuslikesthiskindofdrink.Itt

terrible.句意：我們都不喜歡這種飲料。它唱起來很糟糕。根據“Noneofuslikesthiskindofdrink.”和首字母可知，taste“嘗起來”，主語It第三人稱單數，動詞變為單三形式tastes。故填(t)astes。解析主語It第三人稱單數laugh(t)astes優題精選·練能提分二、單詞拼寫9.（2025·甘肅蘭州·二模）Usingpublicchopsticks

(be)necessarywheneatingwithothers.句意：和別人一起吃飯時，使用公共筷子是必要的。句中的主語是單個動名詞短語“Usingpublicchopsticks”，句子敘述事實，用一般現在時，因此be動詞用is。故填is。解析主語是單個動名詞短語“Usingpublicchopsticks”10.（2025·江蘇揚州·一模）—Let’sjointheartclub.—Thatsounds

(well).句意：——讓我們加入美術社團吧。——那聽起來不錯。sound意為“聽起來”，是感官動詞，后跟形容詞作表語，well意為“好（地）”，是副詞，其對應的形容詞是good，故填good。解析sound意為“聽起來”，是感官動詞，后跟形容詞作表語isgood優題精選·練能提分三、完成句子1.（2025·貴州銅仁·三模）讓我們一起探索這個神奇的故事和它的影響吧！

thismagicaltaleanditsinfluencetogether!根據句意可知，此處表示“讓我們……”，用“let’s”，它是“letus”的縮寫形式，用于提出建議或邀請，表示“讓我們一起做某事”，且位于句首，首字母大寫。后面需要接動詞原形表示具體要做的動作，“探索”“explore”。故填Let’s；explore。解析2.（2025·貴州貴陽·一模）手機是讓人們生活更便捷的工具。Mobilephonesarethetools

people’sliveseasier.根據中英文對照可知，空處缺“讓”的英文。分析句子成分可知，本句可為定語從句，thetools為先行詞，需指物的關系代詞which/that；make“使，讓”為動詞，根據“are”可知，本句時態為一般現在時，thetools為名詞復數，動詞用原形make；或者空處需動詞不定式tomake作后置定語，表示工具的功能或用途。故填which/that/to；make。解析Let’sexplorewhich/that/tomake優題精選·練能提分三、完成句子3.（2025·上海普陀·一模）complain,John,oftherestaurant,made,thepoorservice,alot（連詞成句）

.根據所給標點可知，句子為陳述句。分析所給詞可知，Thepoorservice作主語，oftherestaurant作定語，修飾主語，made作謂語，John作賓語，complainalot作賓語補足語。故填ThepoorserviceoftherestaurantmadeJohncomplainalot“這家餐館糟糕的服務使約翰抱怨了很多”。解析4.（2025·上海·模擬預測）Shemakeshersonlearnapoem