2026年黑龍江高考語(yǔ)文真題試卷及答案

-2026年黑龍江高考語(yǔ)文真題試卷及答案一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（本題共6小題，6分）閱讀下面的文字，完成1-6題。【原文內(nèi)容】在當(dāng)代社會(huì)加速發(fā)展的背景下，人工智能技術(shù)正以前所未有的速度走進(jìn)我們的日常生活。從語(yǔ)音助手到自動(dòng)駕駛，從醫(yī)療診斷到金融管理，人工智能的廣泛應(yīng)用正在改變?nèi)祟惖纳娣绞健０殡S著技術(shù)的全面滲透，人們開(kāi)始擔(dān)憂人工智能是否會(huì)取代人類，甚至導(dǎo)致人類社會(huì)的危機(jī)。然而，人工智能并非完全替代人類，而是作為一種工具，服務(wù)于人類社會(huì)的發(fā)展。它通過(guò)模擬人的思維過(guò)程，提高工作效率，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，但無(wú)法替代人類的創(chuàng)造力、情感與價(jià)值判斷。因此，我們必須理性看待人工智能的發(fā)展，既要鼓勵(lì)其創(chuàng)新，也要警惕其可能帶來(lái)的負(fù)面影響，確保其在可控的范圍內(nèi)服務(wù)人類。(1)下列對(duì)文中“人工智能”這一概念的理解，正確的一項(xiàng)是（1分）A.人工智能是一種完全依賴技術(shù)的工具，能獨(dú)立完成所有工作B.人工智能是人類創(chuàng)造的一種工具，服務(wù)于社會(huì)的發(fā)展C.人工智能是未來(lái)人類社會(huì)的主導(dǎo)力量，將全面取代人D.人工智能與人類思維完全相同，主要區(qū)別在于操作方式答案：B解析：文章指出人工智能是作為一種工具，服務(wù)于人類社會(huì)的發(fā)展，并不能完全取代人類，因此B項(xiàng)正確。(2)下列對(duì)文章內(nèi)容的概括，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（1分）A.人工智能現(xiàn)在已完全改變?nèi)祟惿鐣?huì)的生活方式B.人工智能的發(fā)展將導(dǎo)致人類社會(huì)的危機(jī)C.人工智能雖廣泛應(yīng)用，但不能替代人類的創(chuàng)造力與情感D.人工智能比人類更具優(yōu)越性答案：C解析：文章強(qiáng)調(diào)人工智能無(wú)法替代人類的創(chuàng)造力、情感與價(jià)值判斷，因此C項(xiàng)正確。(3)以下哪一項(xiàng)不屬于文章中提到人工智能的作用？（1分）A.提高工作效率B.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步C.替代人的創(chuàng)造力D.模擬人的思維過(guò)程答案：C解析：文章指出人工智能無(wú)法替代人的創(chuàng)造力，因此C項(xiàng)不屬于人工智能的作用。(4)文章中“人工智能并非完全替代人類”這句話的核心意思是（1分）A.人工智能比人類更強(qiáng)大B.人工智能是人類的延伸C.人工智能不能取代人類的所有能力D.人工智能威脅人類生存答案：C解析：文章明確指出人工智能不能替代人類的創(chuàng)造力、情感與價(jià)值判斷，因此核心意思是不能取代人類的所有能力。(5)對(duì)“人工智能作為一種工具”的理解，下列哪一項(xiàng)最不符合原意？（1分）A.人工智能是被人類創(chuàng)造的B.人工智能服務(wù)于社會(huì)C.人工智能具有獨(dú)立意識(shí)D.人工智能幫助人類解決復(fù)雜問(wèn)題答案：C解析：人工智能是工具，沒(méi)有獨(dú)立意識(shí)，因此C項(xiàng)最不符合原意。(6)下面哪個(gè)說(shuō)法與文章主旨最不相符？（1分）A.人工智能發(fā)展前景廣闊B.人工智能應(yīng)在可控范圍內(nèi)服務(wù)人類C.人類應(yīng)抵制人工智能的發(fā)展D.人工智能是技術(shù)發(fā)展的必然答案：C解析：文章沒(méi)有提到人類應(yīng)抵制人工智能，而是主張理性看待其發(fā)展，因此C項(xiàng)與主旨不符。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共9小題，17分）閱讀下面的文字，完成7-15題。