2025年新疆中考化學試題（原卷版）

2025年新疆維吾爾自治區中考化學試卷

化學

（滿分60分）

可能用到的相對原子質量：H-lC-120-16Na-23Cl-35.5Sn-119

一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）

1.我國2025年六五環境日的主題是“美麗中國我先行”。下列做法與該主題不相符的是

A隨手關閉電燈B.鼓勵乘坐公交車出行

C.露天焚燒樹葉D.推廣使用可降解塑料

2.下列凈水方法中凈化程度最高的是

A.沉降B.過濾C.吸附D,蒸儲

3.下列實驗操作正確的是

A.H,B.2HC.2H+D.2H2

5.在“調查我國航天科技領域中新型材料的應用”跨學科實踐活動中，實踐小組認識了一種航天服材料一

—氨綸尼龍聚合物，該材料屬于

A.合成材料B.天然高分子材料C.金屬材料D.無機非金屬材料

6.字樹科技、DeepSeeK等人工智能向“芯”而興。三氟化氮（NF3）是優良的等離子蝕刻氣體，用于蝕刻硅

芯片。已知NF,中氨為-1價，則氮元素的化合價為

A.+1B.+2C.+3D.+4

7.如圖是硝酸鉀的溶解度曲線。下列說法不無碰的是

A.硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大

B.60℃時，M點的硝酸鉀溶液是不飽和溶液

C.降低溫度可以使硝酸鉀溶液狀態從M點轉化為N點

D.60C時，向50g水中加入60g硝酸鉀，所得溶液的質量是110g

8.下列物質的性質與用途的對應關系中，正確的是

A.氮氣化學性質穩定——制氮肥

B.稀有氣體通電發出不同顏色的光——作霓虹燈

C.金剛石硬度大——制鉛筆芯

D.濃硫酸溶于水放出大量的熱一作干燥劑

9.下列實驗方案能達到實驗目的的是

選項實驗目的實驗方案

A鑒別CO和CO?觀察顏色

B檢驗Na2cO3中是否混有NaHCO3取樣，加入稀鹽酸，觀察現象

C探究Fe、Cu的金屬活動性強弱取少量的CuClz溶液，插入鐵絲，觀察現象

D除去稀鹽酸中少量的硫酸加入過量的BaCl,溶液，過濾

A.AB.BC.CD.D

10.某同學用pH傳感器測定稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應過程中pH的變化，測定結果如下圖所示，下列說

法正確的是

pH

A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中

B.溶液中氯化鈉的質量隨著pH的減小逐漸增大

C.B點溶液中HCI和NaOH等質量反應

D.向A點溶液中加入碳酸鈣固體，能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生反應

二、填空題（本大題共3小題，每空1分，共20分）

H.新疆特產葡萄干是一種營養豐富的高熱量食品。學習小組查得某品種葡萄干樣品的成分及含量如圖1

所示，請回答下列問題。

（I）葡萄在晾房里自然晾曬成葡萄干的過程中，發生了（選填“物理”或“化學”）變化,葡萄干是

（選填“純凈物”或“混合物”

（2）葡萄干中提供熱量的主要營養物質是o

（3）葡萄干中豐富的鉀對維持心臟功能和血壓有重要作用。這里的“鉀”是指（選填“元素”或“單

質”

（4）葡萄干中的白藜蘆醇（G4H12O3）具有防止機體老化的作用。白藜蘆醇（GJL2O3）中碳元素和氫元素

的質量比為o

（5）葡萄干中的鋅能輔助改善厭食癥。鋅在元素周期表中的部分信息如圖2所示，鋅原子核內質子數為

12.我國大規模利用的CO?轉化技術已達到國際領先水平。圖1是我國科研人員研究的CO?轉化為化學產

品的技術路線。

SE-

co,

］瑞《腑?碳原子

碳捕扶

O氯原子

、co、O氫原子

制汽油“7777"催化劑

?H麗卜國h油品

太陽能光伏發電電解水制氧

co.

