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文檔簡介
小學語文三年級上冊期末學習評價時間:80分鐘班級________姓名________等第________積累運用一、看拼音,寫詞語。二、用“____”標出括號里正確的讀音或漢字。觀(查察)根(徑莖)五谷(豐風)登(平坪)壩凌亂(línglín)玫瑰(guiguì)胳臂(bìbei)海參(cānshēn)三、按要求填寫。1.把下面的詞語補充完整。(
)忙(
)亂提(
)吊(
)四(
)八達目瞪口(
)(
)高(
)淡一(
)正經細嚼(
)咽鴉(
)無聲2.選擇恰當的答案,把序號填在括號里。(1)深:A從表面到底或從外面到里面距離大,與“淺”相對。B深奧。C久,時間長。①海水有深有淺。(
)②夜深了,老師還在工作。(
)(2)下列沒有錯別字的一項是(
)。①誠實穿帶來來往往②藥才合攏嚴嚴實實③墻根蠟燭成群結對④輪流假裝大吃一驚(3)下面句子中標點符號全部正確的是(
)。①“一定會飛回來!”男孩肯定地說。②西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的、淡青的、淺綠的、杏黃的。③啊,多么明朗的天空。④“等等,老屋!”一個小小的聲音響起:“再過二十幾天,行嗎?”(4)加點字用法合適的一項是(
)。①全場響起了激烈的掌聲。②早晨,霧從山谷里升起來,整個森林籠罩在乳白色的濃霧里。③我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。④我軍的傷員連續從火線上抬下來。四、照樣子寫句子。1.過去的往事經常出現在我的夢中。(用修改符號修改病句)2.小蜘蛛織網。小蜘蛛在墻角織了一張又大又漂亮的網。(照樣子把句子寫具體)小猴子吃桃。________________________________________________ 3.胡蘿卜先生長著濃密的胡子。胡蘿卜先生必須每天刮。(用關聯詞合并成一句話)________________________________________________ 六、填空。(15分)【書中有詩意】《贈劉景文》的作者是______代的_______,詩中寫一年中最好的景致的詩句是:____________________,______________________。【書中有道理】隔壁的張阿姨爭強好勝,不管有沒有理總要跟人爭論,我真想告訴她:“____________________,______________________。”【書中有名人】_______雖然知道向先生提問會挨打,但還是大膽地向先生提出問題:_______沉著冷靜,砸缸救出了小伙伴;_______把手術臺當作陣地,堅持為傷員做手術。【書中有美景】鋪滿_________的水泥道真美;_________風景優美,物產豐富,是個可愛的地方;_________真是又美麗又整潔;小興安嶺是一座美麗的大花園,也是一座______________________。閱讀感悟(一)閱讀下列材料,完成題目。材料一材料二:端午節最初是上古先民以“龍舟競渡”的形式祭祀龍祖的節日,后因戰國時期的楚國詩人屈原在端午節抱石跳汨羅江自盡,人們就將端午節作為紀念屈原的節日,這就是端午節的由來。端午節具有重要的意義,它不僅是我們中華民族的傳統節日,還是古老歷史文化的延續,是我們需要緬懷的節日。材料三:外婆開始包粽子啦!她先取出一片粽葉,輕輕折疊成一個漏斗狀,然后用勺子將糯米舀進粽葉里。接著,她放入一些紅棗、豆沙等餡料,再用手將糯米壓實。最后,她將粽葉包裹起來,用細繩扎緊,一個漂亮的粽子就完成了。1.讀材料一,我知道端午節的時間是_______。我能寫出兩個習俗:______、_______。2.材料二向我們介紹了端午節的___________和___________。3.材料三是包粽子的過程,將下列步驟按順序排列:_______________(填序號)①放入糯米②用繩扎緊③加進餡料④折漏斗狀⑤壓實糯米(二)閱讀短文,完成題目。童年的回憶①我的故鄉在崇明島,那里林木繁茂,風景秀美,我和小伙伴生活得很快樂。②我和小伙伴玩的花樣可多了:爬樹啦、打陀螺啦、吹竹笛啦、粘知了啦、放風箏啦……我哪一樣都愛玩,而且我們還擅長制作各種形狀的風箏。最初是把蘆葦桿劈成片做風箏的骨架,后來又用韌性好的竹篾(miè)做骨架,還不忘系【xìjì】上幾截稻草做尾巴,最后在風箏線上穿一個紙簧片。這只簡易的風箏,拖著蓬松的尾巴在風中舞蹈,時不時的還發出“咯咯”的笑聲。□快看□快看□其中一個小伙伴激動地叫喊著□我也鼓起掌來□興奮地吶喊□風箏成功飛上天啦□③離我家不遠的地方,住著一位姓范的說書人,常常會說《三國演義》《水滸傳》的故事。他用略帶沙啞的嗓音,【不動聲色繪聲繪色】地講述故事,每到情節緊張時,他會把一塊小小的“驚堂木”往桌上使勁一拍,啪的一聲,驚心動魄!記得有一次我和小伙伴只顧聽故事,上學遲到了,挨【āiái】了先生重重的一戒尺——打手心。(