【文章內(nèi)容】夜幕緩緩落下，老屋的燈昏黃得像是被泡在了老茶湯里。我坐在門檻上，望著天井里那棵老槐樹(shù)，樹(shù)影斑駁，如同爺爺常說(shuō)的話：“生命如樹(shù)，根深方能葉茂。”他總愛(ài)在夏夜乘涼時(shí)，給我講述他年輕時(shí)的故事。那時(shí)的他，是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的青年，剛從鄉(xiāng)下來(lái)到城市，從不認(rèn)命，依舊堅(jiān)信自己能闖出一片天地。如今，他年老體弱，卻依舊保持著那份倔強(qiáng)。樹(shù)影搖曳，每一片葉子都似在訴說(shuō)歲月的故事。我突然明白了，爺爺?shù)脑挷恢皇菍?duì)樹(shù)木的觀察，更是對(duì)人生的深刻理解。(7)下列對(duì)文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（1分）A.文章描寫了一個(gè)爺爺在夏夜講述歷史B.文章通過(guò)老槐樹(shù)表達(dá)了對(duì)爺爺?shù)木磁錍.文章描寫了老屋和夏夜的情景D.文章主要講述爺爺年輕時(shí)的故事答案：C解析：文章描寫老屋、夏夜和老槐樹(shù)的情景，而不是專門講述故事，因此C項(xiàng)正確。(8)文中“燈火昏黃”的描寫作用是（1分）A.表現(xiàn)老屋的破舊B.營(yíng)造靜謐的氛圍C.暗示時(shí)間的延展D.點(diǎn)明文章的主旨答案：B解析：昏黃的燈光營(yíng)造了夏夜寧?kù)o、溫馨的氛圍，因此B項(xiàng)正確。(9)下列對(duì)“根深方能葉茂”一句的理解，正確的一項(xiàng)是（1分）A.樹(shù)根深掘，樹(shù)葉才能茂盛B.比喻人要腳踏實(shí)地C.比喻人要有韌性D.比喻人要有夢(mèng)想答案：B解析：這句話引申為人要有深厚的根基，才能有所成就，因此B項(xiàng)更符合其含義。(10)文中“樹(shù)影搖曳”這一意象的作用是（1分）A.表現(xiàn)環(huán)境的靜謐B.象征時(shí)間的流動(dòng)C.表達(dá)對(duì)生活的感慨D.描寫爺爺?shù)男蜗蟠鸢福築解析：“樹(shù)影搖曳”暗示時(shí)間的流逝，因此B項(xiàng)正確。(11)對(duì)文章主旨理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（1分）A.贊美爺爺?shù)募儩嵠焚|(zhì)B.表達(dá)對(duì)爺爺?shù)乃寄頒.通過(guò)老槐樹(shù)感悟人生哲理D.展現(xiàn)老屋的靜謐氛圍答案：C解析：文章通過(guò)爺爺講述和老槐樹(shù)的意象表達(dá)對(duì)人生哲理的感悟，因此C項(xiàng)最準(zhǔn)確。(12)文中哪一處細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)爺爺?shù)男愿裉攸c(diǎn)？（5分）A.夏夜乘涼B.老槐樹(shù)的描寫C.他年輕時(shí)的倔強(qiáng)D.他年老體弱的狀態(tài)答案：C解析：爺爺年輕時(shí)的倔強(qiáng)最能體現(xiàn)他的性格，他面對(duì)困難不認(rèn)命，因此C項(xiàng)正確。(13)請(qǐng)賞析最后一句“每一片葉子都似在訴說(shuō)歲月的故事”的表現(xiàn)手法。（4分）A.擬人修辭，賦予老槐樹(shù)以生命B.比喻修辭，將葉子比作故事C.對(duì)比修辭，突出歲月的厚重D.排比修辭，增強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力答案：A解析：這句話將老槐樹(shù)的葉子擬人化，賦予其講述能力，增強(qiáng)了情景的表現(xiàn)力。(14)文章結(jié)尾“我突然明白了”這句話的含義，下列理解最貼切的一項(xiàng)是（3分）A.我明白了爺爺年輕時(shí)的故事B.我明白了爺爺對(duì)我的期望C.我明白了生命的真諦D.我明白了爺爺對(duì)生活的感悟答案：C解析：通過(guò)爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)和老槐樹(shù)的意象，作者明白了生命的深刻含義，因此C項(xiàng)正確。