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文檔簡介

第一單元第1課同步練習

一、雙基積累

1.下列加點字注音完全正確的一項是()

A.魚裝(tdng)委啰(qu)分膜(zhl)

B.拆散(choi)熬過(do)憋步(sdn)

C型粼(Un)等時(cha)瞰芽(也n)

D.穩(wěn)當(wen)習蟆(gudn)領著(pii)

2.選詞填空。

(1)我說,正因為如此,才應該多走走。母親(信服佩服)地點點頭,便去拿外

套。

(2)后來發(fā)生了分歧……不過,一切都___________(決定取決)于我。

3.下列對課文理解不正確的一項是()

A.對南方初春田野景物的描寫,為一家三代散步安排了一個極佳的自然環(huán)境,以美景襯托出

一家人生活的美滿。

B.《散步》里發(fā)生分歧后,寫了祖孫三代人的心理活動,突出寫的是“我”的心態(tài)。

C.《散步》結(jié)尾的那句話一一“但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好像我背上

的同她背上的加起來,就是整個世界?!北砻魅说街心?,肩負著承前啟后的責任和使命。

D.《散步》主要寫兒童的世界,反映家庭成員之間的思殂矛盾.

4.仿照課文第4段寫一段話。

這_________________________________________________________________

這一切都使人想著一樣東西一一豐收。

5.綜合性學習。

課文寫“我”家祖孫三代散步時發(fā)生了分歧:母親耍走大路,兒了

要走小路。最后母親改變了主意,要走小路,表現(xiàn)出母親對孫子的關愛之情。

仔細觀察這幅漫畫,體會奶奶對孫子的關愛,完成下面題目。

(1)這幅漫畫的含義是什么?

答:_______________________________________________________________

(2)如果你是漫畫中的孩子,你將會怎樣對“奶奶”說?

答:_______________________________________________________________

二、課內(nèi)閱讀

閱讀從“我們在田野散步”到“母親對我說",回答6?9題。

6.“我,我的母親,我的妻子和兒子”一句中連用兩個“我的”是不是重復?為什么?

答:_______________________________________________________________

7.對選文第6段中的“強壯"和'‘高大",你如何理解?

答:_______________________________________________________________

8.“我”決定走大路,“委屈兒子”來照顧母親的意愿,這表現(xiàn)了“我”怎樣的品質(zhì)?

答:_______________________________________________________________

9.為什么說“一霎時,我感到了責任的重大”?

答:_______________________________________________________________

三、美文品析

(2012?麗水中考)閱讀下文,回答10?14題。

散步

龍應臺㈤

①回屏東看母親之前,家萱過邊境來訪。細致的她照例帶了禮物。個盒了上寫著“極

品燕窩”,我打開看了一下,黑溜溜的一片,看不懂。只認得盛在瓷碗里頭加了冰糖的白糊

糊又香又甜的燕窩。不過,家萱當然是送給母親吃的,我不需操心。

②她乂拿出一個圓簡,像是藏畫的。一卷紙拿出來,然后一張一張攤開,她說:“我印

得多了,想想也許你媽可以用

③海報大小的白紙,印著體積很大、油墨很濃的毛筆字,每一張都是兩三行,內(nèi)容大同

小異:

最親愛的媽媽:

我們都是您含辛茹苦撫養(yǎng)大的。

我們感念您。

我們承諾:您所有的需要,都由我們承擔。

請您放心。相信我們對您的深愛。

您的孩子:家萱家齊家仁

④我看著家曾,忍不住笑。上一回,我們在交換“媽媽筆記”時,她說到八十歲的母親

在安養(yǎng)院里如何如何地焦慮自己沒錢,懷疑自己被兒女遺棄,而且一轉(zhuǎn)身就忘記兒女愀.剛來

探視過而老是抱怨孩子們不記得她。我拿出自己“制造”的各種銀行證明、撫養(yǎng)保證書,每

一個證明都有拳頭大的字,紅糊糊、官氣赫赫的印章,每一張都有一時的“安心”作用。沒

想到家萱進步神速,已經(jīng)有了獨家的海報!

⑤“是啊她笑著說,“我用海報杷她房間的墻壁貼得滿滿的。她在房間里走來走去.