)那時候手心火辣辣地疼著,(
)我們一點也不后悔。④而童年最吸引我的東西,就是木偶戲表演了。每當演木偶戲的藝人們挑著擔子,來到學校的操場上,我們就蜂擁而至。藝人們只用幾分鐘,便快速地搭起了一個【簡陋簡單】的棚架,接著好戲就開演了。只見不同臉譜和裝束的木偶人,在藝人的牽引下,有的在從容地踱(duó)步,有的舞槍耍劍,有的在唱歌、說笑話……常令我們看得入迷,開懷大笑。⑤我的家鄉有那么多美好的童年回憶,這真是一個可愛的地方!1.用“√”選擇文中括號里正確的字詞和正確的讀音。2.在文中的方框里加上合適的標點。3.請你選擇一組合適的關聯詞,填寫在第③小節括號內。即使……也……雖然……但是……不但……而且……4.聯系上下文理解下列詞語。驚心動魄:________________________________________________ 蜂擁而至:________________________________________________ 5.“我”的童年玩的花樣非常多,課文詳細寫了“我”和小伙伴___________、___________、___________三件事情。6.我們擅長制作各種形狀的風箏,制作風箏的步驟是___________。(填序號)①在風箏線上穿紙簧片②系幾截稻草做尾巴③做風箏的骨架7.文中第②小節畫“﹏﹏”的句子,用了______的修辭手法,生動形象地描繪出______________________________________________________.表達了________________________。8.作者為什么覺得家鄉是“可愛的地方”?請結合文章內容談談你的理解。________________________________________________________ ________________________________________________________ 習作表達生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。你是生活中的有心人嗎?請你寫一寫生活中觀察過的一種動物或者植物,寫出它的特點,注意把句子寫通順,把內容寫完整。(250字左右)試卷答案積累運用一、(每個詞語1分,共8分)寶貴排列演奏滿載墻壁跌倒瑤白腦袋二、(每個1分,共8分)察莖豐坪língguībeishēn三、1.(每個詞語1分,共8分)手腳心膽通呆天云本慢雀2.(每小題2分,共8分)(1)①A②C(2)④(3)①(4)①四、(每小題3分,共9分)1.用刪除號刪去“過去的”或者“往”。2.示例:小猴子在樹上開開心心地吃了一個又大又甜的桃。3.因為胡蘿卜先生長著濃密的胡子,所以他必須每天刮。六、(每空1分,共15分)【書中有詩意】宋蘇軾一年好景君須記最是橙黃橘綠時【書中有道理】一時強弱在于力萬古勝負在于理【書中有名人】孫中山司馬光白求恩【書中有美景】金色巴掌西沙群島海濱小城巨大的寶庫閱讀感悟(一)1.(每空1分,共3分)農歷五月初五示例:賽龍舟吃粽子2.(每空2分,共4分)由來意義3.(2分)④①③⑤②(二)1.(每個1分,共4分)jì繪聲繪色ái簡陋2.(每個標點1分,共5分),。:“!”。3.(2分)雖然……但是……4.(每個2分,共4分)驚心動魄:原指文辭優美,意境深遠,使人感受極深,震動極大。文中指說書人講的故事情節緊張,十分有感染力,讓聽的人內心震動很大。蜂擁而至:像一窩蜂似地擁來,形容很多人亂哄哄地朝一個地方聚攏。文中指演木偶戲的藝人來了之后,“我們”很多人一下子都圍到操場上去看。5.(每空1分,共3分)做風箏放風箏聽說書人講故事看木偶戲表演6.(2分)③②①7.(每空1分,共3分)擬人風箏飛在空中時活潑好看的樣子“我們”看到風箏飛起來時的喜悅、快樂的心情8.(4分)因為作者的家鄉崇明島林木繁茂、風景秀美,環境很好;童年時作者和小伙伴在家鄉可以做風箏、放風箏,聽說書人講故事,看木偶戲,有很多快樂的、美好的
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