（三）實(shí)用類文本閱讀（本題共7小題，12分）閱讀下面的文字，完成15-21題。【材料組合】材料一：根據(jù)《2023年健康中國(guó)戰(zhàn)略報(bào)告》指出，我國(guó)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)數(shù)量已達(dá)11.5萬(wàn)個(gè)，較五年前增長(zhǎng)了15%。基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)人均服務(wù)數(shù)從2018年的30人次上升至2023年的45人次。材料二：某市近三年體檢數(shù)據(jù)顯示，高血壓患者發(fā)病率穩(wěn)定在20%，且隨著年齡增長(zhǎng)顯著上升，每增加10歲，發(fā)病率增加約15%。材料三：農(nóng)村地區(qū)老年人慢性病管理仍存在較大問(wèn)題，其中30%的人因?yàn)闆](méi)有定期隨訪而未能及時(shí)控制病情，引發(fā)并發(fā)癥。(15)根據(jù)材料一，我國(guó)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)數(shù)量的變化趨勢(shì)是（1分）A.穩(wěn)定不變B.明顯下降C.穩(wěn)步增長(zhǎng)D.有增有減答案：C解析：材料一指出基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)數(shù)量較五年前增長(zhǎng)了15%，因此C項(xiàng)正確。(16)材料中提到的“人均服務(wù)數(shù)”是指（1分）A.每個(gè)醫(yī)生服務(wù)的患者數(shù)量B.每個(gè)患者接受的醫(yī)療服務(wù)數(shù)量C.每個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)的患者數(shù)量D.每個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)的醫(yī)生數(shù)量答案：B解析：人均服務(wù)數(shù)指的是每人接受的服務(wù)次數(shù)，因此B項(xiàng)正確。(17)材料二表明高血壓患者發(fā)病率的決定性因素是（1分）A.年齡B.城市化C.飲食習(xí)慣D.遺傳因素答案：A解析：材料二明確指出發(fā)病率隨年齡增長(zhǎng)而上升，因此A項(xiàng)正確。(18)材料三中“未能及時(shí)控制病情”的主要原因是（1分）A.醫(yī)療資源不足B.缺乏定期隨訪C.慢性病種類繁多D.治療手段落后答案：B解析：材料三指出30%的患者因沒(méi)有定期隨訪而未控制病情，因此B項(xiàng)正確。(19)材料中“慢性病管理”指的是（1分）A.針對(duì)急癥的處理B.針對(duì)慢性病的持續(xù)治療和監(jiān)控C.針對(duì)心理健康的服務(wù)D.針對(duì)傳染病的防控答案：B解析：題目考查對(duì)慢性病管理的理解，B項(xiàng)最符合材料中的內(nèi)容。(20)概括上文三則材料所反映的核心問(wèn)題。（7分）答案：我國(guó)基層醫(yī)療資源雖然有所增長(zhǎng)，但農(nóng)村地區(qū)老年人的慢性病管理仍存在較大問(wèn)題，主要表現(xiàn)為缺乏定期隨訪，影響病情控制和預(yù)防并發(fā)癥。解析：三則材料分別從數(shù)量、發(fā)病率和管理問(wèn)題三方面反映了農(nóng)村地區(qū)慢性病管理中的不足。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共9小題，20分）閱讀下面的文言文，完成21-29題。【原文內(nèi)容】《后漢書·王符傳》曰：王符，字節(jié)信，東漢人也。少好學(xué)，有大志。常言：“天下之大，非一人之所能定也。”其志在天下，常以書誡子孫曰：“勿以利為先，勿以尊為重，若此，則思可以安。”符之志，雖不顯于世，然其言猶存，今人讀之，猶能感悟其志。(21)下列對(duì)選文內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（1分）A.王符是東漢時(shí)期的人物B.王符以利為重，常為子孫謀利C.文中“非一人之所能定也”與“勿以利為先”是同一思想D.王符的著作存于《后漢書》答案：A解析：文中明確指出王符是東漢人，因此A項(xiàng)正確。