制申酸甲酸(CHjOII)

核電圖1圖2

(1)“碳捕獲”是指從空氣中吸收CO2。生石灰可用于“捕獲”CO2,其反應原理為:

CaO+CO2=X,X的化學式為o

(2)借助零碳能源電解水制取氫氣。寫出電解水的化學方程式,該反應的基本類型為反應。

(3)汽油常用作汽車的燃料。在汽油機工作的吸氣沖程中，需要將汽油霧化，從燃燒的角度分析其H的

是O

(4)圖2是在催化劑作用下，C3制甲醇(CHjOH)的微觀過程示意圖。過程n“80”分成的兩種粒

子名稱是寫出圖2中反應的化學方程式o

(5)從環境或能源的角度，上述技術路線能解決的現實問題是o

13.為應對冬季降雪給交通帶來的不便，各地常采取機械除雪、人工除雪、融雪劑撒布等方式開展除雪保

通工作。項目小組對融雪劑融雪原理、融雪劑成分及對環境的影響產生興趣并展開探究。

(1)任務一：了解融雪劑融雪原理

【實踐調研】小組同學經過實地走訪了解到，常見融雪劑的主要成分是氯鹽，本地使用的某種融雪劑可能

由氯化鈉、硝酸鈉、氯化鈣、硫酸銅中的兩種或兩種以上的物質組成。撒融雪劑融雪的原理是所形成的溶

液凝固點(選填“升高”或“降低”)

(2)任務二：探究融雪劑成分

小組同學為探究上述融雪劑成分，設計并完成了以下實驗。

已知：氯化銀為白色沉淀。

i、該融雪劑一定含有,一定不含有

ii、生成白色沉淀A化學方程式是,白色沉淀B的化學式是

(3)任務三：調查融雪劑對環境的影響

【直閱資料】常見融雪劑的危害

氯化鈉氯化鈣氯化鎂氯化鉀

對金屬的腐

100%50-70%40-60%5-20%

蝕

對水泥腐強烈破壞強烈破壞輕微破壞

無破壞1%

蝕100%25%5%

對土壤的影造成土壤板土壤輕度板改良土壤堿

影響較小

響結結性

【反思評價】常見融雪劑中危害最大的成分是、你對道路除雪行動提出的一點建議是

三、實驗探究題（本大題共2小題，每空1分，共16分）

14.卜圖為實驗室氣體制取和應用的常用裝置，回答卜.列問題。

（2）用高鎰酸鉀制氧氣的發生裝置為（填字母序號、下同），反應的化學方程式為o

（3）用過氧化氫溶液制氧氣的發生和收集裝置為,反應的化學方程式為o

（4）E裝置是實踐小組同學在老師指導下設計的家用簡易制氧機原理圖。過碳酸鈉在水的作月下分解成碳

酸鈉和過氧化氫。

①驗證甲倉導出的氣體是氧氣的方法：。②甲倉的主要作用（答一點即可）。

15.活動小組對白熱貼發熱原理進行探究，某品牌次性白熱貼說明書如下圖所示。

【查閱資料】食鹽對鐵粉生銹有催化作用；蛭石是一種優良的保溫材料；吸水性樹脂具有強吸水和保水能

力，且可反復釋水、吸水。

品名：XX牌貼身暖寶寶

成分：袋內物質：鐵粉、水、活性炭、食鹽等

內袋材料：微孔透氣無紡布

外袋材料：不透氣塑料

用法：臨使用前，打開外袋取出內袋，直接貼在衣服上。打開外袋后保持溫暖12小時

【提出問題】自熱貼為什么能發熱？

【做出猜想】自熱貼放出的熱量主要來自鐵粉生銹的過程。

【實驗初探】

(1)

實驗步

實驗操作實驗現象解釋或結論

驟

取A、B兩袋自熱貼，A袋溫度很快上升，冷

A袋打開外袋取出內袋，卻后具內容物略帶紅褐

自熱貼發熱是由于袋

步驟1揭下襯紙；B袋不打開外色；B袋溫度無明顯變

內物質與_____接觸。

袋。將兩袋樣品放置在同化，其內容物依舊為灰

樣的環境中。黑色。

24小時后，各取少量

甲試管中溶液變黃色；24小時后，A袋內物

A、B袋內物質放入甲、

乙試管中有氣泡產生，質中一定含有____。

步驟2乙兩支試管中，分別加入

部分物質溶解，溶液變乙試管中發生反應的

足量稀鹽酸，充分反應后

為淺綠色化學方程式為____。

靜置片刻。

【得出結論】自熱貼放出的熱量主要來自鐵粉生銹的過程。

【實驗再探】小組同學利用圖1裝置，向錐形瓶中分別放入三組物質進行實驗。實驗一：5g鐵粉、1g氯化

鈉：實驗二：5g鐵粉、1g氯化鈉、1.5mL水：實驗三：5g自熱貼袋內物質。測得錐形瓶內溫度隨時間變

化的圖象如圖2所示。

1

實驗

三10

%1

/00

空9

0

溟

實

驗

二X

實臉一7