山東省菏澤市鄄城縣2025-2026學(xué)年八年級下學(xué)期期中學(xué)習(xí)素養(yǎng)診斷測試物理試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

山東省荷澤市鄴城縣2025-2026學(xué)年八年級下學(xué)期期中學(xué)習(xí)素養(yǎng)診斷

測試物理試卷

一、單選題:本大題共15小題,共30分。

1.提起下列物體時,所用的力大約為1N的是()

A.兩個雞蛋B.一枚大頭針C.一張課桌D.一瓶普通的礦泉水

2.如圖,在空中飛行著的子彈頭,若不計空氣阻力,下列關(guān)于子彈頭受到的力的說法中正確的是O

A.重力B.向前的推力C.向前的推力和重力D.不受力

3.如圖所示,書包有寬寬的背帶,這樣設(shè)計的目的是()

A.港大壓力B.減小壓力C.增大壓強D.減小壓強

4.如圖所示的現(xiàn)象中,沒有利用大氣壓的是()

A.“吸盤”掛鉤貼在豎直墻面上B.用吸管將飲料“吸”入口中

C.用硬紙片“托住”杯中的水D.設(shè)計成上窄下寬的攔河壩

5.使用泥塑刀制作泥塑時,要注意用“勁”的大小和用刀的“位置”。其中“勁”和“位置”分別是指力

的()

A.大小、方向B.大小、作用點C.方向、作用點D.作用點、方向

6.物理書靜止在水平桌面上,物理書對桌子的壓力是()

第1頁,共12頁

A.書形變產(chǎn)生的B.桌面形變產(chǎn)生的C.書的重力D.桌子的重力

7.如圖所示,某同學(xué)正在跳遠(yuǎn),在此瞬間,下列說法中正確的是()

A.該同學(xué)由于慣性繼續(xù)向前運動B該同學(xué)由于受到慣性力繼續(xù)向前運動

C.該同學(xué)由于受到重力會豎直下落D.該同學(xué)受到重刀和彈力作用

8.如圖所示,傳統(tǒng)石磨通過旋轉(zhuǎn)磨盤來碾壓谷物。下列操作中,主:要目的是為增大摩擦的是()

A.在磨盤底部加裝滾珠軸承替代滑動摩擦B.減輕磨盤上方的負(fù)重以減少壓力

C.向磨盤轉(zhuǎn)軸處滴加菜籽油潤滑D.定期鑿刻保持磨盤表面凹凸紋路清晰

9.如圖所示的是小明同學(xué)研究液體壓強時,繪制的甲、乙兩種液體的壓強與深度的關(guān)系圖像。由圖像可知

CD.無法確定

10.測體重時人站在體重秤上,如圖,下列選項中屬丁相互作用力的是()

第2頁,共12頁

A.人對秤的壓力與秤對人的支持力B.人受的重力與秤對人的支持力

C.秤受的重力與秤對人的支持力D.人對秤的壓力與人受到的重力

11.在托里拆利實驗中,可以使管內(nèi)水銀柱長度增加的方法是O

A,換一個更長的托里拆利管B.換一個更粗的托里拆利管

C.將托里拆利管略微傾斜D.將實驗裝置移至高山上

12.如圖是“探究壓力作用的效果跟哪些因素有關(guān)”的實驗,下列說法中正確的是()

niwiqnllA[]n

甲乙丙

A.若把圖丙的海綿換成木板,木板受到的壓強小于海綿受到的樂強

B.甲丙對比說明,受力面積越小,壓力作用效果越明顯

C.甲乙對比說明,受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯

D.通過海綿被壓下的深淺來反映壓力大小,用到的科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法

13.如圖,豎直握在手中的瓶子,不向下滑落。下列說法正確的是()

A.手的握力等于瓶子所受的重力B.手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力

C.和大手的握力,瓶子所受的摩擦力增大D.往瓶子中加水,瓶子所受的摩擦力增大

14.如圖所示,重力為5N的木塊在“3N水平拉力的作用下,在水平地面上做勻速直線運動。下列說法正

確的是()