(22)下列對(duì)“勿以利為先”一句的理解，正確的一項(xiàng)是（1分）A.不要忽視利益B.不要將利益放在首位C.利益是最重要的D.利益與尊重并重答案：B解析：這句話強(qiáng)調(diào)不要過(guò)分重視利益，因此B項(xiàng)正確。(23)文中哪一項(xiàng)屬于對(duì)王符人格的評(píng)述？（1分）A.少好學(xué)，有大志B.常言“天下之大，非一人之所能定也”C.常以書誡子孫D.符之志，雖不顯于世答案：A解析：A項(xiàng)是對(duì)王符人格特征的直接描述。(24)“常以書誡子孫”中“誡”的意思是（1分）A.教育B.警告C.禁止D.指導(dǎo)答案：A解析：“誡”意為勸告、教導(dǎo)，因此A項(xiàng)正確。(25)文中“雖不顯于世”的意思是（1分）A.雖然沒(méi)有展現(xiàn)出能力B.雖然沒(méi)有表現(xiàn)出才華C.雖然沒(méi)有被世人所知D.雖然沒(méi)有達(dá)到理想答案：C解析：意思是王符的志向雖未被世人廣泛知曉，但其思想仍得以流傳。(26)文中“若此，則思可以安”的意思是（1分）A.如果如此，則思想安定B.如果這樣，想法就會(huì)安全C.若否，則沒(méi)有思想D.假如這種行為發(fā)生，就會(huì)有安逸答案：A解析：這句話強(qiáng)調(diào)如果以利為先、以尊為重則難以安穩(wěn)，因此A項(xiàng)正確。(27)文中哪一項(xiàng)是“勿以利為先”的具體表現(xiàn)？（1分）A.王符有大志B.王符常以書誡子孫C.王符強(qiáng)調(diào)重視道德D.王符志在天下答案：C解析：“勿以利為先”意為重視道德而非利益，因此C項(xiàng)是具體表現(xiàn)。(28)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分，每小題4分）(1)若此，則思可以安。答案：如果這樣，那么思想就會(huì)安然無(wú)虞。解析：翻譯需準(zhǔn)確理解“若此”的含義，并保持原意。(2)符之志，雖不顯于世。答案：王符的志向，雖然沒(méi)有被世人所知。解析：翻譯需清楚表達(dá)“雖不顯于世”的意思，注意被動(dòng)結(jié)構(gòu)。(29)文中“其言猶存”意在強(qiáng)調(diào)（5分）A.王符的著作仍流傳至今B.王符的精神不滅C.王符的言辭散發(fā)余香D.王符的智慧應(yīng)被后人銘記答案：B解析：強(qiáng)調(diào)即使王符未被世人所知，其精神和思想依然影響后人。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共5小題，9分）閱讀下面這首古詩(shī)，完成30-34題。【詩(shī)歌原文】《秋夜寄邱員外》唐·錢起懷君屬秋夜，散步近村墟。野曠天低樹(shù)，江清月近人。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(30)對(duì)詩(shī)中“野曠天低樹(shù)”一句的理解，正確的一項(xiàng)是（1分）A.野曠，是說(shuō)曠野闊大B.天低樹(shù)，是說(shuō)天空低垂樹(shù)也低C.野曠天低樹(shù)，是說(shuō)草木凋零D.野曠天低樹(shù)，是說(shuō)視野開(kāi)闊答案：A解析：詩(shī)句描寫曠野的廣闊，因此A項(xiàng)正確。(31)以下詩(shī)中哪個(gè)意象是季節(jié)性的？（1分）A.柴門B.風(fēng)雪C.犬吠D.月近人答案：B解析：風(fēng)雪是典型的秋夜象征，因此B項(xiàng)正確。(32)詩(shī)中“兄弟登高處”一句的情感色彩是（1分）A.喜悅B.思念C.哀愁D.孤獨(dú)答案：D解析：詩(shī)人因一人不在而感到孤獨(dú)，因此D項(xiàng)正確。(33)以下分析哪項(xiàng)與詩(shī)中“月近人”一句的意境不符？（1分）A.寂靜的秋夜，月光如水清可見(jiàn)人B.詩(shī)人表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的懷念C.月近人意味著人如月般永恒D.月近人象征親情溫暖答案：C解析：詩(shī)句并沒(méi)有表示人如月般永恒，而是表現(xiàn)月光照耀下的溫暖，因此C項(xiàng)不符。