可以一張一張讀,每一張我們姐弟都給簽了名有效嗎?”我問。她點頭,“還真有效,

她讀了就安心?!薄澳隳没仄翓|,貼在你媽房里吧。”

⑥她的笑容,怎么看都是苦的。我也發(fā)現(xiàn),她的白發(fā)不知何時也多了。

⑦我把這些海報?張?張拾起,??張?張疊好,卷起,然后小心地塞回圓筒。搖搖頭,

“媽媽又過了那個階段了3她已經(jīng)忘了字了。我寫的銀行證明,現(xiàn)在她也看不懂了J

⑧回到房東,春節(jié)的爆竹在冷過頭的冬天,有一下沒一下的,涼涼的,仿佛浸在水缸里

的酸菜。陪母親臥床,她卻終夜不眠。窗簾拉上,滅了大燈,她的兩眼晶亮,瞪著空蒙蒙的

黑夜,好像瞪著一個黑色的可以觸摸的實體。她伸出手,在空中捏取我看不見的東西。她呼

喚我的小名,要我快起床去趕校車,不要遲到了,便當己經(jīng)準備好。她說隔壁的張某某不是

個東西,欠了錢怎么也不還。她問,怎么你爸爸還沒回家,不是說理了發(fā)就馬上回來嗎?

⑨我到廚房拿熱牛奶給她喝。她不喝。我撫摸她的手,拍她的肩膀,像哄一個嬰兒,但

是她安靜了會兒又開始珠動。我不斷地把她冰冷的手臂放回被窩里,她又固執(zhí)地將我推開。

我把大燈打開,她的幻覺消失,燈一滅,她又回到四十年前既近又遠、且真且假的彷徨迷亂

世界。

⑩大年初三,二OO八年的深夜,若是從外宇宙看過來,這間房里的燈亮了乂暗,暗了

又亮,一整夜。清晨四時.,我下了床,光腳踩在冰冷的地板上,說:“媽,既然這樣,我們

干脆出去散步吧。”幫她穿上最暖的衣服,圍上圍巾,然后牽著她的手,出了門。

。冬夜的街,很黑,犬吠聲自遠處幽幽傳來,聽起來像低聲嗚咽,在解釋一個說不清的

痛處。

運路底有一家燈火通明的永和豆?jié){店,我對她說:“走吧,我?guī)闳コ阅慵亦l(xiāng)浙江淳安

的豆?jié){?!彼龔膲趑|中醒來,乖順地點頭,任我牽著她的手,慢慢走??帐幨幍慕?,只有我,

和那生了我的女人。

(選自龍應臺《目送》,有刪改)

【注】龍應臺:中國臺灣著名女作家。文中家萱是她的好友。

10.“我”和家苣對因年邁而失智的母親的照顧,有什么相似之處?閱讀②?⑦段,概括回答。

答:_______________________________________________________________

11.比較下列兩個句子,聯(lián)系上下文,說說甲句在表達上的好處。

甲我把這些海報一張一張?zhí)穑粡堃粡埊B好,卷起,然后小心地塞回圓筒。

乙我杷這些海報一張張拾起,一張張?zhí)婧?卷起,然后塞回圓筒。

答:_______________________________________________________________

12.第。段作者描寫“冬夜的街”和“犬吠聲”有什么用意?

答:_______________________________________________________________

13.文章接近結(jié)束才寫到散步的內(nèi)容,卻以“散步”為題,你是怎么理解的?

答:_______________________________________________________________

14.參考下面材料,探究本文所蘊含的思想感情。

材料一抒情的文章人們有個誤解,以為把感覺抒發(fā)出來就是了,而忽視了對深刻的要求。

深刻,可以是思想,可以是感情。(龍應臺)

材料二有人問我:你那個《散步》,是寫尊老呢,還是愛幼?或者既尊老又愛幼?我認真

回答:看起來當然是既尊老又愛幼,其實我骨子里是想寫生命。(莫懷戚)