F<|

/〃〃〃)〃〃/:〃,

A,木塊對地面的壓力大小為5N

B.木塊受到的摩擦力大小為5N

C.某?時刻,木塊運動速度增大,受到的摩擦力變大

D.若撤去拉力凡木塊所受摩擦刀將會立即消失

第3頁,共12頁

15.如圖所示的兩個容器放在水平桌面上,它們的質(zhì)量和底面積均相同,容器中分別裝有甲、乙兩種液體且

液面在同一高度。若容器對桌面的壓強相等,則兩種液體對容器底部的壓強O

甲乙

A.一樣大B.甲大于乙C.乙大于甲D.無法判斷

二、填空題:本大題共3小題,共10分。

16.如圖所示,用彈簧測力計測量物體(系繩)所受的重力,所用彈簧測力計的量程是N,該物體受到

的重力是M除受重力外物體還受力,該力的施力物體是。

二E10

:1

二1

三2

三3

工,4

三5

17.如圖所示,船閘是利用原理,打開右側(cè)閘門下的力閥,間室內(nèi)的水面會___(選填“上升”或“下

降”),生活中利用此原理的實例有(列舉一例)。

18.如圖所示,文具盒在水平向右的推力戶的作用下,沿水平桌面向右運動,尸與時間,的關(guān)系如圖所示。

在0?2s內(nèi),文具盒做勻速直線運動,此過程中它所受的摩擦力大小為M2~3s內(nèi),文具盒所受摩擦力

第4頁,共12頁

大小為N,此時文具盒向右做(勻速/變速)直線運動。

三、作圖題:本大題共1小題,共4分。

19.如圖,蘋果靜止在水平面上,請在。點畫出蘋果所受重力G和支持力尸的示意圖。

四、實驗探究題:本大題共4小題,共30分。

20.探究運動與力的關(guān)系。

毛巾表面棉布表面木板表面

甲乙丙

(1)實驗過程中,讓小車從斜面上_____自由下滑的目的是讓小車到達(dá)水平面時具有相同的;

(2)小車到達(dá)水平面后不能立即停下來是因為小車具有,小車在水平面上最終停下來是因為受到,

這說明力可以改變物體的;

(3)分析討論:小車受到的阻力越小對小車運動的影響就越_____(大/小),小車在水平面上滑行的距離就

越_____(長/短)。若小車在光滑水平面上運動,即不受阻力作用,小車將做運動。

(4)畫出小車在毛巾面上運動時,水平方向上受到的力的示意圖。

21.如圖甲、乙、丙三次實驗:甲、乙兩圖接觸面較光滑且粗糙程度相同,丙圖接觸面較粗糙,以探究影響

滑動摩擦力大小的因素。

(1)小華用較小的力拉木塊,木塊保持靜止,此時木塊(選填“受”或“不受”)摩擦力,

(2)要測出滑動摩擦力的大小,應(yīng)該讓木塊在水平面上做運動,此時木塊所受滑動摩擦力的大

小(選填“大于”“小于”或“等于")彈簧測力計的示數(shù),分析原因____O

(3)進行甲乙兩次的實驗,是為了探究滑動摩擦力的大小與的關(guān)系。比較甲丙兩次的實驗可知,在壓力

相同的情況下,為了贏得拔河比賽,應(yīng)選擇鞋底花紋更(選填“粗糙”或“光滑”)的鞋。

第5頁,共12頁

(4)小華發(fā)現(xiàn),實驗丙中彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,對實驗裝置進行J'改進,如圖丁所示,分析它的好處o

他用水平拉力"3XN拉動長木板,待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后,彈簧測力計的示數(shù)為1.5N,若增大拉力人

彈簧測力計的示數(shù)(選填“變大”“變小”或“不變”).

22.小華與同學(xué)們一起探究“物體所受的重力與質(zhì)量的關(guān)系”,池們進行了如下探究:

(1)實驗前應(yīng)將彈簧測力計在方向調(diào)零:

⑵測曷?物體所受重力時,應(yīng)將物體排在測力計的拌鉤下并讓它處于狀態(tài),這樣做的目的是?:。

(3)同學(xué)們將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中,并在圖乙坐標(biāo)系中完成了部分?jǐn)?shù)據(jù)的描點,請你幫他們將缺少的數(shù)據(jù)描

點,作出圖像:;根據(jù)圖像,你得出的結(jié)論是::

次數(shù)質(zhì)量m(kg)重力G(N)

10.050.5

20.10

30.151.4

40.202.0

50.252.6

60.303.0

(4)小華利用圖丙所示的實驗裝置探究另一個問題,她將該裝置放在水平桌面上,逐漸改變木板M與桌面的

夾角會觀察到懸線。(的方向(選填“變化”或“不變”),由實驗現(xiàn)象可得出重力的方向總

是。

,.如圖.是探究“液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗c

第6頁,共12頁

(1)如圖甲,實驗時可以通過壓強計U形管兩側(cè)液面反映液體內(nèi)部壓強的大小;

(2)受此啟發(fā),小明在回家后找到一根兩端開口的直玻璃管,將其一端扎上橡皮薄膜并浸入水中不同位置,

實驗現(xiàn)象如圖乙所示。由此可初步得出結(jié)論:同種液體內(nèi)部,深度越深,壓強越o為了得到更普遍的

規(guī)律,接下來小明應(yīng)該(選填“更換其他液體再次探究”或“改變玻璃管浸入水中的深度繼續(xù)探究”);

(3)小華發(fā)現(xiàn),無論利用自制的器材還是利用壓強計都無法得出液體壓強與深度的定量關(guān)系。為了更準(zhǔn)確地

了解液體壓強與液體深度的關(guān)系,他利用能進行精確測量的數(shù)字式壓強傳感器做了進一步的探究,如圖內(nèi)