(34)請(qǐng)賞析“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”兩句的表達(dá)效果。（5分）答案：這兩句通過(guò)“犬吠”和“夜歸人”兩個(gè)意象的結(jié)合，生動(dòng)地描繪了寒冷的秋夜，營(yíng)造出一種冷清感，同時(shí)暗示家人歸來(lái)，帶來(lái)溫暖與慰藉。解析：詩(shī)句通過(guò)聲音與景象的結(jié)合，達(dá)到了生動(dòng)描繪和表達(dá)情感的效果。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）(35)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)怨靈而歌，______。(2)是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，______。(3)落霞與孤鶩齊飛，______。(4)素湍綠潭，回清倒影，______。(5)天若有情天亦老，______。(6)___________，歸去來(lái)兮，請(qǐng)息交以絕游。答案：(1)煙霞而舞；(2)學(xué)習(xí)之道無(wú)古今；(3)秋水共長(zhǎng)天一色；(4)絕巘多生怪柏；(5)人間正道是滄桑；(6)未嘗不以羊牛為先解析：本題考查名句默寫，考查內(nèi)容來(lái)自高中古詩(shī)文推薦背誦篇目。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（本題題型靈活組合，實(shí)際出題可調(diào)整題型和題號(hào)排序）(36)下列句子中，成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（1分）A.面對(duì)困難，他總是信誓旦旦，毫無(wú)畏懼B.他考上大學(xué)后，便鮮為人知，人緣極差C.這件事因無(wú)明確證據(jù)，其真假仍撲朔迷離D.他在課堂上口若懸河，滔滔不絕地講述自己的觀點(diǎn)答案：C解析：“撲朔迷離”形容事情模糊難明，可與材料內(nèi)容相呼應(yīng)。(37)下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（1分）A.為了更好地向公眾科普科學(xué)知識(shí)，我們決定開(kāi)展一系列系列活動(dòng)B.在課外活動(dòng)中，我們應(yīng)當(dāng)因地制宜，結(jié)合學(xué)生興趣C.我們必須防止不發(fā)生安全事故D.父親的教導(dǎo)對(duì)我影響深遠(yuǎn)答案：B解析：A項(xiàng)“系列活動(dòng)”重復(fù)，C項(xiàng)搭配不當(dāng)，D項(xiàng)不夠具體，B項(xiàng)最通順。(38)下面哪一項(xiàng)屬于語(yǔ)病中的成分贅余？（1分）A.他在工作中表現(xiàn)出色，令人刮目相看B.今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，空氣清新C.這個(gè)計(jì)劃周密，安排井井有條D.這個(gè)老師非常嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生要求非常苛刻答案：B解析：B項(xiàng)中“晴朗”和“陽(yáng)光明媚”意思重復(fù)，屬于贅余。(39)下列句子中，與“老王常常在凌晨三點(diǎn)就起床”句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（1分）A.地點(diǎn)：老王家B.時(shí)間：每天夜深人靜之時(shí)C.原因：為了完成小組任務(wù)D.行為：穿上衣服就去工作答案：C解析：C項(xiàng)作為原因，可銜接前面的句子。(40)下列句子中，關(guān)于“躬耕隴畝”一句的解釋，最接近原意的是（1分）A.在田地里勞作B.在城市中工作C.回到鄉(xiāng)間生活D.遠(yuǎn)離城市浮華答案：A解析：“躬耕隴畝”指在田地中耕作，因此A項(xiàng)正確。(41)下列句子中，修辭手法與“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”相同的一項(xiàng)是（1分）A.天高云淡，秋風(fēng)送爽B.松柏有本性，寒中不懼風(fēng)C.風(fēng)聲雨聲