答:_______________________________________________________________

四、寫作練筆

15.【寫法借鑒】在《散步》一文中,大詞小用、小題大做的地方有好幾處。一處把母親要

走大路,兒子要走小路,說成“分歧”。一處說,面對“分歧”,“我感到了責任的重大”。-

處在結(jié)尾,“好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界”。

這樣的大詞小用、小題大做,透露出這?篇《散步》大有深意,也就是作者想說的意思

超出事情本身,是在借“散步”這件事講一個道理。

【片段仿寫】請你也用大詞小用、小題大做的方式寫一段話。

答案解析

1.【解析】選D。A項中“岐”應讀qi;B項中“拆”應讀chdi;C項中“霎”應讀sh6。

2.答案:(1)信服⑵取決

3.【解析】選D?!渡⒉健分饕ㄟ^細節(jié)描寫,選取生活中的一角,寫出了一家三代人之間

深沉的愛。

4.答案(示例):北方深秋的田野,一望無際的金黃色瀟灑地波動著,有的深,有的淺;麥稈

上的麥穗也彎了;小溪歡快地唱著,跳著。

5.答案(示例):(1)這幅漫畫反映了生活中長輩溺愛孩子的普遍現(xiàn)象,具有一定的諷刺意味。

漫畫中的奶奶疼愛自己的孫子是正確的,但過于疼愛就等于是溺愛,對孩子以后的成長有著

不利的影響。

(2)奶奶,請不要給我撐著傘,軍訓能鍛煉我的意志和吃苦耐勞的精神,對我以后的發(fā)展很

有好處。天氣雖然熱,但我能堅持.您放心,我能受得了。

6?【解析】本題考查對詞語意義的理解能力。可聯(lián)系反復手法的強調(diào)作用來思考。

答案:不重復。意在強調(diào)“我”與“母親”“妻子和兒子”之間的摯愛情意。

7.【解析】本題考查對詞語的理解能力。要結(jié)合語境,聯(lián)系生活經(jīng)驗,分別站在“母親”和

“兒子”的角度,分析他們覺得“我”“強壯”“高大”的原因。

答案:“母親”已經(jīng)老了,而且有病,只能一段時間一段時間地熬,所以在她的眼里,“我”

是“強壯”的;“兒子”不僅年齡小,而且身村小,所以,生“兒子”的限里,“我”是“高大”

的。

8?【解析】本題考查對人物品質(zhì)的把握能力。要從對母親的情感、對家庭的責任角度思考。

答案:體現(xiàn)了“我”對母親的尊重和理解,也是出于對家庭的責任感。

9.【解析】本題考查對內(nèi)容的理解能力。要抓住“責任”二字,結(jié)合前文的“分歧”分析。

答案:人到中年的“我”是家庭的主力,“青■親”“妻子和兒子”都聽“我”的,現(xiàn)在祖孫發(fā)

生了分歧,等“我”“定奪”,處理好了,全家高高興興,處理不好,別別扭扭就會影響家庭

的和諧,于是“我”感到了責任的重大。

10.【解析】本題考查概括故事情節(jié)的能力。先梳理“我”做的事:“我”拿出自己“制造”

的各種限行證明、撫養(yǎng)保證書讓母親“安心二再梳理家萱做的事:家登進步神速,印制了

獨家的海報讓母親“安心”。在此基礎上概括作答。

答案:“我”和家妓都制作了讓自己母親',安心”的各種證明。

11.【解析】找出兩個句子的細微差別,前者是“一張一張”,后者是“一張張”;前者比后

者多“小心地”一詞,依此思考作答。

答案:甲句“一張一張”“小心地”這些詞,使描寫更細膩,,更能表達“我”的理解、無奈

等復雜心理。(大意對即可)

12.【解析】“冬夜的街”和“犬吠聲”是散步時特殊的環(huán)境氣氛.,這時作者有說不清的痛處。

答案:烘托散步時特殊的環(huán)境氣氛.,以及襯托當時“我”難以言喻的痛處。(大意對即可)

13.【解析】“散步”是文題,它體現(xiàn)了文章的主題,全文大部分內(nèi)容為這一主題做鋪墊,更

讓文章有深意。

答案:“散步”這一細節(jié)是文章主題的集中體現(xiàn),前面大量的篇幅都是為這一細

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