所示,分別測量出水中不同深度處的液體壓強,并利用軟件生成了如圖丁所示的圖像;

①分析圖像可知:當(dāng)液體密度一定時,液體壓強與深度成比;

②進一步分析圖像可知,壓強p與液體深度h的關(guān)系式是(壓強p的單位為Pa,深度h的單位為小),

該關(guān)系式(選填“可以”或“不可以”)用于所有液體壓強計算,原因是

五、計算題:本大題共2小題,共21分。

24.我國載貨車輛的輪胎對地面的壓強大小應(yīng)控制在7x10”/以內(nèi)。某小貨車自身質(zhì)量為其空

載(未裝貨物)時車輪與水平地面接觸的總面積為900cm:。(g=求:

(1)小貨車自身所受的重力大小;

(2)小貨車空載時對水平地面的壓強;

(3)小貨車最多能運載貨物的重力。

25.如圖是我國自主研制的水陸兩棲飛機鯨龍/1G600,空載質(zhì)量為41.13它能在陸地和水面上遠(yuǎn)飛降落。當(dāng)

飛機漂浮在水面時,底部浸入海水的深度為1.5m,(%”10x10'kggION/kg)求:

第7頁,共12頁

(1)此處受到的海水壓強為多少?

(2)該部位一個面積為40cm的部件受到的水的壓力;

(3)當(dāng)飛機在水面上以108kmh的速度勻速直線行駛,所受阻力為空載重力的0.2倍,牽引力為多少?

六、綜合題:本大題共1小題,共5分。

26.嫦娥六號成功著陸月球背面,開啟人類探測器首次在月球背面實施的樣品采集任務(wù)。

(1)如圖甲,探測器進入月球軌道接近勻速圓周繞月飛行時,其運動狀態(tài)(不變/發(fā)生改變)。

(2)著陸前.,著上(著陸器和上升器)組合體在距離月面約15km處啟動變推力發(fā)動機,速度逐步從L6kmr

降為0,在距月面約100m處懸停(圖乙);檢測到著陸區(qū)無障礙后,開始緩速垂直下降,即籽到達(dá)月面時

關(guān)閉變推力發(fā)動機,在月球重力作用下著陸。不同于地球著陸,月球上沒有空氣,無法通過降落傘的阻力

來減速:變推力發(fā)動機啟動后,向(運動方向/運動的相反方向)噴射高速氣體,使著上經(jīng)合體獲得制

動力減速,這是利用了的原理。

(3)“蟾宮”挖寶后,一面由玄武巖熔融拉絲技術(shù)制成的五星紅旗在月球上成功展開!熔化后的巖石能被拉

制成比頭發(fā)還細(xì)的絲,表明力可以改變物體的。

(4)同一物體在月球上所受重力是其在地球上所受重力的六分之一。變推力發(fā)動機最大能提供75GON的推力,

計算此推力相當(dāng)于質(zhì)量為多少的物體在月球上所受的重力?(g=9.8N/kg)

第8頁,共12頁

1.【答案】A

2.【答案】A

3.【答案】D

4.【答案】D

5.【答案】B

6.【答案】A

7.【答案】A

8.【答案】D

9.【答案】A

10.【答案】A

II.【答案】C

12.【答案】C

13.【答案】D

14.【答案】A

15.【答案】B

16.【答案】0?5

3.6

繩子

17.【答案】連通器

上升

茶壺

18.【答案】2

2

變速

第9頁,共12頁

19.【答案】

%

20.【答案】同一高度

速度

慣性

阻力

運動狀態(tài)

勻速直線

E巾表面

21.【答案】受

勻速直線

等于

木塊勻速直線運動時?,處于平衡狀態(tài),彈簧測力計的拉力與滑動摩擦力是一對平衡力,大小相等

壓力

粗糙

不需要拉動木板做勻速直線運動,便于操作

不變

22.【答案】豎直

靜止

使彈簧測力計的示數(shù)等于物體所受的重力

第10頁,共12頁

GN

物體所受的重力與質(zhì)量成正比

不變

豎直向下

23.【答案】高度差

改變玻璃管浸入水中的深度繼續(xù)探究

不可以

根據(jù)液體壓強公式W可知,水面以深度為h處的為p=%蝴=LOxlOlg/m'xION/kgxA=IO4A

關(guān)系成立的條件是液體密度為水的密度,故并不適用所有液體。

24.【答案】(I)小貨車自身所受的重力G呻I.SxlO'kgxlONkg1.8x10^

(2)小貨車空載時對水平地面的壓力為“(;|.8XIU4N

受力面枳S900cm:-0.09m:

5

則對水平地面的壓強,>Il!^N.2xlOP4i

S0.09m

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